Utilisée depuis la sortie de la 1, cette distribution m'apporte tout ce que je souhaite. Je l'installe absolument partout où je passe et les gens en sont ravis.
Bravo à toute la communauté derrière.
djibb a écrit 1895 commentaires
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# BRAVO !!!
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# mon code est bug free
Et je ne comprends pas comment on peut faire un code avec des bugs
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[^] # Re: moi je m'en cogne un peu mais
d'où l'idée de faire du libre : si ton code est libre, d'autres peuvent le packager dans les distributions.
Perso, j'aurais bien essayé, mais je n'ai ni windows, ni archLinux (comme plus de 80% des gens ici je pense. Non je ne pense pas qu'archilinx fédère plus de 1 linuxfriens sur 5 :) )
Je reviendrais donc quand je pourrais l'essayer, ton projet me plaît.
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# Monte ta boîte de conseil......
ça existe pas une boîte de conseil en info ?
Alors oui, ce sont des missions…donc pas d'argent tous les mois au début. Quoique… ça dépend. Faut démarrer avec la boite d'info d'un pote…Faudra juste pas compter les heures, et c'est pas dit que la vie de famille apprécie… mais si tu t'éclates… La région parisienne a ceci de bon que tout est assez proche.
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# QCM en ligne ?
puis-je demander la possibilité de créer un questionnaire en ligne ?
Il y a presque déjà tout. reste à gérer l'envoi… (production d'un jpg lors de l'appui sur le bouton de validation ?)Parce que ça !! ce serait super utile aussi.
(je sais, c'est libre, je peux le coder… mais si quelqu'un est motivé ;) )
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[^] # Re: Vive les QCMs !
oui, tout à fait :)
Marrant, ça pourrait faire partie d'un projet ISN/SI ça… faire des boîtiers de votes pour toute une classe… avec la partie centralisation… à des prix défiants toute concurrence, parce que ça coute très cher en vrai
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[^] # Re: Vive les QCMs !
coucou :)
quand on confond pédagogie et évaluation… Certes, il existe les évaluations formatives… mais là, on ne parle bien sûr que d'un outil, parmi d'autres, d'évaluation.Et je le trouve pas si mal cet outil qui donne une photo des connaissances d'un apprenant.Rien ne t'oblige à faire du QCM simple et bâteau… faire une question très compliquée, c'est plus drôle :)
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[^] # Re: Pourquoi faire simple quand on peut faire compliqué ?
clap clap… c'est ça…
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[^] # Re: le python a un typage dynamique
Il n'y a pas trop à revenir sur le typage dynamique. Par contre, souligner les changements de types d'une variable, faire un point sur qui est quoi en cours d'utilisation peut être très intéressant.
Je me contrefiche des performances. Par contre, le but dujeu est d'être le plus pédagogique possible et d'aider les élèves dans la construction de leurs compétences.
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[^] # Re: quel est le type de données que je manipule ?
et qu'est-ce que tu crois qu'on fait "à la première utilisation de python" ?
Bien sûr que l'on voit cela, de long en large et en travers.
Mais le fait d'avoir plus d'erreurs ou d'indication permet de se construire une représentation plus vite.
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[^] # Re: Processing ?
euh…………..
non ? (je ferme ta question)
Je te prend le 2e exmple du cours :
void setup() {
size(480, 120);
}void draw() { if (mousePressed) { fill(0); } else { fill(255); } ellipse(mouseX, mouseY, 80, 80); }"ça veut dire quoi "void" ?"
Pour un élève qui n'a aucune base, je trouve cela compliqué. D'un autre côté, je regrette qu'en python, on ne sache pas facilement le type de retour d'une fonction en lisant le code. Engros, faudrait enlever le "void" et le remplacer par "null" ou "empty"…. qui est compréhensible…
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[^] # Re: Une remarque sur l'indentation
si tu utilises un vrai logiciel pour faire du python (IDLE ou notepad++) correctmeent conguré, ce problème n'en est plus un. (je parle sous windows… tout les KDEistes auront remplacé par Kate)
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[^] # Re: open-source
on s'en fout, on veut qu'il soit libre.
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# Utilises-tu openoffice ?
