Journal Vikidia, encyclopédie libre pour les enfants

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Tags : aucun
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fév.
2010
Vikidia est une encyclopédie libre et gratuite, destinée aux 8 – 13 ans. Pour faire simple, c’est l’équivalent de Wikipédia pour la jeunesse. Cette encyclopédie est, comme Wikipédia, librement modifiable (mais les changements sont vérifiés) et utilisable en classe ou à la maison, comme support de travail.
Le fait est qu'elle n'est pas très connue car le lancement de cette encyclopédie est récent (Novembre 2006). Je tente donc, à travers ce journal, de promouvoir le projet. Nous sommes peu nombreux et bénévoles. Nous serions ravis de vous accueillir en tant que contributeurs.

Chacun connait Wikipédia, l'encyclopédie libre et ouverte aux contributions de tout internaute. je vous propose de consulter ce site : http://fr.vikidia.org/ ouvert par des "wikipédiens". Il est assez récent (trois ans), et démarre plutôt bien ; il a dépassé ces jours-ci le seuil des 7000 articles.
Ce site est issu d'un projet mené sur Wikipédia sous le nom de Wikipédia Junior. Il est donc fortement inspiré du fonctionnement de Wikipédia, mais est indépendant de la fondation Wikimédia, dont dépend Wikipédia.
Le projet Wikipédia Junior consistait initialement à réaliser une encyclopédie Junior disponible sur CD, destinée aux enfants et pré-adolescents (8 - 13 ans) francophones, à partir d'articles de la Wikipédia francophone vérifiés et légèrement retouchés.
En discutant du déroulement de ce projet, il a semblé intéressant d'offrir également aux destinataires de l'encyclopédie, la possibilité de la modifier que ce soit à titre individuel ou dans le cadre de projets pédagogiques, donc d'ouvrir un wiki séparé.
La participation à ce Wiki est ouverte à tous, dans le respect de ses règles. Les participants au lancement de ce wiki sont des principalement des Wikipédiens. Un objectif du projet est cependant de favoriser la participation des enfants comme contributeurs. Étant donné qu'il est très difficile, peu fiable de déterminer l'âge des contributeurs, que cela pourrait alourdir la gestion et que l'intérêt en serait incertain, il n'y a pas de comptes différents en fonction de l'âge des contributeurs.
Le profil des participants est varié, avec peut-être typiquement les profils suivants : - wikipédiens "confirmés", - enseignants, éventuellement en vue d'un projet de faire participer leurs élèves - collégiens/lycéens - etc
Quelques enfants de la classe d'âge 8 - 13 ans ont participé (un objectif du wiki étant bien de favoriser cette participation), mais sont encore peu nombreux.
Le projet est bien une encyclopédie, et n'est donc pas limité par les programmes scolaires au niveau des sujets traités. L'idée est aussi de ne pas subdiviser le niveau des articles par classe bien que l'intervalle de cible lecteurs 8 13 ans soit assez large.
Il y a des projets similaires en d'autres langue, dont le plus important est en néerlandais : http://kennisnet.wikia.com/wikikids/wiki/ (soutenu par Kennisnet) qui a été lancé début 2006. L'idée est aussi qu'il y a un potentiel pédagogique à la participation à un tel wiki. Wikikids.nl a été ouvert début 2006 et a vu son développement accélérer après sa présence/présentation à un salon de l'éducation aux Pays-Bas. L'équivalent en allemand : http://www.zum.de/grundschulwiki/index.php/Hauptseite qui est aussi moins actif.
Avec un noyau de contributeurs très réguliers, et de nouveaux participants assez régulièrement, les premiers mois ont permis aux participants de former une vraie communauté de travail qui adhère au fonctionnement et aux règles choisies ; et qui permet de d'accueillir avec sécurité et souplesse les nouvelles participations. Par ailleurs il commence a être référencé sur quelques sites d'écoles primaires ou sites dédiés aux enseignants.
La "recette" de Vikidia et celle de Wikikids.nl sont sensiblement les même : encyclopédie destinée aux enfants, participation ouverte à tout âge, participation des enfants recherchée dans le cadre scolaire ou non, règles de fonctionnement et esprit finalement assez proches de ceux de Wikipédia. L'idée est aussi de proposer aux enfants d'être actifs par rapport aux connaissances plutôt que d'être seulement des récepteurs, ce qui se rapproche de l'esprit de l'éducation nouvelle. Wikipédia est une ressource très connue des élèves, mais il est rare qu'ils envisagent d'y contribuer eux-même.
Un wiki ayant vocation à accueillir leur participation, en vue d'un contenu plus facile et défini par rapport à un âge de lecteur mais qui se veut aussi "sérieux, peut leur donner l'occasion de changer leur attitude face aux informations dont ils sont plus habituellement de simples consommateurs..

