Cette association regroupe des clubs et assos d'écoles de l'enseignement supérieur. L'intérêt ? Et bien plus de cours pour tous, plus de manifestations plus de locaux et une représentation du monde libre de l'enseignement supérieur. A l'heure actuelle on peut compter dans ses rangs : EFREI, EISTI, ESIEA, ESIEE, U-PSUD, EPITA, SUP-INFO, SUPELEC, ECE.
IRC : #linuxecoles irc.rezosup.org
Note du modérateur : d'après le site LinuxEcoles.org, l'asso se limite à l'Ile de France. Sinon deux autres associations de promotion du logiciel libre dans l'éducation, SCIDERALLE et OFSET.
Aller plus loin
- Le site de linuxécoles (29 clics)
- Liste de diffusion (5 clics)
- SCIDERALLE (10 clics)
- OFSET (3 clics)
# n'importe quoi...
Posté par xof . Évalué à -10.
http://asi.insa-rouen.fr(...)
Epita suxor!
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par xof . Évalué à -7.
Comme quoi c'est vraiment n'importe quoi cette association...
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par Anonyme . Évalué à 2.
C'est une asso parmis d'autre, et je trouve la creation de cette asso plutot une bonne idée, je ne vois pas ce qu'il y aurait a lui reprocher...
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par Clément Stenac (site web personnel) . Évalué à 4.
Probablement un certain manque de communication...
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par xof . Évalué à -3.
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par Jiquem . Évalué à 9.
Quel comportement intolérable ! Je suis moi aussi étudiant à l'INSA de Rouen, et je ne supporte pas du tout ce type d'attitude ! As tu seulement une fois discuté avec quelqu'un qui faisait ou qui sortait de l'EPITA pour porter un tel jugement ? Ou fondes-tu ta critiques sur des "On dit" ? Je retiendrais plutôt la deuxième solution.
Quand au fait de citer le département ASI, ça me fait bien rire ! Pour faire parti de l'école, je ne connais pas beaucoup d'étudiants d'ASI qui se soient investis ou même motivés pour le logiciel libre. Il y a bien quelques étudiants fans de Linux, mais lorsque l'on voit le niveau des questions dans le forum "technique", on peut être amener à se poser quelques questions... Enfin cela ne doit pas être l'endroit pour parler de ça !
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par xof . Évalué à -5.
Deuxièmement, le logiciel libre se base sur un partage de connaissance, et un accès libre à tous aux connaissances (que nous pouvons assimiler au code source dans le cas présent). Je ne vois pas en quoi selectionner les élèves sur leurs milieux sociaux est rentre dans cet optique de liberté. (C'est typiquement le cas de l'Epita qui est une pompe à fric).
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par Anonyme . Évalué à -3.
En gros tu critique l'Epita par ce que c'est payant...
Tu sais, des salles de cours, des machines, des profs, ca se paye, mais toi tu voudrais que les écoles soient toutes gratuites pour donner un "accès libre à tous aux connaissances" ?
Tant que t'y est, pourquoi ne pas s'indigner devant MandrakeSoft, OpenBSD, Slackware, etc... qui osent vendre sur CD leurs logiciels, alors qu'ils devraient les donner gratuitement pour fournir "un accès libre à tous aux logiciels" !!
Et puis c'est quoi tous ces magazines qu'on vends dans les librairies, c'est payant ??
C'est inadmissible, ces magazines vendent des connaissances et selectionnent donc leurs lecteurs sur leurs milieux sociaux !
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par mrq (site web personnel) . Évalué à 7.
En gros tu critique l'Epita par ce que c'est payant...
Tu sais, des salles de cours, des machines, des profs, ca se paye, mais toi tu voudrais que les écoles soient toutes gratuites pour donner un "accès libre à tous aux connaissances" ?
En général quand on essaye de faire de l'ironie simplement en citant un texte, il faut que le morceau de texte qu'on cite soit par lui même absurde, stupide, etc. Or je ne vois absolument pas en quoi vouloir une éducation gratuite pour tous est absurde. L'éducation accessible à tous, "ascenseur social", etc, tout ceci n'est que du bon sens, et il faut être sacrément égoiste pour dire "oui c'est comme ça, certains n'ont pas assez d'argent pour payer, et alors ?".
