Posté par tkr (Mastodon) .
Évalué à 2 (+3/-3).
Dernière modification le 10 mars 2026 à 14:16.
c'est vraiment irresponsable de les laisser avec un smartphone entre les mains.
Comme me rappellent souvent certains parents scandalisés de se voir proposer "le smartphone" comme élixir magique à tout pleurnichement, "il y a toute une génération irrécupérable dans ces mauvaises habitudes", bien au dela de la consommation des stups classique des années 2000 pour les ados.
L'article parle ici de lien, mais pas forcément de causalité.
Dans quel environnement est un enfant très jeune (2 ans) qui passe 5 heures par jour ? Pour quelle raison passe t-il 5 heures devant un écran ? Si il n'y avait pas eut l'écran, qu'aurait-il fait à la place ? Est-ce vraiment l'écran qui empêche le développement du langage ?
Il faut, à mon avis, être très prudent avec ce genre de discours très moralisateur et accusateur.
Police said the father sold the mobile phone the girls used for ₹3,500 (32€…) possibly due to financial pressure.
Police confirmed that the sisters had not attended school since around 2020. The eldest studied till Class 7, the middle sister till Class 5, and the youngest till Class 3. Over time, they stopped interacting with people outside their home. “They did not have a social life at all,” an officer said. Investigators believe prolonged isolation during and after the Covid-19 period worsened their dependence on the digital world.
Police are also investigating the family structure, which they described as complicated. Multiple marriages and children from different relationships lived together in a three-bedroom flat.
Bref on a 3 enfants totalement coupées du monde, avec pour seul échappatoire un unique téléphone qu'elles se partagent. Et à priori elles ont sauté parce que le père ne leur permettait pas de partir vivre en Corée (sachant qu'il n'avait même pas les moyens de conserver un tél à 32€ et qu'elles n'allaient plus à l'école depuis 5 ans…) Affirmer qu'elles ont sauté parce que privées de téléphone c'est faire l'impasse sur tout cet environnement dysfonctionnel qui a fait du téléphone leur seule fenêtre sur le monde.
"They did not have a social life at all,”….mais on apprend qu'elles communiquaient à l'extérieur via leur téléphone. C'est ce que l'on appelle des liens "faibles", liens dont l'importance est sous-estimée, liens qui permettent à certaines personnes de survivre (ou de les maintenir hors du monde réel dans le pire cas). La confiscation du téléphone est donc l'élément déclencheur, même si l'environnement familial n'était pas au top, pas plus d'ailleurs que dans d'autres familles défavorisées où les enfants n'en arrivent pas à une telle désespérance. https://www.digischool.fr/cours/liens-sociaux-petits-mondes-et-communautes-zqr4
# En France et ailleurs aussi
Posté par Voltairine . Évalué à 2 (+0/-0).
Un exemple parmi d'autres :
https://beh.santepubliquefrance.fr/beh/2020/1/pdf/2020_1_1.pdf
Et dans les consultations en addictologie et pédopsychiatrie il y a maintenant aussi des parents avec de très jeunes enfants (sur-)exposés aux écrans.
# Avant l'age de treize ans
Posté par tkr (Mastodon) . Évalué à 2 (+3/-3). Dernière modification le 10 mars 2026 à 14:16.
c'est vraiment irresponsable de les laisser avec un smartphone entre les mains.
Comme me rappellent souvent certains parents scandalisés de se voir proposer "le smartphone" comme élixir magique à tout pleurnichement, "il y a toute une génération irrécupérable dans ces mauvaises habitudes", bien au dela de la consommation des stups classique des années 2000 pour les ados.
je n'ai jamais réussi à leur donner tort.
# Corrélation ou causalité ?
Posté par Cyprien (site web personnel) . Évalué à 6 (+6/-2).
L'article parle ici de lien, mais pas forcément de causalité.
Dans quel environnement est un enfant très jeune (2 ans) qui passe 5 heures par jour ? Pour quelle raison passe t-il 5 heures devant un écran ? Si il n'y avait pas eut l'écran, qu'aurait-il fait à la place ? Est-ce vraiment l'écran qui empêche le développement du langage ?
Il faut, à mon avis, être très prudent avec ce genre de discours très moralisateur et accusateur.
[^] # Re: Corrélation ou causalité ?
Posté par Faya . Évalué à 6 (+4/-0). Dernière modification le 11 mars 2026 à 16:39.
Ça me rappelle cette information qui a été reprise un peu partout : «trois sœurs de 12, 14 et 16 ans se jettent par le balcon en Inde après la confiscation de leur téléphone.» Mais en fouillant on s'aperçoit qu'il y avait un gros soucis de dynamique familiale :
Bref on a 3 enfants totalement coupées du monde, avec pour seul échappatoire un unique téléphone qu'elles se partagent. Et à priori elles ont sauté parce que le père ne leur permettait pas de partir vivre en Corée (sachant qu'il n'avait même pas les moyens de conserver un tél à 32€ et qu'elles n'allaient plus à l'école depuis 5 ans…) Affirmer qu'elles ont sauté parce que privées de téléphone c'est faire l'impasse sur tout cet environnement dysfonctionnel qui a fait du téléphone leur seule fenêtre sur le monde.
[EDIT] le lien : https://sundayguardianlive.com/india/ghaziabad-suicide-case-diary-reveals-korean-culture-online-identity-obsession-will-you-stop-us-from-going-to-korea-168492/
[^] # Re: Corrélation ou causalité ?
Posté par Maderios . Évalué à 1 (+1/-2).
"They did not have a social life at all,”….mais on apprend qu'elles communiquaient à l'extérieur via leur téléphone. C'est ce que l'on appelle des liens "faibles", liens dont l'importance est sous-estimée, liens qui permettent à certaines personnes de survivre (ou de les maintenir hors du monde réel dans le pire cas). La confiscation du téléphone est donc l'élément déclencheur, même si l'environnement familial n'était pas au top, pas plus d'ailleurs que dans d'autres familles défavorisées où les enfants n'en arrivent pas à une telle désespérance.
https://www.digischool.fr/cours/liens-sociaux-petits-mondes-et-communautes-zqr4
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