À Genève le département de l'instruction a pu développer et mettre en place un système d'information centré sur les logiciels libres pour les écoles.
Techniquement, philosophiquement et politiquement, un tel système est très supérieur aux systèmes privateurs concurrents. Un écueil a été franchi avec succès, celui du travail : quand c'est libre, ce n'est pas toujours vendu clés en main, et il fallu réaliser quelques développements. L'autre écueil (paradoxalement en milieu enseignant) est celui des superstitions et de l'ignorance des utilisateurs…
# Résumé
Posté par ǝpɐןƃu∀ nǝıɥʇʇɐW-ǝɹɹǝıԀ (site web personnel) . Évalué à 3 (+1/-0).
À Genève le département de l'instruction a pu développer et mettre en place un système d'information centré sur les logiciels libres pour les écoles.
Techniquement, philosophiquement et politiquement, un tel système est très supérieur aux systèmes privateurs concurrents. Un écueil a été franchi avec succès, celui du travail : quand c'est libre, ce n'est pas toujours vendu clés en main, et il fallu réaliser quelques développements. L'autre écueil (paradoxalement en milieu enseignant) est celui des superstitions et de l'ignorance des utilisateurs…
« IRAFURORBREVISESTANIMUMREGEQUINISIPARETIMPERAT » — Odes — Horace
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