Live eTIC Party Université de Montpellier est une manifestation destinée à mieux faire connaître le mouvement du logiciel libre à la communauté universitaire de Montpellier. Ainsi sont abordés les systèmes d'exploitation Linux et alternatifs, les logiciels libres, les technologies de l'information et de la communication et plus largement le libre échange de connaissances, d'expériences et d'utilisations du numérique dans l'enseignement.

Après le succès de la dernière manifestation d'avril dernier, la prochaine édition est prévue le mercredi 3 décembre 2008 de 9h00 à 19h00 à la maison des étudiants Aimé Schoenig sur le site Richter.

Nous disposons pour l'occasion de deux espaces pour la présentation des projets ; un hall au rez-de-chaussée (20 stands) et une mezzanine (18 stands), un amphithéâtre de conférences et débats (250 places), une salle de débats, réunions, présentations de projets ou mini conférences (rdc B018 de 10 à 40 places), ainsi que d'une salle pour entreposer le matériel (rdc B016).

Prométhée est un Espace Numérique de Travail (ENT) « clef en main » libre et gratuit à destination des établissements scolaires. Cette plate-forme est un intranet pédagogique et administratif écrit entièrement en PHP, qui répond au cahier des charges du SDET 1.0, et dont le code est placé sous licence GNU/GPL v3.

Toute l'équipe tient à remercier M. Jean-Pierre Archambault (coordinateur du pôle de compétences logiciels libres du SCEREN) pour l'aide qu'il nous a apporté afin que nous soyons présents à ces deux manifestations.

Le projet Prométhée sera donc présent :

• les mardi 31 mars et mercredi 1er avril au salon Solutions Linux sur l'espace Logiciel Libre du SCEREN.
  
• le mercredi 1er avril (ce n'est pas un poisson !) à InterTICE sur le stand Logiciels Libres .

Solutions Linux est un salon qui rassemble à Paris la communauté et les professionnels du Logiciel Libre et de l'Open Source depuis maintenant plusieurs années.
Cette 10ème édition se déroulera les 31 mars, 1er et 2 avril 2009 de 9h à 18h à la Porte de Versailles, dans le Hall 2.2 (métro : ligne 12, station Porte de Versailles).

InterTICE est une manifestation interacadémique destinée à montrer ce qui se fait en matière de Technologie de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement (TICE) en Île-de-France.
Cette 5ème édition se déroulera les mardi 31 mars (9h30-18h) et mercredi 1er avril (9h30-18h) au CNIT la Défense.

Dans le cadre du Libre en Fête 2009, l'association Linux-Alpes et les espaces ouverts d'éducation permanente organisent une journée consacrée à la découverte des logiciels libres et de Linux.

Cette journée aura lieu le samedi 21 mars 2009, à l'EOEP de Manosque (04), situé 10 rue Arthur Robert (à proximité de la place du Terreaux), toute la journée de 9 à 19 heures.

La matinée sera consacrée à la découverte du monde du libre à travers une expo virtuelle et des démonstrations de logiciels. L'après-midi sera spécialement dédiée à une Install Party.

Le projet OLPC (One Laptop Per Child) a pour but de permettre à tous les enfants du monde de posséder un ordinateur. Ce projet vient de franchir une étape capitale : les premières machines viennent d'être assemblés en Chine dans les usines de Quanta Computer, à Shangaï. Il s'agit d'une pré-série de 1000 machines.

Cette fois, il ne s'agit plus d'un prototype mais de prouver que l'industrialisation à un prix compétitif est possible. Ces premiers appareils ont été produits au prix unitaire de 135$. Ils serviront à tester leur robustesse et leur fonctionnalité (voir la deuxième partie de l'article) dans des conditions réelles d'utilisation.

La production de masse devrait débuter dans le premier semestre 2007. L'objectif de 100$ initialement prévu par Nicholas Negroponte devrait être atteint en 2008 (il peut à défaut dire que les 100¤ sont atteints) et on prévoit même 50 dollars à l’horizon 2010. Le président de Quanta Computer, Michael Wang, a déclaré que la société s’était fixée comme objectif de livrer 10 millions de « PC à 100$ » en 12 mois à partir de 2007. Cet objectif risque d'être compromis par le retrait de la Thaïlande et de l'Inde. Cependant les millions de machines commandées devraient suffire à assurer l'avenir du projet.

Scratch est un nouvel environnement de programmation visuelle et multimédia basé sur Squeak destiné à la réalisation et à la diffusion de séquences animés sonorisées ou non, et plus généralement à l'apprentissage de la programmation.

