Distribution : Comment faire avancer le projet OLPC ?
Posté par samydb (). Modéré le 23 octobre 2007.
La diffusion dans les pays émergents n'ayant pas rencontré le succès escompté, d'autres possibilités de diffusion sont mises en place, qui élargissent les publics potentiels :
- programme "Give 1 Get 1" (1 ordinateur offert, 1 ordinateur reçu)
- programme de don de 100, 1000 ou 10000 ordinateurs, qui ouvre la possibilité d'achats groupés.
Alors que le programme G1G1 est réservé aux États-Unis et au Canada, le programme de don multiple pourrait concerner d'autres régions et d'autres publics (associations, ONG, administrations régionales et locales, projets pilotes, etc.).
Ceci offre de nouvelles perspectives. Ainsi, les communautés agissant dans le mouvement du Libre dans les pays développés, pourraient apporter leur pierre à ce projet d'éducation et d'innovation et manifester leur solidarité avec les enfants d'ici ou d'ailleurs, auxquels nous devons, par une meilleure éducation, un avenir meilleur.
En Europe (Espagne, France, Allemagne, Autriche, etc.) notamment, nombreuses sont les personnes qui salueront cette dernière initiative. Nul doute que les initiatives locales se multiplieront. Les acteurs du Libre (groupes d'utilisateurs Linux, etc.) ont ainsi une carte à jouer.
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Why Give One XO-1 When You Can Donate 1,000 or 10,000?! (155 hits)
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DLFP : OLPC Give 1 Get 1 : Donnez-en 1, obtenez-en 1 (311 hits)
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Vue d'un pays en voie de développement
Bonjour,
je me permets de réagir, car je suis un peu choqué. En effet, le projet OLPC, comme de nombreux autres projets de "développement", se contente de discuter et d'inter-agir avec les gouvernements de ces pays et a ainsi été conçu sans vraiment tenir compte de la réalité du terrain.
Je précise que mon point de vue se base sur mes expériences en Inde, au Népal et au Cameroun.
Ainsi je pense que si le gouvernement "lâchait" des OLPC dans la nature, ils seraient immédiatement revendus, ou au moins transformé en une source de valeur; utilisés dans les cybercafé ou je ne sais quoi d'autre.
Quand je regarde les caractéristiques de ces PC, ça ne me semble pas très cohérent.
On dirait que ces PC ont été conçus pour des petits SDF occidentaux.....franchement j'ai du mal a comprendre en quoi une connexion WiFi peut être utile, alors qu'on a soit disant prévu que ces PC tourneront dans un environnement sans électricité fiable (présence de la manivelle pour charger la machine) et dans ce cas il faut aussi fournir les points d'accès WiFi avec manivelle !
Dans tout ça je suis bien dégoûté car ce projet avait l'air très intéressant à ses débuts, mais maintenant je vois mal comment ça pourrait être encore bien adapté aux besoins...
Même si le taux d'équipement informatique (et sa qualité) fait cruellement défaut, je ne suis pas convaincu que ce soit l'apport de matériel supplémentaire qui soit la solution: en effet, peu de gens le savent, mais la quantité de matériel informatique qui arrive chaque année est impressionnante: on reçoit régulièrement des vieilles machines de boites en mal de "bonne image", style coca-cola. Cela n'est certes pas performant, mais de tout façon ça n'est pas le but de l'OLPC par exemple.
Selon moi, il vaudrait mieux envoyer un tsunami de geek dans ces pays, qu'ils aillent dans chaque cybercafé pour installer linux partout, qu'ils proposent des formations. Ce qu'il manque cruellement ici, c'est le gens qui savent faire tourner les machines, et pas tellement les machines pour finir...
A cet égard, ceux qui sont motivés sont invité à la semaine du logiciel libre à Ngaoundéré, Cameroun à partir du 29 octobre. (https://wiki.ubuntu.com/ConferenceAppearances)
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
car je suis un peu choqué
tu m'étonnes...
Dans tout ça je suis bien dégoûté car ce projet avait l'air très intéressant à ses débuts, mais maintenant je vois mal comment ça pourrait être encore bien adapté aux besoins...
