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Dépêche modérée par

: Les ordinateurs portables dans les collèges un an après

Posté par José JORGE (Jabber id, page perso, ). Modéré le 26 juin 2003.
Vous vous souvenez peut-être des Landes qui décident de fournir un ordinateur portable à chaque élève...

J'ai voulu voir ce que donnait l'expérience un an après.

Un site propose un bilan... et à côté des béats qui y voient l'arrivée d'un outil merveilleux, il y a des commentaires plutôt drôles, j'ai donc préféré classer ça humour !

Note du modérateur : le bilan mériterait vraiment une meilleure présentation (pas de texte clignotant par exemple...)

> Lire la dépêche (111 commentaires, moyenne: 2,4).  

Morceaux choisis :

les élèves font encore moins attention aux fautes, ne se relisent pas et ne font pas l'effort de corriger les mots soulignés. Ils utilisent plus l'ordinateur à des fins personnelles (téléchargement, jeux...) que pour un véritable travail (utilisation des encyclopédies). En classe, il est difficile de communiquer avec les élèves "retranchés" derrière leurs écrans. En conclusion, beaucoup de temps et d'argent perdu !!


sur 28 élèves et donc 28 postes , il y en a toujours 2 ou3 qui "plantent" ; ce qui provoque 1 perturbation du cours.
individualisation du travail des élèves

Par ailleurs on peut noter que la solution logicielle contient au moins un logiciel libre : Audacity ! C'est peut-être l'invention du 1% libre, après le 1% pour l'art dans les bâtiments publics. (NdM : la liste des logiciels indique aussi Gimp et Dia)

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Note : les commentaires appartiennent à ceux qui les ont postés. Nous n'en sommes pas responsables.

Re: Les ordinateurs portables dans les collèges un an après

Posté par seginus () le 26/06/2003 à 19:53. (lien). Évalué à 12.

Pour le clignotement, je suis vraiment d'accord c'est tout simplement insuportable. J'en ai déja vu des trucs un peu débiles sur des sites, mais là, c'est une perle rare.

Re: Les ordinateurs portables dans les collèges un an après

Posté par littlebreizhman () le 26/06/2003 à 20:36. (lien). Évalué à 8.

A part l'aspect pédagoqique e ce qu'il ne faut pas faire dans son site web,

j'ai bien aimé dans les impressions négatives sur cette opération :

# inadapté a la matière EPS : pas de connexion dans les gymnases
# outil non adapté pendant les cours d'E.P.S.

Alors, si j'ai bien compris, le but, c'était donc d'utiliser le pc partout !

Franchement, il me serait jamais venu à l'esprit d'utiliser un pc en sport, à la limite pour le prof et ses explications techniques... A moins qu'ils prévoyaient de faire du ''motion capture" pour détecter les bons et mauvais gestes ;o)

--
O, D, I, L... Qu'est ce que ça peut bien vouloir dire ? -- La Cité de la peur (1994)

humour

Posté par modr12 () le 26/06/2003 à 20:42. (lien). Évalué à 20.

# L'objectif du cours de français est de faire lire, réfléchir, écrire. Pour cela, l'élève a besoin d'un cerveau (non fourni en début d'année par l'administration), pas d'un ordinateur.

Re: Les ordinateurs portables dans les collèges un an après

Posté par Samuel Pajilewski () le 26/06/2003 à 21:12. (lien). Évalué à 1.

Pour information,

ce n'est pas parce que l'on a un ordinateur qu'on est forcement plus efficace, que l'on soit sous Windows ou Linux.

Concernant les plantages et autres problemes, je pense que meme sous Linux il y aurait eu des petits soucis (style comment je fait pour matter le dernier Divx de mon ami, ou comment mettre des bordure en pointillé sous OpenOffice....)

Ce qui est etonnant par contre, c l'aspect Flashouillant du site : c'est tres enervant

Re: Les ordinateurs portables dans les collèges un an après

Posté par sheepkiller () le 26/06/2003 à 22:26. (lien). Évalué à 5.

Ca n'interressera que peu de gens je suppose, mais j'ai la chance y'a une grosse dizaine d'annees d'etre dans une "classe a dominante informatique", une classe pilote ou 50% des cours se faisaient sur PC (de vieux 8086, voire des 386 !).
Resultat des courses, assis au fond de la classe :
1. je crackais les strip poker au college car j'avais pas pas de HD a la maison, alors c'etait plur simple
2. je jouais a "Aldo", flight similator cracke et sherman
3. je bidouillais pour avoir acces au dos en contournant automenu
4. et vers la fin, avec l'arrivee reseau, le but du jeu etait de rentrer dans les machines de la salle des profs info, ou y'avait les notes...

Accessoirement j'ai appris l'Allemand sur un reseau de MO5 et a maitriser Word 6.1 en mode texte...

Re: Les ordinateurs portables dans les collèges un an après

Posté par ashram4 () le 26/06/2003 à 23:50. (lien). Évalué à 1.

