Journal introduction pas trop chiante à la philosophie politique et morale

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2
2
avr.
2023

L'an passé j'ai suivi le cours en ligne « Justice » de Michael J. Sandel qui explore une analyse critique des théories classiques et contemporaines des théories de la justice, y compris avec des applications relativement récentes. Les sujets abordés incluent la discrimination positive, la distribution des revenus, le mariage homosexuel, le rôle des marchés, des débats à propos des droits humains et de la propriété, des discussions autour de l'égalité et des dilemmes entre la loyauté à la vie (…)

Journal Dual OSchool Free Software Pack

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13
25
oct.
2021

Bonjour,

Ensemble de logiciels libres scolaires à double système d’exploitation (Windows et GNU/Linux)

Dans le cadre de mon travail au sein d’une association « à finalité sociale », je dois mettre au point la partie logicielle de 140 ordinateurs portables qui vont équiper plusieurs salles de cours qui auront pour particularité d’être totalement coupés du reste du monde (pas d’internet).

(Lenovo ThinkBook 15,6” • Ryzen 5 4500U • 8Gio • 256 Go + 250 Go)

Le contexte est particulier :

Ğ1formation : une plate-forme libre pour des formations monétarisées en Ğ1

Posté par  (site web personnel) . Édité par Benoît Sibaud, palm123, ted, bubar🦥 et Nils Ratusznik. Modéré par Benoît Sibaud. Licence CC By‑SA.
8
29
jan.
2021
Éducation

C’est avec enthousiasme que je vous annonce la naissance de G1Formation, un site d’apprentissage en ligne totalement libre et monétarisé en Ğ1 pour ceux qui souhaitent utiliser cette monnaie.

La plate-forme est constituée d’un Moodle retravaillé et adapté à nos besoins par Paidge de Normandie-Libre, d’un Nextcloud intégré en option pour le stockage des ressources fourni par mes soins, et d’un serveur BigBlueButton intégré aussi pour les visios fournies par Ethicit. Tout est auto-hébergé bénévolement (ce qui n’empêche pas les dons en Ğ1).

Les enseignants peuvent y organiser leurs cours en toute liberté et les proposer soit gratuitement, soit payables en Ğ1 par les élèves (prix libres). Pour les enseignants désireux de faire participer des élèves n’ayant pas de Ğ1, nous avons prévu une caisse alimentée par un financement participatif qui permettra de rémunérer malgré tout l’enseignant (s’il le souhaite bien sûr). Tous les sujets de cours, tutos ou formations sont a priori les bienvenus. Une petite équipe de modérateurs existe néanmoins pour trancher en cas de gros problème éthique sur une proposition de formation…

Les élèves, eux, n’ont qu’à choisir un cours qui les intéressent et s’y inscrire.

Le site étant tout jeune, le choix est pour l’instant limité, mais au vu du nombre d’inscriptions ces deux dernières semaines, nous avons bon espoir qu’il s’étoffe rapidement…

NdM.: le but est de « favoriser la formation à distance (cours, tutoriels, visioconférence) en utilisant des logiciels libres (Moodle, BigBlueButton, Mobilizon, Nextcloud). » La plateforme est à base de logiciels libres, mais la charte ne le précise pas si les cours / contenus pédagogiques sont forcément sous des licences libres ou non, ou si les formateurs ont un choix parmi un ensemble de licences proposées.

Forum Programmation.autre Problèmes lors de la conception / abstraction de programmes

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2
11
sept.
2020

Bonjour à tous,

je vous écris aujourd'hui car je rencontre des difficultés dans mon travail (c'était déjà le cas lors de mes études) lors de la conception d'un programme.

J'ai tendance à penser et faire tout compliqué dès le début, le tout rendant le programme peu réutilisable et facile à comprendre. Même si nous faisons régulièrement des "Code Review" qui m'aident, je souhaite de mon côté changer et évoluer dans la bonne direction.

Je suis donc à la recherche d'un (…)

Journal Fermeture écoles/universités : partage de cours

10
17
mar.
2020

Vu que les lieux d'enseignement sont fermés, je sais que pas mal de profs sont en manque de cours à mettre en ligne pour assurer la continuité pédagogique en télé-enseignement.

Je propose de créer une liste de cours qui peuvent être utilisées à cette fin.

Donnez en commentaire des URL vers des fichiers pédagogiques qui peuvent être diffusés en précisant le sujet (histoire/math/etc.) et le niveau (maternelle/master).

J'essayerai de garder la liste à jour au fur et à mesure.

Contrainte (…)

Journal Ligne de commande : les 20 mémos d'un « autodidacte »

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44
4
oct.
2018

Depuis avril 2018 j'ai eu l'occasion de publier sur le Grimoire-Command.es les 20 mémos du précédent secrétaire de Gebull (le LUG de Bressuire).

Les sujets abordés sont variés et représentent quelques décennies de lecture de forum et de tâtonnements, scrupuleusement notés et repris en fiches synthétiques.

