ptit_poulet a écrit 789 commentaires

  • [^] # Re: Comment bien débuter

    Posté par  . En réponse à la dépêche Sortie d’Erlang/OTP 24. Évalué à 1.

    Merci pour le lien je vais regarder ça.

  • [^] # Re: Comment bien débuter

    Posté par  . En réponse à la dépêche Sortie d’Erlang/OTP 24. Évalué à 1. Dernière modification le 28 juillet 2021 à 21:46.

    Y a t-il un livre qui sort du lot pour découvrir Elixir ? En français ça serait top mais je n'y crois pas trop… :D

  • # Comment bien débuter

    Posté par  . En réponse à la dépêche Sortie d’Erlang/OTP 24. Évalué à 3.

    J'avais déjà fait quelques recherches sur Erlang lors de la précédente dépêche.

    C'est vrai qu'il y a des fonctionnalités très intéressantes avec ce langage. J'ai d'ailleurs vu qu'il existait aussi Elixir, un Erlang plus simple au niveau de la syntaxe si j'ai bien tout compris ? D'ailleurs faut-il choisir Erlang ou Elixir ? Ou les deux ?

    J'aimerais bien m'y mettre mais je ne sais pas trop par où commencer… Livres ? Sites web ?

    Après avoir découvert les bases du langage je me serais bien fait la main en convertissant un logiciel de backup décentralisé que j'ai développé.

    Merci d'avance pour les infos ;)

  • # Pas de réutilisation

    Posté par  . En réponse au journal GitHub lance copilot, un générateur de code entraîné sur du code GPL. Évalué à 10.

    Moi j'ai compris ça différemment.

    Pour moi cette IA ne réutilise pas des bouts de code mais a appris grâce à ces bouts de code.
    Sinon ça ne s'appelle pas une IA.

    Du coup c'est comme si moi demain j'écris un bout de code mais que je suis obligé de mettre sous licence GPL car lors de mon apprentissage j'ai appris comment fonctionne une boucle for à partir d'un bout de code GPL.

    Du coup je ne vois pas où est le problème.

    Par contre le risque c'est que l'IA produise des erreurs comme un humain pourrait le faire, car si elle s'entraine à partir de bout de code piocher à droite à gauche elle sera aussi à même de reproduire de mauvaises interprétations/méthodes.

  • [^] # Re: ZoneMinder : open source

    Posté par  . En réponse au message Projet video-surveillance. Évalué à 2.

    J'ai utilisé pendant quelques temps ZoneMinder après les avoir à peu près tous essayé. C'est celui qui m'a donné le plus satisfaction.

    Là j'avais pour idée d'ajouter OpenCV dans la boucle, le but étant d'avoir des alertes pour tel ou tel type d'objet détecté. Mais je n'ai rien trouvé de bien intégré dans les différentes solutions trouvées.

    Quelqu'un sait comment mettre ça en place de façon simple sans en faire une usine à gaz ?
    J'avais testé la possibilité que lorsque la caméra a une détection elle envoie l'image dans un répertoire dans lequel OpenCV analyse en temps réel ce qui tombe dedans. Puis envoie une notification en fonction de ce qui est défini. Mais je trouvais que ça faisait un peu bricolage… Si quelqu'un a une meilleure idée je prends ;)

  • [^] # Re: Faux problème

    Posté par  . En réponse au journal NumWorks change de licence. Évalué à 1.

    Tu as des étudiants plus lents que d'autres à savoir égale et l'ajoute d'un compte à rebours pressé ne rend pas plus rapide, il rend plus précipité. Si ta calculatrice permet de correctement organisé ton cours, tu sera plus rapide à sortir une réponse exact et détaillée qu'une réponse tout juste correcte avec certaines approximations de ta tête.

    Oui enfin une épreuve à une durée limitée ça fait parti de l'exercice sinon certains vont te rendre une copie dans 6 mois…
    Et du coup tu peux le transposer dans la vraie vie. Si tu as un objectif pour te faire progresser toi ou ta boite, tu vas te fixer un calendrier car si tu sors ton produit dans 20 ans même super abouti et bien c'est trop tard.

    Je pense que ça n'est pas du tout le cas. Parce que c'est pas le fait de partager avec quelques élèves de ta classe qui va changer la position de ton dossier d'établissements entiers.

