Sleon une édtue de l'Uvinertisé de Cmabrigde, l'odrre des ltteers dnas les mtos n'a pas d'ipmrotncae, la suele coshe ipmrotnate est que la pmeirère et la drenèire soit à la bnnoe pclae. Le rsete peut êrte dnas un dsérorde ttoal et vuos puoevz tujoruos lrie snas porlblème.
C'est prace que le creaveu hmauin ne lit pas chuaqe ltetre elle-mmêe, mias le mot cmome un tuot.
Etnonnat, non ?
# Re: Fait scientifique
Posté par Kalamar . Évalué à 2.
[^] # Re: Fait scientifique
Posté par N-Mi . Évalué à -1.
[^] # Re: Fait scientifique
Posté par Yhar Gla . Évalué à 1.
Tu écris un mail comme ça avec les lettres dans le désordre (et pas toujours le même désordre), ça rend vachement plus difficile le filtrage des mails par des vilains espions :)
Au lieu de chercher password le vilain hacker devra chercher pssarodd prssaowd ...
Donc obligé de chercher p[aswor]+d ou p.{6}d ou un truc du genre. C'est plus complexe et moins précis du coup.
Combiné avec d'autres méthodes (4->a, 3->e...) y'a peut-être moyen de faire un cryptage compréhensible par l'humain seul.
[^] # Re: Fait scientifique
Posté par Nÿco (site web personnel) . Évalué à 1.
# Re: Fait scientifique
Posté par jcs (site web personnel) . Évalué à 2.
[^] # Re: Fait scientifique
Posté par N-Mi . Évalué à 1.
Désolé.
[^] # Re: Fait scientifique
Posté par Paul . Évalué à 1.
[^] # Ftôe !
Posté par vazco . Évalué à 2.
L'ohhgprotrae, c'est pas fiat puor les cniehs !
# gianél en tuot cas Frneeit aivat riaosn !
Posté par nouveaumonde . Évalué à 1.
En tuot cas mceri, je vias la tseetr apèurs des efatnns en aigeatsprnespe de la lreucte.
Si vuos aevz puls d'onifs mrcei de me les cmiqemounr
[^] # Re: gianél en tuot cas Frneeit aivat riaosn !
Posté par Erwan . Évalué à 1.
[^] # Effectivement elle date du
Posté par nouveaumonde . Évalué à 1.
Sauf que chaque enfant puise dans les deux méthodes et qu il n y a pas de bonne et de mauvaise méthode. Il y a surtout le temps et l'empathie que l'on est prêt à accorder aux enfants.
PS: diable pourquoi ne pas accentuer les mots! Serais-ce des réminiscences des Unix d'autrefois ?
[^] # Re: gianél en tuot cas Frneeit aivat riaosn !
Posté par Damien Metzler . Évalué à 1.
J'avais lu que la méthode globale fait appel à la mémoire visuelle, qui au niveau du cerveau se situe dans l'autre hémisphère que celui de la compréhension. La méthode globale est de ce fait souvent décriée par les scientifiques parce qu'elle peut apprendre à lire, mais pas à comprendre (ce qui est le but finalement).
Mon prof de math nous tannait qu'il fallait apprendre nos formules de trigos par coeur même si on savait les retrouver, ca permet de les utiliser par la suite. Si je te dis mrcei et que tu ne connais pas le mot merci, tu ne peux pas la décoder.
Je pense que le texte ci dessus fonctionne pour nous mais beaucoup plus difficilement pour des enfants venant d'apprendre à lire, surtout avec la méthode globale.
Pour information, de plus en plus de profs trouvent que la méthode globale est beaucoup moins satisfaisante que la méthode syllabique.
[^] # Re: gianél en tuot cas Frneeit aivat riaosn !
Posté par yoplait . Évalué à 1.
ben je ne sais lire l'anglais que depuis un an ou deux et pourtant j'arrive a lire parfaitement le texte du commentaire ci-dessous...
# En Aligans
Posté par pllevy . Évalué à 1.
Aoccdrnig to rscheearch at an Elingsh uinervtisy, it deosn't mttaer in what
oredr the ltteers in a wrod are, the olny iprmoetnt tihng is taht the frist
and lsat ltteer is at the rghit pclae. The rset can be a toatl mses and you
can sitll raed it wouthit a porbelm. Tihs is bcuseae we do not raed ervey
lteter by it slef but the wrod as a wlohe.
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