J'ai des amis à l'Epitech, qui ont du faire des emprunts pour payer leur frais de scolarité et je t'assures qu'ils seraient les premiers heureux s'il existait des formations purement techniques en informatique moins sélectives que les IUT.
On ne peut donc pas critiquer l'école ni ses étudiants, la première répondant à la demande des seconds, mais on peut refuser de faire de l'éducation un marché comme les autres et regretter qu'il n'y ait pas de formation publque/gratuite dans ce domaine.
<snip>
(et désolé pour le HS, je compte sur vous pour me -1iser)
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par Piksou . Évalué à 1.
Si tu veux donner plus aux ministères concernés afin d'assurer une vraie égalité des chances que notre pays n'assure plus depuis très longtemps, OK, et même je serais avec toi, mais ce n'est pas la faute des écoles/lycées/autres privés si l'état ne fait pas son taf.
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par FreeDaemon . Évalué à -4.
Etant eleve a epitech, je peux t assurer que l esprit libre y est clairement represente dans la pedagogie tout unix et par l intermediaire de l assos epx qui organise un max d install fest et de recontres sur different sujets (ex : emacs, vim, freebsd...)...
Par contre c est vrai qu a epita c est different...mais bon je v pas troller...
En tout cas, je ne comprend pas pourquoi un tel courant antiepit(a, ech) se fait aussi present...
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par Bernez . Évalué à 10.
Etant un ancien élève de l'Epitech je tiens à apporter un démenti formel.
En effet pendant les deux 1ères années on y fait quasiment que du C sous NetBSD mais ensuite ça s'oriente clairement vers microsoft. On apprend le C++, on pourrait utiliser g++ et en faire sous NetBSD, mais non, on utilise visual C++. On apprend les bases de données, on pourrait utiliser MySQL ou PostgreSQL, mais non on utilise oracle (d'ailleurs la migration MySQL vers oracle est récente, ce qui prouve que l'Epitech migre du libre vers le proprio). Vous me direz peut-être que oracle peut se faire sous UNIX, mais l'Epitech a choisi une solution entièrement windows.
Jusque là on pourrait se dire que c'est juste le personnel administratif qui est pro-microsoft et pas les élèves. Mais là encore ce serait se faire des illusions. En effet des salles sont à dispositions des élèves où ils peuvent y amener un rack (et donc leur OS personnel). A vue d'oeil le taux de windows est de 99%.
J'ai quitté l'Epitech il y a plus de 6 mois donc la situation a pu évoluer mais ça m'étonnerait fort.
par l intermediaire de l assos epx qui organise un max d install fest et de recontres sur different sujets (ex : emacs, vim, freebsd...)
L'Epx n'est absolument pas représentative de l'esprit de l'école.
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par Pierre . Évalué à -7.
Mais bon ya les écoles sérieuses et les autres...
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par Mathieu Pillard (site web personnel) . Évalué à 2.
Ensuite pour ce qui est des racks et des eleves... bah l'ecole en elle meme, elle y peut pas grand chose...
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par EppO (site web personnel) . Évalué à 1.
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par Ramón Perez (site web personnel) . Évalué à 3.
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par tuxit . Évalué à 1.
> Etant eleve a epitech, je peux t assurer que l esprit libre y est clairement
> represente dans la pedagogie tout unix et par l intermediaire de l assos epx qui > organise un max d install fest et de recontres sur different sujets (ex : emacs,
> vim, freebsd...)...
> Par contre c est vrai qu a epita c est different...mais bon je v pas troller...
Sache qu'EpX est avant tout l'asso logiciels libres de l'EPITA, et qu'elle ne comporte pour l'instant aucun élève d'EPITECH.
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par imalip . Évalué à 2.
1) Extrait du site web :
"Etablissement public de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris, sous tutelle du ministère de l'industrie, le Groupe ESIEE ..."
Donc ESIEE = Ecole publique.
2) Concernant l'implication et l'ideologie du libre, en plus des étudiants qui participent à Linux Ecoles, il y a ceux-la :
http://pateam.esiee.fr(...)
3) Et puis ca aussi, dont l'ESIEE fait partie :
http://www.gelato.org(...)
Avant de juger et condamner les écoles, merci de se renseigner un minimum.