    Autant quand j'ai passé le bac ça aurait pu être vrai autant maintenant où l'information fait le tour du monde avant même que tu la mettes à disposition, j'émets quelques doutes. Et parcoursup c'est national c'est pas juste ton petit lycée à ton niveau. Donc si tu vises une école où les places sont plus que limitées tu évites de filer tes billes aux autres.

    Mais du coup, jamais de révision à plusieurs ? Tu ne peux poser de questions qu'au prof et on vole les cours des autres pour les empêcher de travailler ? Lors des examens on tente de retarder les autres pour qu'ils arrivent trop tard ou qu'il n'y ai plus de chaises ?

    Je ne vois pas le rapport, tu peux très bien t'entrainer avec tes camarades de classe avec les méthodes conventionnelles et te garder un peu de bonus sous le pieds pour le moment venu.
    Justement je n'ai pas dit qu'il fallait piéger les autres. Pour reprendre ton exemple des sièges, je ne retire de siège à personne, ça ça s'appelle du sabotage. Par contre j'équipe mon siège d'une bonne mousse pour être à l'aise pour l'épreuve et d'un porte gobelet comme ça si jamais je dois poser une bouteille je peux ;)

  • [^] # Re: Faux problème

    Posté par  . En réponse au journal NumWorks change de licence. Évalué à 2.

    Ça n'est pas forcément l'objectif d'un examen. Par exemple c'est quoi pour toi un examen "représentatif de la vrai vie" de philo ? Un examen c'est fait pour valider les acquis d'un cours, des fois le contenu du cours est une analyse et des fois il s'agit uniquement de connaissance. Y compris en science.

    Pour la philosophie je ne sais pas, j'ai passé un bac S option sciences de l'ingénieur. Pour moi cette matière me servait à faire autre chose pour ne pas perdre de temps (du développement par exemple) :D.
    Mais dans des matières scientifiques devoir recracher le cours de façon brut n'a pas beaucoup d'intérêt. Si tu as une très bonne mémoire tu peux le faire même sans avoir compris le pourquoi du comment. Faire une analyse est bien plus intéressante et donc avoir de la documentation sous la main n'est pas incompatible.

    Je suis vraiment pas fan de cette méthodologie. Ça demande à mettre une pression sur le temps et c'est forcément au détriment de l'analyse. Tu fini par noter une vitesse plus qu'une qualité. Certaines entreprises mettent aussi ce genre de pression donc j'imagine que ça peut correspondre à la vraie vie, mais c'est clairement pas ce que je veux pousser dans l'entreprise comme dans l'enseignement.

    C'est justement là que tu peux faire la différence entre celui qui connait un minimum son cours et celui qui cherche toutes les informations nécessaires à réussir l'exercice.
    Si tu ne connais pas un minimum ton cours tu peux avoir toute la documentation du monde ça ne te servira à rien à part te noyer dans l'information.

    C'est… triste ? C'était des concours pour que tu te sente en compétitions comme ça ? (c'est d'autant plus marrant dans un journal qui se pleins du non libre de la calculatrice :p)

    J'ai moi aussi développé mes toutes premières lignes de code comme ça et personne autour de moi n'avais la même calculatrice que moi et le langage n'était pas le même mais ça ne m'enlevait rien de leur donner.

    En quoi c'est triste ça n'empêche pas de partager après examen pour les suivants de l'année n+1. Tu "privatises" juste ton savoir faire le moment T pour te démarquer des autres et ensuite tu ouvres l'information à tous quand tu as coché la case.
    Par exemple certaines avancées technologiques en formule 1 on fait gagné une écurie l'année n (celle qui avait mis au point le produit). Puis l'année n+1 3 écuries en bénéficient puis 5 ans après tu retrouves ça sur la voiture de M. tout le monde.
    C'est juste que la vie réelle ce n'est pas non plus le monde des Bisounours et je pense que c'est d'autant plus vrai avec leur nouveau système de parcoursup où tu es vraiment obligé de te démarquer des autres si tu veux aller là où tu veux.

  • # Faux problème

    Posté par  . En réponse au journal NumWorks change de licence. Évalué à 6. Dernière modification le 28 juin 2021 à 14:06.

    En fait j'ai l'impression qu'on se trompe de combat.
    Le problème à la base c'est le mode examen.

