Il parle des blogs où les gens parlent de leur vie, hein (une majorité ?)... les journalistes ne racontent pas leur vie dans les journeaux, et d'ailleurs on s'en fout.
J'ai un tout-en-un HP PSC1350, et ça marche nickel, tout est reconnu tout de suite (imprimante, scanner, photocopieur), j'en suis très content. Je pense que ce modèle ne se fait plus, mais il y en a des équivalents.
C'est peut être pour attendre que quelqu'un s'en réclame propriétaire et que la lumière soit donc faite sur son origine... ah, on me dit que ces personnes sont décédées. Le etc. peut être !?
J'ai accueilli un polonais chez moi, et il m'a demandé de lui mettre gadu-gadu... tous les jeunes semblent utiliser ça là-bas. Je me demandais bien qui s'en servait
C'est une question de vocabulaire sur l'interprétation de "médium". Apparemment, tu le vois plutôt comme moyen d'échange, alors que j'avais plus compris support matériel indissociable de son contenu dans ce que tu voulais dire. De même que dans le "droit d'accès au contenu", je pensais justement au fait que ce n'est pas la musique en elle même qu'on paye mais un moyen d'accès, tandis que maintenant ils la vendent comme une chose indissociable de son support (la musique réduite à son medium en quelque sorte).
Bon, je ne pense pas être très clair dans mon explication, mais finalement on dit un peu la même chose.
Tu vois ils ont réussi à semer le trouble dans ton esprit
Ah, j'apprécie beaucoup ce genre de phrase. Pardonnez leur, ils ne savent pas ce qu'ils font.
Quand j'achetais un CD, je n'achetai pas pour le bout de plastique. On achetait un support, mais surtout un droit d'accès à son contenu. Je pouvais bien le copier, jouir de mon droit sans le medium.
Je dirais plutôt que le "support de media", c'est ce que l'on achète maintenant. Le CD, point. Pas le droit de jouir du contenu comme il te plait. Il est cassé, bah tant pis.
Le médium pouvant bien entendu être immatériel, mais restreint à un fichier protégé par DRM.
On nous vend du plastique à valeur ajoutée (dans le cas du CD).
Dans les filières informatiques ça va (ou même en maths et physique ou il y a une grosse utilisation de Latex pour se palucher les formules), mais ça doit être autrement plus difficile dans les filières littéraires ou de sciences humaines où les admins ne sont pas trop "linuxiens sur les bords". Par exemple, je suis allé faire un petit tour en psycho et ils n'avaient que des vieux Mac G3 bien dépassés.
Cela dit, si il y a pas mal de gens à réclamer des changements, ça viendra peut être petit à petit. Maintenant, les cours sont distribués par les profs eux-même, donc il faut en discuter avec chacun et les sensibiliser au problème. Et là, tout dépend du prof...
Je pense que le problème vient surtout du fait que les étudiants ne choisissent pas toujours la bonne orientation.
Les types de cours de la fac conviennent parfaitement à ce que je souhaite faire (enseignement et recherche). Si mon but était d'être ingénieur, j'aurais peut être essayé une école d'ingé.
C'est évident que la fac ne forme pas toujours à un boulot en entreprise, mais ce n'est pas complètement -et de moins en moins- vrai. L'université propose des filiaires professionalisantes : IUT, Licence Pro, IUP et DESS (soit bac+2,+3,+4 ou +5 au choix) comprenant des stages, des cours orientés entreprise avec des intervenants extérieurs etc. Il y a même maintenant des écoles d'ingénieurs dans certaines universités. Après, je ne jugerai pas de leur pertinence dans le mileu professionnel, mais ça ne me paraît pas être si ridicule.
Tout dépend de ce que l'on veut faire dans la vie, bien évidemment, mais je trouve ça pas mal qu'il y ait au moins une structure assez indépendante pour offrir des formations à ceux qui ne souhaitent pas forcément être cadre ou autre. Maintenant, qu'il y ait peut être trop de gens qui s'y fourvoient, c'est un autre problème qui peut être en partie résolu par les différentes filières que proposent maintenant les universités et qui permettent de se réorienter assez facilement.
Je pense que le commentaire de Duncan Idaho n'a pas été perçu de la bonne manière.
À mon avis - il me dira si je me trompe -, il essaye plus de montrer les côtés positifs de l'université plutôt que de montrer les côtés négatifs des écoles et autre. Bref, il ne faut pas le voir comme une attaque d'universitaire vis-à-vis des autres formations et entreprises, mais juste une défense "Non, l'université c'est pas le truc qui ne sert à rien".
C'est une réaction aux commentaires négatifs de "la fac coupée du monde". On m'a plusieurs fois fait cette remarque, et cela m'étonne toujours... le monde se résume donc au monde économique de l'entreprise ? Mince alors... La fac n'est pas coupée, mais un peu plus indépendante, ce qui l'éloigne certes parfois des marchés, mais l'approche également d'autres choses essentielles dont sont plus éloignés d'autres milieux. Et c'est à mons sens, pas moins le monde réel que celui de l'entreprise, juste un autre aspect de la vie et de la société.