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par PegaseYa . Évalué à 2.
http://www.esiee.fr/esiee/couts.html(...)
Les écoles de commerce sont aussi sous tutelle des CCI, et ce sont pas les formations les moins chères.
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par imalip . Évalué à 2.
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par Anonyme . Évalué à 4.
En quoi le mode de fonctionnement des ecoles privees s'eloigne il de l'ideologie du libre ?
Quand tu paie une ecole, tu paie un service, je ne vois pas quel est le probleme, le libre ne dit pas que tout devrais etre gratuit. Et puis il ne faut pas croire que les ecoles publiques sont gratuites, la seule difference est que l'etat en paie une grosse partie, les profs ne font pas leurs cours benevollement pour s'amuser.
Si MandrakeSoft se mettait a vendre des formations a Linux, selon toi ils s'eloigneraient de l'ideologie du libre ?
Et puis de toute facon tu y connais quoi a ces ecoles ? Evite stp de parler sans connaitre, c'est pas par ce que tu aime bien ton ecole que toutes les autres sont forcement mauvaises... Ce n'est pas non plus par ce que tu connais peu etre une personne d'une de ces ecoles qu'il faut generaliser, moi par exemple je ne vais pas aller dire partout que les eleves de l'insa-rouen sont des gros cons qui se prennent pour les meilleurs apres avoir lu ton post.
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par Nÿco (site web personnel) . Évalué à -3.
Pire : tu l'écris... muahahaha... ;-)
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par Franck Nouyrigat . Évalué à 5.
il n'y a pas centrale et des ecoles non parisienne.
Mais cette assos n'est pas fermée on l'a faite à "l'arrache" pour
la linux expo mais on l'a commencée il y a deux ans, changement
de bureaux n'aidant pas on a mis du temps à grossir.
Le site aussi fut fait un peu vite, mais on à jamais dit qu'on étaient les meilleurs du monde ou autre chose. Le but c'est de reprendre un peu les concepts de "réseaux" GNU appliqué aux assos (qui je tiens à l préciser ne font pas QUE du GNU/Linux mais égalment du BSD) En ce qui concerne l'implication de chaque assos dans le libre je sais que l ESIEE à bosser sur le portage de GNU/Linux sur Pa-risc, que l'iteam bosse beaucoup sur caudium
et CAMAS, que chaque assos fait la promotion du libre dans son école (c'est d'ailleur ce qui à incité à creer linux ecoles) c'est pas grand chose mais on a pas obligatoirement plein de temps dédié !
Pour le reste l'avantage c'est de pouvoir continuer a bosser chacun dans son coin comme on le souhaite tout en bénéficiant de plus de moyen d'opportunité de porjets axé sur le libre. En gros c'est vrai c'est juste une ML techniquement, mais je pense que c'est quelque chose d'interressant (on finira tous dans des boites un jour alors plus on est solidaire plus y a de chance d'aider GNU et les systèmes alternatifs intelligement)
Ceux qui veulent venir sont les bienvenue c clair que c pas limité a la region parisienne. On a parlé sinon pendant la linux expo
il semble que centrale est interressé mais bon j'en sais pas plus minet également et supinfo aussi (info intox ? :)
Je pige ta gueulante car on a super mal expliqué le truc, mais à long terme ca permet egalement de faire abstraction des combats à la con du genre mon ecole est meilleurs que la tienne ou la tienne c une ecoles à fric ...
Sérieux ya des cons partout ...
--peignoir
[^] # Re: n'importe quoi...
Posté par vida . Évalué à 5.
Si je prend mon exemple, nous sommes trois anciens de l'Internet Team (ECE) à participer activement à Caudium.
D'ailleurs je ne vois pas ce qu'il y aurait de génant à ce qu'une école qui ne supporte pas le libre soit dans linuxecoles si elle contient une association qui l'est. LinuxEcoles est un regrouppement d'associations d'écoles et pas d'écoles.
# Re: Linux écoles une association d'associations
Posté par Benjamin . Évalué à 10.
C'est bizarre.. je me demandais ce qu'une école comme Supinfo ( http://www.laboratoire-microsoft.org/(...) ) foutait dans le lot.. Mais quand je vais voir la page de l'asso, http://www.linuxecoles.org/membres/(...) , je ne vois citées que les huit autres écoles..