Ce n'était pas le but (attention, ça va moinsser)...
Les chercheurs du MIT ont prouvé qu'ils pouvaient faire un portable pour pas cher et qui n'avait pas besoin d'électricité pour fonctionner...
le pari est gagné... super...
Maintenant, vouloir refourguer ces portables aux gamins du tiers-monde, je trouve ça... comment dire... déplacé, choquant.
S'ils n'ont pas d'électricité, je doute qu'un ordinateur portable soit la première de leur préoccupation... Le programme "One Year Of Food Per Child" aurait peut-être plus de "succès" (puisque c'est le terme employé dans le journal).
Ceux qui ont de l'électricité, les PCs, même vieux, ils en ont...
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[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
C'est sûr que leur envoyer des sacs de riz c'est plus productif...
Le constat d'OLPC est que l'assistanat n'est pas une solution, dans certains cas, elle peut même ruiner l'économie locale.
L'objectif d'OLPC n'est pas de fourger des ordis pas chers mais de développer un véritable programme éducatif clés en main.
Le XO est un formidable outil éducatif, il remplace à lui seul, cahier, livres, crayons, encyclopédie et ordinateur pour 100$ ! sans compter qu'avec les subventions, les pays paieront même moins. OLPC se charge de fournir également un programme d'accompagnement: formation des enseignants, infrastructure, financement, les aider à définir un programme scolaire etc...
On ne fait plus la charité aux pays en voie de développement, on les aide à se construire un avenir en éduquant les enfants et par le biais de l'informatique dans la modernité.
On pourrait très bien leur envoyer des cahiers et des crayons, mais ils auront toujours un cran voire plus de retard.
> Les chercheurs du MIT ont prouvé qu'ils pouvaient faire un portable pour pas cher et qui n'avait pas besoin d'électricité pour fonctionner...
Si tu suis l'ordre chronologique, l'initiative a précédé la mise en oeuvre technique.
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Le XO est un formidable outil éducatif, il remplace à lui seul, cahier, livres, crayons, encyclopédie et ordinateur
Apprendre à écrire est obsolète ?
Poser des additions, des multiplications, inutile ?
Organiser la dépendance à l'ordinateur dans des pays pauvres, c'est pas un peu stupide sur les bords ?
(sauf du point de vue des fabricants informatiques bien sûr...)
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Tu sais bien qu'il ne s'agit pas de ça. Le côté "encyclopedie" par exemple est bien plus facile à mettre en place si t'as du matos info déja sur place que d'envoyer des bouquins, ce qui coûte beaucoup aussi.
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Tu sais bien qu'il ne s'agit pas de ça.
Bien sûr que si. Si tu prétends remplacer tout le matériel traditionnel et tous les savoirs traditionnels ("cahier, livres, crayons, encyclopédie", sic) par des solutions informatiques, alors tu rends la société dépendante de l'ordinateur.
C'est évident à comprendre, j'en déduis que ceux qui ne veulent pas comprendre se bouchent les yeux d'une façon ou d'une autre...
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Et avant ils étaient dépendants des "savoirs traditionnels" ? Ah non, ils n'y avaient même pas forcément accès. Quand à avoir une encyclo ...
Non, sans déconner, ça ne remplace pas, ça fournit un outil supplémentaire. Ici depuis qu'on utilise des PCs on ne sait plus utiliser un papier/crayon ?
D'une certaine manière t'es complètement bouché aussi. J'ai jamais dit que c'était la solution miracle qui allait régler tous les problèmes, mais si ça peut en régler quelques-uns, tu y vois un inconvénient ?
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
ça ne remplace pas, ça fournit un outil supplémentaire.
CQFD :)
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
CQFD :)
Bon, tu m'énerves, alors je vais répondre: un outils supplémentaire qui peut en remplacer avantageusement d'autres.
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Merci, de clarifier les choses ! :o)
Moi-même je n'ai pas été très clair sur ce point dans mes propos précédents.
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Remarque que dans ton point de vue la société est aussi dépendante des supports écrits "cahier, livres, crayons, encyclopédie", ce qui sur le principe ne change pas grand chose. L'introduction de l'ordinateur apporte juste de nouvelles possibilités.
