vincent LECOQ a écrit 1155 commentaires

non, je suis sur une dedibox configurée par mes soins. Si je peut trouver l'origine du soucis dans la conf je peux donc le corriger ... reste a savoir d'ou ca vient :/

je ne sais si c'est ca qui te convient totalement, mais il y a ca : http://howtoforge.com/

Une tribune en Java

et pourquoi pas en xul tant que tu y es ?

oui, mais ftp pour tranferer un backup qui a besoin d'etre chiffré ...
et puis a mon avis deja plus rapide que sa solution actuelle :D

s/FTP/SSHFS/

et tu lui repasse tes chemises aussi je présume ?

la faim ?
non sérieusement elle est partie completement en vrille, pas faute d'avoir essayé de rattrapper les choses des le debut, rien a faire.

je ne pense pas lui avoir nuit, en partant elle m'a meme dit que la ou elle allait ils gagnaient mieux que moi. Tant mieux pour elle.

Ca me rapelle un soir en rentrant du taf a 23h apres deja 3 semaines de ce rythme, J'entrouve la porte de chez moi et j'entends une petite fois qui vien de la chambre :
Tu fais la vaiselle, la cuisine et apres tu viens m'aider a faire mes devoirs.
J'ai refermé la porte et suis allé me faire un jap a coté.
Je ne sais pas ce qu'est devenue la pauvre fille une fois que je l'ai mise dehors.

heu, a tout hasard emacs ? C-x 2 ou C-x 3 font ce que tu souhaites (a moins que je n'ai pas compris ce que tu entends par scinder.

experience personelle a la fac : mes cours de bases de données justement
Tout plein de choses sur les ensembles, la logique, l'aspect arithmetique et en tout dernier chapitre le SQL.
Résultat, j'ai plein de concepts en tete, mais je ne sais pas correctement gerer un mysql ou oracle ...
faut dire aussi que je n'en ai pas usage au quotidien, mais alors que pourtant j'en comprends les fondements, je ne saurais jamais me debrouiller face a de tels outils si je ne me reforme pas moi meme avant sur la question.
encore heureux que je savais coder avant la fac, parce que si j'avais du me tenir a ses enseignements aujourd'hui je ne saurais meme pas ce qu'est un Makefile

oui, mais que veux tu, le bourrage de crane aidant ...
les écoles d'ingénieurs françaises sont les meilleures du monde ...



... selon une etude d'avant 1968.

le spam par bluetooth, ou toutes les 2 minutes on te renvoie le meme contenu ... une seule solution le desactiver. dans le métro a paris il m'est arrivé de recevoir des spams pour des vidéos pornos, quand on sais combien de gosses ont un téléphone portable ...

oui, mais un message qui ne passe plus est une pure perte pour celui qui envoye, et ce type de numéros est facilement filtrable.
si on leur coupe les vivres, ils chercheront peut etre un métier honnete ?

Certains telephones doivent surement avoir une fonctionnalité de black list, ou peut etre un soft a installer permettant de le faire. au pire, un codeur qui s'ennuye sachant faire ca pourrait t'aider ?
peut etre une feature request pour openmoko tiens ...

Quelle école ?
Quand tu dis une petite part, en nombre d'heures de cours ca donne quoi ?

Alors deja, epita ce n'est pas moi. cela dit epita est certes homologuée depuis longtemps, mais aussi cti depuis peu temps, ce fut une longue quete commencée en 1999, les exigences de la cti ne portant pas que sur le contenu de l'enseignement mais aussi sur tout un tas d'autres points pas evidents (assos séparées de toutes autre école du campus, structure des locaux, limitation de l'effectif des promos, cursus des profs, mode de recrutement, comm etc ...)
Moi je suis prof du coté epitech, école née de la concervation de l'ancien mode de fonctionnement de l'epita, héritant de son expérience (Et pas précisement de concurence entre nous, pédagogie différente implique aussi public différent).
Crée du coup en 1999, l'epitech est apparue comme une nouvelle école, et a donc du en passer par les formalités administratives, a savoir de sa déclaration a son homologuation par l'état.
Homologué par l'état, cela signifie etre inspecté et normalisé sur de nombreux points.
Mais ce que veux savoir l'état avant tout dans une telle procédure est une chose qui n'a en fait pas directement a voir avec le contenu pédagogique : Est ce que les métiers aux quels l'école prétend former l'école sont bien les métiers que font les étudiants en sortant ?
Ils faut donc attendre qu'un nombre mimimal de promotions ayant fait la totalité du cursus sortent et soient étudiées.
Si l'entrée et la sortie sont concordantes, l'école peut presque être homologuée. Il y a évidement d'autres points qui sont étudiés mais a priori ils sont moins primordiaux. Apres tout, tant que les étudiants ne vont pas au casse pipe, c'est bien non ?
L'homologuation de l'epitech est dite niveau 1, en fait le plus haut (ca marche a l'envers). C'est donc un bac + 5. Pour info ce n'est pas le ministere de l'education nationale qui fait ca. Au dessus ce serait les écoles doctorales, mais il me semble que ca releve d'un autre procédé.
"Expert en technologies de l'information" est l'intitulé du diplome rien d'autre, ce n'est pas un master, le master a une définition propre, ce n'est pas non plus ingénieur car ca implique CTI en plus (la CTI est un truc en plus d'un diplome). Il faut un intitulé, il a bien fallu avoir une identité propre.
A noter que la définition d'ingénieur au sens de la CTI est assez franco française (au sens de ses exigences pédagogiques), en europe voire meme aux us, c'est moins académique. cela dit sa reconnaissance ailleurs qu'en france ne pose pas de question.

