Aurez-vous votre brevet internet?

Posté par  . Modéré par trollhunter.
Étiquettes : aucune
0
25
nov.
2000
Humour
Tellement risible que je l'ai mis en "humour"

Nos gouvernants, décidément en panne d'inspiration, viennent d'inventer le brevet internet...

Si vous savez utiliser Word, Excel, et IE, vous pouvez l'avoir!

Note du modérateur: Sur le site de la news il n'est pas fait référence à telle ou telle marque/version de logiciel quelqu'un a t'il un lien pour la marque de tableur, traitement de texte, navigateur ?

Aller plus loin

  • # Pitoyable...

    Posté par  . Évalué à 1.

    Cela montre une fois de plus ô combien nos chères têtes dirigeantes sont à coté de la plaque.

    Je pense qu'il serait plus judicieux de diminuer le nombre d'analphabètes en France plutôt que de créer de soit disant brevêts inutiles...
    • [^] # Re: Pitoyable...

      Posté par  . Évalué à 1.

      ... dont le contenu est discutable.
      • [^] # Re: Pitoyable...

        Posté par  . Évalué à 0.

        Ce n'est pas parce qu'ici tout le monde sait se servir d'un ordi et connait bien internet qu'il faut penser qu'il est inutile d'éduquer les jeunes à l'informatique.

        L'informatique est un outil qui devient de plus en plus d'actualité, ne pas savoir s'en servir devient un tare.
        Je vous défie de trouver une majorité de lycéens sachant s'en servir correctement.
        Et non, tout le monde n'a pas l'informatique parmi ses centres d'intérêt.
        • [^] # Re: Pitoyable...

          Posté par  . Évalué à 1.

          Mwoiais...

          Mais avant de savoir cliquer sur le texte, faudrait peut-être savoir le lire...

          Y'a des choses urgentes à faire, et des moins urgentes...

          Ou alors on admet que l'école laïque puisse fonctionner à deux ou trois vitesses...
          • [^] # Re: Pitoyable...

            Posté par  . Évalué à 0.

            Au lycée, on n'y va pas sans savoir lire.

            Quand à l'école à deux vitesses, si ça ne te parait pas évident qu'apprendre internet, word, en cours, ça reduit l'écart entre ceux qui ont un ordi et tout ceci chez eux et les autres... je crois qu'apparement, le principe même d'école à deux vitesse t'échappe.

            C'est de bon ton de se foutre de la gueule de l'action gouvernementale en matière d'informatique, parce qu'ils n'en sont pas spécialiste... Mais c'est toujours teinté de ce petit air à la con « ce qui est basique pour moi devrait l'être pour tous ».
            • [^] # Re: Pitoyable...

              Posté par  . Évalué à 1.

              Le gamin qui a un PC chez lui, c'est rarement pour faire du Word...

              Internet?
              On parle beaucoup de l'Internet, mais je pense peu de gens en ont réellement besoin dans leur milieur professionel. Dans le cas contraire, ces mêmes personnes ont souvent une formation supérieure et donc le "brevêt Internet(tm)" tu l'oublies...
            • [^] # Re: Pitoyable...

              Posté par  . Évalué à 1.

              > Au lycée, on n'y va pas sans savoir lire.
              En effet, mais les règles de correction des enseignants (qui sont définies par le ministère) oublient l'orthografe^H^Hphe (oh, zut ;) à moins que le texte en devienne illisible.
              La dernière fois que l'orthographe est notée, c'est au brevet des collèges (appelé DNB maintenant) et avec un coefficient très faible. Les seules exigences après sont pour les chauffeurs de taxis et pour les concours de l'Etat.
              • [^] # Re: Pitoyable...

                Posté par  . Évalué à 0.

                A la FAC (coté littéraire...), ne pas maitriser l'expression en Français ne permet pas d'imaginer pouvoir avoir la moyenne à n'importe quel exam...
                • [^] # Re: Pitoyable...

                  Posté par  . Évalué à 1.

                  Ouais, mais les facs qui marchent le mieux c'est celles de sciences-éco et de droit. Sinon, il y a aussi les facs de sciences exactes.
                  Je suppose que la plupart des gens, ici, ont plutôt fait fac de sciences que de lettres, par exemple, et ça s'en ressent au niveau de l'orthographe des commentaires (y compris les miens, surtout le soir et le matin).
          • [^] # Re: Pitoyable...

            Posté par  . Évalué à 0.

            Une sorte de certification Microsoft Certified Pro ...
            • [^] # Re: Pitoyable...

              Posté par  . Évalué à 0.

              Et paf, on échappe au blabla anti-MS.

              C'est possible que vous ne rameniez pas tout systematiquement à votre petit monde ?
              • [^] # Re: Pitoyable...

                Posté par  . Évalué à 0.