Je serais toi, j'enlèverais Libreoffice ou Openoffice. Il interfère beaucoup avec le parefeu.
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# Service info + prof d'ISN !!! Yeah !! Jackpot
Pour ma part, j'ai la chance d'être ET le service info ET le prof qui fait ISN…
J'encadre 60 élèves dont 4 réellement bons et le reste a fait ça parce que "j'aime pas la physique, ni les maths, ni la SVT… oui je suis en Terminale S, pourquoi ?"
Le programme est absolument infaisable effectivement MAIS !! c'est nouskonoteaubac. Donc, à la rigueur, programme fait ou pas fait, rien n'est grave. Les élèves ne seront pas intérogés sur les parties non vues.
Pour notre part, nous n'avons pas fait 1h + 1h sur cette fin d'année. Nous avons fait 2h de TP (rurple fonctionne bien effectivement) jusqu'a Janvier. Depuis nous sommes sur les projets.
Nous reprendrons la partie "architecture matérielle" après l'épreuve (12-13 mai dans notre académie)
Vu l'hétérogénité des compétences, nous avons laissé choisir les projets. J'ai du Blender, du Django, de l'Android, du python/Tk, du Web… 25 projets différents.
A part 1 ou 2 groupes qui ont vu un peu large (Android), ça se passe plutôt bien. L'autonomie est à peu près égale à celle d'une huître sur 50% des groupes mais nous ne nous attendions pas forcément à mieux.
Choix du python : Je comprends tes soucis avec. Mais quand je vois … allez… Java et Android par exemple ah ah ah , je me marre (ça tombe bien les élèves aussi, enfin…pas trop mais un peu)
On avait le choix entre du python ou du javaSkool… bon… Python à ce côté sympathique où la syntaxe ne prend pas le pas sur la sémantique.Moi, ce que j'aimerais comme langage, c'est du python dans lequel on est obligé de déclarer les types avant, un peu comme en turbo pascal. On aurait le côté super pratique du python (gestion de strings, Duck typing) avec le côté un peu plus rigoriste, qui est pédagogiquement très intéressant.
Pour le service info, je rejoins mon collègue : on en demande un peu trop des fois. Pour ma part, étant administrateur réseau aussi, j'ai installé : python 3.2, PIL. Sur un poste, j'ai eclipse pour android (c't' enfer) et rurple.
Un serveur WAMP en VM pour les projets web/php et un poste en Blender.
C'est tout pour toute l'année.
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[^] # Re: passage NAT/parefeu
OpenOffice ?
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[^] # Re: Applications en prépa!
Tu l'as conseillé, mais l'ont-ils utilisé ? :)
C'est fait pour servir de toutes façons. Il y a des possibilités de calculs directs de trucs simples (vitesses etc.)
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[^] # Re: En retard
Merci.
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[^] # Re: Hm
c'est le soucis de relire uniquement le texte et pas le sujet. Merci :)
/ma vie
"récite-moi le passé simple du verbe aller"
J'alla
tu allas
il alla""STOOP !!! tu n'es pas chez les arabes ici".
Vécu par moi-même quand j'étais en CM1 ou CM2… comment ça se passerait maintenant ?? pas sûr que ça passe super ce genre de réflexions…
Vive l'orthographe. -
# release early, release often
Oui, on a tous ce soucis je pense. Mais il y a une solution :
releaser en "alpha".Comme cela, si quelqu'un est intéressé, il pourra essayer, compléter débugguer.
Forcément, sortir une finale comme ça… seul KDE le fait.
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[^] # Re: GT1
si c'est "sure"…
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# Merci :)
Je vous remercie pour ce beau cadeau. Après … … 9-10 ans de lecture assidue… de moulage trollifère… J'ai contribué. Et en plus, chanceux, j'en suis remercié.
Ça vaut pas du Patrickg quand même :) ….
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[^] # Re: Humour de geeks
si il s'affiche en violet, tu as perdu :)
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[^] # Re: Humour de geeks
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[^] # Re: kino, kdenlive, cinelerra sont dans un bateau ...
aucun soucis. Ça ne plante plus trop depuis 2-3 ans.