Cette dépendance est en fin de compte bénéfice, car elle apporte à l'homme de plus grandes latitudes dans le traitement des connaissances, et ouvre des horizons nouveaux. La technique, si elle assevi l'homme l'affranchi aussi: question de point de vue. Voir à ce propos une conférence de M.Serres, qui évoque la question [ http://interstices.info/autres/serres/M_Serres.mp3 ].
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
La technique, si elle assevi l'homme l'affranchi aussi: question de point de vue.
Ce n'est pas une question d'asservissement en l'occurence mais plutôt de bête dépendance économique pour des pays pauvres...
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Tu veux quoi au juste ? La dépendance économique elle existe dejam je vois pas en quoi olpc empirerait les chose. SI les buts sont atteints, la population sera globalement mieux éduquée, ce qui me semble important dans un but d'indépendance.
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
La dépendance économique elle existe dejam je vois pas en quoi olpc empirerait les chose
Il y a une différence de coût entre remplacer un cahier/crayon et remplacer un ordinateur... Sans parler de l'éventuelle maintenance.
SI les buts sont atteints
Oui, si les buts sont atteints. Je me doute bien que si on part de la conclusion que l'OLPC atteint ses buts on arrive à démontrer qu'il a un effet positif :)
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Oui, enfin, à première vue, l'OLPC va un peu plus loin qu'un crayon et une feuille. Ne serait-ce que la quantité d'oeuvres littéraires qu'il peut contenir en fait une magnifique bibliothèque de poche (encore 4 ans pour la libération d'arsene lupin ^-^ ) pour une somme assez correcte.
On doit pouvoir y rajouter certains articles de Wikipedia apres relecture, ce qui certes, n'en fera pas une encyclopedie de qualité, mais c'est toujours mieux que rien.
On ne prétend pas que ce sera l'outil pédagogique absolu (d'autant que sans réel manuel, se sera toujours un peu limitatif) mais que quand même il pourra aider.
Après quand à savoir si 200$ sont plus efficace dans un OLPC ou dans le financement d'une ferme à spiruline, je n'ai pas de réponse dans l'absolu... on pourrait debattre des heures sur : "mettre de gros moyens sur l'éducation pour qu'une fois éduqués, ils tirent vers le haut, ou alors mettre dans la nourriture pour que la masse s'entraine vers le haut" et de toutes façons, je ne pense pas qu'on ai des moyens fiables de mesurer l'impact d'un choix ou de l'autre.
A titre personnel, il me semble qu'un OLPC bien utilisé pourrait apporter un réel plus significatif sur la formation des jeunes et que sa sortira peut etre pas le tiers monde du bazard, mais sa pourrait y contribuer, mais de toute façon, ce n'est pas une bataille qui se joue sur un seul front.
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
> Apprendre à écrire est obsolète ? Poser des additions, des multiplications, inutile
Tu vois ça où ?
> Organiser la dépendance à l'ordinateur dans des pays pauvres, c'est pas un peu stupide sur les bords ?
Là où tu vois l'organisation d'une dépendance, je vois la préparation d'une nouvelle génération qui dépendra moins des pays riches.
Le choix du logiciel libre n'est pas anodin, le but étant de faire acquérir aux enfants une culture informatique dès leur plus jeune âge et le goût du partage de la connaissance. Le partage est une notion centrale dans la conception de XO et du programme OLPC. Vincent Untz l'expliquait très bien dans sa conférence aux JDLL (Quelqu'un a un lien vers la vidéo ?)
Le fait est que l'outil informatique est de nos jours indispensable et que les pays concernés dépendent fortement des pays développés.
Pourquoi se limiter à leur apprendre à lire,/écrire/compter pourquoi ne pas leur donner les moyens de maitriser les outils technologiques actuels ?
OLPC n'est qu'un projet éducatif, il ne remplace absolument les projets de codéveloppement économique. Ce n'est pas la solution Miracle non plus, mais ça a le mérite de faire bouger les choses.
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Je pousse un peu le raisonnement, mais aujourd'hui, si je regarde autour de moi, savoir utiliser un ordinateur est plus utile que savoir écrire sur du papier.
