Obsidian a écrit 5292 commentaires

  • [^] # Re: Génial

    Posté par  . En réponse au journal Canon, champions de la mauvaise foi. Évalué à 3.

    Notons ceci dit qu'il s'agit d'un pilote de périphérique, pas de la suite OpenOffice par exemple. C'est quand même en soi nettement moins long à développer. En plus, c'est probablement plus facile sur certaines plateformes que sur d'autres.

    Enfin, Le nombre de systèmes d'exploitation, même obsolètes, est impressionnant mais il y a suffisament de place sur un CD pour tous les y faire tenir.
  • [^] # Re: Adresse mail de l'hérétique qui a répondu ça ?

    Posté par  . En réponse au journal Canon, champions de la mauvaise foi. Évalué à 4.

    Le hotliner s'en fout. Et même si par miracle il comprend que c'est une ânerie, il va garder cela pour lui.

    Il faudrait plutôt viser plus haut. Pas la peine d'attendre qu'il développent un pilote (foireux). Autant réclamer les spécifications du protocole de communication, il n'y a pas de raisons pour que ce soit confidentiel.
  • [^] # Re: c'est un gars qui s'est laché

    Posté par  . En réponse au journal Canon, champions de la mauvaise foi. Évalué à 8.

    Qu'un hotliner se sente blasé, je peux le comprendre, mais c'est quand même son métier ! Même si la personne qui le contacte est la 100ème du lot à lui répéter la même question, elle agit toujours de façon individuelle et sans avoir profité des réponses renvoyées à ceux d'avant ...

    Et puis surtout: Si on arrive à un point où il y a suffisament de personnes qui posent la même question pour saouler le hotliner, c'est qu'il est temps d'agir et de développer ce fameux pilote !

    D'autre part, on ne peut pas comparer Linux à PC-DOS. GNU/Linux est quand même l'ambassadeur des systèmes alternatifs. S'il ne devait développer un pilote que pour un seul de ces systèmes, ce serait le nôtre !

    Enfin, d'une manière générale, ces gens fabriquent du matériel, pas du logiciel spécialisé. Tout ce qu'ils ont à faire, c'est mettre en ligne le protocole de communication avec l'appareil ! Cela prendrait trois minutes au webmaster, et des pilotes pourraient alors être développés pour toutes ces machines, sans que cela ne leur coûte un centime ni une minute ! Cela suffirait en outre à satisfaire les clients et ils pourraient s'en seriv comme argument commercial !

    Tout benef', mais comme à l'habitude les fabricants suivent les sirènes du marketing plutôt que le bon sens du technicien ... - et celui de leurs clients (cas unique dans l'histoire du commerce) - !
  • [^] # Re: Alors là ...

    Posté par  . En réponse au journal Linux, je suis ton pere, ep 4. Évalué à 6.

    A ce propos, si quelqu'un à le nom de l'actrice qui joue de facon si émouvante le rôle de la petite kernelle qui ne sait plus trop qui est son popa et sa moman, je suis preneur

    Elle s'appelle Ingrid ...
  • [^] # Re: P-ATA

    Posté par  . En réponse au journal Formattage bas niveau sur disque TOSHIBA.. Évalué à 4.

    Merci pour ces conseils, mais mon disque est réellement défectueux (son bruit me le rappelle). Pour la poussière et autres, il s'agit d'un portable ! Que j'ai de toutes façon ouvert et qui est très propre.

    n fait la difference (historique) entre formatage bas niveau et haut niveau etait que dans le bas niveau (abus de langage) les pistes etait toute ecrites alors que dans le haut niveau c'est simplement la table de fat qui etait effacer.

    En réalité, le formatage de bas-niveau est encore plus bas: Il s'agit de physiquement réécrire les secteurs et leur structure (pas simplement leur contenu). C'est peu courant sur un disque dur car il est toujours formaté en usine et que ce formatage est différent selon le disque et le constructeur, par contre c'est systématique et obligatoire sur une disquette (à sa première utilisation), quoique la plupart des disquettes sont maintenant préformatées ...
  • [^] # Re: Formatage de bas niveau ?