Après, tu peux très bien juger qu'il est plus crédible d'affirmer gratuitement que de nuancer en avouant ne pas connaître, mais qu'il nous semble que ça ne soit pas ça... on ne doit pas avoir la même définition de l'honnêteté intellectuelle.
Si, si, je déclare avec mes parents, et ils ne me donnent pas d'argent mensuellement. Après, tout dépend ce que l'on appelle pauvre... mais je ne me considère pas pauvre
Oui, il faut être sous un plafond, il y en a même plusieurs (pour une bourse plus ou moins élevée). Par exemple, je suis boursier, mais je ne considère pas ma famille comme "pauvre".
Certes, mais malheureusement on ne peut pas faire des dons à tout le monde sur Jamendo. J'ai voulu encourager quelques artistes que j'avais trouvé sympa mais je n'ai pas pu, même pas sur leur site, et je n'ai pas non plus trouvé comment acheter leur oeuvre (pour certains biensûr).
C'est sûr, je peux les contacter, je le ferais peut être, mais faciliter la vie à ceux qui veulent donner ça les aiderait pas mal :)
Depuis quand les mots se terminant par "el" s'accordent en "aux" au pluriel ? Il me semble qu'au singulier il aurait dit "tutoriel", à moins qu'on accorde l'anglais (tutorial) en français.
Il y a tout de même une nuance en "un artiste reconnu comme tel" et "une star".
Biensûr, la reconnaissance populaire n'implique pas que l'on ait pas de talent, mais elle n'implique pas l'on en ait non plus... De même qu'avoir du talent n'implique pas la reconnaissance populaire.
Maintenant une "star", c'est quelqu'un qui est passé à la télé.
Après tout, peut être que je suis dans l'erreur, mais il me semble bien que l'on ait glissé de l'art vers le divertissement.
[^] # Re: Alors, comment dire
Posté par Dr BG . En réponse au journal Suis-je assez bien pour linuxfr ?. Évalué à 2.
# Moi, ma vie
Posté par Dr BG . En réponse au journal général.cherche-matériel: imprimante multifonction. Évalué à 1.
# Un tigre ?
Posté par Dr BG . En réponse au journal Du copyright en cinema - Les brigades du tigre. Évalué à 2.
[^] # Re: ThunderCats
Posté par Dr BG . En réponse au journal Du copyright en cinema - Les brigades du tigre. Évalué à 5.
[^] # Re: Différences par rapport à l'ancienne version "Free"
Posté par Dr BG . En réponse à la dépêche EiffelStudio devient un logiciel libre. Évalué à 0.
[^] # Re: impressionant le...
Posté par Dr BG . En réponse au journal Mes 5 min avec Hubert-Félix Thiéfaine. Évalué à 5.
[^] # Re: Meme la sauvegarde de la BD est inaccesible
Posté par Dr BG . En réponse au journal Wikiquote est fermé ?. Évalué à 3.
[^] # Re: La France n'est pas le centre du monde
Posté par Dr BG . En réponse au journal "On se contacte ce soir sur MSN !!". Évalué à 3.
[^] # Re: Je précise...
Posté par Dr BG . En réponse au journal EMI sait de quoi il parle.... Évalué à 2.
Bon, je ne pense pas être très clair dans mon explication, mais finalement on dit un peu la même chose.
Ah, j'apprécie beaucoup ce genre de phrase. Pardonnez leur, ils ne savent pas ce qu'ils font.
[^] # Re: Je précise...
Posté par Dr BG . En réponse au journal EMI sait de quoi il parle.... Évalué à 4.
Je dirais plutôt que le "support de media", c'est ce que l'on achète maintenant. Le CD, point. Pas le droit de jouir du contenu comme il te plait. Il est cassé, bah tant pis.
Le médium pouvant bien entendu être immatériel, mais restreint à un fichier protégé par DRM.
On nous vend du plastique à valeur ajoutée (dans le cas du CD).
[^] # Re: Pas une généralité
Posté par Dr BG . En réponse au journal Complainte du "libre-eur". Évalué à 3.
[^] # Re: Pas une généralité
Posté par Dr BG . En réponse au journal Complainte du "libre-eur". Évalué à 2.
Cela dit, si il y a pas mal de gens à réclamer des changements, ça viendra peut être petit à petit. Maintenant, les cours sont distribués par les profs eux-même, donc il faut en discuter avec chacun et les sensibiliser au problème. Et là, tout dépend du prof...
[^] # Re: Et pendant ce temps là...
Posté par Dr BG . En réponse au journal [HS] Le droit de grève. Évalué à 2.
