Gcompris 5.1 est disponible

Posté par (page perso) . Modéré par jerome.
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9
fév.
2004
Jeu
Une semaine après une 5.0 qui avait quelques soucis, Gcompris 5.1 est disponible.
Je rappelle que Gcompris est l'environnement de jeux éducatifs le plus complet à l'heure actuelle dans la nébuleuse libre. Il contient maintenant plus de 50 activités, visant les 3-10 ans.
Vous ou votre entourage ont des enfants? C'est le moment de les mettre au libre! Principales nouveautés des versions 5.x :

  • Des activités en python : on pouvait écrire des activités en python plutôt que en C depuis la version 4, mais c'est maintenant qu'elles arrivent en nombre : reproduction d'un dessin, répétition d'une séquence sonore.
  • On peut changer dynamiquement la langue d'affichage, mais aussi des sons puisque beaucoup d'activités utilisent des sons localisés.
  • Un système de registre pour pouvoir évaluer les activités sur lesquelles votre enfant butte.
  • Et comme toujours des corrections de dysfonctionnements.

Aller plus loin

  • # Re: Gcompris 5.1 est disponible

    Posté par . Évalué à -5.

    et en Perl ? on ne peut pas ?
    Frozenbulbe est en perl pourtant ...
    • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

      Posté par (page perso) . Évalué à 3.

      Je t'en prie, réalise un module d'interfaçage avec perl...

      C'est pas si compliqué...

      Toute contribution est la bienvenue :)
    • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

      Posté par (page perso) . Évalué à 5.

      C'est pas vraiment une question de pouvoir ou pas. C'est une question de:

      - cela sert t-il vraiment
      - y aura t-il réellement des contributeurs nouveaux qui sont bloqué par le python ou le C.
      - Il faut le maintenir. gcompris évolue, il faut aussi faire évoluer les bindings.

      De mon experience, python a amemer beaucoup à gcompris mais malheueusement pas de nouveaux contributeurs.

      Par contre, je suis moi meme devenu fan de python. Je remercierai jamais assez Olivier pour son implementation de python dans gcompris.

      Bruno.
  • # Re: Gcompris 5.1 est disponible

    Posté par (page perso) . Évalué à 1.

    le rpm ne s'installe pas sur ma mandrake 9.2 (assetml-flags non satisfait. Pour moi c'est du chinois)
    • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

      Posté par . Évalué à 7.

      C'est marrant, en haut du site de Gcompris il y a un liens intitulé "Télécharger AssetML" ! Ca pourrait peut etre t'aider ;-)
      • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

        Posté par (page perso) . Évalué à 2.

        Oui.

        Ce qui m'a trompé c'est qu'il n'indique pas explicitement le problème de dépendance avec un paquet mais avec une librairie. Sinon, je ne me serais pas laisser avoir.
    • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

      Posté par . Évalué à 4.

      Il faut aller chercher là :
      ftp.sourceforge.net/pub/sourceforge/ofset/assetml-flags-1.0-1.noarch.rpm

      ensuite il demande libassetml
      http://prdownloads.sourceforge.net/ofset/libassetml-1.2.1-1.i586.rp(...)

      Ensuite, il me demande 3 gnome-python-xxx qui ont une référence circulaire => je n'arrive pas à installer. Comment débloquer l'affaire ?
      • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

        Posté par . Évalué à 3.

        Il s'est correctement installé chez moi, voici les trois package gnome-python que j'ai sur mon système

        gnome-python-2.0.0-2mdk
        gnome-python-bonobo-2.0.0-2mdk
        gnome-python-canvas-2.0.0-2mdk
        • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

          Posté par . Évalué à 0.

          Oui, c'est bien les 3 packages qu'il me demande. Le problème est que quand je veux installer ~python~, il me demande ~python-bonobo~ . Quand je veux installer ~python-bonobo~, il me demande ~python-canvas~ et enfin quand je veux installer ~python-canvas~ il me demande ~python~. La boucle est bouclée. Comment en sortir ?
    • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

      Posté par (page perso) . Évalué à 3.

      Utilise urpmi.
      urpmi gcompris
      Et hop, il te charge toutes les dépendances. Ensuite, tu peux prendre la dernière version de gcompris et tu n'aurra plus le problème des dépendances.
      • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

        Posté par . Évalué à 3.

