jbv a écrit 7 commentaires

Ce qui pourrait être drôle c'est que le juge trouve sa démarche déplacée et qu'il tombe sous le coup d'un abus d'usage de la justice : https://actu.dalloz-etudiant.fr/a-la-une/article/labus-du-droit-dagir-en-justice-doit-etre-motive/h/e00036d2f579268fbaedae3e5ec6d702.html

OK, merci.

[HS] c'est quoi l'application utilisée pour faire les mockups de l'application ? Merci.

Les salles d'examen où les étudiants sont placés de manière aléatoire avec un espacement de 2 places entre eux et la distribution de feuilles de brouillon de couleur de sorte que tous les voisins d'un élève donné ont des couleurs différentes, tu pense que c'est retirer toute dignité aux étudiants ? C'est ce qui est appliqués dans tous les examens des études supérieures, je n'ai jamais entendu personne s'en plaindre que ce soit pendant mes 5 ans d'études avant ou après.

OK pour des exams et c'est aussi ce que l'on fait. Je parlais de faire des QCM de 10 minutes en début de séance de TD pour vérifier que les notions fondamentales sont bien acquises. Dans ce cas, la tentation de regarder la copie de son voisin est très forte et très facile. Les copies mélangées sont alors très utiles. Le but est bien de faire du "bachotage" et malgré "les révolutions pédagogiques" (réalisées par des grands pontes de la pédagogies qui ont des "apprenants" et qui font de la "synectique" ou de "l'objectivation"…) il est toujours nécessaire de faire des évaluations (du manière ou d'une autre) pour vérifier que les étudiants ont appris leurs cours.

Y'a peut-être que moi que ça choque les fonctionnalités de ce truc, "pouvoir mélanger les questions pour éviter la triche", c'est vraiment réduire les élèves à… je sais pas, vous arrivez mieux que moi à leur faire perdre toute dignité.

Les miens ont alors perdu toute forme de dignité… Il est d'usage en France de critiquer les profs (et quelques fois ils le méritent) par contre, il est important de connaitre le contexte quand on critique… La fraude (sous toutes ses formes : feuilles de pompe, coup d'oeil sur le voisin, plagiat, …) est en plein développement ces dernières années (y compris dans le milieu universitaire où j'enseigne). Cette fonctionnalité est très utile quand un enseignant doit surveiller 35 étudiants dans une salle de TD.

Le QCM est un outil, le critiquer est sans intérêt, c'est son usage qui peut être critiqué. Le marteau est un outil très utile même lorsqu'il s'abat sur le doigt…
Un QCM peut être un très bon outil pour vérifier des apprentissages fondamentaux sans perdre beaucoup de temps d'enseignement (formule, syntaxe, symboles…) Et oui, après avoir passé des années dans le système scolaire déformés par des enseignants incompétents, les étudiants n'apprennent pas le cours et je dois faire des QCM pour les obliger à le faire. Nous ne sommes pas dans un IUT de Bisounours (on a mangé le dernier hier) les étudiants ne travaillent pas si on les force pas un petit peu…

La y'a plus de doute

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Date: Sun, 01 Nov 2009 12:28:56 GMT
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Sur le site de «Chacun son café», on nous propose des carafes B...a pour purifier l'eau avant de préparer son café. Il me semble que le système B...a est tout aussi propriétaire que le café à Georges... Par ailleurs (si un chimiste passe par là qu'il me corrige) les purificateurs d'eau rajoutent souvent des sels (type sodium mais pas sous la forme chrorure qui est du sel) à l'eau filtrée ce qui n'est pas génial pour la santé.