D'ailleurs sur l'exemple du café pédagogique, faite une recherche "logiciels libres", "Arduino", "Raspberry" ou "GNU/Linux" dans leur moteur par défaut qui est Bing.
dans le même jus, François Jarraud a fait une sortie délirante récemment pour condamner les pratiques dites de «classe inversée» (qui pour beaucoup, c'est à dire très peu malgré tout, ne sont que des expérimentations). J'ai cru le relire il y a quelques années quand il déconseillait l'usage de wikipedia.
(ps : les deux sont à manipuler avec précaution, tout comme les manuels)
les éditeurs proposent des formations gratuites, des versions à prix cassé, et sont présents sur le terrain
mouais… pas convaincu par l'ampleur de ce que tu dénonces.
Quelques faits de ce genre que je connais (mais je suis près a écouter tes exemples) :
l'offre Microsoft office pour enseignants. Gratuit puis 8 €, puis… pas encore. L'argument de la première dose gratuite commence à être compris par les collèges
mon collège a acheté des TBI, la boîte qui a vendu le matos proposait une formation gratuite (de merde, mais c'est une autre histoire), effectivement. Oui mais on a acheté du matériel pour le matériel, pas pour la formation.
le CDI utilise BCDI (là aussi il y a mieux en libre mais c'est une autre histoire). Il y a effectivement un support payant pour ce bidule. L'achat de ce support correspond bien à une prestation. Et perso je suis bien content que le collège paye pour un travail que je n'ai pas a faire à l'œil.
Par contre, ce qui est plus gênant, c'est quand les profs de techno demandent des ordis puissant et cher pour faire tourner un soft propriétaire payant de modélisation 3D (solidworks) et que en cours les élèves se contentent de faire tourner un petit assemblage de deux ou trois cubes empilés. Sans être spécialiste en 3D, je sens que le soft est sous-utilisé et je présume qu'en libre, on peut faire aussi. Particularité locale : les profs de techno sont à peu près aussi nuls en info qu'en pédagogie (et il est rare que je formule ce genre de critiques sur des collègues)
Gênant aussi, les collègues qui distribuent des documents au format doc et refusent de comprendre qu'en pdf par exemple ça serait mieux
Vécu aussi : je propose une solution libre (et gratuite) et ma patronne me demande si payant ce n'est pas mieux. Je n'ai peut-être pas été très fin en lui disant que je ne m'en occuperai pas, mais c'est passé ;-)
De mon point de vue le problème se situe plutôt du côté des profs que des éditeurs qui, pour le moment, n'ont pas besoin de beaucoup se fatiguer.
Ensuite si le marché est d'importance (je n'ai pas la limite en tête, mais elle existe et elle est somme toute assez basse) il doit y avoir passation de marché. Reste alors la volonté politique d'imposer le libre (et/ou l'ouverture des données) comme l'un des point de l'appel d'offre. Ceci peut se faire pour les appels d'offres à tous les niveaux (établissements, académies, ministère)
pas vraiment loupé, puisque tu l'esquisses dans ton journal, mais l'importance de ce point est capital et repris dans nombre de commentaire.
L'ordinateur cible n'étant pas toujours maitrisable, à moins de trimballer son portable (et le vidéoprojecteur tant qu'a faire), pour moi le format de sortie reste le PDF (produit par beamer avec les mises en page ultra-simple que j'arrive à obtenir mais ça c'est secondaire)
Ensuite reste aussi à prendre en compte le but de la présentation. Pour causer tout seul, PDF convient parfaitement. Mais plus de 10 minutes et 5 à 10 diapos, personnellement je m'emmerde.
Pour les usages que j'en fait (régulièrement en formation, jamais en cours avec des élèves), une présentation c'est très court, uniquement pour introduire le sujet, donner quelques ref, etc. Pour ça le couple beamer - PDF est parfait.
Ensuite ? c'est la que ça devient beaucoup moins geek : (tableau noir AND craies) OR (tableau blanc AND feutres) avec une préférence pour le premier.
Pourquoi ? simplement parce que cela permet une souplesse et une adaptabilité que ne permettent, à ma connaissance, pas les outils numériques.
Si je connais les lieux, si j'ai l'assurance qu'il y a un TBI, que j'en connais le modèle, etc. je peux rester sur du tout numérique…
mais sinon ?
