Dr. Geo 11.08 est un environnement pour enseigner et apprendre la programmation dans un contexte de géométrie euclidienne interactive, de l’école primaire au lycée.
Cette version 11.08 propose une accélération du rendu, des correctifs et des améliorations sur l'ergonomie : utilisation avec tablette, sélection graphique de figures à ouvrir, etc.
La revue de presse de l'April est régulièrement éditée par les membres de l'association. Elle couvre l'actualité de la presse en ligne, liée au logiciel libre. Il s'agit donc d'une sélection d'articles de presse et non de prises de position de l'association de promotion et de défense du logiciel libre.
La revue de presse de l'April est régulièrement éditée par les membres de l'association. Elle couvre l'actualité de la presse en ligne, liée au logiciel libre. Il s'agit donc d'une sélection d'articles de presse et non de prises de position de l'association de promotion et de défense du logiciel libre.
XubEcol est une personnalisation de la distribution GNU/Linux Xubuntu 16.04 LTS destinée aux écoles maternelles et élémentaires francophones. Elle est installée sur une classe mobile par la coopérative d'aide technologique et informatique des écoles.
XubEcol est conçue pour remplacer Windows XP, abandonné par Microsoft en avril 2014, sur le parc informatique des écoles, vieillissant, voire obsolète, car les moyens des collectivités territoriales qui les équipent sont limités. Les écoles qui ne disposent que d'ordinateurs âgés de 7 ou 8 ans, peuvent changer de système d'exploitation.
Le projet SLIS vient de publier la version 4.1.3 de sa plateforme. SLIS (Serveur Linux pour l'Internet Scolaire) est une plateforme libre basée sur Debian GNU/Linux. Elle a pour vocation de fournir au sein d'un établissement scolaire (collège, lycée, etc.) un ensemble de services pour l'enseignement pédagogique.
Le livre libre qui parle du libre Ada & Zangemann a déjà donné lieu à une dépêche (où l'on évoquait sa traduction française) et un journal (où l'on évoquait la sortie prochaine du livre en français chez C&F Éditions).
Le livre est paru officiellement le 1er décembre dernier avec, comme promis, ses versions numériques intégrales (PDF et ePUB accessible) disponibles à prix libre sur le site de l'éditeur.
Vous pouvez donc le lire avant d'acheter (et le lire sans l'acheter (…)
La revue de presse de l'April est régulièrement éditée par les membres de l'association. Elle couvre l'actualité de la presse en ligne, liée au logiciel libre. Il s'agit donc d'une sélection d'articles de presse et non de prises de position de l'association de promotion et de défense du logiciel libre.
La fédération alsace.netlib.re, qui organise les RMLL 2018 à Strasbourg, a ouvert le site Web et la description de l’appel à participations de cette édition.
Cette édition a pour thème (non exclusif) « éducation numérique : fabrique de la captivité ou nouvelle émancipation », pour critiquer et construire les modèles d’enseignement aux/par les outils informatiques. Au‐delà de cette thématique centrale, les RMLL 2018 accueilleront des fils rouges thématiques dans les quatre thèmes fondamentaux : initiation, technique, société et arts.
Vous pourrez proposer vos formats parmi les suggestions suivantes : conférence, atelier, salon et devroom, débat, création. Pour plus d’informations, les modalités sont détaillées ci‐dessous et sur le site des RMLL 2018.
La revue de presse de l'April est régulièrement éditée par les membres de l'association. Elle couvre l'actualité de la presse en ligne, liée au logiciel libre. Il s'agit donc d'une sélection d'articles de presse et non de prises de position de l'association de promotion et de défense du logiciel libre.
La revue de presse de l'April est régulièrement éditée par les membres de l'association. Elle couvre l'actualité de la presse en ligne, liée au logiciel libre. Il s'agit donc d'une sélection d'articles de presse et non de prises de position de l'association de promotion et de défense du logiciel libre.
Je ne sais pas si les traductions de texte sont encore au programme dans les écoles mais ce serait intéressant de demander aux développeurs de chaque logiciel libre quelle méthode est utilisée pour traduire le logiciel libre (via un site web, avec https://poedit.net etc.) puis de demander aux enseignants de préparer des séances de traduction de logiciels libres éducatifs par exemple.
Au moins, ce serait des traductions utiles, qui rendraient utilisables les logiciels libres éducatifs non traduits et qui impliquerait (…)
Le CRDP de l'académie de Versailles organise le 1er juin un InterTice avec toute une série d'atelier sur le thème des logiciels libre dans l'Éducation ainsi qu'une « Install party » Debian & Ubuntu.
Venez échanger sur l’utilisation pédagogiques des logiciels libres dans différentes matières telles que les sciences, les lettres, la musique…
Ateliers sur :
Le 1er juin de 15h à 21h dans les locaux du CRDP à Marly le Roi.
Clôture par un buffet dinatoire.
Bonsoir,
C'est Trolldi, donc je me lance.
Selon vous, mettre du Linux dans les mains des enfants pour la découverte de l'ordinateur et de l'informatique en général serait-il une bonne solution pour en faire des usagers plus compétents et éclairés (tant au niveau scientifique, technique que sociétal, sur les enjeux du numérique)?
Si oui, comment pourrait-on s'y prendre et qu'avez-vous constaté en tant que parent/enseignant/… ayant tenté l'expérience?
J'espère ne pas me faire trop moinsser avec ce genre de sujet…