                Ca ne devrait pas s'appeller un brevet internet ou un brevet informatique, mais juste un brevet de bureautique, dans ce sens la ca n'est pas une mauvaise idee si c'est facultatif (il y en a que ca ne passione pas, et/ou d'autres qui connaissent deja ca mieux que le prof...)

                Encore faut-il des machines et des profs competents...
              • [^] # Re: Pitoyable...

                Posté par  . Évalué à 1.

                Cela m'étonnerait fortement que l'éducation nationale installe Linux ou autres solutions libres dans les lycées... Donc MOI, ça me fait chier de payer des impots pour acheter des softs à Microsoft quand il existe des alternatives.
                • [^] # Re: Pitoyable...

                  Posté par  . Évalué à 0.

                  Et si on installe Linux, ils vont écrire ainsi: "koi, windaube ses null, kde sux, ils faut que je t forwarde le docier de linux+, tu va vhoir."

                  Conclusion: mettons du Microsoft, on évitera au moins ce désastre.
          • [^] # Re: Pitoyable...

            Posté par  . Évalué à 0.

            Le risque, c'est que les enfants ne sachent plus écrire correctement.
            Prenons l'exemple de la calculatrice. En lycée (surtout en scientifique), elle est obligatoire. C'est bien pratique, je le reconnais, mais on arrive plus à faire une petite division correctement (100/25 par ex). Je le sais, je suis passé par là.
            Si on impose l'utilisation de Word ds les lycées, collèges et écoles, les enfants vont beaucoup trop se reposer sur le correcteur orthographique et grammatical au risque d'apprendre les règles des correcteurs de Word plutôt que les règles "officielles" du français. La langue française est tellement riche et complexe qu'un correcteur automatique ne pourra jamais reprendre totalement un auteur, quel qu'il soit (vous avez déjà vu des traductions automatiques ? ici, c'est le même principe).
            • [^] # Re: Pitoyable...

              Posté par  . Évalué à 0.

              La calculatrice est un outils.

              Dans toutes les filières scientifiques, à ma connaissance, de S à STI, un résultat seul, ce que donne une calculatrice, ne vaut aucun point à un devoir. Ce qui est évalué, c'est la justesse du raisonnement.

              Je te dirai clairement que le but des mathématiques ne semble pas être de savoir calculer 3643131/2351359*62398/14 de tête mais plutôt de comprendre ce qu'est une intégrale et ce qu'on peut en faire.
              • [^] # Re: Pitoyable...

                Posté par  . Évalué à 1.

                Je suis d'accord, un résultat faux mais avec une bonne méthode te rapporte plus de points que l'inverse (pareil sur l'intégrale).
                Ce que je voulais dire, c'est qu'on se repose bcp trop sur la caltoche que sur du calcul mental pour des choses simples.
                Si je le dis, c'est parce que c'est du vécu (série S spé Maths ya 3 ans).
                • [^] # Re: Pitoyable...

                  Posté par  . Évalué à 1.

                  ben la je suis d'accord.
                  l'interet des maths, c'est d'apprendre a reflechir et a etre logique.
                  pour les petits calculs, faire une triple integrale suivie de derivees 5emes a la main conduit presque inevitablement a des erreurs, meme si on sait comment faire.
                  par contre, l'utilisation de la calculatrice en terminale est un defaut car apres en prepa elle est interdite pour les controles et les concours...
                  et la, comme on a perdu l'habitude de faire des calculs a la main... on rate les examens et on a rien (ou presque...) a la sortie !
              • [^] # Re: Pitoyable...

                Posté par  . Évalué à 1.

                Parce que l'ordinateur n'est pas qu'un outil?
        • [^] # Re: Pitoyable...

          Posté par  . Évalué à 0.

          Rendez vous bien compte que l'education nationale est une administration vraiment rigide, qui met beaucoup de temps à evoluer. Y'avait informatique pour tous en 85, ca aurait jamais du s'arreter...
          Meme si les gosses font du word, au finish ils gagnent qd meme quelquechose
        • [^] # Re: Pitoyable...

          Posté par  . Évalué à 1.

          Je ne pense pas que l'outil informatique soit quelque chose de complexe à maitriser pour les taches communes (traitement de texte, mail, Internet, ...).

          Je ne vois pas l'interêt de former des profs a cela alors que si tu laisses des lycéens devant un PC quelques heures, ils n'auront aucun problèmes pour te trouver des images de nana mouskouri à poil ainsi que ses derniers mp3...
          • [^] # Re: Pitoyable...

            Posté par  . Évalué à 0.

            Il s'agit d'initiation, et d'offrir la possibilité de pratiquer.

            Tu connais peut-être personne qui n'a pas d'ordi chez lui, faudrait pas que tu crois que tout le monde en a.
            • [^] # Re: Pitoyable...

              Posté par  . Évalué à 1.