        Là, c'est encore plus fort.
        Faut vraiment que je perde mes sales habitudes d'ex-windosien. J'ai l'habitude de double-cliquer sur les rpm pour les installer et là, c'est souvent la pèche aux paquetages. J'en conclue que ce n'est pas la bonne solution.
        Faut que je me replonge dans les commandes de base car souvent, une ligne de commande bien sentie vaut plusieurs dizaines de clics .
        Merci pour les conseils.
        • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

          Posté par (page perso) . Évalué à 1.

          C'est pas idiot comme question. Moi même je suis un peu embeter entre :
          - rpm qui ne gere pas les dépendances. (à part "marche"/"marche pas")
          - urpmi qui ne permet pas d'installer un paquetage téléchargé.

          J'aimerais bien trouvé un truc qui te permette d'installer un rpm téléchargé et qu'en cas de dépendances non résolues, il regarde sur les médias s'il peut trouver les paquetages nécessaires.

          Une idée ?
      • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

        Posté par (page perso) . Évalué à 1.

        ça marche en general, sauf que là, a l'installation de gcompris 5.1:

        error: Failed dependencies: assetml-flags is needed by gcompris-5.1-1
        libassetml is needed by gcompris-5.1-1 gcompris = 3.2 is needed by (installed)
        assetml-flags is needed by gcompris-5.1-1
        gcompris = 3.2 is needed by (installed) gcompris-sounds-fr-3.2-3mdkRESULT=1

        tout ça malgré l'installation de assetml et libassetml trouvé sur rpmfind. Donc là je suis un peu paumé...
    • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

      Posté par (page perso) . Évalué à 1.

      Il vaut peut-être mieux utiliser le rpm de cooker dans ces cas-là!

      ⚓ À g'Auch TOUTE! http://afdgauch.online.fr

  • # Et Windows ?

    Posté par . Évalué à 4.

    Ben quoi ? J'ai dis un bétise. Rien ne vaut le port sous windows pour que le plus grand nombre utilise.
    • [^] # Re: Et Windows ?

      Posté par (page perso) . Évalué à 3.

      Ben... Bruno a commencé un port vers Windows, c'est pourquoi on s'est affranchit des dépendances gnome pour ne conserver qu'une dépendance GTK...

      Mais le port en lui-même n'est pas encore finalisé... et puis, il y avait quelque bugfix et autre nouveautés à publier...

      Alors la 5.0 est sortie... et la 5.1 suit pour la correction de bugs...

      Pour la suite, voir après le FOSDEM ;)
      • [^] # Re: Et Windows ?

        Posté par . Évalué à -1.

        Bruno fait ce qu'il veut, mais bon personnellement je trouve que c'est perdre son temps... Quel intérêt de le porter sous windows? Linux c'est pas bien? Ou il vise le logo RIP?

        Le RIP pour GCompris, le RIP pour GCompris...

        GCompris est super, ma fille (4 ans) adore.
        • [^] # Re: Et Windows ?

          Posté par (page perso) . Évalué à 4.

          Le RIP, pourquoi pas, on y pense à OFSET et pas que pour gcompris (Dr.GEO aussi).

          Pour ceux qui ne connaisse pas, RIP c'est un label 'Reconnu d'Interet Pédagogique' décerné par l'éducation nationale.

          Pour se lancer la-dedans, nous manquons d'une documentation très orienté école, avec les termes qui vont bien...

          Après pour le proposer à la commission de RIPage, nous pouvous très bien utiliser le merveilleux freeduc.

          Bruno.
          • [^] # RIP

            Posté par . Évalué à 3.

            Parmi le règlement d'usage, http://www.educnet.education.fr/res/reglementdusage.rtf(...) , il y a ça:

            - Permettre la gestion de l’hétérogénéité de la classe et le suivi du travail de l’élève ou de l’étudiant.;

            - Offrir une réelle analyse critique de l’erreur par l’élève et l’enseignant et sa prise en compte par le programme (enregistrement des réponses, positionnement de l’élève et adaptation au niveau de l’utilisateur


            Il faudrait améliorer le mécanisme de trace, lui faire un gui, et en plus que freeduc enregistre les infos sur un HD, on ne peut pas demander à chaque enseignant d'avoir une clef usb. Le port windows est une solution à ce mécanisme de trace, c'est pour ça que je l'ai associé au logo RIP..