Alors supinfo ou supIntox ?
[^] # Re: Linux écoles une association d'associations
Posté par Pierre . Évalué à 2.
mais bon de la à dire qu'ils s'interessent au libre :)
# Re: Projets scolaires
Posté par Pierre Jarillon (site web personnel) . Évalué à 6.
Ce groupe de travail est né à la suite à l'intervention du groupe interop AFUL-APRIL à Radio-France. À ma demande François Pellegrini (Lutte anti-brevets) m'a proposé de mettre un groupe d'étudiants sur le sujet.
Si cette démarche était répétée dans chaque école, les logiciels libres avanceraient encore plus vite.
Groupe Interop : http://www.aful.org/gdt/interop/(...)
Lutte anti-brevets : http://abul.org/brevets/(...)
[^] # Re: Projets scolaires
Posté par Benjamin . Évalué à 3.
[^] # Re: Projets scolaires
Posté par Nÿco (site web personnel) . Évalué à 2.
A mon avis (trop) peu de profs sont sensibilisés à la mise dans le domaine du Libre des travaux étudiants (et par extension au domaine de la recherche).
[^] # Re: Projets scolaires
Posté par med . Évalué à 1.
# Linux écoles une excuse pour troller un max !
Posté par Nÿco (site web personnel) . Évalué à 2.
Rassurez-vous... ça se calme avec l'âge ! ;-)
[^] # Re: Linux écoles une excuse pour troller un max !
Posté par Franck Nouyrigat . Évalué à 2.
hahaha c vrai mais pour etre serieux on a tous des amis dans des ecoles d'autes en iut et enfin d'autre sans rien qui sont tous
impliqué alors arretons les troll sur les ecoles et usnissons nous car rael est grand ...
euh je m'egard mouais bon ben trollons alors ...
# Influence sur les outils utilisés dans l'enseignement
Posté par Nÿco (site web personnel) . Évalué à 4.
Je note touefois une dérive de l'enseignement (qu'il soit privé ou public ou encore semi-privé, là n'est pas la question) : l'utilisation massive de logiciels propriétaires dans l'enseignement.
Si encore ils n'étaient qu'outils, cela passerait, mais ils font bien souvent partie intégrante du contenu des cours.
De plus, des contrats contenant de nombreux privilèges sont passés (parfois mafieusement).
Je pense que Linux Ecoles peut faire prendre conscience de cet état de fait, et faire valoir la Voix du Libre.
Attention à ne pas imposer le Libre, ou envisager une utilisation exclusive : l'enseignement devant prévoir un maximum de cas dans la carrière professionelle de l'étudiant, il est _bon_ pour sa compréhension et son savoir qu'il ait accès aux technos proprios.
[^] # Re: Influence sur les outils utilisés dans l'enseignement
Posté par fld . Évalué à 3.
Mais il y a aussi en France dans toutes les écoles des PCs, 486, pentium (parfois même plus) qui restent dans les greniers car ils ont été changés et qui ne servent plus car les licenses ne sont plus entretenues.
Pourquoi ne se sert-on pas de ces PCs pour y mettre du linux (ou autre système libre) ?
1 - Ca ferait des PCs en plus (pour l'accès à internet c'est bien suffisant : on a pas besoin de lire du divx avec ...) et permettrait à de nombreux étudiants de découvrir l'informatique (car dns les écoles il y a des Pcs et connexions internet, mais tellement peut nombreuses que l'on en interdit l'accès au élèves. Et les classes sont tellement nombreuses qu'il est impossible d'y aller en cours) ;
2 - Ca ferait une bonne initiation au libre pour les futurs consommateurs ;
3 - Ca permettrait probablement à terme de migrer complètement sous le libre et de libèrer des fonds énormes pour l'éducation.
Mais de tout ceci il n'en est rien, allez savoir pourquoi. Peut être faudrait il sensibiliser nos dirigeant sur ce sujet ?
[^] # Re: Influence sur les outils utilisés dans l'enseignement
Posté par med . Évalué à 5.
- Windows 95 (!) puis 2000
- Turbo Pascal
- Delphi
- compilateur C de Borland
- Fortran des années 80 de chez micromou
- PSpice
- Matlab
- Word, Excel, Powerpoint, etc...
