La technologie est devenue aujourd'hui tellement abstraite…J'ai voulu montrer à mon fils aîné (10 ans) comment assembler un ordinateur…Je le fais de manière "mécanique" depuis 25 ans…Mais devant lui, avec des détrompeurs partout, le plus dur était que cela soit beau…Installer Windows ou Linux ? Des clickodromes…On se retrouve sur des environnements "productifs" en quelques clics…
Arduino et consorts permettent de se sentir "ingénieux" et donc créent un vrai sentiment d'accomplir quelque chose !
J'ai commencé avec mes gamins à bidouiller sur Arduino et c'est vrai que même pour moi, c'est un plaisir indescriptible !
Alors, l'abstraction (framework, hyper-compatibilité matérielle…) c'est formidable pour le quotidien mais pas pour notre épanouissement réel !
Bravo à vous de savoir donner ce sentiment à vos élèves ! ;)
# Bravo pour ce "retour aux sources"
Posté par kylerpat . En réponse au journal Arduino, Blockly@rduino, profs de techno et joie de faire découvrir. Évalué à 5.
La technologie est devenue aujourd'hui tellement abstraite…J'ai voulu montrer à mon fils aîné (10 ans) comment assembler un ordinateur…Je le fais de manière "mécanique" depuis 25 ans…Mais devant lui, avec des détrompeurs partout, le plus dur était que cela soit beau…Installer Windows ou Linux ? Des clickodromes…On se retrouve sur des environnements "productifs" en quelques clics…
Arduino et consorts permettent de se sentir "ingénieux" et donc créent un vrai sentiment d'accomplir quelque chose !
J'ai commencé avec mes gamins à bidouiller sur Arduino et c'est vrai que même pour moi, c'est un plaisir indescriptible !
Alors, l'abstraction (framework, hyper-compatibilité matérielle…) c'est formidable pour le quotidien mais pas pour notre épanouissement réel !
Bravo à vous de savoir donner ce sentiment à vos élèves ! ;)