            Bref AMHA il y a encore un peu de travail avant de penser au logo RIP.
            • [^] # Re: RIP

              Posté par (page perso) . Évalué à 3.

              Tu as l'air de bien connaitre le sujet. Pour notre part, l'équipe de gcompris est plutot développeur que pédaguogue. Nous recherchons des personnes 'du métier' capable de nous aider, nous corriger et nous guider sur les aspects pédagogiques.

              L'aspect de la mise en forme des traces pour une exploitation simple en classe et une de nos priorités. Aujourd'hui nous l'avons implémenté en collaboration avec un étudiant allememand qui réalise une étude auprès d'enfants à l'aide de gcompris. Il nous reste à rendre cela accessible.

              N'hésite pas à me contacter ou sur la liste gcompris-devel (en anglais si possible).
        • [^] # Re: Et Windows ?

          Posté par . Évalué à 1.

          j'ai un exmple personnel à te donner concernant le portage sous windows : je gère un espace public multimédia, proposant entre autres certains jeux.
          J'ai déjà pu installer OpenOffice.org et Mozilla, mais je reste coincé sous windows à cause de certains jeux commerciaux, des encyclopédies sur CDRom et d'un certain traitement de texte indispensable pour l'envoi de CV (j'ai beau utiliser OO.o personnellement, je suis pas prêt d'envoyer un CV au format .doc à une entreprise à partir d'un enregistrement sous OO.o... Et puisque je suis dans la parenthèse, j'ai même eu le cas d'une DRH de SSII qui a trouvé le moyen d'ouvrir mon CV au format html avec Word !!!! Depuis, mes CV, c'est word ou pdf, point.).

          Or, j'ai pas mal de jeunes dans la tranche des 3-10 ans, et j'aurai aimé leur proposer autre chose qu'adibou ou les trois petits cochons (dont je connais la chanson par coeur maintenant !).... Dans ce contexte, j'aurai vraiment apprécié un port de GCompris sous Windows !
          • [^] # Re: Et Windows ?

            Posté par (page perso) . Évalué à 1.

            Le multi-boot, c'est quand même possible à gérer pour un pc en libre service, non?
            Soit avec un cd freeduc, soit en installant une distribution!

            ⚓ À g'Auch TOUTE! http://afdgauch.online.fr

    • [^] # Re: Et Windows ?

      Posté par (page perso) . Évalué à 1.

      À la différence d'OOo, Gcompris ne mène pas une lutte contre le monopole d'un produit, ou plutôt d'un format de fichier, dans laquelle le fait d'être sous Win est vital. Je dirais même qu'un soft d'une telle qualité for Linux only, ça peut entraîner des conversions.
      • [^] # Re: Et Windows ?

        Posté par (page perso) . Évalué à 3.

        C'est un débat toujours délicat. Cela fait quelques années que je travaille sur gcompris et je suis plutot satisfait du résultat.

        Mais il n'empêche que l'on atteint pas une certaine classe de population, alors que nous sommes au niveau, voir bien au dela de ce qui ce fait aujourdh'ui dans l'éducatif sur certains aspects.

        Comment faire connaitre nos programmes en dehors de notre sphère ? Je ne vois pas d'autre solution qu'un portage Windows.

        Bruno.
        • [^] # Re: Et Windows ?

          Posté par (page perso) . Évalué à 3.

          Il est vrai que le but de ce soft étant d'aider les élèves, quel que soit la culture informatique de leurs parents, je pense, le portage est un moindre mal. Il faut savoir faire des choix et celui-ci me paraît louable.
  • # Re: Gcompris 5.1 est disponible

    Posté par (page perso) . Évalué à 2.

    Zut, j'ai installé la 5.0 il y a quelques jours...

    Je n'ai pas tout testé, mais je n'ai pas remarqué de soucis flagrants. Quels sont-ils ?

    Comme j'ai pas mal de suggestions à faire à l'auteur, je vais installer la 5.1, histoire d'être à jour... savez-vous si l'auteur de gCompris est à l'écoute des critiques (remarques constructives) ? Je ne suis pas capable de contribuer par du code, mais mon fils ayant bientôt 3 ans, j'aurais bientôt un testeur dédié ;-)

    Yann
  • # !!! Gcompris 5.2 viens de sortir... :) !!!