Les types de cours de la fac conviennent parfaitement à ce que je souhaite faire (enseignement et recherche). Si mon but était d'être ingénieur, j'aurais peut être essayé une école d'ingé.
C'est évident que la fac ne forme pas toujours à un boulot en entreprise, mais ce n'est pas complètement -et de moins en moins- vrai. L'université propose des filiaires professionalisantes : IUT, Licence Pro, IUP et DESS (soit bac+2,+3,+4 ou +5 au choix) comprenant des stages, des cours orientés entreprise avec des intervenants extérieurs etc. Il y a même maintenant des écoles d'ingénieurs dans certaines universités. Après, je ne jugerai pas de leur pertinence dans le mileu professionnel, mais ça ne me paraît pas être si ridicule.
Tout dépend de ce que l'on veut faire dans la vie, bien évidemment, mais je trouve ça pas mal qu'il y ait au moins une structure assez indépendante pour offrir des formations à ceux qui ne souhaitent pas forcément être cadre ou autre. Maintenant, qu'il y ait peut être trop de gens qui s'y fourvoient, c'est un autre problème qui peut être en partie résolu par les différentes filières que proposent maintenant les universités et qui permettent de se réorienter assez facilement.
[^] # Re: Et pendant ce temps là...
Posté par Dr BG . En réponse au journal [HS] Le droit de grève. Évalué à 3.
À mon avis - il me dira si je me trompe -, il essaye plus de montrer les côtés positifs de l'université plutôt que de montrer les côtés négatifs des écoles et autre. Bref, il ne faut pas le voir comme une attaque d'universitaire vis-à-vis des autres formations et entreprises, mais juste une défense "Non, l'université c'est pas le truc qui ne sert à rien".
C'est une réaction aux commentaires négatifs de "la fac coupée du monde". On m'a plusieurs fois fait cette remarque, et cela m'étonne toujours... le monde se résume donc au monde économique de l'entreprise ? Mince alors... La fac n'est pas coupée, mais un peu plus indépendante, ce qui l'éloigne certes parfois des marchés, mais l'approche également d'autres choses essentielles dont sont plus éloignés d'autres milieux. Et c'est à mons sens, pas moins le monde réel que celui de l'entreprise, juste un autre aspect de la vie et de la société.
[^] # Re: Et pendant ce temps là...
Posté par Dr BG . En réponse au journal [HS] Le droit de grève. Évalué à 7.
Après, tu peux très bien juger qu'il est plus crédible d'affirmer gratuitement que de nuancer en avouant ne pas connaître, mais qu'il nous semble que ça ne soit pas ça... on ne doit pas avoir la même définition de l'honnêteté intellectuelle.
[^] # Re: dans le meme genre
Posté par Dr BG . En réponse au journal [HS] Le droit de grève. Évalué à 3.
[^] # Re: dans le meme genre
Posté par Dr BG . En réponse au journal [HS] Le droit de grève. Évalué à 2.
[^] # Re: boaf
Posté par Dr BG . En réponse au journal De l'utilité des forums Microsoft.... Évalué à 10.
# OS ?
Posté par Dr BG . En réponse au journal Noyau Linux 2.6.16. Évalué à 4.
[^] # Re: Jamendo
Posté par Dr BG . En réponse au journal De la rémunération de nos biens aimés artistes a l'heure des échanges numériques. Évalué à 3.
C'est sûr, je peux les contacter, je le ferais peut être, mais faciliter la vie à ceux qui veulent donner ça les aiderait pas mal :)
[^] # Re: Didacticiel
Posté par Dr BG . En réponse au journal tutauriaux wings3d (bis). Évalué à 6.
Presque :)
Indice : la bonne orthographe est en titre de mon commentaire.
J'arrête là, promis.
[^] # Didacticiel
Posté par Dr BG . En réponse au journal tutauriaux wings3d (bis). Évalué à 8.
[^] # Re: Gnih?
Posté par Dr BG . En réponse au journal Quel dommage que Opera ne soit pas libre. Évalué à 3.
J'ai déjà vu de magnifiques captures d'écran de bureaux légers, vraiment très classe, mais je n'arrive pas à faire de même :)
[^] # Re: Le malheur du boulanger
Posté par Dr BG . En réponse au journal On appel ça des artistes ?. Évalué à 3.
Biensûr, la reconnaissance populaire n'implique pas que l'on ait pas de talent, mais elle n'implique pas l'on en ait non plus... De même qu'avoir du talent n'implique pas la reconnaissance populaire.
Maintenant une "star", c'est quelqu'un qui est passé à la télé.
Après tout, peut être que je suis dans l'erreur, mais il me semble bien que l'on ait glissé de l'art vers le divertissement.
# /etc/urpmi/skip.list
Posté par Dr BG . En réponse au message urpmi --auto-select et kernel-source. Évalué à 2.
Petite introduction à urpmi par Guillaume Rousse : http://pauillac.inria.fr/~rousse/linux/urpmi.html