Source : http://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Lettre_de_pr%C3%A9sentati(...)
  • # Autre projet en français

    Posté par . Évalué à 2.

    En français, tu as quand même oublié le nouveau Wikimini : http://fr.wikimini.org
  • # Encore beaucoup de boulot

    Posté par . Évalué à 2.

    Ils ecoutent du heavy metal les enfants de 8-13 ans maintenant?

    Parce que sur la page d'accueil, la page sur les Schtroumpfs et la photo du jour avec le metalleux torse nu avec les tatouages, c'est plutot rigolo a mettre en parallele :D

    Surtout que l'article sur le metal est plutot vide et qu'il n'y a rien sur ce groupe en particulier, du coup on se demande ce que ca vient faire la.

    Bon sinon, c'est un projet interessant. Apres pour arriver a garder ca propre et eviter les vandales si ca decolle, bon courage.

    En l'etat il y a encore beaucoup beaucoup de boulot:
    - pour virer les fautes d'orthographe sur les articles peu lus et reformuler pour que ca ressemble a du francais correct (meme ecrit par des enfants, il y a quand meme des limites a ne pas depasser dans l'utilisation originale de la grammaire et de l'orthographe).
    - pour ecarter les lourdaux (certains se sont deja fait ejecter, mais leurs modifications sont parfois conservees, c'est con) qui veulent coller leur vision du monde dans les articles et polemiquer sur des trucs obscurs [1].
    - pour avoir une base minimale d'articles qui ne soit pas des ebauches. A ce sujet pourquoi ne pas repartir des articles originaux de Wikipedia sur les sujets "non-polemiques" comme la geographie et l'histoire (ou 99% des articles pour la geographie et toute l'histoire pre-1950 ne devraient guere poser de probleme)


    [1] http://fr.vikidia.org/wiki/Renault
    Exemple: pas de lien vers le site renault parce-que-c'est-interdit-par-les-conditions-d'utilisation marque en clair sur la page alors que l'article est vide. Bilan: plus de texte inutile dans la partie liens que dans l'article...
    • [^] # Re: Encore beaucoup de boulot

      Posté par . Évalué à 1.

      >Exemple: pas de lien vers le site renault parce-que-c'est-interdit-par-les-conditions-d'utilisation marque en clair sur la page alors que l'article est vide. Bilan: plus de texte inutile dans la partie liens que dans l'article...
      J'ai pas trouvé sur le site renault cette interdiction dans les mentions légales. C'est où?
      (Elles ont pas du être mises à jour récemment, comme navigateur elles parlent d'IE3 ou de netscape navigator gold.)
      • [^] # Re: Encore beaucoup de boulot

        Posté par . Évalué à 3.

        Moi, j'ai uniquement trouvé ça sur les liens :


        Article 7 : Liens hypertextes

        RENAULT n’est en aucun cas tenu responsable du contenu ainsi que des produits ou services proposés sur les sites auxquels le site http://www.renault.com/ se trouverait lié par des liens hypertextes ou tout autre type de liens.


        Donc par honnêteté intellectuelle, je m'en vais modifier vikidia
    • [^] # Re: Encore beaucoup de boulot

      Posté par (page perso) . Évalué à 3.

      Pour l'image du jour, je ne ferai pas de commentaire (sauf que c'est l'image du jour, pas l'article du jour, donc c'est l'image en elle même et non le sujet qui doit avoir un intérêt... artistique, technique, esthétique... je ne sais pas je n'y connais rien et je ne m'occupe pas du projet images de Vikidia).