Fruit d'un long travail, Il a été développé par le Media Lab du MIT en collaboration avec le KIDS research group de l'UCLA (University of California, Los Angeles).

Scratch illustre véritablement les potentialités pédagogiques et ludiques de Squeak. Il devrait trouver sa place avec Squeak dans l'ordinateur portables à 100$ pour enfant du projet OLPC dont il était question ici il y a quelques jours.

Les outils de conjugaison française libre sont assez méconnus, pourtant ils existent !

Verbiste, le premier d'être eux, est une application GTK+, une applet GNOME et un outil en ligne de commande permettant de recherche un verbe infinitif et un verbe conjugué dans une base de connaissance de plus de 6 800 verbes. La dernière version (la 0.1.19) date du 9 janvier 2007.

Konjue est une application KDE basé sur verbiste qui remplit les mêmes fonctionnalités. Une version Emacs existe également.

Il manquait pourtant, à mon goût, une application web permettant d'accéder, depuis n'importe quel navigateur, à un outil de conjugaison. J'ai alors décidé de créer sensmotdire, une application Apache/PHP/MySQL de conjugaison française utilisant la base de connaissance de verbiste.

C'est un projet jeune, largement perfectible, remplissant l'ensemble des fonctionalités de verbiste. Bien évidement celui-ci est prêt pour le web 2.0 avec un système d'auto suggestion de verbe et un système d'onglet pour les propositions multiples (comme par exemple en recherchant "sue").

K3Dsurf est un logiciel sous licence GPL qui permet la visualisation et la manipulation de modèles mathématiques dans l'espace de trois, quatre, cinq et six dimensions. K3DSurf supporte les équations paramétriques et les Isosurfaces.

La nouvelle version de K3DSurf v0.6.2 apporte beaucoup d'améliorations au niveau de l'interface graphique et du fonctionnement général du programme, mais la plus importante de ces fonctionnalités est certainement l'introduction d'une nouvelle technique de calcul mathématique : K3DSurf peut désormais prétendre au titre du logiciel de calcul mathématique le plus rapide !
En effet, l'amélioration du calcul est impressionnante et peut varier d'un facteur 1,5 à 5 en moyenne, selon le type et la complexité de la formule mathématique.

Deux polices cursives (écolier court et écolier ligne court) viennent d'être libérées, aidées en cela par votre serviteur (mais je remercie l'auteur, J.M. Douteaux, qui a une part non négligeable dans cette libération ;-). Pour connaître le pourquoi du comment, le mieux est d'aller lire l'article sur framablog (cela m'a pris quatre mois d'explications et de persévérance, tout de même, mais cela en valait la peine).

Outre d'accroître la visibilité de ces nouvelles polices (qui serviront aux professeurs des écoles notamment), cette dépêche a aussi pour objectif de lancer deux appels :

1. Bruno Coudoin, le développeur de Gcompris, n'a pas le temps actuellement d'intégrer la police écolier dans son logiciel. Une bonne âme sera-t-elle disponible pour l'aider ?
   
2. Nous espérons une intégration prochaine de ces polices dans OOo mais il faudra s'assurer de la parfaite compatibilité de celles-ci et de l'intégration des caractères des autres langues. Là encore, si une personne pouvait aider, ce serait bien.

NdM : les polices Écolier "lignes court" et "court" étant sous licence OFL pourront être intégrées à des logiciels libres, les autres étant sous CC-by-nc-nd ne pourront pas être intégrées à des logiciels libres et encore moins à des distributions Linux libres. Il existe aussi frcursive sous licence LPPL, évoquée dans le journal de fleny68.

Dans le cadre de son centre de télé-enseignement (CTES), l'université de Provence (Aix-Marseille I) propose une licence d'informatique en ligne.

Cette formation est destinée aux personnes ne pouvant assister à l'enseignement traditionnel pour des raisons professionnelles, familiales, de santé ou handicap. L'ensemble des supports de cours sera fourni sur support numérique via web, email, etc. L'interaction, à travers les forums, entre les étudiants et les enseignants, est une des facettes importantes de cette formation.

Tout l'enseignement s'effectue à l'aide de logiciels libres. Les étudiants seront aidés pour installer le système Linux sur leurs PC. Sous MacOS X une aide sera fournie pour installer les outils de développement.

Pymecavideo est un programme écrit en pyQT4 qui permet de remplacer AviMeca et RegAvi, deux logiciels incontournables dans l'approche de la physique, que ce soit en troisième, ou de manière encore plus prononcée en seconde et 1ère S lorsque l'on attaque la partie liée à la mécanique.