Amis geeks de tous poils, que me proposeriez-vous ?
au moins deux : j'ai flingué une clé usb publicitaire (une partition RO avec de la pub crédit mutuel et une partition RW rikiki) en essayant d'enlarge your partition. J'ai suivi un tuto peut-être adapté à un autre firmware
Pas bien grave pour une clé à 0€ : je paye mes agios ailleurs qu'au crédit mutuel…
l'œuf ou la poule ? les deux sont liés…
Dans un autre registre, les espagnols parlent plus vite une langue moins concise que les anglais et le débit d'information est grosso-modo le même.
Tu réduis aussi la confusion entre les identifiants en limitant leur nombre.
en réduisant le nombre d'identifiant, tu réduis le débit : 26 lettres ou 2 symboles pour la même information, le débit est divisé (grosso-modo, pas taper) par 13. Les deux sont liés.
Tu peux aussi répéter 13 fois la même chose, ou répéter 13 fois chaque lettre, ça devrait se tenir au niveau fiabilité et débit.
Le problème du téléphone (et de la communication orale) est le bruit (au sens traitement du signal comme au sens courant ;-) ) bizarrement au téléphone augmenter la puissance du signal ne sert à rien…
Le morse fiabilise (un peu) la communication en ralentissant le débit
L'alphabet radio introduit une redondance : alpa tongo cherry risuqe d'être compris correctement.
Le gestionnaire de ticket ne pourrait-il pas utiliser un identifiant redondant tel qu'une (petite) erreur de prononciation - transmission ne soit pas dommageable ? adk4ek5, akd4ek5, akd4ek, adm4ek5 y seraient interprétés de la même manière ?
même si je savais déjà que c'était dur d'effacer un compte Facebook.
et si finallement le plus grand intérêt de fessebouc est d'attirer l'attention sur ces problématique et rendre vigilant avant l'arrivée du prochain casse-couille ?
Pour moi la meilleure « licence » c'est le domaine public
sauf que parfois (c'est au moins le cas en droit français) un auteur ne peut de lui-même placer l'œuvre dans le domaine public. De plus les ayants droits continuent de détenir les droits moraux sur l'œuvre (perpétuel, imprescriptible et inaliénable me dit wikipédia)
Donc ma licence préférée est la WTFPL : j'ignore si elle rentre bien dans le cadre du droit français, mais elle a au moins le bon goût de dire clairement ce que j'accorde comme droits
Par contre, tu relèves un point qui m'interpelle : une modification par un tiers qui ne me plairait pas.
Pour que cette modification ne me soit pas attribuée, pourquoi pas une licence WTFPL à signature ?
Le genre :
CONDITIONS DE COPIE, DISTRIBUTION ET MODIFICATION
DE LA LICENCE PUBLIQUE RIEN À BRANLER SIGNÉE
0. Faites ce que vous voulez, j’en ai RIEN À BRANLER.
1. Si la signature du fichier transmis ne correspond pas à la
suivante, *c'est qu'il a été modifié* et que je n'en suis
pas l'auteur
-----BEGIN PGP SIGNATURE-----
Loremipsumdolorsitametwxdf3hwxdfh54xdhv3xd5h4x5hf4x5f4hg5xnxhnx
wxdf3hwxdfh54xdhv3xd5h4x5hf4x5f4hg5xnxhnxwxdf3hwxdfh54xdhv3xd5h
wxdf3hwxdfh54xdhv3xd5h4x5hf4x5f4hg5xnxhnxwxdf3hwxdfh54xdhv3xd5h
wxdf3hwxdfh54xdhv3xdnoncenestpasunevraiesignaturedfh54xdhv3xd5h
wxdf3hwxdfh54xdhv3xd5h4x5hf4x5f4hg5xnxhnxwxdf3hwxdfh54xdhv3xd5h
wxdf3hc'estjustepourl'exemplexhnxwxnxhnxwxxwdf3hwxdfh54xdhv3xd5
blabla
-----END PGP SIGNATURE-----
Je ne sais pas si linuxfr et les contribruiteurs pourront en conclure quelque chose, mais il serait bon que les prochains marioles qui se pointent avec un charset mal foutu et des menaces tirent les (bonnes) conclusions avant de se tirer une balle dans le pied.
Essayons :
en français «.commerce», c'est un peu long, donc abrégeons en «.com»
en espagnol «.comercio», pareil : abrégeons… rah zut alors : «.com»
les allemands et les hollandais vont se disputer les «.handel» ah, google translate me souffle dans l'oreillette que les danois couinent déjà à propos de «.handel»
Bon, soyons plus simple : utilisons deux niveaux .fr.com, Comment ça ? déjà pris ? Et puis quoi ? les français ne sont pas les seuls francophones ? Faites pas chier les québéquois et les africains : on va faire un .FR_fr.com, un FR_ca, FR_lu, WTF_rab… etc.
par le fait que feu netscape ajoutait un .com aux url tapées sans tld ?