    Ce truc est totalement ridicule. Même si tu mets tout ton cours sur ta calculatrice ça ne fera pas de toi un champion avec un 20/20 à la clé. Le temps perdu à chercher l'information sera du temps en moins pour faire les exercices. Et puis si tu n'as pas compris le cours ça ne changera rien au problème…

    C'est pour cela que les exercices sans documentation c'est ridicule, ce n'est pas représentatif de la vraie vie. Demain j'ai un problème sur une configuration d'un serveur, chose que j'aurai peut-être déjà fait 10 fois mais pas depuis les 2 dernières années, je ne vais pas m'empêcher d'aller lire la documentation. Pire tu resteras peut-être sur des acquis totalement dépassés.

    Pour moi le problème se situe plutôt sur l'épreuve en elle même plutôt que sur les outils à disposition.

    Je me rappelle au lycée le nombre de programmes que je m'étais développé pour me faciliter la vie. Un prof m'avait dit oui mais c'est contre productif ta méthode. En quoi est-ce contre productif ? Si j'ai développé le programme c'est que j'ai compris le cours et je l'ai donc mis en application sous une forme générique que je pourrai utiliser dans presque tous les cas que je vais rencontrer. Du coup de mon point de vue j'ai été plus loin que le cours en lui même.

    Alors oui il y aura toujours les petits malins qui vont récupérer les programmes à droite à gauche, qui n'ont pas compris le cours et qui vont pouvoir fournir des résultats.
    Mais (parce qu'il y a un Mais), la plus part des correcteurs attendent un développement de la réponse en plus du résultat bon ou mauvais d'ailleurs.
    Bon ok j'avais aussi développé des programmes qui donnaient le détails :D. Mais c'est le genre de programmes que je gardais pour ma pomme, fallait bien rentabiliser le temps de recherche par rapport aux autres.

    Quand j'ai vu les 1ers articles lors de la sortie de cette calculatrice, ma 1ères réactions ça a été de me dire wahouuu tout ce que j'aurai pu développer pendant les cours de philosophie :D
    et non wahouuu comment j'aurais pu gruger aux examens en copiant tous mes cours…

    Voilà de mon point de vue, le mode examen, j'ai plus l'impression que ça tue plus l'imagination et le savoir faire que ça ne corrige le problème de la triche, qui existera toujours, ce sont juste les moyens qui s'adapteront.

  • [^] # Re: Besoin de qui?

    Posté par  . En réponse au journal NumWorks change de licence. Évalué à 6.

    Oui ok pour le mode examen (quoique… mais bon ça ce ne sont pas les fabricants qui décident) mais pourquoi le mode examen efface tout ?

    Tu actives le mode examen => fonctions limitées
    Tu désactives le mode examen => retour à la normale avec toutes tes fonctions, programmes perso ou autres…

    Car là c'est vraiment sortir la hache pour enlever une échardes dans le doigt.

    C'est comme si on supprimait des fichiers sur un partage pour pas que tel ou tel utilisateur y accède… c'est juste stupide et simpliste comme résonnement/solution technique.

  • [^] # Re: Un RTOS minimaliste ?

    Posté par  . En réponse au message Choix de système pour transformer un pc de bureau en une sorte d'arduino super puissant. Évalué à 3.

    Le youtuber Henri Hihacks vient de sortir une vidéo dans laquelle il fabrique un flipper avec un arduino pour tout piloter.

  • # Y a pas mal de solutions différentes

    Posté par  . En réponse au message grub/choix différé par redémarrage. Évalué à 1.

    En cherchant vite fait je suis tombé là-dessus.

    Regarde le dernier post ;)

    Je crois qu'il y a vraiment pleins de possibilités par rapport à ton "problème".

  • # Très bon site

    Posté par  . En réponse au message Ordinateur d'occasion. Évalué à 1.

    Ça ne va pas trop t'aider dans ton choix mais concernant le site microkdo j'ai déjà eu l'occasion de passer commande d'écrans chez eux et j'ai été très satisfait de mon achat.

  • [^] # Re: contournement

    Posté par  . En réponse au journal Après le cloud en feu, docker échoué. Évalué à 10. Dernière modification le 27 mars 2021 à 08:27.

    C'était une petite référence aux platistes. Ba quoi la Terre n'est pas accrochée comme un cadre dans le salon d'un extraterrestre ?

    Mais oui dans la vraie vie on appelle ça le sud :)

    Pour le sous-marin chuuuut. Tu vas donner des idées à Elon Musk.

  • [^] # Re: simple curiosité

    Posté par  . En réponse au message [Pourvu][Emploi][Montreal, Canada] Admin système, réseau, support. Évalué à 1.