      Sur les autres points:
      - As-tu lu des articles en particuliers qui demandent des corrections de l'orthographe ? Nous essayons d'être vigilants sur le français mais étant peu nombreux (d'où cet appel à contribution) il nous arrive en effet de laisser échapper des articles. Ce serait bien que tu nous les signales.
      - Pour les "lourdauds" comme tu dis, c'est un peu comme sur Wikipédia, nous débattons souvent en coulisse sur certains sujets et on finit toujours par se mettre d'accord.
      - Il y a deux façons de voir VIkidia : c'est une encyclopédie faite pour être lue par des enfants mais aussi à laquelle les enfants participent pour apprendre à se servir d'une plateforme collaborative avec tout ce que ça implique. Personnellement je préfère éviter de reprendre les articles de Wikipédia. Le processus d'écriture est en soi assez enrichissant pour ne pas s'en priver en reprenant des articles tous faits, même s'il faut le plus souvent les adapter aux enfants. Ceci dit, c'est mon opinion personnelle et non celle de tous les vikidiens.

      Ceci dit, merci pour tes commentaires

      GNU's Not Unix / LINUX Is Not Unix Xernel

      • [^] # Re: Encore beaucoup de boulot

        Posté par . Évalué à 2.

        Pour l'image, c'etait plus une petite remarque rigolote qu'une critique. Ca peut avoir sa place dans la partie musique (a condition d'avoir un article qui va avec, parce que la justement il n'y a que l'image).

        - Pour les fautes et la grammaire, j'ai juste remarque 2-3 trucs en allant regarder dans la partie musique/metal justement (les articles plus complets et plus consultes n'auront evidemment pas ce genre de probleme)

        http://fr.vikidia.org/wiki/Avenged_Sevenfold Il c'est fondé en 1999
        http://fr.vikidia.org/wiki/KoRn le paragraphe de description semble ecrit par un enfant et aurait besoin d'un peu de reformulation.

        Sinon pinaillage, la partie anatomie femine reprend le schema bidon du wikipedia francais ou le mec qui a place la fleche pour le vagin devait avoir un peu trop bu. La version SVG qu'on trouve ici est correcte: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Female_anatomy-nb.svg

        - Pour le controle, si vous arrivez a justement limiter les abus avec une approche beaucoup plus encadree que wikipedia, je pense que ca peut faire quelque chose de beaucoup mieux pour les enfants (parce que franchement, les lacher dans wikipedia - entre les sujets polemiques, les articles trustes par les sectes ou groupuscules ou la tonne d'articles sur les personnages secondaires d'une serie TV obscure - c'est d'un interet douteux dans le cadre d'une recherche documentaire).

        - Je parlais pas vraiment de les reprendre, mais plutot de s'en servir comme base pour un travail d'adaptation (en l'etat il y a soit beaucoup trop de details pas forcement utiles au niveau 8-13 ans ou le vocabulaire specialise utilise est un frein a la comprehension). Dans le cadre d'exercices de resume de texte, ca peut etre interessant par exemple.

        Merci pour tout ce boulot en tout cas!
  • # En avoir plusieurs, c'est bien, pour éviter les dérives.

    Posté par . Évalué à 2.

    Il existe, à ma connaissance, deux projets très proches (wikimini et vikidia).

    Je pense que c'est préférable, car pour l'exemple, autant wikipedia me séduisait énormément il y a quelques années et j'y participais, autant se dessine aujourd'hui une étrange tendance à la PàS. De nombreuses pages sont supprimées (avec le même groupe de personnes à l'origine de ces demandes de suppression) sans réelle raison, et sans que le vote des contributeurs n'apporte de légitimité à la suppression. (exemple frappant : article sur toile-libre supprimé à la demande d'un groupe de contributeurs sur les bateaux de guerre oO', sans véritable justification)

    Anecdote à part, avoir au moins deux projets en parallèles permet d'éviter ce genre d'abus qui à mon humble avis, dénature complètement le projet.

    J'ai donc quelques questions :

    -Quelles sont les procédures imaginées par wikimini et vikidia pour éviter ce type de vandalisme ?

    -Existe-t-il un autre projet libre, concurrent de wikipedia qui puisse jouer le rôle du garde-fou ?

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