Forum général.hors-sujets Ô rage…

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6
15
déc.
2018

La saison des orages étant terminée, je croyais en avoir définitivement fini avec les problèmes d'éclairs euh pardon, de flash©™.
Plus sérieusement, au cours des années 2000 il fallait toujours se justifier de ne pas utiliser flash. Et puis, la mode est passée. Flash semblait avoir définitivement disparu du paysage. C'était sans compter sur d'irréductibles îlots de résistance. Ne voilà-t-il pas que simultanément deux enseignants de l'un de mes enfants lui donnent des devoirs à faire sur des sites utilisant cette pseudo-technologie. Évidemment rien n'est compatible. Et impossible d'accéder aux leçons et devoirs.
Mes questions : avez-vous déjà été confrontés à une telle situation ? Que faire, aller acheter un nid à virus au supermarché ? ou écrire aux professeurs sachant qu'écrire sous le coup de la colère n'est jamais trop recommandé ?

  • # bafouille aux prof

    Posté par  (site web personnel) . Évalué à 5. Dernière modification le 15 décembre 2018 à 15:08.

    Envoyer une bafouille aux profs est une bonne idée, en laissant passer un peu de temps pour envoyer un message tempéré. Ceci dit autre cas rencontrés : "papa, il me faut MS Office, parce que c'est ce que les profs utilisent, ton LibreOffice, c'est trop nul", ou Photoshop, alors que finalement, on a fait le boulot avec Inkscape. Autre cas : l'école primaire, intégralement sous logiciels privateurs. Et je te passe les monstruosités de problèmes à régler pour les inscriptions électroniques sur internet après le bac (la sélection se fait sur ce point ? Ah, je ne savais pas).

  • # C'est quoi qui te bloque ?

    Posté par  (Mastodon) . Évalué à 4.

    J'utilise Flash sans soucis sur ma Debian avec Firefox.

    C'est juste que la techno te rebute ou t'as un vrai soucis technique ?

    En théorie, la théorie et la pratique c'est pareil. En pratique c'est pas vrai.

    • [^] # Re: C'est quoi qui te bloque ?

      Posté par  (site web personnel) . Évalué à 3.

      Cette pseudo-technologie me rebute totalement. Mais j'ai quand même fini pas céder et essayer. Et les sites indiqués par les enseignants ne semblent pas du tout fonctionner avec le flash d'Ubuntu.

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      • [^] # Re: C'est quoi qui te bloque ?

        Posté par  (Mastodon) . Évalué à 2.

        Si c'est pas confidentiel, tu pourrais publier l'URL ?

        En théorie, la théorie et la pratique c'est pareil. En pratique c'est pas vrai.

        • [^] # Re: C'est quoi qui te bloque ?

          Posté par  (site web personnel) . Évalué à 2.

          http://www.techno-flash.com/ pour le site dont j'ai retenu l'url, et un autre qui n'utilise flash qu'à fin de présenter des pages de manuel scolaire apparemment.

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          • [^] # Re: C'est quoi qui te bloque ?

            Posté par  (Mastodon) . Évalué à 2. Dernière modification le 17 décembre 2018 à 08:04.

            J'ai bien l'impression que ça marche.

            En tous cas cette page par exemple : http://techno-flash.com/animations/resistance_materiaux/resistance_materiaux.html fonctionne très bien.

            Pas besoin de machine virtuelle avec Windows dedans, une simple installation de Flash dans Firefox suffit.

            En théorie, la théorie et la pratique c'est pareil. En pratique c'est pas vrai.

            • [^] # Re: C'est quoi qui te bloque ?

              Posté par  (site web personnel) . Évalué à 2. Dernière modification le 17 décembre 2018 à 08:15.

              Et pourtant chez moi… sous Ubuntu, après vérification dans « about:plugins » de la présence d'un truc appelé shockwave flash 32 si je m'en rappel à peu prêt, le site n'affiche rien au delà des deux premières pages. Les mystères insondables des technos privatrices, ou un bogue de l'interface chaise-clavier ?

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              • [^] # Re: C'est quoi qui te bloque ?

                Posté par  (Mastodon) . Évalué à 3.

                Sans méchanceté aucune, je miserais sur la 2nde :) En effet je sens chez toi une espèce de réticence tellement forte que tu arrives à modifier le comportement de ton ordi ^

                Désinstalle tout ce qui ressemble de près ou de loin à une installation de flash (flashplugin, pepperflash), cherche la façon officielle de mettre Flash dans ta distrib, et ensuite upgrade si il le faut manuellement à la dernière version en téléchargeant le .tar.gz à la main sur le site Adobe, puis en mettant la lib à jour (chez moi c'est /usr/lib/flashplugin-nonfree/libflashplayer.so)

                Tu peux tester ton install sur la page officielle de testage d'install.

                Soit attentif à ton browser et à ses pop-ups, il aime pas Flash (et on sait pourquoi), et il devrait te le dire. En général il faut l'activer manuellement pour chaque site.

                En théorie, la théorie et la pratique c'est pareil. En pratique c'est pas vrai.

  • # Expliquer

    Posté par  (site web personnel) . Évalué à 5. Dernière modification le 15 décembre 2018 à 17:57.

    Tu peux essayer d'expliquer à ces enseignants qu'ils ne peuvent pas préjuger de l'équipement informatique que leurs élèves ont à la maison (ou si ils en ont), et que ton équipement n'est pas compatible (ou plutôt, que ces sites pas web ne sont pas compatibles). Par exemple, si tu es équipé de tablettes, ce site ne fonctionne pas dessus non plus.

    Il faut aussi savoir que les enseignants n'ont pas de vraie formation informatique, et qu'ils ne se sont probablement pas posé ce genre de question. Ils ne vont probablement pas comprendre ton énervement. Je pense que tu peux leur expliquer le problème calmement (peut être par écrit?), et si ils sont assez ouverts, vous pourrez trouver une solution utilisant des logiciels et des formats ouverts.

    En derniers recours, si tu ne veux pas trop pénaliser ton enfant et éviter l'achat d'un «nid à virus», tu peux encore te débrouiller avec une machine virtuelle. Microsoft fournit gratuitement des images de ses systèmes pour différents hyperviseurs (comme Virtualbox). Ce sont des versions limitées dans le temps mais pleinement fonctionnelles.

    Un LUG en Lorraine : https://enunclic-cappel.fr

    • [^] # Re: Expliquer

      Posté par  (site web personnel) . Évalué à 3. Dernière modification le 15 décembre 2018 à 22:25.

      Bien vue pour le coup de la virtualisation. Ça fait si longtemps que je n'ai pas utiliser ce genre de chose que ça m'étais complètement sorti de la tête.

      Pour le coup de l'absence de formation des enseignants… l'étant moi-même j'attribuerai quand même partiellement ce genre de problème à une certaine paresse, et à un soupçon de désinvolture vis-à-vis de la déontologie. Surtout venant (entre autre) d'un professeur de technologie. En tout cas en ce qui concerne mes collègues proches utilisateurs de logiciels et formats privateurs, c'est totalement le cas et absolument pas de l'ignorance.

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