Comme le reste du grimoire, ce sont des mémos, des penses-bêtes, pour retrouver rapidement une commande que l'on a déjà utilisée ou aperçue. Comme pour les grimoires de jeux de rôle, il faut donc (…)

Tech.io, plate‐forme collaborative de veille technologique et d’apprentissage

Posté par  (site web personnel) . Édité par Davy Defaud et Pierre Jarillon. Modéré par claudex. Licence CC By‑SA.
19
25
sept.
2017
Éducation

Basée sur le principe de partage des savoirs, Tech.io permet à tous de créer des contenus interactifs d’apprentissage sous licence libre (Creative Commons CC BY-SA 4.0 par défaut), afin d’aider le plus grand nombre à apprendre et maintenir ses compétences à jour.

Tech.io utilise les images Docker , GitHub et rejont l’Open‐Knowledge comme vous pouvez le voir dans la suite de l’article.

Les journaux de LinuxFr.org ont fait des petits !

Posté par  (site web personnel, Mastodon) . Édité par Davy Defaud, Bruno Michel, Benoît Sibaud, ZeroHeure et Nÿco. Modéré par bubar🦥.
38
2
mai
2017
LinuxFr.org

L’une des caractéristiques du logiciel Libre, c’est qu’on peut — et même qu’on est encouragé — à reprendre les excellentes idées. C’est très exactement ce qu’a fait Zeste de Savoir avec sa nouvelle fonctionnalité : les tribunes, qui sont directement inspirées des journaux de LinuxFr.org.

Journal Des fonctionnaires autorisés à consacrer de leur temps de travail aux logiciels libres ? Un exemple…

17
22
mai
2015

Ce journal est une réaction à l'article suivant : http://www.nextinpact.com/news/94126-interview-des-fonctionnaires-bientot-autorises-a-consacrer-leur-temps-travail-aux-logiciels-libres.htm

Récit d'un fonctionnaire qui a eu la chance d'être payé pour produire du libre.

Des fonctionnaires bientôt autorisés à consacrer de leur temps de travail aux logiciels libres ?

Ça, j'ai déjà fait. Et je ne suis pas le seul.

En 2013 déjà, le réseau Canopé (ex Centre National de Documentation Pédagogique) a coordonné la
mise à disposition de ressources pédagogiques, pour le logiciel libre Sankoré.

Des centaines de préparations de (…)

Sortie de la v1.2 de Zeste de Savoir

Posté par  (site web personnel) . Édité par ZeroHeure et palm123. Modéré par tuiu pol.
29
13
nov.
2014
Internet

L'idée de Zeste de Savoir s'est construite sur un but précis : promouvoir le partage de connaissances à travers des ressources pédagogiques gratuites et de préférence sous licence libre. Pour ce faire, il nous fallait un outil, et cet outil il nous fallait le créer.

Sous le nom Zeste de Savoir se regroupent en réalité trois entités :

  • Le logiciel « Zeste de Savoir » qui est une plate-forme web de partage de contenu et d'entraide (tutoriels, articles, forums, etc.) ;
  • Une instance de ce logiciel, zestedesavoir.com, dont le but est de promouvoir le partage de connaissances à travers des ressources pédagogiques gratuites et de préférence sous licence libre ;
  • Et l'association « Zeste de Savoir », qui est une association de loi 1901 française créée dans le but de gérer tout ce petit monde.

Cette dépêche traite principalement de la sortie de la v1.2 du logiciel, mais touche quelques mots du site et de l'association.

IEUFI - prochaine conférence (et vidéos des dernières) + nouveau site

Posté par  (site web personnel) . Édité par Benoît Sibaud et NeoX. Modéré par Pierre Jarillon. Licence CC By‑SA.
14
9
mar.
2014
Internet

La prochaine conférence aura lieu le vendredi 11 avril à l'Institut Mines-Telecom (46 rue Barrault - Paris, 13ème arrondissement). Elle portera sur comment devenir un FAI, résoudre (facilement) le problème des zones blanches, et bien plus encore. L'intervenant pour cette conférence est Bruno Spiquel, aussi connu sous le pseudo de turblog et/ou Spyou.

Elle fait partie du cycle de conférences «  Il Etait Une Fois Internet » (IEUFI), qui a déjà vu passer les personnes suivantes :

  • Stéphane Bortzmeyer sur le DNS,
  • Benjamin Sonntag sur le SSL/TLS,
  • Joël Mau sur l’infrastructure physique d’Internet,
  • Benjamin Bayart sur Internet et ses enjeux,
  • Philippe Aigrain et Lionel Maurel sur la création, le partage et le droit d'auteur,
  • Benjamin Sonntag sur le courriel.

L’entrée est, bien entendu, libre, les conférences sont enregistrées et (normalement) disponibles en direct. Les transparents et les vidéos sont disponibles sur http://iletaitunefoisinternet.fr http://data.confs.fr/ peu de temps après chaque conférence, le tout sous licence Creative Commons By-SA.

Si vous voulez plus d’informations, proposer des idées, faire une conférence, ou dénoncer quelqu’un qui pourrait en faire une : contact (a) iletaitunefoisinternet.fr.

Ah, et comme vous pouvez le voir, il y a un nouveau nom de domaine, et même un twitter !