    Posté par  . En réponse au journal Formattage bas niveau sur disque TOSHIBA.. Évalué à 6.

    En fait si, on peut, et c'est ça qui permet de sauver un disque ayant par exemple des secteurs défectueux à la suite d'un coupure de courant violente ...

    Sur un lecteur de disquette, c'est flagrant car le contrôleur est toujours le même et fait en général partie de la carte mère. Il est certes équipé de « fonctions intelligentes » qui lui permettent d'aller chercher automatiquement un secteur par exemple, mais son utilisation reste quand même délicate, et reste très proche du matériel. Quand au formatage, il se fait toujours en mode polling, et le système écrit un à un les octets qui forment le secteur, non seulement son contenu mais toutes les infos qui le compose, et le padding qui va autour. Cela permet effectivement, encore aujourd'hui, de formater des disquettes dans des modes spéciaux, ce qui est très utile pour faire fonctionner nos vieux 8 bits et pour archiver en lieu sûr les logiciels qui tournaient dessus. Même le bus (sur la nappe) du lecteur de disquette était très rudimentaire: Une ligne dédiée à la selection du lecteur, une ligne dédiée à la commande du moteur (0V: Le moteur était éteint, 5V: le moteur tournait).

    Le bus IDE lui, ne sert qu'à véhiculer un code opération défini par la norme ATA, du style 01: Lit un secteur 02: Ecrit Un secteur, 03: Renvoie l'identifiant et tout cela. Toute la gestion physique du disque dur est prise en charge par la carte contrôleur, qui elle est spécifique à chaque constructeur puisqu'elle est fournie avec le disque. Cette « couche d'abstraction » permet d'ailleurs aux constructeurs de gérer le disque comme ils l'entendent et donc d'atteindre des capacités élevés. Cela veut aussi dire que tous les disques durs sont formatés différement.

    Toutefois, un outil de formatage bas niveau doit exister: D'abord parce qu'il faut bien que le constructeur formate son disque en usine. Ensuite, parce qu'il faut bien pouvoir recréer les secteurs s'ils n'existent plus (si quelqu'un pose un aimant sur le disque par exemple).

    Le fait que ce formatage soit spécifique au disque et agit sous la couche d'abstraction fait que chaque constructeur doit avoir et fournir son propre outil. C'est généralement le cas:
    http://www.ariolic.com/activesmart/low-level-format.html(...)

    Le problème est que j'ai trouvé les outils de tous les constructeurs sauf celui qui m'intéresse.

    Et après tout, la norme ATA pourrait bien spécifier un code standard permettant de reformater une piste, interprété d'un manière différente par chaque contrôleur ... Bon j'm'en va imprimer la norme ATA. Si je trouve la réponse, je refais un journal :-)
  • [^] # Re: dd et clonage...

    Posté par  . En réponse au journal Formattage bas niveau sur disque TOSHIBA.. Évalué à 6.

    Oui, tu clones un disque au secteur près, le problème c'est que la copie risque de poser problème au moindre secteur défectueux ! Par contre, si c'est pour de petites partitions, qu'elles ont exactement le même nombre de secteurs, et que leur qualité est irréprochable (important) cela fonctionne et c'est très rapide !

    En fait, dd sert à cela: dd = « Disk Dub ».
  • [^] # Re: dico...

    Posté par  . En réponse au journal Formattage bas niveau sur disque TOSHIBA.. Évalué à 4.

    Oui, mais cela ne marche pas non plus.
  • # IPOT

    Posté par  . En réponse au journal Module IPOT. Évalué à 7.

    Prerequis pour comprendre : 15 ans d'expérience en physique fondamentale, un chat à enfermer dans une boite, et deux aspirines. Non, trois aspirines finalement.

    Nous voila avertis !

    Plus sérieusement, pour les plus jeunes d'entre nous, kadreg fût en son temps un des piliers de DLFP, mais je crois qu'il a fermé son compte aujourd'hui. Ceci dit, à l'instar de Charles Bronson, il provoque encore des remous ici.