    Posté par (page perso) . Évalué à 1.

    Et oui, c'étazit prévu pour un peu plus tard, mais les bug report s'accumulant, et le débug se faisant, la version 5.2 viens déjà corriger la 5.1...

    => direction le download ;)
  • # Re: Gcompris 5.1 est disponible

    Posté par (page perso) . Évalué à 2.

    Uhm.. version 5.1 et bien ils vont bientôt implémenter le dolby prologic !

    ...... ok je --->[ ]
  • # Re: Gcompris 5.1 est disponible

    Posté par . Évalué à 1.

    En tous cas, c'est pas de la tarte à installer ! C'est pas des enfants de quatre ans ni des instits de base qui vont pouvoir s'en servir..... Tu parles si ils connaissent pyorbit !
  • # Re: Gcompris 5.1 est disponible

    Posté par (page perso) . Évalué à 1.

    Personnellement, j'aimerais faire quelques critiques.

    Je précise : je n'ai pas le temps de contribuer à un tel projet ni d'envoyer des patches. Inutile de me dire ça. Mais je crois que mes critiques peuvent être utiles :


    - L'interface est bien moins sympa qu'un Lapin Malin par exemple. Mon petit voisin, que j'ai initié à Lapin Malin quand j'étais sous Windows, puis à TuxRacer et à poissonrouge.com (4 ans) ne tient pas deux secondes devant Gcompris : rien ne retiens son attention, rien ne le pousse à continuer.


    - Les jeux sont généralement trop compliqués techniquement : amener une forme c'est bien, mais encore faut-il l'amener juste sur le minuscule point rouge. Même les adultes mettent du temps à comprendre.

    - Il y'a beaucoup d'activités, mais c'est fort le bazar dans tout cela. Je vois qu'il y'a une volonté de rangement (félicitations) mais je crois que, plutot que de se concentrer sur de nouvelles activités, il serait bien de fignoler les activités existantes et d'avoir des tranches d'age : gcompris 3-5, gcompris 5-8, etc...

    - Certaines activités, même sur des ordinateurs très récents, sont leeeeentes. (exemple les poissons).

    - A part le son "Bravo", il y'a très peu de motivation à finir un jeu

    - Il est, dans la majorité des cas, relativement difficile de comprendre ce qu'il faut faire intuitivement. J'ai du lire les instructions. Un mome ne fait pas ça.

    Ce projet me tient beaucoup à coeur, je l'aime beaucoup et j'en attend beaucoup. J'espère que ces critiques seront constrctives et utiles. Si l'auteur du programme le désire, il peut me contacter...
    • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

      Posté par . Évalué à 1.

      Tout à fait d'accord ! Le principe et le squelette laissent entrevoir un possible interessant mais il y a trop d'amateurisme là dedans. Les graphiques sont pas très beaux, les sons sont mal enregistrés et effectivement placer les dessins sur les points rouges ce n'est pas très intuitif. De même, il faudrait un enregistrement des activités déjà effectuées par l'enfant.
      Je pense que les développeurs qui ont déjà fait un énorme travail ne doivent pas se décourager mais on est loin d'une "killer-app" pour le moment
      • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

        Posté par (page perso) . Évalué à 2.

        Hum, désolé mais un squelette de 50 activités et 40K Lignes de codes, j'appelle pas ca un squelette.

        Je trouve pas gcompris extraordinaire mais parfois quand je vois ce qu'ils font sur windows, je me dit: 'ils le vendent ça' ;). Pour la comparaison, un jeu éducatif sur windows contient souvent moins de 10 activités.

        Pour la killer-app, ca dépend. Si tu as une classe d'enfant entre 3 et 10 ans, que tu veux travailler sur GNU/Linux, allors la peut être que tu trouve gcompris 'killer-app'.
    • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

      Posté par (page perso) . Évalué à 4.

      Effectivement, on touche au coeur du problème. Que désire t-on faire, de l'éducatif ou du ludique. Je provite de ta question pour expliquer un peut plus différents aspects de gcompris.