              S'il te plaît... Restons sérieux... Est ce que tu penses qu'une quelconque initiation à une recherche sous yahoo (ie 'rayon laser'), ou de taper 3 lignes sous Word va changer quelque chose à la situation actuelle ?

              Je suis conscient que tout le monde n'a pas de PC (moi même j'ai appris l'info avant d'en avoir un) mais les copains, bibliothèques ou autres CDI peuvent aider...
          • [^] # Re: Pitoyable...

            Posté par  . Évalué à 1.

            Ben là, si tu me déniches des photos de Nana Mouskouri à poil, je suis preneur ;)
        • [^] # Re: Pitoyable...

          Posté par  . Évalué à 1.

          Avant d'éduquer les élèves, va falloir éduquer les profs.

          Ou alors avoir _enfin_ des vrais profs d'info qui ne font que ça. Voire un admin dans chaque établissement (z'avez déja vu un prof face à une machine Windows qui lui dit qu'il va falloir faire un scandisk ? Non ? Dommage.)

          Après, faudra penser à changer les décideurs, parce que arrivés là, ça fait vraiment pitié. Quelle connerie.
          • [^] # Re: Pitoyable...

            Posté par  . Évalué à 0.

            Franchement, vous êtes des petits nantis de l'informatique completement incapable de comprendre que tout le monde n'est pas forcé de connaitre et de particulièrement aimer..
            L'objectif, à ce que j'ai compris, n'est pas d'apprendre aux élèves à utiliser scandisk, windows, mais juste qu'il sache à peu près comment fonctionne un traitement de texte, qu'ils sachent effectuer une recherche sur internet, taper un petit texte, le sauvegarder, l'imprimer.
            • [^] # Re: Pitoyable...

              Posté par  . Évalué à 1.

              > mais juste qu'il sache à peu près comment
              > fonctionne un traitement de texte, qu'ils
              > sachent effectuer une recherche sur internet,
              > taper un petit texte, le sauvegarder, l'imprimer.
              Comme les enfants n'apprennent (grosso modo) que ce que les enseignants leur apprennent, il vont apprendre à utiliser Word, MSN, Notepad (enfin Word) et Windows Me.
              Avant de payer cher du matos et des softs pour les écoles, il faudrait un peu former les enseignants et pas forcément à Windows.
              • [^] # Re: Pitoyable...

                Posté par  . Évalué à 0.

                La politique de l'éducation nationale est l'implantation des logiciels libres, au cas ou tu ne serait pas au courant.

                Mais l'élément essentiel de la méthode n'est pas d'enseigner l'utilisation d'un logiciel, mais une compréhension générique d'internet, d'un traitement de texte.

                Taper, sauver, c'est aussi commun à abiword.
                Aller sur altavista, élaguer dans les réponses, c'est pareil avec mozilla qu'avec MSIE.

                Le jour ou les logiciels libres seront à portée de main du grand public, ils y passeront. Cessez de voir un complot et des incompétent partout.

                Les profs n'ont pas pour but d'enseigner l'informatique mais la communication...
                • [^] # Re: Pitoyable...

                  Posté par  . Évalué à 1.

                  > La politique de l'éducation nationale est
                  > l'implantation des logiciels libres, au cas
                  > ou tu ne serait pas au courant.
                  Je suis au courant (grâce à LinuxFR, pub) mais dans les faits, on ne voit pas grand chose de cette politique (je bosse avec un école).
                  Avec des profs qui ne connaissent rien (ou très peu) de la bureautique, tu ne peux pas arriver à grand chose si tu ne les formes pas, encore faut-il qu'on les forme à autre chose qu'à Word.
                • [^] # Re: Pitoyable...

                  Posté par  . Évalué à 1.

                  A propos de politique de logiciels libre chez l'édnat, scène vécue hier soir: un copain demande à mon frère de lui donner des cours de Word, Excel et Works pour qu'il soit au point pour un partiel d'informatique (il est en deuxième année de DEUG Science de la Matière).
                  Bon, il faut comprendre une chose (assez simple): l'éducation nationale est constituée, pour résumer, de deux entitées:
                  1°) Les profs, qui font leur boulots,
                  2°) Les officiels (ministère, académies...), qui passent leur temps à chercher de nouvelles façon de ridiculiser les profs. Exemple: faire remplir au profs des écoles maternelles des "fiches de compétences" ahurissante où il faut, par exemple, indiquer si un élève développe bien ou non ses "compétences transversales". A noter qu'il faut éviter que les "apprenants" (on ne dit plus élève) ne doivent pas "s'investir dans l'espace exterieur". Enfin, pour les jeux, les instits étaient prié(e)s de faire la différence entre la "balle" (vocable pour les enfant) et le "référentiel rebondissant" (terme officiel pour le ballon).
                  Résultat: en général, les profs considèrent que les directives qu'on leur envoie sont inutiles au mieux, néfastes au pire et en tienne compte le moins possible. Là, il se trouve que cette idée de promouvoir le libre ne soit pas idiote. Mais le mal est fait, et un prof qui n'est pas initié à l'utilisation de haut niveau d'un ordinateur ni à la subtilité de la philosophie libre ne verra pas que c'est, pour une fois, une bonne idée. Il verra juste que c'est une recommendation d'utiliser des trucs qu'ils n'a jamais vu et qui ont la réputation d'être compliqué à la place du bureau Windows dont il a l'habitude. Et ça parait une mauvaise idée.
                  • [^] # Re: Pitoyable...