Loin de moi l'idée que l'ordinateur est la réponse à tout et que les autres techniques ou savoirs sont obsolètes mais il est important de constater que notre monde est aujourd'hui dominé par l'utilisation d'ordinateurs, évolués comme les P(ersonal) C(omputer) ou sous forme embarquée comme tous les machine qu'on tripatouille au quotidien (gare, aéroport, télévision, ...).
Si j'essaye de ne pas réfléchir comme tu as l'air de te complaire à le faire, je dirai que fournir du papier et un crayon à ces enfants est un moyen de s'assurer qu'ils resteront inadaptés à notre monde moderne. On peut aussi leur fournir des bancs de copistes ou les plans de la machine de Gutenberg en leur disant que c'est grâce à ça qu'ils vont diffuser du savoir dans leur pays.
Leur fournir un ordinateur avec du logiciel modifiable, c'est vraiment leur ouvrir une porte d'acquisition du savoir. Leur donner le savoir pour fabriquer une pompe à eau peut être bien plus utile que de leur en fabriquer une.
phil.freehackers.org
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Si j'essaye de ne pas réfléchir comme tu as l'air de te complaire à le faire, je dirai que fournir du papier et un crayon à ces enfants est un moyen de s'assurer qu'ils resteront inadaptés à notre monde moderne.
Ca n'a rien à voir. La question n'est pas de savoir lequel est le plus utile. Simplement, savoir se servir d'un crayon sur du papier (ou support similaire) reste un savoir-faire fondamental et on ne peut pas prétendre sérieusement que l'ordinateur supprimera ce besoin.
Leur donner le savoir pour fabriquer une pompe à eau peut être bien plus utile que de leur en fabriquer une.
Ce n'est pas à des enfants qu'il est utile d'apprendre de "fabriquer une pompe à eau"... Bref aucun rapport avec l'OLPC.
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
C'est sûr que leur envoyer des sacs de riz c'est plus productif...
Qui a dit ça ?
Leur fournir de l'eau par l'intermédiaire de pompes ou de canaux n'est-il pas productif ?
Leur permettre de pouvoir mettre en oeuvre une agriculture autonome n'est-il pas productif ?
Bref, mettre en oeuvre tout un système leur permettant de se nourrir comme il se doit n'est-il pas productif ?
Alors, ok, le but n'est pas le même, je l'admet...
mais bon, en matière de priorité...
On pourrait très bien leur envoyer des cahiers et des crayons, mais ils auront toujours un cran voire plus de retard.
Par rapport à qui ? A toi ? Même avec leur ordis ils auront un train de retard...
Et tu sais quoi... je pense que pas mal d'enfants, même en conservant un train de retard, même en n'ayant pas accès aux blogs web 2.0, même en ayant pas la possibilité de booter un pingouin ou une fenêtre, serait ravi de voir la gueule que ça a... un sac de riz !
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[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
OLPC n'est qu'un projet éducatif, il ne remplace pas les projets de codéveloppement économique. Deux actions complémentaires, sans la deuxième OLPC est strictement inutile. Tout comme le XO seul ne sert strictement à rien sans l'accompagnement qui va avec.
Le problème de l'approche "sac de riz" est que tu ruines l'économie locale et que ça ne profites pas toujours aux destinataires, ce n'est pas rare que les camions de l'ONU se fasse arraisonnés ... et de plus, c'est une rustine, ça ne règle pas le problème.
Ça résume assez bien, l'esprit de l'initiative OLPC, mais ce n'est qu'une action parmi d'autres.
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Totalement d'accord : les projets pharaoniques gouvernementes me semblent au mieux inadaptés, au pire contre-productifs.
Je viens du Tiers-Monde et j'ai aussi des doutes sur l'angélisme de certains projets Nord-Sud.
Ceci dit, il y des réalisations positives :
- Un lien illustrant la création de contenus en local au Népal:
http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-open/2007-October/000(...)
On peut télécharger leur premier produit pédagogique, développé avec Squeak.
- Une initiative de génératrice d'électricité par un groupe local en Inde:
http://lists.laptop.org/pipermail/india/2007-October/000072.(...)