    Les plus avertis auront remarqué qu'il s'agissait en fait d'une technique permettant de mettre en oeuvre l'IPOT, en postant des journaux et des commentaires à l'aide d'un compte qui EUT EXISTE dans le passé :-)
  • [^] # Re: je prefere la prison

    Posté par  . En réponse au journal « Solution » au peer-to-peer : taxe ou prison ?. Évalué à 5.

    Le monde, c'est ce qu'on en fait.
  • [^] # Re: je prefere la prison

    Posté par  . En réponse au journal « Solution » au peer-to-peer : taxe ou prison ?. Évalué à 10.

    Mais comme le dit souzero, on risque bien d'avoir les deux, même si les deux mesures ne sont pas votées en même temps ...

    Il y a deux choses qui m'agacent particulièrement:

    1) On fait le procès du P2P en général, ce qui tôt ou tard va contraindre les hébergeurs à mettre en place des filtres pour bloquer ce genre de flux, alors que, abstraction faite des freeloaders qui laissent tourner e-Mule toute la nuit et qui blinde la bande passante pour rappatrier 10 Go de MP3 illégaux, c'est quand même la meilleure solution pour répartir la charge (en evitant d'engorger un site unique officiel, voire plusieurs mirroirs), et pour garantir un minimum de pérénité des données disponibles (Il est souvent arrivé qu'un site à forte fréquentation ferme ses portes du jour au lendemain). C'est idéal lors de releases de grosses distributions Linux par exemple, et tout-à-fait légal.

    2) J'ai l'impression que seuls les majors du disque et les lobbies ont eu la parole sur ce sujet jusque là. J'aimerais bien que tous les internautes se fédèrent pour former une structure de résistance, au même titre que la BSA, ou que les accords entre industriels du disque. Il y a des gens qui utilisent Internet sérieusement, voire professionnellement. On ne peut pas se permettre de laisser mettre en place des barrières dans tous les sens juste pour protéger les intérêts d'une ou deux compagnies privées ...
  • [^] # Re: Courage !

    Posté par  . En réponse au journal Remboursement de Windows, tome 3. Évalué à 3.

    C'est vrai en soi parce que jerhun est dans son droit mais je trouve l'argument un peu limite:

    « Remboursez de suite au lieu de vous engager dans une procédure longue, couteuse et perdue d'avance », c'est le leitmotiv de la guerre juridique qui se livre au Etats-Unis et qui est la gangrenne des petites entreprises: « On se prend un procès, on sait très bien que l'on a rien à se reprocher, mais il vaut mieux payer la rançon plutôt que de supporter les frais d'un procès ». Cela s'appelle du racket ...
  • [^] # Re: qu'est-ce qui commence ?

    Posté par  . En réponse au journal Et voila, ça commence :( .... Évalué à 5.

    En effet, c'est un autre problème.

    Un certain alarmise est engendré par quelques personnes qui ne connaissent pas beaucoup mieux le sujet. On trouve même des séries américaines dans lequel un méchant terroriste (ça commence à devenir banal) veux « détruire l'Internet » en alignant une séquence de dix chiffres sur un boitier spécial. Et évidement c'est un commando armé qui va sauver le monde, une fois de plus ...

    Bientôt, c'est le seul son de cloche que le public sera autorisé à entendre ...
  • [^] # Re: qu'est-ce qui commence ?

    Posté par  . En réponse au journal Et voila, ça commence :( .... Évalué à 10.

    Sans compter que l'informatique est un des rares domaines ... devenus professeur d'informatique pour combler un vide, satisfaire une demande

    C'est vrai mais à la limite, et pour le coup, cela m'ennuie moins parce que cela permet justement aux autodidactes (sérieux) de se faire une place. Même si certaines passerelles se mettent en place, notre pays accorde encore trop d'importance au formalisme des diplômes. Il reste extrêmement difficile de faire valider ses acquis personnels et, inversement, une personne au demeurant brillante qui a passé avec succès suffisament d'examens est pratiquement assurée de ne jamais être remise en cause jusqu'à la fin de sa carrière.