                    Posté par  . Évalué à 1.

                    tout a fait d'accord.
                    ayant des profs dans ma famille, je sais comment ca marche.
                    apres avoir eu un ministre comme allegre qui a mis sur le dos des profs 5 millions (y en a bien 1M qui reflechit !!!) de francais, il parait improbable que les profs fassent quoi que ce soit demande par le ministere de L'E.N.
                    de plus, avec les reformes a la con qui ont ete mises en place par allegre (du genre les T.P.E, ou les reductions des horaires alors qu'on a jamais le temps de finir le programme), une grande majorite de profs commencent a en avoir ras le bol de ce gouvernement a la con (bien que, avoir un autre gouvernement ne changerait pas grand chose)

                    alors quand je vois le mal qu'ont certains profs a utiliser windows, je ne vois pas comment ils pourraient exploiter correctement linux. (il faut bien le dire, l'utilisation de windows est quasiment instinctive)
        • [^] # Re: Pitoyable...

          Posté par  . Évalué à 0.

          Peut-être mais je suis d'accord avec le gars qui pense qu'il serait utile que tout le monde sache lire correctement avant.
          Entre nous, pour avoir des notions d'informatique t'as pas besoin de te retouver à 35 devant 2 TO7 pourraves.(bon j'abuse peut être un peu là)
          Moi je sais pas, mais dès que tu parles un tant soit peu anglais, tu peux choper tout ce que tu as besoin en terme de documentations informatiques. Donc t'as pas besoin qu'un gros connard de prof de college vienne sortir sa science infuse sur word....
          Moi ce qui m'interesserait de savoir, c'est l'argent public gaspillé pour cette mesure.
          • [^] # Re: Pitoyable...

            Posté par  . Évalué à 0.

            1) gros connard de prof, tu gardes ce genre d'insultes gratuites pour toi.

            2) tout le monde n'est pas passionné par l'informatique et n'ira pas de lui-même se renseigner dessus.

            L'histoire, les maths, les lettres, n'interessent pas non plus tout le monde, ceux qui ne le sont pas (interessés) ne s'y pencherons que si ça se passe dans le cadre des cours.
            Aussi vrai qu'il est bon que tous aient au moins une idée sur l'histoire, les maths, les lettres, il est bon que les gens aient au moins une vague idée de ce que peut être l'outil informatique.
    • [^] # Re: Pitoyable...

      Posté par  . Évalué à 0.

      Personnelement, je vois pas l'interet. Les profs ne savent pas tous se servir d'un ordinateur. Quand aux formateurs, il les prend ou?
      Quand a savoir cliquer sur un lien hypertexte, je connais pas encore une seul personne qui ne sait pas le faire.
      Generalement quand on enseigne quelques choses a l'ecole, ca degoute les eleves. C'est pour degouter les gamins des ordis.
      Encore des gens qui vont dire qu'ils savent se servir d'un ordi. Parce qu'ils savent utiliser word.
      Mais merde, laissez les enfants faire ce qu'ils aiment, l'informatique ils sont generalement plus malin que nous pour decouvrir comment ca marche.

      Personnelement, je sais me servir d'un ordi, mais je sais pas ecrire sans fautes d'orthographes.

      Encore une idee de notre amis Lang (de bois) pour qu'on parle de lui.
      • [^] # Re: Pitoyable...

        Posté par  . Évalué à 1.

        C'est pas le Ministre de l'éducation c'est le Sinistre de l'éducation
      • [^] # Re: Pitoyable...

        Posté par  . Évalué à 0.

        Putain, y'a que des petits fils de bourgeois sur linuxfr ou quoi ?

        Plus je lis, plus j'en ai l'impression ?

        Vous êtes pas foutu de comprendre que ces brevets ne s'adressent pas à vous ?

        « laissez les enfants faire ce qu'ils aiment, l'informatique ils sont decouvrir comment ca marche »
        t'arrives à t'imaginer que tout le monde ne nait pas dans une famille ou il y'a un ordi ?

        N'êtes vous pas foutu de comprendre que l'objectif n'est pas de donner des cours sur l'informatique mais juste de laisser tout le monde toucher l'outil informatique ???

        Ils devraient rajouter un brevet d'éducation civique, apparement vous en avez grand besoin !
        • [^] # Re: Pitoyable...