      La difficulté pour les éditeurs de jeux éducatif c'est justement de faire de l'éducatif. Pour ce que j'en ai vu, c'est très maigre. Par contre les enfants y passent facilement beaucoup de temps et c'est normal... il y a peu d'educatif. Les éditeurs en sont eux même désolés mais la nature humaine est ainsi faite que si c'est éducatif, l'enfant n'y passera pas beaucoup de temps... et les parents ne seront pas content, ils penserons que le logiciel est 'mauvais' ou inutile.

      gcompris n'a justement pas de contrainte financière, et cette liberté il faut l'utiliser pour créer du contenu de qualité. Pas des trucs pseudo-éducatif passe temps.

      Mais à par le nom 'logiciel éducatif', gcompris ne ressemble pas au logiciels pour enfants que l'on trouve sur Windows. En fait, les soft sur windows sont réalisés par des graphistes, pas par des programmeurs (je schématise). La programmation c'est notre fort et il faut s'en servir pour ammener de vrais activités 'intelligentes' aux enfants.

      Attention, je ne suis pas contre faire des jolis graphismes mais je ne suis pas graphiste et cela nous manque aussi (comme à beaucoup de projets libres).

      Tes remarques sont très pertinentes et meriteraient de s'y attarder. Je voudrai profiter de l'ocasion pour qu'au lieu de mettre en avant les lacunes de gcompris, on s'attarde sur ses qualités.

      Je vais te donner un exemple pour bien comprendre. J'ai essayé une dixaine de jeux éducatifs sur Windows, tous ou presque proposent un activité de dessin. gcompris aussi mais avec une différence énorme, dans windows c'est du bitmap, dans gcompris c'est du vectoriel. Dans windows, il est à peu prés imposible de faire autre chose qu'un immonde gribouillage, dans gcompris l'enfant apprend à placer des formes, à les déplacer, ... J'ai pu voir avec mon fils qui à dix ans, il a assimilé tous les concepts du dessin vectoriel avec gcompris. Il est passé à sodipodi sans s'en rendre compte !! Cela est un exemple. Il y en a des dixaines comme cela dans gcompris.

      Ensuite, la cible n'est pas la même, gcompris est la pour aider les écoles à passer au libre et permettre l'éducation de nos enfants hors de l'emprise monopolistique de microsoft. D'autres projets complêtent gcompris comme abuledu, skolelinux ou ltsp. Les logiciels éducatifs sur windows visent plutot le marché des particuliers.

      Dernier aspect sur la cible. Les logiciels éducatifs ont souvent une diffusion limitée géographique (on pourrait dire zoné). gcompris est probablement le premier logiciel éducatif à être traduit dans autant de langues. Il faut voir que dans certains pays, le marché est si petit qu'il n'existe pas de logiciel éducatif hors gcompris.
      Existe-t-il beaucoup de logiciel éducatif qui fonctionnent aussi bien en palestine qu'en israël, peut être pas.

      Que certaines personnes l'utilise à la maison, c'est tant mieux mais je ne me fais guère d'illusion, il et difficile de ne proposer que gcompris à ses enfants. Maintenant, comme les enfants on plusieurs livres, cela ne me choque pas que les enfants puisse aussi jouer à abidou ou latin palin ou je ne sais quoi encore ;)
      • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

        Posté par (page perso) . Évalué à 1.

        Je tiens à préciser que le travail fait pour Gcompris m'impressionne beaucoup. Et j'aime ce programme.

        C'est pourquoi je me permet de faire ces critiques.

        Maintenant, le rôle du développeur est évidemment de trier :

        1) ce qui est propre à mon esprit tordu..

        2) ce qui est demandé par une majorité d'utilisateurs

        3) ce qui est rigolo à faire :)

        Bon courage et... merci.
    • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

      Posté par . Évalué à 2.

      Je suis d'accord avec certaines critiques, mais bon je vais critiquer tes critiques:

      1) l'interface: ma fille adore, mais elle n'a testé qu'adibou. Elle aime bien les images des animaux. Le seul reproche c'est qu'*elle* adu mal à retrouver les activités. (papa je veux jouer aun train. -- Bon, ou il est passé celui là? Et hop on se tape toutes les catégories pour le retrouver.) Pour elle ce sont des jeux distincts, elle les faits dans l'ordre qu'elle a envie et c'est très bien comme ça.