    Dans l'informatique cela pose problème car le baggage transmis à un moment donné devient très vite obsolète. De plus, étant donné qu'il s'agit d'une technologie inventée par l'homme, au contraire de la plupart des sciences qui en général s'attachent à décrire et quantifier un phénomène physique naturel, et que la quantité d'information est considérable et augmente tous les jours, je trouve que le modèle scolaire ordinaire est inadapté à ce domaine. C'est un avis personnel, et évidement cela finira par changer, lorsque toutes les générations actives seront habituées à l'informatique.

    Ce sont certes généralement des personnes passionées, autodidactes et qui s'investissent, mais encore combien de temps cela suffira-t-il encore pour avoir des enseignants ayant toujours un niveau de connaissances suffisant en la matière et une pédagogie adaptée ?

    Très judicieux !

    D'autant qu'effectivement, j'ai l'impression que, déjà, un certain savoir-faire commence à se perdre, spécialement dans le développement. La plupart des étudiants ne savent plus ce qu'est un pointeur et encore moins, c'est le plus grave, sa raison d'être. D'une manière générale, peu d'aspirants programmeurs et futurs diplômés ont le souci de descendre jusqu'aux premiers niveaux pour comprendre comment fonctionne leur machine.

    Aujourd'hui il est difficile d'expliquer aux plus jeunes pourquoi il ne faut pas systématiquement utiliser 2Mo pour afficher un « Hello World » et pourquoi il est important d'économiser les ressources d'une machine. Même dans l'automatisme et dans l'embarqué (ne serait-ce que la HI-FI et tous les appareils domestiques), ces problèmes commencent à se faire sentir: Il n'existe plus beaucoup d'appareils récents et de haute-technologie qui n'aient pas besoin de s'auto-initialiser pendant plusieurs secondes à la mise sous tension.

    Dernier exemple en date: Mon lecteur de DVD de salon (Phillips). Il fonctionne bien mais est très difficile à utiliser et, surtout, lorsque je le mets en service, la sortie vidéo est activée, mon téléviseur commute immédiatement vers ses images (en me faisant manquer le programme que je suis en train de suivre) et là, le lecteur entame une procédure d'initialisation totalement ininterruptible qui durera près de dix secondes, voire plus si un DVD se trouve dans le tiroir à ce moment. Mon TO8D de 1985, en comparaison, fonctionnait 1000 fois (!) moins vite et était pourtant utilisable avant même avoir relaché le bouton de mise sous tension.

    Et c'est sûr que les lois qui musellent les sites construits par des gens qui ont à la fois la passion et l'expérience n'aideront pas les choses à s'améliorer ...
  • [^] # Re: qu'est-ce qui commence ?

    Posté par  . En réponse au journal Et voila, ça commence :( .... Évalué à 10.

    cela dit, ce sont ses pages, il en fait ce qu'il veut.

    Ce sont les raisons pour lesquelles il le fait qui sont inquiétantes.
    Le travail de Christian Casteyde était devenu très précieux pour un grand nombre de développeurs, et pour pas mal de linuxéistes (on lui doit une des versions du pilote du Sagem F@st USB 800).

    Ce qui m'ennuie, c'est que « qui s'excuse s'accuse ». En gros il ferme son site parce qu'il risque d'avoir des ennuis à cause des lois stupides qui sont récement passées, ce qui laisse à penser pour beaucoup de personnes qu'il diffusait effectivement du contenu pas très avouable, alors que c'est tout le contraire ! Si les gens étaient réellement formés aux bases de l'informatique (et pas à l'utilisation des logiciels de Microsoft) à l'école, au même titre que l'on apprend les base de l'électricité et même de l'électronique aux collégiens, on entendrait peut-être moins de bêtises et les lois liberticides auraient un peu plus de mal à être votées. Et le moins que l'on puisse dire, c'est que la participation de Christian C. ouvrait la voie et montrait l'exemple: qualité, exhaustivité, liberté d'accès, travail collaboratif, etc.

    Le pire dans l'histoire, c'est que l'on avait déjà essayé: Il y a 20 ans, en 1984, on sortait le plan Informatique Pour Tous, et on équipait toutes les écoles avec du matériel informatique (français de surcroît, quelle qu'ait pu être sa qualité). Bon d'accord, les Thomson de l'époque étaient déjà noyautés avec le BASIC Microsoft, mais au moins les écoliers apprenaient un langage de programmation ainsi que, dans les grandes lignes, ce qui a formé les base de l'informatique: cartes perforées, exemple d'algorithmes simple, etc.

