3 médailles françaises aux olympiades internationales d'informatique (ioi)

Posté par  . Modéré par Bruno Michel.
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22
août
2007
Éducation
Les 19èmes Olympiades Internationales d'Informatique se sont déroulées cette semaine à Zagreb, en Croatie, réunissant 285 lycéens (dont 11 lycéennes !) représentant 77 pays. Au cours de cette compétition six sujets d'algorithmique étaient proposés aux candidats.

Après analyse des problèmes, ces derniers devaient concevoir des algorithmes les résolvant et trouver les structures de données appropriées, avant de programmer puis tester leurs solutions en C, C++ ou Pascal. Cette année encore, la compétition se déroulait uniquement sous Linux.

L'equipe de France, composée de Lucas Hosseini, Louis Jachiet, Adrien Jarthon et Geoffrey Huck, bien que moins experimentée que celles des années précédentes, a agréablement surpris ses entraîneurs, en remportant 3 médailles de bronze. Les candidats français étaient accompagnés par les entraîneurs de l'association France-IOI. L'objectif de cette association est de promouvoir l'apprentissage de l'algorithmique en France, et elle est responsable de la sélection de l'équipe de France aux IOI.

Le site de l'association propose des cours et exercices de C et de Caml, des exercices d'algorithmique de tous niveaux et des concours. Il permet à chacun de progresser de manière interactive en soumettant ses codes sources qui sont évalués automatiquement.
Pour les jeunes motivés et éligibles aux IOI, des stages d'entraînement aux Olympiades sont organisés chaque année.

Pour vous rendre compte de la difficulté des épreuves, vous pouvez consulter les sujets de cette année. A un niveau plus abordable, vous pouvez dès maintenant vous évaluer sur le dernier concours France-IOI, en l'attente d'une prochaine édition courant octobre.

Aller plus loin

  • # comme d'habitude

    Posté par  (site web personnel) . Évalué à 3.

    les pays de l'ex bloc soviétique et la Chine trustent les premières places.
    Ca serait amusant de comparer avec les résultats des Olympiades de maths, les résultats par pays doivent être similaires.

    ウィズコロナ

  • # multilinguisme ?

    Posté par  (site web personnel) . Évalué à 5.

    Je trouve dommage que les sujets soient (apparemment) donnés exclusivement en anglais.

    A comparer à ce qui se fait en mathématiques:

    http://imo2006.dmfa.si/problems.html
    • [^] # Re: multilinguisme ?

      Posté par  . Évalué à 5.

      Moi je trouve effrayant que l'on puisse faire croire à des élèves qu'il leurs est possible de se passer de l'anglais, que ce soit d'un point de vue scolaire ou professionnel!!!!! Il y a bien des remarques sur la qualité du français utilisé ici, je ne comprend pas pourquoi il n'y a les mêmes remarques sur le niveau d'anglais...

      Entendons-nous bien je ne suis en aucun cas pour l'abandon/reniement du français, mais ne pas considérer l'anglais aussi important que les maths et le français c'est du grand n'importe quoi! pour ne pas dire de l'irresponsabilité pure et simple!

      Et puis prétendre faire de l'informatique sans comprendre l'anglais... comment dire? ... ça frise le ridicule!!! (sans jamais en sortir).


      Sinon bravo à l'équipe revenue avec du bronze. Chapeau bas.
  • # Les IOIs, c'est bien

    Posté par  (site web personnel) . Évalué à 2.

    Déjà, félicitation à toute l'équipe :)

    Les IOIs, c'est vraiment un bon moment en tout cas... Coté "ambiance", c'est une semaine à cotoyer des gens de 200 pays, dans une atmosphère très sympa et à visiter les environs du lieu d'organisation. Chaque équipe a un guide local qui reste pendant toute la semaine avec l'équipe. Rien que ces trucs là, ça vaut le coup déjà :) .

    Coté épreuves, bien que ce soit très fortement orienté algorithmie, le fait de limiter en ressources (mémoire & temps) donne un peu d'importance au coté "informatique" je trouve. Avant, c'était sous Dos et donc fallait faire avec 640ko, pas le choix (et pas de dos extender :). Je me souviens notamment d'un problème où il fallait trouver une zone ayant certaines caractéristiques sur une carte, mais la carte de pouvait pas rentrer complétement en mémoire. J'avais implementé un truc qui la compressait sommairement histoire que ça rentre (bon, dommage le reste était buggué, mais sinon ça aurait pu grapiller des points :) .

    Et sinon pour la question des sujets en anglais, de mon temps c'était les accompagnateurs de chaque équipe qui , s'ils le désiraient, pouvaient traduire les sujets pendant la nuit avant l'épreuve. Chaque candidat recevait ensuite à la fois la version originale et la version traduite.

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