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Le besoin en geeks pour faire tourner les machines de recup fait justement partie de l'argumentation officielle en faveur de l'OLPC.
Comme ce tsunami de geek n'est pas concevable, les machines de recup ne sont pas une bonne solution a grande echelle, et donc on distribue une machine unique avec un systeme simple qui ne pose pas de probleme de configuration et ne necessite pas de formation avancee.
C'est un argument qui vaut ce qu'il vaut. Je ne fais que le rapporter.
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Le wifi sert à interconnecter les XO entre eux pour former des réseaux locaux et permettre d'utiliser les applications à plusieurs (la plupart sont prévues pour, et ne prennent souvent leur intérêt que quand c'est le cas). Et si jamais il y a un AP, tant mieux, mais c'est loin d'être l'intérêt premier de la chose.
Vous devriez vraiment visiter Aperture First !
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Oui. Les applications peuvent collaborer avec ou sans serveur (en utilisant Salut / Avahi dans ce cas).
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Bonjour.
Je continu à penser que ces petites machines sont une bonne solution. Elles ne peuvent pas supporter la comparaison avec un PC de cybe-café...elle ne peuvent que difficilement êtres détournées de leur mission d'origine.
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
> été conçu sans vraiment tenir compte de la réalité du terrain.
FAUX, c'est le reproche qui a été fait depuis le début à OLPC. Tout le monde se focalise sur le XO mais le XO n'est qu'une partie d'OLPC.
OLPC n'est pas une initiative de hippies, mais un programme réfléchi et pragmatique.
Quant un pays se lance dans OLPC, il y a un programme d'accompagnement au niveau de l'infrastructure et de formation qui va avec. L'organisme sert d'intermédiaire pour obtenir des subventions et veille à leur bonne utilisation.
Le seul souci est que le pari de Negroponte a été de compter sur le soutien de pays qui se sont désistés par la suite.
> présence de la manivelle pour charger la machine
C'est remplacé par un système à pédale (comme les machines à coudre) où à corde (genre tondeuse à gazon) avec un rapport minimum de 1/10 (1 minute d'effort = 10minutes d'utilisations) et on a la possibilité de le brancher. OLPC a envisagé la possibilité de fournir des générateurs pour les écoles.
> j'ai du mal a comprendre en quoi une connexion WiFi peut être utile
Le but premier du WiFi dans le XO est de permettre la connexion point à point entre les différents postes et faciliter le travail collaboratif.
Après, la réflexion est qu'il est plus facile de créer un point d'accès WiFi que de tirer des câbles dans des régions finalement isolés.
> Selon moi, il vaudrait mieux envoyer un tsunami de geek dans ces pays (..)
le projet OLPC ce n'est pas seulement de fournir une machine puis basta. Il iy aura également un programme de formations et d'accompagnement des instituteurs. Ils ne seront pas lâché sdans la nature.
Le véritable apport d'OLPC est son envergure, le suivi et le soin du détails.
Il ne se limite pas à quelques écoles comme la plupart des initiatives similaires mais oeuvre sur un plan national voire régional.
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Utiliser une citation de Negroponte pour justifier ça, il faut quand même oser. Il a sorti:
It's not by training teachers. It's not about building schools. With all due respect, it's not about curriculum or content. It's about leveraging the children themselves.
C'est pas en formant des enseignant ni en construisant des écoles.... que voilà un programme réfléchi et pragmatique pour développer l'éducation dans les pays pauvres.
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
La citation servait de conclusion au paragraphe précédent, pour justifier que OLPC ne se limite pasqu' au XO .
Quant à la fameuse citation de Negroponte, je la connais, mais est-ce que tu as replacé cette phrase dans son contexte où bien tu t'es contenté de la répéter ?
Il ne dit pas que construire des écoles ou former des enseignants c'est inutile, il dit juste que ça ne suffit pas. D'ailleurs OLPC a un programme de formation des enseignants, de développement des infrastructures et de contenu éducatif.
Tout les programmes éducatifs ont eu la même approche: construire des écoles, former des enseignants puis basta.