- Eudora
- Autocad
- Oracle
En tout et pour tout on a fait 2 TP unix dans une fenêtre Telnet sous win95 vers un AIX datant de mathusalem! C'est d'ailleurs ce qui m'avait incité à installer Linux pour voir comment c'était en vrai un unix. Et là ça a été le coup de foudre, mais c'est une autre histoire ...
Point de vue LL, je ne sais pas si j'en ai vu un. Peut-être le LISP de l'INRIA, mais je ne sais pas s'il est libre. Ah si, pour les mastères e-business il y avait une Mdk d'installée pour qu'il puissent voir qu'il existe Apache. Mais pour nous, que dalle!
Je mets tout ça sur le compte des admins qui refusent de travailler avec autre chose que windows. J'ai le souvenir de TP Matlab où les 2/3 des ordis étaient en rade à cause de windows ...
[^] # Re: Influence sur les outils utilisés dans l'enseignement
Posté par woopla . Évalué à 1.
Ceci dit, c'est bien beau de dire que le libre permettrait de gagner des sous pour l'éducation, mais encore faudrait-il que les logiciels propriétaires en question aient des équivalents libres *utilisables* ! Par exemple Linux, gcc, Apache, Postgresql sont des choix tout à fait viables, mais il n'existe pas d'alternative à ce jour pour des logiciels de CAO tels que Cadence, des softs de simulation comme Modelsim ou Ansys. Si un équivalent libre à Matlab existe (Scilab), certaines toolbox Matlab n'ont pas de remplaçants libres...
Cependant, la politique de mon école (l'ESIEE) est de faire tourner les logiciels sous Linux dès qu'une version est disponible pour cet OS... Satisfait ? ;)
[^] # Re: Influence sur les outils utilisés dans l'enseignement
Posté par Piksou . Évalué à 1.
je souffre aussi ;-)
La dèche en matière de Libre :-/
[^] # Re: Influence sur les outils utilisés dans l'enseignement
Posté par med . Évalué à 1.
[^] # Re: Influence sur les outils utilisés dans l'enseignement
Posté par Caeies . Évalué à 1.
Ben viendez chez nous on fait pas mal de LL (En Général tous les projets des élèves sont sous GPL (pour ceux qui savent ce que c'est)) En plus il doit y avoir un partenariat car 2 personnes de l'EPF sont en 3e année chez nous :) (enfin dans mon option).
A l'heure d'aujourd'hui, toutes les salles de TP infos sont en dual boot et un certain nombres de nos profs d'infos nous encouragent à développer du libre (ainsi que la direction qui accepte l'organisation de conf sur le libre). Tout le dev se fait sous linux (vim / Emacs + gcc pour le C et (malheuresement) le javac de sun).
Comme quoi ... y a des écoles (pas privée mais pas gratuite) qui font du LL une force ... (bon je rêve un peu mais bon ...)
Mais bon tous sur rezosup.org (l'une des initiatives de mon école ...)
Caeies, en stage et bientôt de retour dans son école...
[^] # Re: Influence sur les outils utilisés dans l'enseignement
Posté par med . Évalué à 1.
Bon, d'un autre côté je ne fais pas une option informatique (ni électronique d'ailleurs) donc je ne suis pas le plus mal logé non plus. Mais comme la plupart n'ont rien à foutre du LL en option info, ça ne les dérange pas plus que ça...
# Re: Linux écoles une association d'associations
Posté par Hardy Damien . Évalué à 1.
Par contre je regrette qu'il ne fut pas proposé de travailler pour des projets libres, a part les projet de recherche dont je ne connais pas la licence (pas qu'on ne pouvait pas mais cela n'a pas ete évoqué) peut etre par manque d'imagination et de communications. Peut etre que cela a changer depuis (vu la difficulter à trouver des projets interressant tous les an sussité par les entreprises)
Cette ecole est la premiere du type regroupement d'école d'ingé en école polythecnique universitaire dont le réseau est en train d'apparaitre (D'autre sont apparues depuis comme Polytech'Marseille).
Je me disais qu'il est domage de ne pas se rapprocher :)) d'autres écoles.
Donc si un etudiant admin lit ces lignes .... ;))
Dam
http://www.polytech.univ-nantes.fr(...)
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