    Aujourd'hui, ces connaissances sont pratiquement devenues séditieuses, et quelqu'un qui connaît un tant soit peu son domaine est vite considéré comme un pirate - donc un terroriste - potentiel.

    Tout cela m'inquiète beaucoup à vrai dire, parce que pratiquement chaque fois qu'une loi a contraint une école à fermer, cela a conduit à l'établissement d'un état totalitaire ...
  • [^] # Re: on fait le ménage.....

    Posté par  . En réponse au journal Les cables d'ordi et le ménage. Évalué à 5.

    Sinon il y a ceci qui n'a pas l'air trop mal sur la photo:

    http://www.cafca.fr/cgi-bin/Powames.exe?t=../index.ptf&page=htt(...)

    Il y a aussi les gaines spirales utiles jusqu'à environ trois câbles de petite section, sinon c'est un peu trop chiant à manipuler à mon gout, mais l'article le plus interressant, je n'ai pas réussi à le retrouver:

    Il s'agissait d'une sorte de grosse gaine (diam 8cm environ) flexible mais rigide, fendue dans le sens de la longueur et d'environ deux mètres de long. On lui donnait une forme de "S" ce qui la faisait circuler, derrière le bureau, en face de chacun des périphériques, périphs dont on passait alors le câble à l'intérieur de cette gaine et qui pouvait donc ressortir la où çà lui chantait. Si quelqu'un a une photo de ce truc cela m'interresse aussi.
  • # On va ressortir les classiques:

    Posté par  . En réponse au journal Être ou ne pas être?. Évalué à 5.

    «
    < melmoth > that->question=(to($be) | ! to($be));
    < Gluon > Ton poeme n'est pas fonctionnel
    < melmoth > non, mais il est pas de moi mais de Sh7keSP3eR
    »

    C'est par là que ça se passe: http://okki666.free.fr/linuxfr/(...)
    Bon c'est le #linuxfr d'Undernet, donc pas DLFP, mais c'est aussi drôle ! :-)
  • [^] # Re: plop

    Posté par  . En réponse au journal mplayer et trailer de Farenheit 9/11. Évalué à 3.

    Ce qui laisse à penser que ce doit être exactement pareil chez nous ...
  • [^] # Re: On est cernés par les incapables

    Posté par  . En réponse au journal sympatico.ca : internet explorer ou netscape only... Évalué à 2.

    pour des raisons que je ne détaillerai pas je ne suis pas en mesure de résoudre rapidement le problème d'accès que vous rencontrez

    Attention, ce genre d'affirmation peut cacher bien des choses insoupçonnées.

    Il est tout-à-fait possible que ce genre de réponse corresponde en fait à « Si cela ne tenait qu'à moi, il y a longtemps que ce serait réglé, mais il y a une tête de pioche au dessus de moi qui m'empêche de le faire ... »

    Bref, ne jamais juger trop vite ...
  • # Autoformation

    Posté par  . En réponse au journal ceci n'est pas un troll. Évalué à 3.

    Un bon moyen d'en acquérir me semble par exemple d'essayer d'installer une Debian en suivant les conseils d'Alexis de Lattre ici : http://people.via.ecp.fr/~alexis/formation-linux/(...(...))

    Si jamais tu dois suivre les conseils de quelqu'un, attention à ne pas confondre Alexis de Lattre et Alexis de Tocqueville, ceux du second sont très mauvais :-)
  • # Choix cornélien

    Posté par  . En réponse au journal Un militant de l ump est demandé. Évalué à 1.

    « Faire le choix entre : finir grillé ou carbonisé, mais pourquoi j'ai a faire ce genre de choix ? »

    Ben pour faire poireauter ton bourreau le temps que tu trouves un moyen de t'évader, tiens ...
  • # Bienvenue dans le monde !

    Posté par  . En réponse au journal GPS, géostratégie et logiciels libres. Évalué à 3.