Mais dans un pays où les enfants doivent travailler une partie de la journée, ou que l'école n'est pas ouverte tout les jours, et où les enseignants ont a peine plus qu'un niveau scolaire primaire, ça n'est pas suffisant. Les livres coutent très cher, donc les connaissances qui leurs sont accessibles sont très limités.
Et là, Negroponte explique que les enfants ont des capacités formidables d'apprentissage, et il s'est demandé comment stimuler les enfants une plus grande partie de la journée, chez eux.
Le XO est un outil complémentaire et pas en opposition à l'éducation traditionnelle.
Voici une retranscription de ce qu'à exactement dit Negroponte: http://billkerr2.blogspot.com/2007/04/negroponte-levering-ch(...)
Je ne sais pas pour toi, mais ce qu'il dit me semble plutôt pragmatique.
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
>je me permets de réagir, car je suis un peu choqué.
Plutôt que d'être aussi facilement choqué, tu pourrais mieux te renseigner..
>été conçu sans vraiment tenir compte de la réalité du terrain.
Ah? Pourtant ils ont conçu un laptop robuste (supporte poussière, chaleur, humidité), lisible a l'extérieur, bien plus adapté que le matériel classique et ils ont fait aussi des expériences sur le terrain (voir le wiki) et modifié le matériel en conséquence.
>ainsi je pense que si le gouvernement "lâchait" des OLPC dans la nature, ils seraient immédiatement revendus, ou au moins transformé en une source de valeur;
C'est pour cela qu'il est possible de verrouiller le PC pour qu'il se bloque s'il ne contacte pas un serveur régulièrement et qu'il a un look qui le montre comme prévu pour les enfants.
>franchement j'ai du mal a comprendre en quoi une connexion WiFi peut être utile
Le WiFi est utilisé pour faire communiquer les laptops entre eux sans matériel supplémentaire.
Dans le cas ou il y a l'électricité a l'ecole, ça permet de faire communiquer un serveur de sauvegarde/mise a jour avec les laptops.
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
je n'ai plus qu'a acheter le nom de domaine geek-tsunami-gogogo.com, et faire du buzz...
désolé, je sors ... ====> []
ebaobab.net - Partagez avec vos amis tout en conservant votre vie privée !
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
je pense que le gros problème de l'OPLC a été le manque d'information aux plans nationaux, en effet combien de personnes en afrique ont entendu parlé de ce projet, ici au Gabon personne ! même les associations ddéfendant le logiciel libre ne sont pas au courant du projet. Et c'est à eux que je jette la pierre car "les linux évangélistes" ne se mobilisent que lors des RALL (rendez vous africain du logiciel libre) et encore !!!
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Je suis assez d'accord avec ton commentaire. Surtout sur le fait de passer par les gouvernements exclusivement. Il faut coopérer avec les gouvernements mais aussi avec les associations de terrain qui on beaucoup d'expérience et d'intelligence du terrain, surtout celle qui sont constitué en partie de ressortissant du pays.
Mais la vision des gens derrière OPLC est constructiviste [1]. C'est à dire, on fournit juste un outil et on intervient surtout pas. Ce sont les enfants tout seul qui doivent apprendre à s'éduquer. Ceci n'est bien sur que raremenr la vision de la plupart des association de terrain, qui cherchent plutôt l'échange et la réciprocité (et non pas forcément l'assistanat).
Bref, pour ma part je dis, dommage !
[1] http://fr.wikipedia.org/wiki/Constructivisme_%28psychologie%(...) voir ce post de Ian Biking http://blog.ianbicking.org/nonlinear-learning-nonlinear-inte(...)
[^]Re: Vue d'un pays en voie de développement
Je me réponds à moi même car je voulais dire que l'ordinateur en lui même à bien des qualités et peut s'avérer utile et je pense que si à la fin il finit comme un outil pour les associations / écoles etc... alors ce sera parfait.
Pouvoir créer des initiatives locales de parrainage d'école (pourquoi pas une école qui s'équipe et équipe une école d'un pays en voie de développement avec création d'un projet commun aux écoles : échange de mails, contenus éducatifs....) ça serait sûrement cool.