Bonjour,
J'ai passé un certain temps à rédiger un article sur le blog de Framasoft autour d'une association d'enseignants dont on se demande si elle ne sert pas quelque part de paravent à Microsoft.
-> Projetice ou le cas exemplaire d'un partenariat très privilégié entre Microsoft et une association d'enseignants
http://framablog.org/index.php/post/2008/02/11/projetice-mic(...)
Il ne s'agissait pas tant de verser dans la dénonciation que d'évoquer pour un public non averti la présence d'un autre monde possible des logiciels.
Si vous adhérez à mon propos et si vous partagez ma perplexité, merci de diffuser cet article autour de vous dans le but justement de toucher ce public non averti.
PS aux admins : Ce article aurait-il sa place dans les news ?
# Très bon !
Posté par Snarky . Évalué à 9.
Et puis, ça aide beaucoup d'avoir les moyens d'acheter les gens à coups de cadeaux et de billets. Voilà ce que c'est d'avoir laissé une entreprise devenir trop puissante, elle ne gagne plus de pouvoir, elle l'achète.
Sinon, tu as tord en disant qu'il n'y a aucun logiciel libre dans cette histoire, car, j'ai remarqué par hazard dans les vidéos en wmv, que certaines avec un commentaire associé « Create with SUPER© », et en cherchant un peu d'information sur ce logiciel (à la base pour savoir si c'était du microsoft), je suis tombé là dessus :
SUPER © Simplified Universal Player Encoder & Renderer.
A GUI to ffmpeg, MEncoder, mplayer, x264, mppenc,
ffmpeg2theora & the theora/vorbis RealProducer plugIn.
Donc, même si ils ont voulu complètement cacher l'aspect du logiciel libre sur leur site, ils n'ont quand même pas pu s'en passer complètement... Preuve qu'il reste de l'espoir !
[^] # Re: Très bon !
Posté par IsNotGood . Évalué à 2.
J'avais dit que MS allait devenir le roi des faux-culs...
Mais t'as raison, pervère c'est pire.
Je l'ai dit plus d'une fois, et désolé pour mon ton "professoral", mais il faut se méfier des discours de MS, il faut doublement s'en méfier.
MS est blindé de juristes, de marketeux, de communicants, de psy, etc qui font leur travail avec un zèle remarquable.
[^] # Re: Très bon !
Posté par Larry Cow . Évalué à 8.
[^] # Re: Très bon !
Posté par vladislav askiparek . Évalué à 3.
opignon me pique aux yeux autant qu'un oignon...
[^] # Re: Très bon !
Posté par téthis . Évalué à 2.
ou qu'un ognon.
The capacity of the human mind for swallowing nonsense and spewing it forth in violent and repressive action has never yet been plumbed. -- Robert A. Heinlein
[^] # Re: Très bon !
Posté par BAud (site web personnel) . Évalué à 2.
[^] # Re: Très bon !
Posté par Zenitram (site web personnel) . Évalué à 2.
Sauf que Super(c) n'est pas libre...
Ou alors tu veux dire que comme Windows utilise du libre, Windows est donc génial, vive Microsoft?
(ben oui, Windows utilise la pile IP de BSD...)
--> Non, ils n'utilisent pas du libre, Super étant un logiciel aussi libre que Windows.
# Suberbe enquête
Posté par Christophe Merlet (site web personnel) . Évalué à 8.
D'habitude lorsque je vois un texte aussi grand, j'abandonne de suite, pourtant j'ai lu cet article jusqu'au bout, une vrai enquête policière qui se lit facilement, du rebondissement à chaque paragraphe.
Mon passage préféré ? Projetice Corporation, Redmond ;o)
J'espère que toute la communauté enseignante lira cet article et ne se laissera pas berner par cette initiative douteuse.
# Re:
Posté par IsNotGood . Évalué à 6.
Je ne suis pas admin.
À mon avis ça mérite une place dans "société" (si cette catégorie existe).
Le papier est passionnant. Trop pro libre à mon avis. Des acteurs du proprios doivent pouvoir proposer des services à l'éducation. Mais sous des conditions strictes qui respectent les missions et l'indépendance de l'éduction. Qui sont exigente sur l'intéropérabilité, la confidentialité, le respect du droit d'auteur et pas seulement des droits de MS.
Ici c'est MS qui dicte ses conditions. C'est lamentable de voir ça.
Le papier mérite une dépêche car ce n'est pas qu'un révélateur de MS. MS on le connnait bien maintenant.
C'est aussi un révélateur du ... comment dire ... manque de concience professionnelle, de la mission de l'éducation. Les mots me manquent... On a un (et un seul j'espère) reflet de l'éducation national qui est lamentable. Ou, si "lamentable" est trop fort, très très inquiétant.
[^] # Re: Re:
Posté par Alexis Kauffmann (site web personnel, Mastodon) . Évalué à 3.
Je suis assez d'accord avec toi à la relecture.
Et encore je l'ai retouché parce qu'au départ c'était un billet de plus et donc avant tout destiné au public de réseau Framasoft. Ce n'est qu'à mi-chemin de ma petite investigation que je me suis que je tenais peut-être un article qui pouvait potentiellement sortir du cercle.