Plus sérieusement, si cette pratique semble avoir disparue, qu'est-ce qui est mieux dans la réponse au fait de taper « pron » « bisounours » dans la barre d'adresse :
- une redirection par le navigateur vers http://bisounours.com ?
- une redirection vers https://www.google.com/search?q=bisounours ?
Après faut pas non plus s'étonner que madame Michu ne sache pas ce qu'est une url et pense que son antivirus c'est windows.
Attention cette question peut dériver en un long fil plus ou moins trollesque sur la pertinence de cette fonction d'un point de vue sécurité…
effectivement parce ce que ça me fait un peu penser à quelqu'un qui crierait partout «j'ai toutes mes clés planquées dans le jardin, mais elle sont bien cachées ! nananère »
[^] # Re: le libre à l'école, oui, mais par quel biais ?
Posté par Professeur Méphisto . En réponse à la dépêche Des Inspecteurs Généraux de l'Éducation Nationale en table ronde chez Microsoft. Évalué à 2.
dans le même jus, François Jarraud a fait une sortie délirante récemment pour condamner les pratiques dites de «classe inversée» (qui pour beaucoup, c'est à dire très peu malgré tout, ne sont que des expérimentations). J'ai cru le relire il y a quelques années quand il déconseillait l'usage de wikipedia.
(ps : les deux sont à manipuler avec précaution, tout comme les manuels)
[^] # Re: le libre à l'école, oui, mais par quel biais ?
Posté par Professeur Méphisto . En réponse à la dépêche Des Inspecteurs Généraux de l'Éducation Nationale en table ronde chez Microsoft. Évalué à 9.
mouais… pas convaincu par l'ampleur de ce que tu dénonces.
Quelques faits de ce genre que je connais (mais je suis près a écouter tes exemples) :
Par contre, ce qui est plus gênant, c'est quand les profs de techno demandent des ordis puissant et cher pour faire tourner un soft propriétaire payant de modélisation 3D (solidworks) et que en cours les élèves se contentent de faire tourner un petit assemblage de deux ou trois cubes empilés. Sans être spécialiste en 3D, je sens que le soft est sous-utilisé et je présume qu'en libre, on peut faire aussi. Particularité locale : les profs de techno sont à peu près aussi nuls en info qu'en pédagogie (et il est rare que je formule ce genre de critiques sur des collègues)
Gênant aussi, les collègues qui distribuent des documents au format doc et refusent de comprendre qu'en pdf par exemple ça serait mieux
Vécu aussi : je propose une solution libre (et gratuite) et ma patronne me demande si payant ce n'est pas mieux. Je n'ai peut-être pas été très fin en lui disant que je ne m'en occuperai pas, mais c'est passé ;-)
De mon point de vue le problème se situe plutôt du côté des profs que des éditeurs qui, pour le moment, n'ont pas besoin de beaucoup se fatiguer.
[^] # Re: Obi-Wan Kenobi
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au sondage Vivez vous du libre?. Évalué à 6.
il y en a un qui a essayé, il a eu
des problèmesdu succès.[^] # Re: le libre à l'école, oui, mais par quel biais ?
Posté par Professeur Méphisto . En réponse à la dépêche Des Inspecteurs Généraux de l'Éducation Nationale en table ronde chez Microsoft. Évalué à 10.
pourquoi une seule entreprise du libre ?
Ensuite si le marché est d'importance (je n'ai pas la limite en tête, mais elle existe et elle est somme toute assez basse) il doit y avoir passation de marché. Reste alors la volonté politique d'imposer le libre (et/ou l'ouverture des données) comme l'un des point de l'appel d'offre. Ceci peut se faire pour les appels d'offres à tous les niveaux (établissements, académies, ministère)
PS : je suppose que tu as un peu inversé tes chiffres ;-)
http://www.education.gouv.fr/cid57111/l-education-nationale-en-chiffres.html#Les%20grands%20chiffres
[^] # Re: C'est pour la qualité des commentaires qu'il disait...
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au journal Google+ recherche utilisateurs désespérément. Évalué à 3.
moi ce qui m'étonne le plus, c'est que l'on veuille les lire
[^] # Re: powerpoint et impress
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au journal Présentations…. Évalué à 2.
firefox portable ?