Malheureusement, ces programmes, en plus de ne pas être libres, ne sont pas multi-plateformes. Pymecavideo a été créé dans le but de les remplacer et de pouvoir être utilisé sur la plateforme GNU/linux, sous licence GPL.

Ce logiciel permet d'analyser des acquisitions vidéo faites à partir de webcam dans le but de pointer les positions de divers points. Ainsi on peut étudier les changements de référentiels, les vitesses, les énergies mécaniques, etc.

Opale 3, sorti le mois dernier, est destiné à ouvrir de nouvelles possibilités pour les enseignants souhaitant bénéficier d'une méthodologie plus intelligente pour produire des documents de formation. Quelques fonctionnalités d'Opale :

• Publier les documents : polycopié, diaporama, site web à diffuser en ligne ou sur une plate-forme LMS ;
  
• Structurer le contenu pédagogique, créer des référentiels (bibliographie, glossaire, liste de sigles...) ;
  
• Insérer des fichiers multimédia et créer des activités interactives (qcm, drag & drop...).
  

À proprement parler, avant d'être une application autonome, Opale est une chaîne éditoriale Scenari, principe déjà évoqué dans une précédente brève, il reprend tous les avantages de cette technologie :

• Rédiger une seul fois le contenu, le maintenir sur une seul source, pouvoir le publier sur différents supports ;
  
• Permettre à un auteur néophyte des technologies HTML ou en stylage OpenOffice de publier des documents de qualité graphique professionnelle ;
  
• Permettre de réorganiser ou réutiliser des parties de contenu dans plusieurs cours différents sans avoir à les dupliquer.

En ce qui concerne les autres nouveautés marquantes dans le monde de Scenari :

• Nouvelle version SCENARIdiscovery 1.1, l'application pour essayer facilement quelques exemples de chaînes éditoriales, avec les mêmes modèles que la version 1.0 mais plusieurs améliorations ;
  
• Préparation d'une nouvelle chaîne éditorial pour la production de documentation logicielle : DokielGuide 2.0 beta, la conception d'un guide utilisateur.

Un article de l'édition britannique de ZDnet nous informe que la province italienne de Bolzano vient de changer le système d'exploitation des ordinateurs de ses écoles au profit d'un solution basée sur Debian GNU/Linux et GNOME.

Cette opération - une première en Italie - est l'aboutissement du FUSS Project (Free Upgrade in South Tyrol' s Schools) et concerne pour le moment 2460 machines et 16000 élèves. Des CD vont également être distribués aux étudiants afin qu'ils puissent en faire profiter leur famille.

Si le faible coût et la fiabilité du logiciel libre font partie des motivations, le FUSS Project considère également que celui-ci est en adéquation avec les valeurs du système éducatif (comme le partage des connaissances).

Debian Edu, le sous-projet Debian ayant pour objectif de créer une distribution spécialisée pour le monde éducatif, a annoncé la disponibilité de Skolelinux 2.0 (basée sur Debian 3.1).

Cette nouvelle version conclut une période de développement de 21 mois et contient de nombreuses mises à jour, de nouvelles fonctionnalités comme le son pour les clients légers, une détection matérielle améliorée, une nouvelle version de KDE et beaucoup de traductions mises à jour pour un nombre croissant de langues.

Skolelinux est très utilisée en Norvège et en Allemagne. Le projet français a reçu le soutien de la communauté européenne et de l'éducation nationale.

L'Association pour la Promotion et la Recherche en Informatique Libre (APRIL) vient de diffuser un communiqué de presse intitulé « L'Éducation nationale vend les produits de Microsoft dès la maternelle », après avoir constaté que le ministre de l'Éducation nationale, via la Délégation aux Usages de l'Internet, sert d'alibi à une opération commerciale de la société Microsoft.

La campagne nationale sur la sécurité informatique lancée le 6 juin revêt en effet toutes les caractéristiques d'une telle action (voir le compte-rendu de la soirée et l'analyse du kit de publi-information intitulés « "Protège ton ordi" : la neutralité commerciale de l'école publique est-elle soluble dans le numérique ? (suite) », ainsi que les photos prises par APRIL et le collectif StopDRM).