Il faut voir aussi que l'éducation ce n'est pas le monde de l'entreprise. Et puis il faut voir surtout qu'étant professeur moi-même (et créateur de Framasoft) j'ai été vraiment choqué par ces découvertes et il m'a été difficile de garder un certain recul.
[^] # Re: Re:
Posté par IsNotGood . Évalué à -2.
C'est très compréhensible.
C'est un choque de voir ça.
[^] # Re: Re:
Posté par gst . Évalué à 2.
[^] # Re: Re:
Posté par B16F4RV4RD1N . Évalué à 2.
Comme j'avais fait remarquer sur le framablog, cela me fait bien penser à la fable de la fontaine "le loup et le chien", troquer sa liberté totale contre un semblant de confort : 'oui mais word il démarre plus vite, excel il a la fonction gnagna'...
Only wimps use tape backup: real men just upload their important stuff on megaupload, and let the rest of the world ~~mirror~~ link to it
[^] # Re: Re:
Posté par libre Cuauhtémoc . Évalué à 2.
Un homme ou une institution peut il obliger son prochain à devenir libre si ce dernier ne le souhaite pas ?
N'est ce pas une sorte "d'ingérance" ?
[^] # Re: Re:
Posté par B16F4RV4RD1N . Évalué à 4.
Un homme ou une institution peut il obliger son prochain à perdre sa liberté et à s'enfermer dans des outils propriétaires, et surtout des formats non libres, si ce dernier ne le souhaite pas ?
Only wimps use tape backup: real men just upload their important stuff on megaupload, and let the rest of the world ~~mirror~~ link to it
# Ouuuéééé c'est vendredi !!!!
Posté par GCN (site web personnel) . Évalué à 3.
Mauvaise distro.... Changer distro.... \o/.
/me sifflote.... ~~~~~~~~ > []
[^] # Re: Ouuuéééé c'est vendredi !!!!
Posté par IsNotGood . Évalué à 2.
Mauvais format, changer de format.
[^] # Re: Ouuuéééé c'est vendredi !!!!
Posté par GCN (site web personnel) . Évalué à 4.
Vu ce qu'explique le billet du framablog, si ça n'était que des vidéos en WMV qui traine ce ne serait finalement pas trop grave :).
# ouais
Posté par Nicolas Schoonbroodt . Évalué à 10.
Bah sur ce point, c'est égalité, il n'est pas marqué non plus que les logiciels microsoft sont des logiciels propriétaires.
[^] # Re: ouais
Posté par Dr BG . Évalué à 5.
[^] # Re: ouais
Posté par fusible . Évalué à 6.
Formation -> Se former [http://www.projetice.fr/training/materials.aspx]
- Introduction à l'informatique
- Aspects juridiques - La place de la propriété intellectuelle dans l'enseignement de l'éducation civique au collège et de l'ECJS au lycée
- Aspects juridiques : droit et éducation - Le respect du droit et des personnes
- Aspects juridiques : droit et éducation - La protection des mineurs
- Aspects juridiques : droit et éducation - La propriété intellectuelle
- Aspects juridiques : droit et éducation - La lutte contre la copie illégale de logiciels
- Aspects juridiques : droit et éducation - Fichiers complémentaires
Wahou, 6/7 presque un full combo ! Pas de doutes, avec ça les enseignants vont être bien forméconditionné.
# Autorisation de copie/publication/modification/...
Posté par benoar . Évalué à 4.
Bref, soyez vigilants, si vous ne souhaitez pas retrouver votre tronche dans une pub pour une grosse boite quelconque ...
[^] # Re: Autorisation de copie/publication/modification/...
Posté par Alexis Kauffmann (site web personnel, Mastodon) . Évalué à 3.
C'est pourquoi j'apprécie Flickr.com pour les photos et Blip.tv pour les vidéos.
[^] # Re: Autorisation de copie/publication/modification/...
Posté par Anonyme . Évalué à 4.
[^] # Re: Autorisation de copie/publication/modification/...
Posté par Aldoo . Évalué à 5.
C'est un peu comparable à un système de double licence : une licence pour la société prestataire, et une autre licence pour les visiteurs de la galerie n'images.
[^] # Re: Autorisation de copie/publication/modification/...
Posté par benoar . Évalué à 1.
(b) With respect to Content you elect to post for inclusion in publicly accessible areas of Yahoo! Groups or that consists of photos or other graphics you elect to post to any other publicly accessible area of the Service, you grant Yahoo! a world-wide, royalty free and non-exclusive licence to reproduce, modify, adapt and publish such Content on the Service solely for the purpose of displaying, distributing and promoting the specific Yahoo! Group to which such Content was submitted, or, in the case of photos or graphics, solely for the purpose for which such photo or graphic was submitted to the Service. This licence exists only for as long as you elect to continue to include such Content on the Service and shall be terminated at the time you delete such Content from the Service.