[^] # Re: Le problème n'est pas tant le compte Google+
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au journal Google+ recherche utilisateurs désespérément. Évalué à 8.
après le mariage pour tous, le cookie pour tous \o/
[^] # Re: Le problème n'est pas tant le compte Google+
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au journal Google+ recherche utilisateurs désespérément. Évalué à 1.
mais à priori, il me parait difficile pour google de faire la différence entre un deux identifiants d'une même personne (pseudo@gmail.com et prenom.nom@gmail.com) et un couple numérique comme à la ville (monsieur.michu@gmail.com et madame.michu@gmail.com)
[^] # Re: Le problème n'est pas tant le compte Google+
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au journal Google+ recherche utilisateurs désespérément. Évalué à 4.
curieux je suis… techniquement comment se fait cette pression ?
[^] # Re: Il faut attendre
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au journal Google+ recherche utilisateurs désespérément. Évalué à 2.
ok, mais si on est obligé de l'**utiliser**, j'attends alors un peu plus de temps (ou de fric)
[^] # Re: C'est pour la qualité des commentaires qu'il disait...
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au journal Google+ recherche utilisateurs désespérément. Évalué à 3.
alors pourquoi imposer une coquille, même vide, si pas de coquille du tout suffit ?
# et vive l'analogique !
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au journal Présentations…. Évalué à 4.
pas vraiment loupé, puisque tu l'esquisses dans ton journal, mais l'importance de ce point est capital et repris dans nombre de commentaire.
L'ordinateur cible n'étant pas toujours maitrisable, à moins de trimballer son portable (et le vidéoprojecteur tant qu'a faire), pour moi le format de sortie reste le PDF (produit par beamer avec les mises en page ultra-simple que j'arrive à obtenir mais ça c'est secondaire)
Ensuite reste aussi à prendre en compte le but de la présentation. Pour causer tout seul, PDF convient parfaitement. Mais plus de 10 minutes et 5 à 10 diapos, personnellement je m'emmerde.
Pour les usages que j'en fait (régulièrement en formation, jamais en cours avec des élèves), une présentation c'est très court, uniquement pour introduire le sujet, donner quelques ref, etc. Pour ça le couple beamer - PDF est parfait.
Ensuite ? c'est la que ça devient beaucoup moins geek : (tableau noir AND craies) OR (tableau blanc AND feutres) avec une préférence pour le premier.
Pourquoi ? simplement parce que cela permet une souplesse et une adaptabilité que ne permettent, à ma connaissance, pas les outils numériques.
Si je connais les lieux, si j'ai l'assurance qu'il y a un TBI, que j'en connais le modèle, etc. je peux rester sur du tout numérique…
mais sinon ?
Amis geeks de tous poils, que me proposeriez-vous ?
[^] # Re: Well listen, let the police do the job, be sure I'll give you answer as soon as possible okay?
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au journal Rencontrez badbios le virus plus puissant que Stuxnet. Évalué à 2.
au moins deux : j'ai flingué une clé usb publicitaire (une partition RO avec de la pub crédit mutuel et une partition RW rikiki) en essayant d'enlarge your partition. J'ai suivi un tuto peut-être adapté à un autre firmware
Pas bien grave pour une clé à 0€ : je paye mes agios ailleurs qu'au crédit mutuel…
[^] # Re: identifiants faciles?
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au journal Small Issue Tracker. Évalué à 2.
l'œuf ou la poule ? les deux sont liés…
Dans un autre registre, les espagnols parlent plus vite une langue moins concise que les anglais et le débit d'information est grosso-modo le même.
[^] # Re: identifiants faciles?
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au journal Small Issue Tracker. Évalué à 2.
en réduisant le nombre d'identifiant, tu réduis le débit : 26 lettres ou 2 symboles pour la même information, le débit est divisé (grosso-modo, pas taper) par 13. Les deux sont liés.
Tu peux aussi répéter 13 fois la même chose, ou répéter 13 fois chaque lettre, ça devrait se tenir au niveau fiabilité et débit.
[^] # Re: Commission de déontologie...
Posté par Professeur Méphisto . En réponse à la dépêche Mise en demeure, suite et fin. Évalué à 2.
ou pas
[^] # Re: identifiants faciles?
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au journal Small Issue Tracker. Évalué à 2.
Le problème du téléphone (et de la communication orale) est le bruit (au sens traitement du signal comme au sens courant ;-) ) bizarrement au téléphone augmenter la puissance du signal ne sert à rien…
Le morse fiabilise (un peu) la communication en ralentissant le débit
L'alphabet radio introduit une redondance : alpa tongo cherry risuqe d'être compris correctement.