L'absence de toute référence au logiciel libre est toute aussi choquante que ces actions de propagande et de publicité. L'APRIL dénonce donc avec force une opération mercantile qui n'a pour autre objectif que d'accompagner le lancement de produits Microsoft et de capturer du «temps de cerveau disponible» directement dans les écoles. Elle appelle dès lors les parents d'élèves et les enseignants à systématiquement rappeler aux enfants l'existence d'une alternative sécurisée au tout-Microsoft.

Enfin, et pour la troisième fois depuis janvier 2004, l'APRIL invite le ministre à « définir une politique de développement de l'informatique dans l'Éducation nationale qui soit libre de toute ingérence commerciale, reprenant en cela la tradition républicaine qui protège le système éducatif ». Sur le site protegetonordi, on peut lire « une opération organisée par le ministère de l'éducation nationale, Microsoft et leurs partenaires ». À quand une « délégation Microsoft » au Ministère de l'Éducation nationale ?

PCInpact a publié un article de Marc Rees sur le « lancement de la 2ème Semaine de la Sécurité Informatique ».

Les 18^èmes Olympiades Internationales d'Informatique se sont déroulées la semaine dernière à Mérida, au Mexique, rassemblant 286 lycéens représentant 75 pays. Au cours de cette compétition six sujets d'algorithmique étaient proposés aux candidats.

Après analyse des problèmes, ces derniers devaient concevoir des algorithmes résolvant les problèmes et trouver les structures de données appropriées, avant de programmer puis tester leurs solutions en C, C++ ou Pascal. Pour la première fois depuis la création des IOI, le tout se déroulait uniquement sous Linux.

Pour sa onzième participation, la France a obtenu trois médailles : une d'argent pour Benjamin Butin, et deux de bronze par Jacques-Henri Jourdan et David Waszek. Comme l'année dernière, ces résultats sont parmi les tous meilleurs de l'Europe de l'Ouest.

Pourquoi produire des connaissances dont la finalité est d’être partagées, par des outils informatiques qui, eux, ne sont pas libres de l’être ?

Linux et les Choses est un site d'information sur l'emploi des logiciels libres dans la recherche et l'enseignement (spécialisé sciences humaines). Il fut lancé en janvier dernier et n'a pas de prétention particulière sauf d'informer un public bien particulier, souvent composé de néophytes, sur l'intérêt d'utiliser des logiciels libres plutôt que des logiciels propriétaires.

Le site se dote depuis hier d'un forum où les utilisateurs confirmés comme les débutants sont invités à venir s'exprimer.

Prométhée est un ENT (Environnement Numérique de Travail) libre et gratuit à destination des établissements scolaires. Il est entièrement écrit en PHP et est diffusé sous licence GNU/GPL.

Cette plateforme offre des fonctionnalités

• pédagogiques
  
  • gestion d'apprentissage en ligne (e-learning)
    
  • gestion des stages pédagogiques
    
  • portefeuille de compétences (portolio)
    
  • etc.
  
  
• et administratives
  
  • gestion des réservations
    
  • gestion des absences
    
  • gestion des listes du personnel et des élèves
    
  • etc.
  
  

La première formation universitaire en Ingénierie du Logiciel Libre s'ouvre à l'Université du Littoral à Calais, avec notamment l'APRIL comme partenaire (voir le communiqué APRIL et les articles Le Monde informatique et ITR Manager).

L'Université de Bretagne Sud rappelle l'existence des logiciels libres lorsqu'elle évoque l'opération micro-ordinateurs portables pour les étudiants.

L'Université Rennes 2 a un module Logiciels libres dans son master 2 SIGAT et utilise le logiciel libre Moodle pour ses cours en ligne.

L'Université de Nantes consacre une page aux logiciels libres ou gratuits et une autre au téléchargement de logiciels libres. Par ailleurs l'Université propose en Sciences et Technologies une série de stages et formations non-diplômantes traitant des logiciels libres.

L'Université d'Orléans héberge aussi des logiciels libres.

L'Université du Havre a réalisé un CDROM de logiciels libres en 2006, probablement le Kit Liberté.

Le Centre de Ressources et d'Innovation pédagogiques de l'Université de Limoges a conseillé régulièrement des logiciels libres.

Le Pôle de Ressources Informatiques et Multimédia de l'Université Toulouse II fait la promotion des logiciels Microsoft, comme étant la solution bureautique...

L'Université de Toulouse 1 doit organiser une séminaire « Droit d'auteur, copyright, licences Creative commons : quel(s) espace(s) de diffusion des connaissances et de circulation des savoirs ? » en novembre.