    Sympa le site de comparaison de niveau de vie.

    Bon du coup vivre là-bas coûte plus cher. Au final le salaire n'est pas très attractif pour dire s'expatrier.

    Ou alors c'est le bon plan pour voir du pays, mais pas tout mettre de côté pour gagner de l'argent.

  • # simple curiosité

    Posté par  . En réponse au message [Pourvu][Emploi][Montreal, Canada] Admin système, réseau, support. Évalué à 7.

    Juste par simple curiosité pour les possibles expatriés.
    Ça donne quoi 55kCAD (environ 36k€) en niveau de vie au Canada par rapport à la France ?

    N'ayant jamais été au Canada, je ne sais pas si c'est beaucoup ou pas par rapport au coût de la vie : loyer, courses, forfait internet/mobile, carburant, assurance…

    Merci d'avance pour tes informations ;)

  • [^] # Re: libre ou pas

    Posté par  . En réponse au journal C'est foutu pour LibreOffice. Évalué à 10.

    Oui mais attention OpenOffice intègre un firewall depuis avril 2009 et la discussion de Mme Christine Albanel ministre de la culture au moment des faits.

    Du coup ce n'est pas rien comme feature à implémenter. Et ça LibreOffice n'a pas, ni Office d'ailleurs… :D

    Du coup on rigole mais mine de rien à cette époque le nom d'OpenOffice a beaucoup circulé.
    Plus qu'à demander à un ministre de faire une sortie sur LibreOffice qui intègre un traitement de texte anti-COVID et hop l'affaire est classée !

  • [^] # Re: Beaux documents

    Posté par  . En réponse au journal C'est foutu pour LibreOffice. Évalué à 8.

    Les limitations ? L'argent sûrement.

    Microsoft doit avoir une équipe dédiée qui fabrique des polices et autres à longueur de journée.

    Il est donc compliqué de rivaliser sur des "détails" comme ça avec un produit payant.

    Personnellement tu me donnes LibreOffice Writer ou Microsoft Word, cela ne me change pas grand chose à mon petit niveau. Comme je le dis tout le temps, pour moi le meilleur traitement texte reste un simple éditeur comme notepad(++ ou pas), nano et autres… sur Writer et Word, y a trop d'options je sui perdu :D

    Mais par exemple je connais quelques utilisateurs avancés sur Microsoft Excel qui n'arrivent pas à passer sur LibreOffice Calc car le produit n'est pas adapté, il leurs manque des fonctionnalités importantes pour le quotidien. Alors oui ils peuvent travailler sous Calc mais avec certaines prises de têtes et donc pertes de temps.

    On va dire que les 2 produits ont la même base. Mais d'un côté y a des équipes payées pour pousser les options/features encore plus loin.

  • # Syncthing

    Posté par  . En réponse au message Synchronisation de fichiers sur serveur.. Évalué à 7.

    Ca fait tout ce que tu demandes ;)

  • [^] # Re: Du support ?

    Posté par  . En réponse au journal Les enseignants, poussés vers GMail. Évalué à 4.

    Tu oublies une chose importante, la maitresse a dû se mettre au niveau de compétence le plus bas côté parent.

    Certains parents n'étaient déjà pas capables d'ouvrir les fichiers en pièce jointe d'un simple mail alors des liens vers un partage…
    Elle était même obligée pour les moins bons d'imprimer les activités et les mettre à disposition dans une boite devant la porte de l'école.

    Donc du coup parce que certains ne savent pas faire on pénalise les gamins ?

    Moi je trouve que la maitresse a bien géré, rapidement et avec les moyens qu'elle n'a pas eu !

  • [^] # Re: Gmail, une solution qui ne distingue pas uniquement par sa confidentialité !

    Posté par  . En réponse au journal Les enseignants, poussés vers GMail. Évalué à 1.

    Ton point de vue se défend. Tu préfères tout recevoir même les pires mails et faire le tri toi même.

    D'autres préfèrent qu'un tiers s'en charge avant, moins de mails à traiter, sécurité réhaussée (moins de risque d'ouvrir un mail plouté)…

  • [^] # Re: Gmail, une solution qui ne distingue pas uniquement par sa confidentialité !

    Posté par  . En réponse au journal Les enseignants, poussés vers GMail. Évalué à 2.

    Juste la qualité de service qui te démarque des concurrents.

