Dépôt d'un rapport de recherche sur le libre au Québec

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18
avr.
2005
Technologie
Aujourd'hui a lieu la publication du premier rapport visant à mesurer les avantages financiers reliés à l'implantation et à l'opération de MILLE, Modèle d'Infrastructure de Logiciel Libre en Éducation.

Ce rapport d'évaluation rédigé par Michael Wybo Ph.D., de l'École des Hautes Études Commerciales de Montréal (HEC Montréal) est le premier qui confirme le potentiel économique lié au développement et à l'utilisation des logiciels libres dans l'éducation et dans les organismes publics. Cette 1ère étude indépendante démontre l’économie possible réalisée lors de l’implantation d’un portail sur une plateforme libre. Dans ce cas-ci il s’agit du «bureau virtuel MILLE».

MILLE, Modèle d'Infrastructure de Logiciel Libre en Éducation, a pour but de réduire les coûts d'acquisition et de maintenance des infrastructures matérielles et logicielles, de diminuer les coûts de développement et de maintenance des services et d'accroître l'accès à ces derniers tant à l'école qu'à la maison en proposant une architecture logicielle basée sur les logiciels libres.

Le projet se compose de (6) livrables:

* État de l'art : une revue du logiciel libre
* Bureau Virtuel : un environnement numérique de travail (ENT) pour les élèves, professeurs, parents.
* Clients légers : des terminaux pour les écoles
* Colibris : une distribution de logiciels libres pour Windows, Mac et Linux
* Middleware : Infrastructure libre dans pour les services informatiques
* Évaluation : pour mesurer les avantages financiers de MILLE

Le modèle élaboré et testé lors du projet prend l'éducation comme point de départ. Cependant, ce modèle est générique et applicable à d'autres secteurs (ex. : santé, fonction publique, PME, etc.)

Le chercheur à fait une comparaison entre deux (2) produits similaires, un développé selon le modèle libre et l'autre développé selon le modèle propriétaire.

Aller plus loin

  • # Drôle de nom...

    Posté par  (site web personnel) . Évalué à 1.


    Ce rapport d'évaluation rédigé par Michael Wybo Phd


    Ca se prononce comment ?

    Bon, ok -----> []
    • [^] # Re: Drôle de nom...

      Posté par  . Évalué à 1.

      Docteur Michael Wybo
    • [^] # Re: Drôle de nom...

      Posté par  . Évalué à 0.

      C'est vrai, écrit « PhD » ou « Ph.D. », on y arrive mieux ;o)

      Ça prouve bien le sérieux de l'étude : « Trust me, I'm a doctor. »

      Sinon, typographiquement parlant, c'est une des seules majuscules qu'il faudrait (contrairement à toutes celles qui fleurissent sur le nom de l'école, p.ex.)...

      Bon, ben, j'te suis. Hop, hop -->[]
      • [^] # Re: Drôle de nom...

        Posté par  . Évalué à 2.


        Ça prouve bien le sérieux de l'étude : « Trust me, I'm a doctor. »

        En france, les titres sont très peu utilisés. Ce n'est pas le cas dans de nombreux autres pays.
        • [^] # Re: Drôle de nom...

          Posté par  . Évalué à 1.

          D'une manière générale, en France, seuls les médecins se gargarisent de titre (docteur, professeur). Dans les pays anglo-saxons, il est de coutume de faire suivre le nom de l'auteur d'un article de ses titre :
          John Smith, MD, PhD, MS
          etc.
          • [^] # Re: Drôle de nom...

            Posté par  (site web personnel) . Évalué à 2.

            en France, seuls les médecins se gargarisent de titre (docteur, professeur)


            En Allemagne, on pratique aussi le "Herr Doktor". En France, iIl y a aussi les avocats et les notaires qui se font appeler "Maitre" (Exemple: Maître Aruban et Maître Pliant, notaires associés ;-).
            Comme beaucoup, je préfère la simplicité pour les autres comme pour moi.
            • [^] # Re: Drôle de nom...

              Posté par  . Évalué à 2.

              En Suisse aussi.
              Un ami suisse roman recevait des courriers de Suisse allémanique avec « Herr Doktor Professor Direktor » (enfin, dans le bon ordre). Ça tient avec difficulté sur une seule ligne, surtout sur une enveloppe.
  • # Cegeps seulement?

    Posté par  . Évalué à 1.

    Est-ce que cela est implémenté juste dans les Cegep ou y'a-t-il des partenariats avec les universités UQAM, Concordia, McGill ou UdeM prévus ou en cours?
    • [^] # Re: Cegeps seulement?

      Posté par  . Évalué à 1.

      Il est difficile de savoir combien d'universités québécoises sont intéressés au bv.mille . On sait que l'Université de Montréal et l'Université de Sherbrooke ont demandés des informations.

      L'Université Laval est en train de se faire acheter par M$.

      Et comme le socle technologique est uPortal (www.uportal.org) et que celui-ci à été développé avant tout pour des universités... En France il y a le groupe ESUP (www.esup-portail.org) qui collabore avec MILLE.



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