On soulignera également l'initiative de l'Université de Laval (Québec) qui met en place un cours traitant des logiciels libres. Ce cours est non-obligatoire, ouvert à tous (comprendre : cours public) et peut également être suivi par Internet.

Ça change des communiqués sur « L'Éducation nationale vend les produits de Microsoft dès la maternelle » (voir le dossier APRIL sur le sujet).

Nota bene : je n'ai parlé ici que des informations dont je peux disposer, et uniquement pour une moitié ouest de la France (la suite probablement dans une prochaine dépêche).

Complément : l'université de Metz offre un cd-rom de logiciels libres à chaque étudiant au moment de son inscription ; l'université de Pau propose une distribution vive nommée Artouste (basée sur Knoppix avec Xfce et de nombreuses applications).

Cette année, le sommet mondial de la Francophonie se tient en ce moment en Roumanie. Il a pour thème : « Les technologies de l’information dans l’éducation ». Il était indispensable que le logiciel libre y soit représenté et AbulÉdu, la première distribution pour l'éducation, se devait d'y être présente.

C'est grâce à l'INTIF (Institut francophone des Technologies de l'Information et de la Formation), déjà réputé pour ses très nombreuses actions en faveur du logiciel libre (surtout en Afrique) que l'ABUL a pu, dans l'urgence, mandater l'équipe d'AbulÉdu pour aller tenir un stand à Bucarest.

On ne peut que se féliciter de cet évènement qui devrait avoir des retombées importantes pour l'avenir du logiciel libre dans tout l'espace francophone.

L'Université de Picardie dispose d'une formation « Internet perfectionnement » sur Firefox et Thunderbird.

L'Université de Lille 1 propose à l'IREM deux stages « Logiciels libres de mathématiques sous Linux » et « Linux et les logiciels libres pour l'enseignant et l'enseignement », ainsi que dans une formation sur les « traitements statistiques avec tableur ». Les cahiers lillois d'économie et de sociologie publient sur les communautés autour du logiciel libre.

L'Université de Lille 2 propose une formation diplômante « Multimédia et Pédagogie des métiers de la Santé » aborde les logiciels libres, de même que le module NTIC/Télémédecine du DESS.

L'Université de Lille 3 recommande de « jeter un oeil sur les navigateurs alternatifs et notamment Firefox ». D'ailleurs la charte d'utilisation des réseaux informatiques et des réseaux prévoit le cas des logiciels libres et la FAQ Logiciels et licences les mentionnent aussi.

L'Université de Metz distribue à chaque étudiant un CD-ROM de logiciels libres.

L'Université de technologie de Compiègne fourni un « Cartable électronique » pré-installé avec des logiciels libres et l'Institut du Management de l'Information comporte un enseignement « Logiciels libres ». On trouvera aussi dans la partie « Réseau pour la création numérique » une position sur DADVSI et une page sur les « contenus libres ».

L'Université d'Auvergne propose une initiation aux logiciels libres pour l'imagerie numérique.

L'Université de technologie de Troyes aborde les logiciels libres dans sa spécialité Sécurité des systèmes d'information.

L'Université de Montpellier 3 mentionne les logiciels libres dans ses formations Mathématiques et Informatique Appliqués et Mathématiques et Informatique Appliquées.

L'UFR de Lettres et Philo de l'Université de Bourgogne dispose d'une option Logiciels libres. Et pour l'avoir donnée, il y a eu une présentation « Logiciels libres : des origines à l'usage généralisé en entreprise » à l'ESIREM.

L'agenda de rentrée de l'Université de Strasbourg mentionne le guide sur l'utilisation des logiciels libres dans les espaces publics.

L'UTBM comporte aussi les logiciels libres dans sa formation courte et sur mesure en informatique.

L'Université de Nancy 2 propose une « spécialité administration de systèmes, réseaux et applications à base de logiciels libres ».

Nota bene : je n'ai parlé ici que des informations dont je peux disposer, et uniquement pour la moitié est de la France, hors IdF, PACA, Rhône Alpes et DOM-TOM (la suite probablement dans une troisième dépêche).

Mi-juillet, nous vous annoncions l'ouverture de "la base audio libre de mots français": collection sonore libre dédiée à l'apprentissage du français comme langue étrangère ainsi qu'à la production de matériel pédagogique.

Aujourd'hui nous avons le plaisir de vous annoncer l'ouverture de "la base audio libre de mots Russes". Cette collection sonore qui comprend aujourd'hui plus de 5000 enregistrements est distribuée librement sous licence "Creative Commons Paternite 2.0".