Je pense qu'initier tous les élèves aux outils informatiques est une bonne chose, ça devrait progressivement faire disparaitre cette célèbre phrase "de toute façon les ordinateurs c'est trop compliqué moi j'y comprend rien".

Par contre je ne crois pas que c'est une bonne idée de systématiquement l'inclure dans tous les cours. Proposer un travail avec cet outil une fois de temps à autre permet de se familiariser avec tout en utilisant les connaissances acquises en cour. Par contre l'utilisé tout le temps c'est perdre 1/3 de son temps pour interragir avec la machine.

Perso, je me suis toujours plutôt bien débrouillé au collège/lycée et je ne vois pas ce que le PC m'aurrais apporté. Je finis la semaine prochaine mon cursus d'ingénieur signal et télécom, et bien que je baignais dnas un milieu technologique les cours fondamentaux étaient fait au tableau, la prise de note sur du papier. Bien sûr il y avait des TPs (programmations, simulation, conception de circuit...) mais la plupart du temps quand j'utilisais un PC à des fin scolaires c'était pour de la bureautique et ça je m'en serais passé.

Re: Les ordinateurs portables dans les collèges un an après

Posté par Tutur () le 27/06/2003 à 05:33. (lien). Évalué à 2.

Les bouches du Rhône sont en train de mettre en place la même chose pour les éléves de 4émé. Je vois la pub tout les jours en allant au boulot.

--
\_°< C01N C01N ! >°_/

Re: Les ordinateurs portables dans les collèges un an après

Posté par Florent C. (page perso, ) le 27/06/2003 à 07:36. (lien). Évalué à 2.

Je trouve scandaleux que l'education nationale gaspille autant d'argent pour permettre encore plus aux eleves de jouer, chatter et surfer pendant les cours ...

--
flure

ah le joli gaspillage

Posté par E V () le 27/06/2003 à 08:13. (lien). Évalué à 5.

Je trouve que les rectorats sont incompétents. L'expérience était à mon avis vouée à l'echec. En tout cas pas sous cette forme. C'était écrit d'avance.
Comment ont ils imaginé qu'un prof de langue ou d'histoire puisse avoir besoin d'un PC pour son enseignement. Comment n'ont ils pas prévu qu'en faisant cela les élève liraient moins, feraient moins leur devoir, écouteraient moins attentivement en classe?
Même dans les disciplines scientifiques, je ne vois pas à quoi cela pourrait servir à leur niveau. Un ordinateur est un outil. Les élèves doivent aussi (d'abord?) apprendre à savoir ce qu'ils peuvent eux meme faire sans cet outil. Alors qu'ils suppriment la physique des programmes et les expériences. N'est ce pas plus intéressant de savoir comment marche un ordinateur ou une calculatrice, que de l'utiliser? Comment on produit de l'electricité? Autre chose: y avait-il des cours d'informatique et de programmation? Surement pas puisque ce n'est pas prévu dans le programme!

D'un point de vue pédagogique, je trouve cela pitoyable aussi. Il est bien connu que moins on demande aux élèves moins ils en font et plus ils trouvent que ce qu'on leur demande est difficile. Donc pourquoi leur enlever le stylo des mains? Ne parlons pas des problèmes de différences filles-garçons. En plus je trouve très négatif de donner aux éleves de cet age l'impression que quelque chose leur est du. Comment vont ils se comporter quand ils n'uaront plus leur pc. Se sont-ils rendu compte que ce qu'ils avaient dans leur mains était d'une grande valeur?

Re: Les ordinateurs portables dans les collèges un an après

Posté par Éric (Jabber id, page perso, ) le 27/06/2003 à 10:57. (lien). Évalué à 4.

pfiou, j'ai lu tout ca (téléchargez le pdf, c'est mieux présenté et on évite le clignotant), malgré le fait que les idées et réponses soient mises dans un désordre sans nom, il n'y avait personne pour faire une vrai synthèse ?

AMHA pour ceux qui cherchent une conclusion il faut regarder le tout dernier graphique à la dernière page :

Ceux qui n'ont jamais utilisé un ordinateur y son réfractaire (on pouvat s'y attendre), ceux qui y ont touché un peu ont trouvé l'expérience positive. Mais chose intéressante plus le niveau de connaissances informatiques augmente plus on juge l'expérience négative.


Perso j'interprète ca par le fait que certains profs ont découvert avec des "oh ? ca fait ca ?" ou "oh .. la video elle est jolie" .... mais au final ceux qui s'y connaissent ou qui n'aiment pas les gadgets se posent plus la question du "à quoi ca sert" et du "quel est le gain par rapport à sans le portable".
Visiblement, passé la phase de découverte son utilisation est plus que contestable.

Re: Les ordinateurs portables dans les collèges un an après

Posté par Julien Duponchelle (page perso, ) le 27/06/2003 à 11:49. (lien). Évalué à 1.

Je pense que l'on peut critiquer la news qu