          Posté par  . Évalué à 1.

          Et un brevet DreamCast pour les enfants qui n'ont pas forcément les moyens de s'en acheter une.
          • [^] # Re: Pitoyable...

            Posté par  . Évalué à 0.

            PSX 2 !
            • [^] # Re: Pitoyable...

              Posté par  . Évalué à 0.

              Indrema :-) (console qui devrait être sous linux :) mais pas pour tout de suite)

              (désolé pour le hors sujet... et pour l'anonymat aussi :) )
        • [^] # Re: Pitoyable...

          Posté par  . Évalué à 1.

          Avant de rajouter un brevet "Education civique", il devrait déjà l'enseigner, ce qui n'est pas le cas (j'en ai fait 5 heures en 4 ans de collège).
          • [^] # Re: Pitoyable...

            Posté par  . Évalué à 0.

            Les choses ont changé depuis, sais-tu ?

            L'instruction civique est au même rang que l'histoire, dans les collèges, à l'heure actuelle.
            • [^] # Re: Pitoyable...

              Posté par  . Évalué à 1.

              J'espère bien parce qu'en 6/5eme, yen avait pas, en 4eme, c'était la seule heure avec le prof titulaire (prof d'espagnol) où on était au complet et enfin, en 3eme l'heure hebdomadaire d'éducation civique est devenu dès le début de l'année une heure d'histoire (à noter que malgré cet heure supplémentaire, on a pas fini le programmes). Je suppose que mon cas personnel doit correspondre à un certain nombre d'entre vous.
              Alors si maintenant, l'éducation civique est prise plus au sérieux, j'en suis très heureux.
              • [^] # Re: Pitoyable...

                Posté par  . Évalué à 0.

                Actuellement en histoire-géographie-instruction civique au collège, l'instruction civique fait la moitié du coéficient...
        • [^] # Re: Pitoyable...

          Posté par  . Évalué à 1.

          Je me demandais ce que tu devenais, Yeupou
        • [^] # Re: Pitoyable...

          Posté par  . Évalué à 0.

          C'est moi qui ai mis la news plus haut. C'est vrai que j'avais pas pense a ce point de vue la.

          Pour les cours d'education civique. C'est les profs d'histoire qui doivent les faire, mais comme ils finissent par leur programme d'histoire. Tu fais pas d'education civique.

          Par contre pour les ordis, il y en avait en libre acces dans mon lycee et il y avait aussi un club info. Ca remonte a 6 ans. Resultat, a force de suivre mes potes dans ces endroits, je savait me servir du DOS (les fonctions de base) avant meme d'avoir un PC a la maison.

          Non, en fait ma grande peur, c'est que l'on force les jeunes a toucher a un ordi. Qu'ils apprenent a taper a 10 doigts (je l'ai subi), qu'il se fasse chier en quelque sorte. L'education sait tres bien faire ca.

          En fait il faudrait que les eleves soient amenes a utiliser des ordis en fonction des besoins de leurs enseignements, pas dans le but d'avoir un brevet. C'est plutot aux profs qu'il faudrait imposer ca.
        • [^] # Re: Pitoyable...

          Posté par  . Évalué à 0.

          Voui, pi un brevet pour apprendre a se laver les dents et les pieds.
          A se servir de la machine a laver et du four a micro-ondes. Ben oui, vu que c'est plein de povres, on ne sait jamais des fois qu'ils n'auraient pas ca chez eux et qu'ils seraient trop cons pour imaginer que le dentifrice ne s'utilise dans le bac a lessive que rechauffe au micro-onde...

          Font ch*** avec les brevets de toutes sortes. Ca n'est pas a coup de brevets qu'on montre sa competence. Il suffit de regarder a la tete de l'etat !

          Qu'on mette des brevets pour les profs, oui ! Parce que j'ai plus de doutes quant a leurs capacites d'adaptation a l'evolution de la societe que sur celles des momes, et sur leur volonte de bouger autrement qu'au rythme des claquements de doigts du corporatisme syndical auquel ils ne manquent surtout pas d'appartenir, plus precoccupes qu'ils sont par leur devenir personnel que celui des gosses dont ils ont la charge.

          C'est vraiment de l'energie balancee par les fenetres que cette plethore de papelards pour pseudo certifier une competence qui consiste a utiliser une machine a ecrire des annees 2000.

          Le mamouth n'est pas pret d'etre degraisse !
          Il s'engraisse meme et c'est nous qui payons sa couche adipeuse.

          Un p'tit fils de bourgeois, bourgeois lui-meme, qui considere apres quelques 20 annees d'observation de la societe franchouillarde les gens a orientation socialisante comme de grands hypocrites.