Les fichiers sonores ont tous été enregistrés par la même locutrice : une femme ayant grandi au Kazakhstan dont le russe est la langue maternelle.

L'ensemble des enregistrements sonores accompagné d'un index XML et d'un index alphabétique HTML peut être téléchargé depuis le site. Les fichiers audio peuvent également être téléchargés individuellement aux formats ogg et mp3.

Cette collection sonore comme sa soeur jumelle en langue française sont des réalisations du "projet shtooka".

NdM : La saga du libre dans les universités continue. Merci Benoît.

L'Université de Tahiti mentionne que l'association LoLiTa y organise régulièrement des conférences.

Le centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe de l'Université des Antilles et de la Guyane fonctionne sous le logiciel libre Joomla!.

L'Université de la Réunion dispose d'un cours « Administration sous logiciel libre » dans son DESS Informatique, et l'utilisation de logiciels libres fait partie du C2I.

L'Université de Provence Aix-Marseille 1 mentionne les logiciels libres dans ses ressources multimédia. La plate-forme technologique PRISM de l'IUT d'Arles « intègre la dimension de développement durable et de commerce équitable initiée et mise en oeuvre par l'usage et la pratique de logiciels libres ». Enfin la VIATICE indique où les télécharger.

L'Université de la Méditerrannée Aix-Marseille 3 dispose d'une page de « veille sur les logiciels libres ».

L'Université de Nice a annoncé LoLiTo, le premier Colloque International Logiciel Libre et Tourisme (qui est reporté). Linux Azur et Polytech'Nice-Sophia (EPU) ont organisé la journée Méditerranéenne des Logiciels Libres (JM2L) le 6 Mai 2006.

L'INSA Lyon utilise le logiciel libre CAS pour la centralisation de l'authentification, et ses futurs ingénieurs IF travaillent sur un logiciel libre de montage audiovisuel. Parmi les formations notons aussi l'utilisation du logiciel libre OpenConf [NdM du 14/09 : logiciel gratuit mais malheureusement non libre]. Les élèves de l'INSA Lyon vous accueillerons au Groupe de Pingouins Libres.

L'ENS Lyon utilise un système de réservation de salles libre.

L'INPG de Grenoble doit offrir « de nouvelles formations dans le domaine des logiciels libres (...) » (annonce début 2006).

L'Université Joseph Fourier de Grenoble parle de « renforcer la visibilité du logiciel libre », et l'IREM utilise le logiciel libre XCas à des fins pédagogiques.

L'Université Lyon 2 explique GNU/Linux.

L'Université Jean-Monnet de Saint Étienne explique (inexactement) le logiciel libre. Voir aussi les libres réflexions du président de l'Université sur les logiciels libres. L'ISTASE propose une formation télécom et réseaux avec au programme les logiciels libres.

Nota bene : après ces 3 dépêches, reste à traiter les universités franciliennes.

Le projet OLPC vise à construire un ordinateur portable très peu cher (aux alentours de 100$) afin que les enfants scolarisés des pays du tiers-monde puissent avoir accès à un outil moderne et puissent profiter des ressources d'Internet.

Christopher Blizzard, l'un des développeurs du projet, vient de poster sur son blog un long compte-rendu des progrès récents et du travail restant à effectuer.

La Ligue de l'enseignement dans les Alpes du Sud (Alpes de Haute-Provence et Hautes-Alpes) crée une liste de discussion - modérée et gratuite - entièrement dédiée à l'informatique libre (systèmes d'exploitations, logiciels, formats ouverts...) : informatique-libre.

Cette initiative vous intéresse ? Vous souhaiter vous abonnez à cette liste ? Vous pouvez vous inscrire gratuitement en écrivant à :

abonnement-informatique-libre @ laligue-alpesdusud.org

Le projet Prométhée, un ENT (Environnement Numérique de Travail) Libre et gratuit pour l'enseignement, sera présent à éducatice sur l'espace SCEREN (deuxième à gauche en entrant).

Educatice est un salon professionnel des usages et applications des TICE (Technologie de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement).

Il se déroulera du mercredi 15 novembre au vendredi 17 novembre à la porte de Versailles de Paris.

Une animation grand public est prévue le 16 novembre 2006 :

• 15h30-16h15 : présentation d'exemples d'utilisations
  
• 16h30-17h30 : témoignage sur la collaboration entre la région Rhône-Alpes, le CNERTA et l'équipe Prométhée pour la mise en place d'un ENTL.

Vous pourrez également en profiter pour rencontrer et discuter avec les auteurs.