Journée des utilisateurs de Claroline à Paris

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9
nov.
2007
Éducation
Le 5 décembre 2007, à la Cité des Sciences de Paris, aura lieu la Journée des utilisateurs de Claroline. Différents intervenants viendront présenter leur expérience sur la plate-forme Claroline. Une occasion de rencontre et d'échange pour les utilisateurs et développeurs.

La participation à la journée s'élève à 75¤. Les membres du Consortium Claroline bénéficient de conditions spéciales : 60¤. Toutes les informations détaillées sont disponibles sur le site de la conférence.

L'UNESCO récompense Claroline

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3
oct.
2007
Éducation
Le projet Claroline (plate-forme libre d'apprentissage à distance) va être récompensé par le prix UNESCO - Roi Hamad Bin Isa Al-Khalifa 2007 pour l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans l'éducation (TICE). Il est lauréat avec le projet américain Curriki.

Le Directeur général de l'UNESCO remettra leurs prix aux deux lauréats – un diplôme et un chèque de 25 000 USD pour chacun d'eux – au cours d'une cérémonie qui aura lieu au siège de l'organisation, le 19 décembre prochain. Les lauréats ont été choisis parmi 68 projets menés dans 51 pays et une organisation non gouvernementale internationale active dans le domaine de l'accès libre à l'éducation.

Le Prix est placé sous le haut patronage de Sa majesté le Roi Hamad Bin Isa Al-Khalifa du royaume de Bahreïn. Des mentions d'honneur seront également décernées au projet Sésamath de l'Association Sésamath (France) et au projet Enciclomedia de l'Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (Mexique).

Sortie de Claroline 1.8

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25
oct.
2006
Internet
Sortie de Claroline 1.8

Claroline est une plateforme libre de gestion d'apprentissage en ligne (elearning) qui permet à un formateur de mettre à disposition de ses élèves des cours, des exercices et des tests d'évaluations.

Avec Claroline, on peut :
  • Rédiger en ligne une description du cours.
  • Publier des documents dans tous les formats (texte, PDF, HTML, vidéo...).
  • Administrer des forums de discussion publics ou privés.
  • Créer des parcours pédagogiques.
  • Créer des groupes de participants.
  • Composer des exercices.
  • Structurer un agenda avec des tâches et des échéances.
  • Publier des annonces (aussi par courriel).
  • Permettre aux participants de soumettre des travaux.
  • Consulter des statistiques de fréquentation et de réussite aux exercices.
  • Utiliser le wiki dans les cours ou les groupes pour créer des documents collaboratifs.