La fin de la vie privée pour la correspondance numérique

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juil.
2021
Justice

Le 6 juillet a été voté une loi européenne dite "ePrivacy" qui instaure de manière dérogatoire (durée maximum de trois ans) une surveillance automatisée de masse des échanges numériques afin de lutter contre la pédopornographie.
À cette occasion l'eurodéputé Patrick Breyer (membre du Parti Pirate allemand) a écrit un article de blog intitulé "La fin de la vie privée pour la correspondance numérique". Cette dépêche propose une traduction en français de l'article de blog.

Forum Linux.debian/ubuntu virgule avec pavé numérique : lancement de la configuration

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mar.
2021

Salut,
Quand on utilise le pavé numérique en standard le caractère . génère un point : même si cela peut paraître logique, cela ne l'est pas quand on l'utilise en Français. Le séparateur décimal est la virgule (et non pas le point) en Français.
C'est particulièrement pénible dans un tableur (comme dans LibreOffice) quand on tape de nombreux chiffres à décimale (la Calculatrice a "l'intelligence" de prendre aussi bien le point que la virgule comme séparateur décimal).
J'ai vu (…)

Journal Agir contre ses valeurs...

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oct.
2020

J'ai vécu une expérience particulièrement désagréable cette semaine dans le lycée où je travaille comme CPE que je souhaitais partager.

En cette période de pandémie plus que d'habitude encore, il arrive que des élèves viennent à manquer l'école pour plusieurs jours et que leurs parents nous sollicitent pour la transmission des devoirs.

Or, les directives du chef d'établissement, spécialement en cas de confinement d'une classe ou du lycée, sont de basculer sur les outils Google Suite Education.

Du coup (…)

Forum général.petites-annonces [Job] Cherche Formateur / Médiateur technique (Linux, Adminsys, DevOps)

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22
sept.
2020

Nous sommes une association basée dans le quartier des Amandiers à Paris et recherchons un formateur / médiateur technique.

Présentation du Garage Numérique

Le Garage Numérique est une association créée en 2014 par des habitants du quartier des Amandiers (Père Lachaise/Ménilmontant) afin de faciliter les usages de l'outil informatique pour les habitants et les associations du quartier.

Au fil des années, les activités et services proposés se sont structurés autour de 3 grands axes :

  • Equiper : nous reconditionnons des (…)

Journal États généraux du numérique pour l'éducation : « construire et préparer l’avenir, tous ensemble »

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30
juin
2020

Jean-Michel Blanquer. Ministre de l'Education nationale et de la Jeunesse, l'avait annoncé il y a un peu plus d'un mois, voici déjà la première étape en la forme d'un site dédié à la préparation de ce Grand Débat National pour l'éducation. Pardon, de cette Convention Citoyenne pour l'éducation. Flûte, je voulais écrire : ces « états généraux du numériques pour l'éducation », bien sûr. C'est qu'on s'y perdrait, maintenant qu'on nous demande notre avis à tout bout (…)

Journal Glossaire de l'infographiste d'André Pascual et réflexions sur communauté et continuité de projet

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août
2019

Cher Journal,

Suite à mes petites retrouvailles avec l'infographie (libre et pas libre ) (cf journal sur Gimp et interface PS-like), je me suis souvenus qu'au cours de mes années lors de mon cursus en infographie et mon exploration du libre, j'étais tombé sur le glossaire de l'infographiste linuxiens d'André Pascual*, via une news notamment relayé par DLFP merci à Pierre Jarillon en passant :) , qui m'avait fait aussi découvrir Linuxgraphic à l'époque. Je me suis dis que (…)

Journal [Lorient] Numérique et enseignement : pour construire une école connectée 18 avril 2019

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10
avr.
2019

L'association Défis organise une conférence à Lorient au sein de l’Université de Bretagne Sud (Faculté de Lettres – amphithéâtre Cheval Marin), jeudi 18 avril 2019. Pour l’occasion, Valentin Lachand, doctorant à l’INSA de Lyon interviendra sur les enjeux, les pratiques et les perspectives du numérique dans le milieu de l’enseignement.

L’événement se déroulera en trois temps :

  • l’intervention de Valentin Lachand ;
  • la présentation d’un environnement informatique adapté aux écoles ;
  • un temps d’échange avec le doctorant et les intervenants (…)