      2) les jeux compliqués techniquement, tu prends le mauvais exemple. Le glissé /déposé ma fille a pigé très vite (les formes à faire correspondre, les associations) et elle y arrive très bien. A 3 ans et demi déjà elle y arrivait...
      Mais c'est vrai que certains jeux sont difficile à appréhender cela rejoint le problème des instructions, cf plus bas.

      3) Sur le rangement à faire on est bien d'accord. Sur les tranches d'âge je ne suis pas d'accord. Un enfant de trois ans arrive à manier la souris, mais il fera les activités à 6 ans s'il n'a pas eu accès aux technologies avant. S'il y a marqué 3-5 ans il refusera de le faire à 6 ans.

      4) La lenteur. Les poissons. Bon, un enfant de quatre ans doit viser, puis cliquer. il faut que ce soit lent. Mais ma fille n'a pas accroché aux poissons non plus, je crois qu'elle préfère les voir que les faire disparaitre... Il faudrait peut être mettre un curseur en forme de manchot pour qu'il mange les poissons, ça serait rigolo.

      5) la motivation à finir un jeux, c'est AMHA une vaste fumisterie. Un enfant est motivé par le jeux lui-même, pas par l'envie de le finir. Un adulte aussi, d'ailleurs. C'est donc le jeux lui même qui doit attirer les enfants, et être éducatif. Finir le plus vite possible, faire le meilleur score, faire un beau tableau ne sont pas des motivations pour un enfant très jeune, . Il faut que l'activité elle même les accroche.
      Il y a un instit qui m'a raconté qu'un gamin faisait exprès de se planter dans un jeu éducatif, parce qu'il préférait voir les tronches du personnage qui se décomposait en cas d'erreur; ça fait réfléchir sur la motivation...

      6) les instructions. Oui et non. Une jeu éducatif qui s'adresse à des enfants non-lecteurs peut:
      - soit s'appuyer sur un adulte pour expliquer le jeu.
      - soit donner des instructions oralement.
      -soit faire des tableaux d'explications (ça motive pas trop les enfants amha)
      Le problème du deuxième cas, c'est que c'est limité à des instructions simples; Personne ne peut mémoriser et comprendre des instructions complexes rapidement. Je pense qu'il faut essayer de mixer les deux, mais que le choix de Gcompris (s'appuyer sur un adulte pour expliquer) est un bon choix. En plus un enfant se construit dans le regard des autres, et l'encouragement d'un adulte est un point important. Laisser les enfants jouer seuls est une mauvaise idée, il faut être pas trop loin et encourager régulièrement.
      • [^] # Re: Gcompris 5.1 est disponible

        Posté par (page perso) . Évalué à 1.

        Pour les problemes de rangement, il est peut-être possible de mettre un endroit facilement accessible où seront stocké :

        - soit les dernieres activités utilisés (genre "derniers documents ouverts")
        - soit les activités préférés de l'enfant (genre "mes favoris")

        C'était ma suggestion à 0,2 €

        Axel
  • # Dependances encore et toujours

    Posté par . Évalué à 1.

    Debutant sur une mandrake 9.2 , j'ai decide de me lancer dans l'install de Gcompris 5.1.

    En suivant votre discussion precedente je croyais maitriser
    1 etape - Recuperation sur le site de ofset des rpm gcompris et libassetml, de gnome-python* par ailleur

    je tente d'installer gnome-python

    error: Failed dependencies:
    pyorbit >= 2.0.0 is needed by gnome-python-bonobo-2.0.0-2mdk
    Et zut il manque pyorbit, bon allez courage, je recupere, et quelques temp apres

    a ben maintenant c'est
    error: Failed dependencies:
    libassetml is needed by gcompris-5.2-1
    libassetml.so.0 is needed by gcompris-5.2-1

    allez je prends gcompris-libassetml*
    un p'tit rpm -Uvh et raté !!

    error: Failed dependencies:
    libassetml is needed by gcompris-5.2-1

    Je sais que maintenant la lumiere n'est plus tres loin
    Mais je reve de procedures d'install carrées a la windows ou même les bleus comme moi peuvent installer des logiciels !!
    Certes vous me parlerez certainement de la solution miracle de urpmi mais la encore je n'ai rien entrevu de tres simple .

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