    Bienvenue dans le monde, mais ceci dit ton je trouve que ton plaidoyer a quand même le ton juste s'il faut s'adresser à des gens qui ne sotn pas du milieu (typiquement, les politiciens).

    Effectivement, je pense que ce serait interressant d'envoyer ce genre de missive à nos dirigeants. Peut-être qu'ils y seront plus réceptifs qu'aux alertes sur les brevets logiciels.
  • [^] # Re: Mini dialogue

    Posté par  . En réponse au journal Le OGG va-t-il enfin se démocratiser ?. Évalué à 5.

    Ce qu'il y a de bien avec la vie, c'est que l'on peut toujours faire pire:

    Dis t'as le MP3 du dernier album de la star ac?
    - MP3 c'est quoi?
    - Bah un format de musique sur ordi
    - ah connait pas moi sur mon ordi y'a qu'un format c'est le WMF
    - ah il est nul ton ordi
    - c'est clair ! :-)
  • [^] # Re: Quizz

    Posté par  . En réponse au journal Quizz.. Évalué à 3.

    C'est de la logique : même si pour une année particulière le 4 octobre est un jeudi, ce n'est pas une règle générale donc cette affirmation n'est pas valable :)

    Justement, s'il avait été précisé « Le programme sera exécuté tous les quatre octobre », l'ambigüité aurait été levée. En plus, j'ai choisi 2007 car c'est l'année donnée en exemple dans une des autres propositions qui, elle, est valable !

    Je suis assez à cheval là-dessus car j'ai connu plusieurs examens officiels (scolaires, permis de conduire, etc.) à QCM et dans lequels certaines propositions étaient elles aussi très ambigües ! Le problème dans ce cas, c'est que cela suffit à te faire rater l'examen et que bien que certaines réponses soient très discutables, il n'y a aucun appel possible. Au mieux l'examinateur ou le professeur refuse de reconnaître une telle erreur devant toi, au pire on t'accuse de mauvaise foi et d'essayer de glâner des points que tu n'es pas censé avoir.

    Je dirais que qui que ce soit qui envoie ce message avec la clé publique, l'intégrité est quand même garantie, donc c'est bon, non ? ;) L'envoi du message en utilisant la clé publique de l'envoyeur, ça aurait pu être un petit piège.

    C'est bien de cela qu'il s'agit:
    Je souhaite envoyer un message à un destinataire en joignant un condensé du message, chiffré à l'aide de ma clé publique ; que vais-je lui garantir ?

    Si l'on veut authentifier un message, il faut le chiffrer avec sa clé privée. Le message est alors lisible avec la clé publique. Cette clé étant publique, tout le monde peut lire le message, mais tout le monde sait aussi qu'il n'a pu être codé qu'avec la clé privée de l'expéditeur, donc que c'est bien lui qui l'a écrit ...
  • # Quizz.

    Posté par  . En réponse au journal Quizz.. Évalué à 5.

    21 sur 30 au premier coup.
    30 au deuxième (c'est plus facile une fois qu'on a vu les réponses ! :-) ).

    Il y a tout de même une petite ambigüité, dans la question sur la crontab:

    10 * * * 4 /usr/bin/tache
    Quelles affirmations concernant l'exécution du programme /usr/bin/tache sont vraies ?
    * Le programme sera exécuté à 10h00
    * Le programme sera exécuté le jeudi
    * Le programme sera seulement exécuté le 1er jeudi du mois
    * Le programme sera exécuté toutes les 10 minutes le jeudi
    * Le programme ne sera pas exécuté le jeudi sauf le jeudi 10
    * Le programme sera exécuté à 8h10 le jeudi 5 avril 2007
    * Le jeudi le programme sera exécuté à 4h10
    * Le programme sera exécuté le 4 octobre


    La dernière n'est pas valable, mais il se trouve que le 4 octobre 2007 est un jeudi !
    D'autre part:

    Je souhaite envoyer un message à un destinataire en joignant un condensé du message, chiffré à l'aide de ma clé publique ; que vais-je lui garantir ?
    * L'intégrité du message.


    Crypter un condensé avec une clé publique ne sert à rien puisqu'elle est publique et que par conséquent tout le monde peut faire de même.


    J'envoie un mail.