          Bourgeois, tiens, ca faisait longtemps que je n'avais pas entendu ce terme desuet sans doute emis par un ecolo-gauchiste, entendre par ecolo encore a l'ecole ;-)

          Bon, c'est pas tout ca, mais j'ai mes petites cuilleres en argent a astiquer aujourd'hui et comme je n'ai trouve aucune formation pour m'indiquer le moyen de moins les user possible, il va falloir que je me debrouille seul. Chienne de vie, mais que font donc Jack et Laurent ! Il auraient pu me filer quelques tuyaux avant de filer aux grandes palabres grenobloises :-)
          .
          • [^] # Re: Pitoyable...

            Posté par  . Évalué à 0.

            Je suis loin d'être un écolo-gauchiste, mais je conçois qu'il puisse être rassurant de voir ses contradicteur dans des concepts réducteurs, certes.

            Que tu te perdes en généralisations douteuses, sur les profs par exemple, ça ne me choque pas.

            Mais de toute façon, c'est pas une nouveauté pour moi, j'ai pu constater y'a bien longtemps - et ça se confirme de jours en jours - que les extremistes souffrent, en large majorité, de l'impression que la terre se résume à leur petit truc à la con.
            C'est valable pour les extremistes politiques comme pour les extrêmes sociaux...
          • [^] # Re: Pitoyable...

            Posté par  . Évalué à 0.

            Excellent !

            Un peu caricatural mais vraiment excellent !
            • [^] # Re: Pitoyable...

              Posté par  . Évalué à 0.

              en effet
              • [^] # Re: Pitoyable...

                Posté par  . Évalué à 0.

                Avez-vous déjà vu les forums de l'académie d'Amiens ?
                news://news.ac-amiens.fr/
                Forum "Linux", vous y croiserez des malheureux "qui n'arrivent plus à sortir de Gnome"...
                • [^] # Re: Pitoyable... ... oui.

                  Posté par  . Évalué à 0.

                  J'imagine que certains doivent se fendre la gueule de t'imaginer en train d'essayer de déchiffrer 4 lignes de Kant ...

                  A chacun ses lacunes... Se foutre de la gueule des curieux, bien honteux, bien honteux...
                • [^] # Re: Pitoyable...

                  Posté par  . Évalué à 0.

                  Parce qu'il est difficile de sortir de soi-meme.

                  Faut un brevet qui prouve qu'on peut le faire !
                • [^] # Re: Pitoyable...

                  Posté par  . Évalué à 1.

                  Ah, si c'est une vielle version, c'est pas étonnant qu'ils n'y arrivent plus. Gnome faisait disparaître, parfois, son panel, et on ne pouvait donc plus fermer sa session. Et comme le fond d'écran par défaut n'est pas un message indiquant qu'en cas de blocage, Alt-Ctrl-Backspace permet de relancer la session X...
          • [^] # Re: Pitoyable...

            Posté par  . Évalué à 0.

            Moi je pense que c'est plutot cool d'enseingner ca... cela dit le brevet c'est clair que c'est vraiment ridicule :)
            Je vois vraiment pas à quoi ca sert... à la limite si c'etait en primaire... pour les gosses, ca les amuserait, comme le brevet d'initiation à la plongée ou d'autres trucs du genre, qui ne servent en pratique à rien... mais au lycée? :-)
            C'est clair que ce serait bien mieux d'avoir des ordinateurs en libre service et de faire quelques cours... mais bon le brevet je trouve ca très con :)
        • [^] # Re: Pitoyable...

          Posté par  . Évalué à 1.

          De l'éducation civique? Merde, attendez je crois que linuxfr ca devient le point de repaires de bon petits fonctionneux bien gluands. Attends tu sors d'ou toi, de l'éducation civique? Tu sais quoi moi tes bouquins d'éducation civique je m'en sers pour me torcher le cul. Tu parles de civisme, moi je n'y vois que de l'embrigadement.
          Oui! Bien sur il faut défendre à 100% les décisions que prennent nos dégénérés de technocrates, nos enarques putrides. Franchement continues à poster des trucs comme ca, moi ca me fait hurler de rire.
          • [^] # Re: Pitoyable...

            Posté par  . Évalué à 1.

            C'est un débat difficile, l'éducation civique est-elle un embrigadement ou un apport de connaissances sur nos institutions ?
            Moi je pencherais plutôt pour la deuxième affirmation. Si tu connais le fonctionnement des institutions et leur rôle, tu sauras à qui t'adresser si tu dois le faire où comment peser sur les décisions qui sont prises.
            Maintenant, si toi tu penses que l'éducation civique est faite pour maintenir le système et les gens en place, libre à toi, mais exprime le calmement par respect pour les lecteurs. Tu as aussi la possibilité de t'exiler si tu estimes qu'il y a mieux ailleurs.
        • [^] # Re: Pitoyable...

          Posté par  . Évalué à 0.