pas forcement, une formetion c'est aussi ce qu'on en fait. Il ne faut pas se borner a ce qu'on t'apprends mais pllus a la méthode qui te permet d'apprendre par toi meme. En gros faire de sa formation un enseignement moderne et durable.
Quelqu'un qui se borne a ce que ces profs lui ont racontés dans une salle de cours, c'est sur il ira pas loin.

et donc que ces étudiants soient appelés "Ingénieurs" et que l'epitech soit citée comme "meilleure école d'ingénieur en informatique de france" n'est pas adaptée

heu ...
je vais sur le site de l'epitech, CTRL+F ingénieur et ... bah rien.
ingénieur est marqué nulle part.
maintenant, vu que les métiers visés a la sortie empettent largement sur les ingénieurs (plus de 50% des gens a la sortie, du point de vue contrat de travail, evidement pas titre), il faut bien utiliser des criteres de comparaison pertinents.
deplus si tu jettes un oeil au descriptif de la formation tu verra qu'il y a bien de la comm, de l'éco, du management, du marketing etc ...
et bien évidement de l'anglais puisque en plus des cours, les deux dernières années se font en anglais (cours, TP, soutenances etc ...)

heu, si un jour je dois me faire operer, j'ose esperer que le chirurgien aura pratiqué un peu de temps en temps avant plutot que de s'etre contenté d'étudier le concept au tableau [:totoz]

heu, juste attention ,un bon informaticien n'est pas que un bon codeur.
Il doit aussi savoir communiquer et documenter, ainsi que bien comprendre les enjeux de son entreprise. On peut avoir fait le code le plus beau de la terre dans le langage le plus en vogue, si ça ne sert a rien ou si ce n'est pas vendable, aucune boite ne suivra.

exactement !

quant est ce que j'ai dit que proche du monde de l'entreprise voulait dire pas sérieux ? Tu parles de maths en sous entendant quoi ? que celui qui n'a pas TES connaissances spécifiques est forcement un imbecile ?
Sympa ... Perso je touche de temps en temps a la cosmologie sans en être un expert loin de la, mais je ne traite pas forcement de branque celui qui ne sais pas ce qu'est qu'un espace non euclidien, ce qui est pourtant deja pas bien compliqué.
Il y a maths et maths, je suis passé par une fac d'info et je peux te dire qu'il y a aussi une limite a la connerie en ce domaine.
Les étudiants de l'epitech jouent aussi avec des maths, mais ne se cassent pas la tete a deblaterer des demonstrations, ils les appliquent et apprennent a les aimer parce qu'ils font des choses concretes avec, point barre. c'est un outil a maitriser, pas un fondement. Et dans certains domaines ils sont évidement nécessaires (allez, crypto, 3D etc ...)
Descends donc de ton pied d'estale et au lieu de cracher sur les jeunes qui font des erreurs de jeunesses, soit humble et montre leur leur erreurs de façon constructive.
(Et d'ailleurs, n'ayant jamais fait de regression linéaire, j'aurais pas besoin de le faire expres pour m'y planter ... meme si je m'informerais avant de m'y lancer).
Et puis si l'entreprise l'a felicité c'est ca ne s'est pas si mal passé, il a pas perdu plusieurs milliards d'euros comme un autre ...

une école d'ingénieur doit en effet aussi accepter des entrées paralleles oui, certes.
quand je dis qu'une prépa est nécessaire, c'est du point de vue de l'habilitation par la CTI, pas du point de vue du diplomé, ce n'est pas du tout pareil.

epita y est depuis peu
epitech n'y sera jamais pour la simple et bonne raison qu'elle n'est pas voulue car la pédagogie est totalement différente et loin du monde scolaire (et tellement plus proche du monde de l'entreprise).
Enfin arretons donc un peu ce troll lancé par les inconditionnels bornés de la CTI.

et donc pour toi une parution au journal officiel ne signifie pas officiellement ? c'est plus l'état qui dirige notre pays ?
pour info le niveau I dans la colone de gauche indique en fait un bac+5.