Le gestionnaire de ticket ne pourrait-il pas utiliser un identifiant redondant tel qu'une (petite) erreur de prononciation - transmission ne soit pas dommageable ? adk4ek5, akd4ek5, akd4ek, adm4ek5 y seraient interprétés de la même manière ?
Un tel algo existe-t-il ?
[^] # Re: Aller plus loin
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au journal HowTo: suppression de compte FB. Évalué à 4.
et si finallement le plus grand intérêt de fessebouc est d'attirer l'attention sur ces problématique et rendre vigilant avant l'arrivée du prochain casse-couille ?
Comment ça « rêveur ! » ?
[^] # Re: Pourquoi s'acharner à vouloir apposer une licence ?
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au journal Aidez moi à choisir mes licences !. Évalué à 4.
sauf que parfois (c'est au moins le cas en droit français) un auteur ne peut de lui-même placer l'œuvre dans le domaine public. De plus les ayants droits continuent de détenir les droits moraux sur l'œuvre (perpétuel, imprescriptible et inaliénable me dit wikipédia)
Donc ma licence préférée est la WTFPL : j'ignore si elle rentre bien dans le cadre du droit français, mais elle a au moins le bon goût de dire clairement ce que j'accorde comme droits
Par contre, tu relèves un point qui m'interpelle : une modification par un tiers qui ne me plairait pas.
Pour que cette modification ne me soit pas attribuée, pourquoi pas une licence WTFPL à signature ?
Le genre :
[^] # Re: J'aime les stylos plumes mais...
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au sondage Quel outil utilisez vous pour écrire ?. Évalué à 2.
le retour des pédonazis !! \o/
ha non, il n'y a pas de nazis…
ha si, il y en a bien un !
\o/ (bis)
oui, je sais, Godwin, toussa… de toutes façon je n’allais quand même pas répondre sérieusement à «ça»
[^] # Re: Moi pas comprendre...
Posté par Professeur Méphisto . En réponse à la dépêche Mise en demeure, suite et fin. Évalué à 10.
heu,non…
le naïf que je suis pense plutôt que c'est à la justice de nous protéger. Les avocats n'y sont pour rien, ton avocat est là pour te défendre
[^] # Re: Démarche interessante
Posté par Professeur Méphisto . En réponse à la dépêche Mise en demeure, suite et fin. Évalué à 10.
Je ne sais pas si linuxfr et les contribruiteurs pourront en conclure quelque chose, mais il serait bon que les prochains marioles qui se pointent avec un charset mal foutu et des menaces tirent les (bonnes) conclusions avant de se tirer une balle dans le pied.
C'est surtout eux qui ont à y gagner ;-)
[^] # Re: Et à quoi ça sert?
Posté par Professeur Méphisto . En réponse à la dépêche Les premiers noms de domaine de la nouvelle série sont actifs. Évalué à 4.
Parce que «com» signifie quelque-chose ?
Essayons :
en français «.commerce», c'est un peu long, donc abrégeons en «.com»
en espagnol «.comercio», pareil : abrégeons… rah zut alors : «.com»
les allemands et les hollandais vont se disputer les «.handel» ah, google translate me souffle dans l'oreillette que les danois couinent déjà à propos de «.handel»
Bon, soyons plus simple : utilisons deux niveaux .fr.com, Comment ça ? déjà pris ? Et puis quoi ? les français ne sont pas les seuls francophones ? Faites pas chier les québéquois et les africains : on va faire un .FR_fr.com, un FR_ca, FR_lu, WTF_rab… etc.
Bon, je vais aller déposer usineagaz.com,
[^] # Re: Et à quoi ça sert?
Posté par Professeur Méphisto . En réponse à la dépêche Les premiers noms de domaine de la nouvelle série sont actifs. Évalué à 4.
par le fait que feu netscape ajoutait un .com aux url tapées sans tld ?
Plus sérieusement, si cette pratique semble avoir disparue, qu'est-ce qui est mieux dans la réponse au fait de taper «
pron» « bisounours » dans la barre d'adresse :- une redirection par le navigateur vers http://bisounours.com ?
- une redirection vers https://www.google.com/search?q=bisounours ?
Après faut pas non plus s'étonner que madame Michu ne sache pas ce qu'est une url et pense que son antivirus c'est windows.
[^] # Re: La suggestion du jour du grand Yaka
Posté par Professeur Méphisto . En réponse à la dépêche Cozy 1.0 "Snowden" Release, pour un meilleur web !. Évalué à 3.
effectivement parce ce que ça me fait un peu penser à quelqu'un qui crierait partout «j'ai toutes mes clés planquées dans le jardin, mais elle sont bien cachées ! nananère »