          De l'éducation civique? Merde, attendez je crois que linuxfr ca devient le point de repaires de bon petits fonctionneux bien gluands. Attends tu sors d'ou toi, de l'éducation civique? Tu sais quoi moi tes bouquins d'éducation civique je m'en sers pour me torcher le cul. Tu parles de civisme, moi je n'y vois que de l'embrigadement.
          Oui! Bien sur il faut défendre à 100% les décisions que prennent nos dégénérés de technocrates, nos enarques putrides. Franchement continues à poster des trucs comme ca, moi ca me fait hurler de rire.
        • [^] # Re: Pitoyable...

          Posté par  . Évalué à 1.

          Ah, l'éducation civique... Contrairement à ce que le nom peut laisser penser, il ne s'agit pas d'une éducation au civisme. Il s'agit juste d'expliquer comment ça marche, grosso-modo, la France. Donc, la constitution, le droit de vote, les permis de conduire, les âges où on acquiert de nouvelles responsabilités pénale, et non, on ne dit pas "votre honneur" au juge dans un tribunal français.
          Habituellement, c'est le prof d'histoire/géo qui s'en charge, et comme il est débordé sur son programme d'histoire/géo, il récupère les heures d'édu. civique pour faire de l'histoire ou de la géographie.
  • # Le troll se chasse à l'aube... et je signe!

    Posté par  . Évalué à 2.

    Je suis mort de rire...

    Les écoliers vont avoir un cartable éléctronique maintenant. Un livre électronique avec tous leurs bouquins dedans...

    Sur le papier, l'idée est sympa. Je me rappelle de cette curieuse manie de l'éducation nationale et les emplois du temps concoctés à l'avantage exclusif des profs dont l'effet immédiat était que les petits gamins du 6éme se trimbalent avec un cartable qui fait la moitié de leur poids (car évidemment y'a histoire, math et physique le même jour). C'est ainsi que plusieurs générations ons fait la fortune des kinés avec leurs problèmes de dos à l'age adulte...

    Mais avec un truc qui coute plus de 3000 Fr, et qui pète au moindre choc, que croyez-vous qu'il va se passer? Vous vous rapelez la durée de vie moyenne d'une simple calculette graphique?

    Et combien de temps avant que ces bouquins se remplissent de Quake et consorts? Vous vous souvenez des protections des consoles sur ces 10 dernières années?

    Et n'est-ce pas plus simple de mettre à disposition des élèves un casier ou poser ses bouquins plutot que devoir les trimbaler dans tout le bahus? Et de rappeler au prof faisant les emplois du temps que l'objet n'est pas de liberer chaque prof une demi-journée par semaine, mais qu'il y a d'autres contraites prioritaires?

    Evidemment, electoralement, un casier ca fait moins d'effet qu'un truc qui clignote... Et remettre un prof à sa place c'est pas politiquement correct...

    Et ce mois-ci, je vais payer une part de cette gabegie grâce à cette superbe invention qu'est la CSG...

    Ce que j'aime en politique, c'est que la droite pique le fric, et la gauche claque tout... Ca s'appelle l'alternance, avec un super cliquet: a chaque passage, on se fait piquer un peut plus de fric, et on le vois disparaitre n'importe ou!

    Alors les idées fumeuses à vocation electoralistes à court terme, j'en ai marre. Et c'est valable pour toute la classe politique française.

    Alors non, pas question d'approuver ces bétises.

    Finalement, Christophe Colomb était le premier homme politique moderne:
    -il est parti sans savoir ou il allait,
    -il est arrivé sans savoir ou il était,
    -il est revenu sans savoir ou il était allé,
    Le tout avec l'argent des autres...
    • [^] # Re: Le troll se chasse à l'aube... et je signe!

      Posté par  . Évalué à 0.

      christophe colomb :
      il savait ou il allait: en inde
      il savait ou il etait : en inde
      il savait d ou il revenait : d inde
      • [^] # Re: Le troll se chasse à l'aube... et je signe!

        Posté par  . Évalué à 0.

        Christophe Colomb cherchait le Japon.
        Il n'est pas arrivé aux Indes.
        Il ne savait pas vraiment d'où il revenait.

        source : LEBRUN, l'Europe et le monde, XVIe, XVIIe XVIIIe siècle.
    • [^] # Re: Le troll se chasse à l'aube... et je signe!

      Posté par  . Évalué à 0.

      Je ne sais pas d'ou tu tires l'idée que ce sont les profs qui rédigent les emplois du temps. Peu importe.
      Dire que les maux de dos des quinquagénères seraient du aux sacs qu'ils ont porté plus jeune, ça me parait plutôt simpliste, peu importe également.

      Une fois de plus, on entends le discours de petits fils de riches qui n'ont jamais foutu les pieds hors de leur sphère.
      .
      Etes-vous conscient que dans les quartiers difficile, un des plus grands problèmes auquels sont confronté, c'est le fait que les mioches n'amenent pas leurs manuels en classes, et qu'ils ne se sente pas concerné (vu que leur avenir passe forcement par un LEP, dans une certaine mesure, on peut comprendre leurs impressions)..
      Ce genre de trucs évite l'oubli du matériel, empechant de travailler, donne un aspect plus ludique aux même contenu.

