Quand on veut commenter un contenu, ou un commentaire, on n’accède pas forcément à tout le contenu (ce qui est un bogue de toute façon, on devrait pouvoir) pas du tout aux files de commentaires liés au contenu.

Ça pose des problèmes : redites, énervements, etc.

Je n’arrive même pas à comprendre comment on peut, a pu penser, concocter ça et trouver ce comportement satisfaisant. Ça me gêne énormément. Accessoirement (vraiment ?) : c’est un comportement très inhabituel, à peu (…)

Normalement le site devrait avoir un système de signalement au niveau des commentaires facile à utiliser et « immédiat » ce qui n’est pas le cas avec, éventuellement, une liste de choix de motifs de signalement.

Les signalements divers, spam, corrections, se font de diverses manières pas forcément évidentes pour tout le monde ou à suivre par la modération :

• commentaire (mais il n’y a aucun moyen de les repérer rapidement),
• étiquette sur un contenu (spam),
• tribune de rédaction,
• tribune (…)

Il y a de plus en plus de spam venant d'IA qui peuvent se montrer plus "finaudes" que les vulgaires spammeurs. Peut-être devrait-on prévoir une procédure de test pour les dépister.

Dans certains cas, le sommaire ne se crée pas automatiquement bien qu'il y ait des intertitres et le nombre minimum requis de signes. Et cela, que les titres soient codés avec des # ou des ==.

À chaque fois que j'ai eu le coup en modération, la dépêche n'avait qu'une "première partie" (qu'il faudrait rebaptiser chapeau ou intro d'ailleurs) et qu'il a fallu donc scinder. Je pense que c'est probablement dû à un copier-coller du texte initial vers l'espace de (…)

Bonjour,

on ne peut pas enregistrer une dépêche si on n'a pas prévisualisé d'abord. Sauf que le bouton Prévisualiser renvoie une page disant qu'il y a une erreur.

Ça dit ça exactement "Oops, la page demandée ne peut être servie car une erreur s'est produite. L'erreur va être enregistrée, permettant à l'équipe en charge du site de la corriger. Vous pouvez créer une entrée dans le suivi pour donner des informations sur la manière dont cette erreur s'est produite et (…)