    Imagine 2 fournisseurs mails :
    - un sur lequel tu reçois des trucs que tu n'as jamais demandé.
    - un qui fait le ménage (en enlevant que le pire bien sûr) avant que ça tombe dans ta boite.

    Les utilisateurs vont vite faire leur choix.

    Ils poursuivent leur chemin car après vérification ils sont légitimes ou pas trop pourris. Mais cette analyse a un coût : du temps entre autres.

  • [^] # Re: Gmail, une solution qui ne distingue pas uniquement par sa confidentialité !

    Posté par  . En réponse au journal Les enseignants, poussés vers GMail. Évalué à 2.

    anaseto dit que ses mails mettent plusieurs heures pour arriver chez les destinataires au lieu de quelques secondes.
    Ce problème vient certainement du fait que son serveur ne possède pas DKIM.

    Si tu relis bien ma 1ère réponse, j'y explique que ses mails sont sûrement dans un 1er temps classés en tant que SPAM pour analyse. Puis une fois l'analyse effectuée, les mails poursuivent leurs chemins car ils sont légitimes.

    Il y a des SPAMS que tu ne reçois pas dans ta boite Gmail, d'ailleurs tu ne le sais même pas puisqu'ils n'arrivent jamais dans ta boite. Ils sont supprimés avant distribution car ce sont des SPAMS envoyés depuis des serveurs mails avec une réputation/configuration tellement pourrie que ça ne passe pas.

  • [^] # Re: Gmail, une solution qui ne distingue pas uniquement par sa confidentialité !

    Posté par  . En réponse au journal Les enseignants, poussés vers GMail. Évalué à 3.

    Oui mais ce n'est pas parce que tu n'en reçois pas dans ta boite qu'il n'y avait pas de SPAM qui t'était destiné.

    Car du coup via DKIM et autres, les gros hébergeurs mails suppriment énormément de SPAM avant qu'il ne tombe dans les boites mails.

    Grosso modo tu es en train de dire que l'ABS en voiture ça ne sert à rien car tu es toujours vivant… Mais cela t'as sûrement éviter des accidents sans même le savoir. Et te permettra également de réduire la puissance de l'impact lors d'un accident.

    Attention DKIM c'est comme l'ABS ce n'est pas magique mais l'avoir est quand même un gros plus, surtout que le coût de mise en place est nul.

  • [^] # Re: Gmail, une solution qui ne distingue pas uniquement par sa confidentialité !

    Posté par  . En réponse au journal Les enseignants, poussés vers GMail. Évalué à 7.

    DKIM permet tout de même de réduire le SPAM à grande échelle. Donc pas illogique que tes mails ne soient pas prioritaire, car ils sont potentiellement du SPAM avant analyse.

    On dire que c'est un peu comme si tu rentres dans une zone "sécurisée" et qu'on te demande de porter un badge apparent pour être sûr rapidement que tu es bien toi. Mais du coup toi tu décides de ne pas mettre de badge apparent et donc tu as le droit au contrôle d'identité quasi à chaque fois ce qui te fait perdre du temps.

    Du coup tu n'es pas content de perdre du temps, on te dit ce qu'il faut faire pour être tranquille et tu n'es pas content non plus. Et si on ne met pas ça en place il y aura encore plus de SPAM et tu seras encore moins content… compliqué tout ça… ;)

  • [^] # Re: Du support ?

    Posté par  . En réponse au journal Les enseignants, poussés vers GMail. Évalué à 8.

    Peut-être parce que tout est fait justement pour ne pas avoir besoin de contacter de support. Tu as perdu ton mot de passe ? Il existe plusieurs procédures pour lesquelles tu es autonome. Tu n'arrives pas à faire quelque chose ? Y a de très forte chance que tu trouves ta réponses en lisant l'aide.

    Quand c'est bien fait, pas besoin d'avoir un support à chaque problème.

    Dans le cas présent, tu ne peux rien faire sans le support sauf que le support existe sans exister…

    La maîtresse de mon fils a dû aussi utiliser une adresse Gmail lors du 1er confinement pour pouvoir envoyer les activités aux enfants car l'adresse mail officielle académique ne permettait pas d'envoyer plus de 2/3 Mo… Donc forcément… C'était bien début des années 2000 mais c'était il y a 20 ans maintenant.

    Alors oui pourquoi Gmail et pas autre chose ? Tout simplement car la maîtresse avait sûrement une adresse personnelle Gmail et que donc elle connaissait déjà l'environnement.