      Mais comme toujours, apparement, certains n'ont pas compris que toutes ces mesures s'adressent aux milieux les moins favorisés.

      A vocation électoraliste, sans doute, mais pas populiste, puisque ça énerve tout les nantis incapables de réaliser que la France ne se résume pas à leur petite vie.

      Quand à ton Christophe Colomb, j'ai déjà dit ce que j'en pensais.
      C'est à la mode d'user de l'histoire pour etayer / imager son propos, le problème c'est que l'histoire, ça ne s'improvise pas.
      Et non.
      • [^] # Re: Le troll se chasse à l'aube... et je signe!

        Posté par  . Évalué à 1.

        « Dire que les maux de dos des quinquagénères seraient du aux sacs qu'ils ont porté plus jeune, ça me parait plutôt simpliste, peu importe également. »
        Oui, enfin, même si le dictionnaire n'est pas d'accord avec moi sur cette étymologie, je continue à faire le rapprochement entre "scolaire" et "scoliose". Quand on voit certain 6eme, (certaine 6eme, le plus souvent, d'ailleurs), qui pourrait se cacher derrière leur sac... On le voit de dos, on voit des jambes et quelques cheveux, tout le reste est masqué par le cartable. On se dit que le sac est plus lourd que l'enfant. Alors, bien sûr, les profs sont énervé que les élèves "oublient" leur deux manuels (physique et chimie, ou géométrie et algèbre, ou histoire et géographie...) et leur trois cahier (comme les livres, plus un pour les exo) qu'ils sont sommés d'apporter, mais moi, quand j'était en 6eme, mes oublis étaitent volontaires.
        Et de toute façon, les meilleurs profs que j'ai eu, au collège et au lycée, étaient ceux qui faisaient leur cours sans faire ouvrir le livre en classe. Ce qu'ils racontaient était passionant, et le livre on le lisait à la maison pour s'aider dans les exercices. Les plus mauvais profs, eux, faisaient systèmatiquemet apporter les bouquins et leur cours se résumait à une paraphrase des livres.
    • [^] # Re: Le troll se chasse à l'aube... et je signe!

      Posté par  . Évalué à 1.

      Je sais pas si tu t'es déjà essayé à faire un emploi du temps ds un collège ou un lycée. C'est un truc énorme et très complexe où le moindre déplacement d'un cours peut avoir des répercussions sur tout l'établissement. En effet, tu doit gérer :
      - des élèves (ie 1000 élèves sur 7 niveaux divisés en 30 classes). Bien sur, tes élèves n'ont pas le même niveau, les même options (lv1, lv2, ateliers, ...). Tu dois bien sûr les regrouper pour les cours de sport en même temps.
      - des salles (ie une cinquantaine) dont certaines sont réservées à un certain usage (bio, physique, techno, musique, labos de langue, ...).
      - des profs (ie une cinquantaine), chacun ayant sa spécialité, certains pouvant enseigner d'autres matières, certains encore dispatchés sur plusieurs établissements.

      Vu la complexité de la tâche, la mise au point d'un emploi du temps est souvent faite par des ordis (rapidité de mise au point) mais ils sont validés par le chef d'établissement.
      Pour toutes ces raisons, un emploi du temps ne peut pas plaire à tout le monde même si certains s'en sortent mieux que d'autres.

      [OT] Si je te lis bien, tu te plains un peu des avantages accordés à certains du fait du copinage. Mais tu ne fais pas toi aussi certains actes par copinage ? (ceci n'est pas une attaque personnelle, c'est valable pour tous)
      [OT2] moi, le troll, je le chasse toute la journée :)
      • [^] # qu'en est il des postes ? =)

        Posté par  . Évalué à 0.

        <a href="mailto:mued@reservoire-gore.com">mued</mued>

        J'ai bossé comme pion pendant mes etudes. Est ce que quelqu'un pourrait lister le potentiel humain qualifié et engagé par l'etat par voix de concours. en mode nerd: existe t'il une salle d'admin et des switchs dans les bahuts maintenant =)
        • [^] # Re: qu'en est il des postes ? =)

          Posté par  . Évalué à 0.

          Le problème des concours, c'est qu'ils embauchent des personnes diplômées et qui possèdent des compétences, mais qui n'ont aucune expérience de leur boulot ou dont les compétences ne correspondent pas au poste. Alors qu'il existe des agents en remplacement, pas embauchés ds une collectivité et qui se font damer le pion aux concours par des gens plus cultivés mais pas au courant des choses.

Suivre le flux des commentaires

Note : les commentaires appartiennent à celles et ceux qui les ont postés. Nous n’en sommes pas responsables.