(c) With respect to all other Content you elect to post to other publicly accessible areas of the Service, you grant Yahoo! the royalty-free, perpetual, irrevocable, non-exclusive and fully sub-licensable right and licence to use, reproduce, modify, adapt, publish, translate, create derivative works from, distribute, perform and display such Content (in whole or part) worldwide and/or to incorporate it in other works in any form, media, or technology now known or later developed.
[^] # Re: Autorisation de copie/publication/modification/...
Posté par B16F4RV4RD1N . Évalué à 2.
Only wimps use tape backup: real men just upload their important stuff on megaupload, and let the rest of the world ~~mirror~~ link to it
[^] # Re: Autorisation de copie/publication/modification/...
Posté par benoar . Évalué à 2.
# Conséquences
Posté par Guillaume Savaton (site web personnel) . Évalué à 6.
[^] # Re: Conséquences
Posté par Alexis Kauffmann (site web personnel, Mastodon) . Évalué à 4.
Reste archive.org pour se souvenir...
Projetice : Conditions d’utilisation du site (avant le 15 février 2008)
http://web.archive.org/web/20061229033053/http://www.projeti(...)
Projetice : Déclaration de confidentialité (avant le 15 février 2008)
http://web.archive.org/web/20061229032242/http://www.projeti(...)
[^] # Re: Conséquences
Posté par lixette . Évalué à 6.
Il n'y est plus fait mention des systèmes d'exploitations nécessaires à la navigation sur le site...
Reste une question :
Est-ce une prise de conscience de la part des responsables Projetice, allant vers une plus grande transparence et une ouverture vers d'autres SE ?
ou est-ce une réaction pour parer au plus pressé et planquer davantage leurs liens avec MS?
Au lu de l'article, je penche pour la deuxième hypothèse...
# mélange
Posté par Éric (site web personnel) . Évalué à 7.
Dans les (1) on a :
- Les documents proposés par les utilisateurs sont en MS Word. C'est vrai mais bon, la plupart des gens sortent des documents sous Word donc je me vois mal taper sur ce site parce qu'il les accepte. Mieux, j'ai cru voir dans les capture que certains tutoriaux sont en PDF, ce qui en soit montre une bonne évolution.
- Les vidéos sont en wmv. Bon, si j'ai bien compris elles sont fournies par MS. Certes en soit c'est un biais et ce n'est pas génial, mais je préfère tout de même la voir là que pas du tout.
- Les CGV sont horribles, ça c'est malheureusement c'est commun à quasi tous les sites, même ceux réellement participatifs et avec de bonnes intentions, même ceux de notre administration.
- MS propose des licences gratuites, et il fournit ses propres logiciels sur les machines qu'il prête. Mouais, je ne vois pas le négatif. Charge à nous de faire l'éducation des profs pour leur faire prendre conscience du problème mais que MS mette ses softs sur ses machines, je me vois mal leur reprocher.
Dans les (2) on a :
- Ce pseudo projet d'entraide qui semble associatif est en fait une filliale de MS qui détient les sites Web, qui s'approprie les contenus et qui du coup formatte ce qui semble être autre chose qu'une entreprise de marketing commercial (bref, qu'ils se fassent passer pour ce qu'ils ne sont pas)
Fais un article beaucoup plus court, sur le (2), et là il y a de quoi en parler partout et même avoir des échos dans la presse. Ca a de quoi choquer même ceux qui se foutent des logiciels libres.
Le (1) est intéressant aussi mais séparé, car la portée et l'objectifs sont franchement différents.
# Prolongement de l'enquête
Posté par JM Baty . Évalué à 10.
Or à cette même adresse on trouve la société éducation et territoire. Cette société a pour raison sociale le conseil en éducation auprès des collectivités territoriales. La proportion de leur activités concernant les technologies de l'information semble important.
La même domiciliation pourrait être l'effet du hasard, mais en parcourant sur leur site leurs référence on lit à la rubrique institution
Association Projetice (formation des enseignants à l’usage des TIC) - 2006/2007
Constitution et lancement de l’association, organisation d’activités de promotion.
C'est donc éducation et territoire qui à créé projetice mais à demande de qui ??
Allons voir un peu plus loin à la rubrique entreprise :
Microsoft - 2007
Constitution et lancement de l’association Projetice, organisation d’activités de promotion
A tient comme cela le mystère est levé, la cible du site projetice aussi ...
[^] # Re: Prolongement de l'enquête
Posté par Nerdiland de Fesseps . Évalué à 8.
Mettre en place une telle opération faux-cul, c'est déjà gonflé, mais ils auraient pu prendre la peine de maquiller un peu l'ensemble. Là ça équivaut à mettre la tête du cadavre dans un seau d'eau pour faire croire qu'il s'est noyé o_0
[^] # Re: Prolongement de l'enquête
Posté par Anonyme . Évalué à 6.
Ben c'est peu etre ce qu'ils font habituelement, sauf que dans ces cas la on est pas au courant du tout.
[^] # Re: Prolongement de l'enquête
Posté par Guillaume Denry (site web personnel) . Évalué à 5.
Franchement, tant que ça passe pas sur TF1, y'a rien qui changera quoique ce soit.
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