Les membres du collectif Édunathon demandent l’annulation de l’accord entre Microsoft et l’Éducation

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fév.
2016
Éducation

Les membres du collectif Édunathon ont demandé le jeudi 28 janvier 2016 l’annulation de l’accord entre Microsoft et l’Éducation Nationale française.

Le 30 novembre 2015, Madame Najat Vallaud-Belkacem, Ministre française de l’Éducation Nationale a signé un accord avec Microsoft France d’un montant de 13 millions d’euros pour fournir "gratuitement" ses logiciels et ses services, notamment en ce qui concerne :

  • L’accompagnement et la formation des élèves et des enseignants ;
  • La mise à disposition de solutions pour une utilisation « intelligente, facile et optimale » des équipements mobiles ;
  • Des solutions de « cloud » ;
  • Une expérimentation pour l’apprentissage du code ;
  • Une aide aux acteurs français de l’e-éducation.

Journal Retour sur les laptops Unowhy Y13 2020-2022 fournis aux lycéens d'Île-de-France

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12
déc.
2025

En septembre 2021, mon fils a reçu un PC portable par la région Île-de-France à son entrée en seconde. Que peut-on faire avec aujourd’hui avec le Unowhy Y13 ? Plein de choses ! Mais pas avec les choix de l'époque, désastreux. Retour après cinq ans d’expérience, sur un gâchis.

Le Unowhy Y13

Le matériel

La région Île-de-France a choisi sa machine selon un cahier des charges dont le critère principal est le prix : la machine devait coûter maximum 400 (…)

Décès de Jean-Pierre Archambault

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25
fév.
2025
Communauté

Jean-Pierre Archambault est décédé le 23 février 2025. Ancien enseignant et professeur agrégé de mathématiques, il présidait notamment l'association Enseignement Public et Informatique (EPI). Il a été un acteur essentiel des ressources libres et des logiciels pour l'Éducation nationale en France et dans la francophonie.

L'étiquette jean-pierre_archambault vient nous remémorer combien il était actif autour du logiciel libre et de l'éducation depuis longtemps, que nous le croisions régulièrement lors de conférences et d'événements, et combien il était une personne appréciée, active, humaine et de convictions.

LinuxFr.org présente ses plus sincères condoléances à sa famille et à ses proches.

Jean-Pierre Archambault (photo tirée d'une citation pour l'April)

SambaÉdu 4, une solution de serveurs pédagogiques libres basés sur GNU/Linux

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jan.
2020
Samba

SambaÉdu 4

SambaÉdu est une solution libre de serveurs pédagogiques sous GNU/Linux (Debian), développée et utilisée dans les établissements scolaires depuis 1998. Elle utilise les technologies du logiciel libre : Samba, PHP et MySQL.

Elle comporte une interface Web permettant l’administration du dispositif par une personne non initiée à GNU/Linux. Conçu, développé, maintenu et supporté essentiellement par des enseignants, pour des enseignants, SambaÉdu offre tous les services attendus, permettant aux équipes pédagogiques de disposer d’un outil adapté alliant souplesse et robustesse.

Son développement est très actif et réalisé sur un modèle coopératif et mutualisé. Les contributeurs sont répartis dans différentes académies (Paris, Créteil, Versailles, Clermont‐Ferrand, Rouen, Caen…) et participent activement à son développement. La version stable actuelle est SE4 qui est en cours de déploiement, soit par installation à partir de zéro, soit par migration depuis un SE3. Parmi les nouveautés essentielles de cette version, on trouve le passage à un annuaire AD (Active Directory) tel que préconisé par Samba 4, ainsi que le couplage de deux machines se4ad et se4fs (le se4ad pouvant être dans un conteneur du se4fs) et la synchronisation entre l’AD et l’ENT ou entre l’AD et une forêt d’annuaires AD : seule la solution SE4 offre ces possibilités.

En dehors de la présentation des fonctionnalités, cet article sera l’occasion de faire le point sur les choix faits pour l’équipement des établissements scolaires, de leur impact sur le logiciel libre. L’aspect technique sera aussi abordé.

Journal Les enseignants, poussés vers GMail

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18
jan.
2021

Il y a quelque temps, l'enseignante de l'école élémentaire de mon enfant nous a contacté pour confirmer notre adresse de courriel. En utilisant une adresse GMail. Normalement, l'académie fournit à tous les enseignants une adresse, j'ai été donc surpris de cette utilisation. J'ai eu l'explication aujourd'hui.

Il se trouve qu'il n'existe aucun outil permettant à l'enseignant de contacter les parents par courriel. Aucun. Au début d'année, les parents remplissent au moins 3 formulaires avec leur adresse électronique (mairie, éducation nationale (…)

Journal partenariat ecoeurant

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30
nov.
2015

Envie de vomir

C'est déjà difficile d'enseigner l'informatique de façon neutre, mais avec ce genre de contrat, ça va être encore plus difficile…

«… un partenariat renforçant l'accompagnement …» ça veut dire qu'il y avait déjà une action en ce sens.

  • Ce n'est pas demain la veille qu'on aura de l'informatique libre par l'éducation nationale,
  • Je croyais que l'enseignement se devait d'être laïque (et oui, pas seulement du point de vue de la religion).

Journal Agir contre ses valeurs...

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oct.
2020

J'ai vécu une expérience particulièrement désagréable cette semaine dans le lycée où je travaille comme CPE que je souhaitais partager.

En cette période de pandémie plus que d'habitude encore, il arrive que des élèves viennent à manquer l'école pour plusieurs jours et que leurs parents nous sollicitent pour la transmission des devoirs.

Or, les directives du chef d'établissement, spécialement en cas de confinement d'une classe ou du lycée, sont de basculer sur les outils Google Suite Education.

Du coup (…)

Journal Ma cl@sse virtuelle

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juil.
2021

Été 2021, France…
Visioconférence proposée par un établissement scolaire localisé sur le territoire français…
Bienvenue dans Ma Cl@sse Virtuelle (Ma classe virtuelle), la solution de visioconférence proposée par l’éducation nationale…

Pour accéder à votre évènement, télécharger l’application Via éditée par SVI eSolutions… Comment ? Quoi ? Que lis-je ? En 2021 l'éducation nationale ne sait se suffire d’un navigateur pour organiser une visioconférence ? Alors qu’en 2020, toutes les classes se faisaient via une solution reposant uniquement sur un simple (…)

Lancement de la démarche NIRD

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30
sept.
2025
Éducation

À l’heure où la fin du support de Windows 10 nous oblige à faire des choix, un collectif enseignant de la forge des communs numériques éducatifs invite les établissements scolaires à s’engager progressivement vers un Numérique qui soit davantage Inclusif, Responsable et Durable (NIRD).

Condition nécessaire mais non suffisante, l’adoption concrète et graduelle du système d’exploitation libre GNU/Linux au sein de l’établissement scolaire constitue à la fois le socle et le levier de la démarche. Pour équiper le parc informatique (mais aussi les familles ou les écoles aux alentours) en y menant notamment des projets de reconditionnement si possible avec les élèves. Pour engager petit à petit l’ensemble de l’établissement scolaire vers un usage du numérique qui soit davantage aligné avec ses missions de service public.

« La démarche NIRD est un projet très ambitieux car non seulement elle souhaite voir à terme une majorité d’écoles, collèges et lycées équipés majoritairement en Linux, mais elle souhaite aussi et surtout s’intégrer pleinement dans la stratégie numérique et écologique des établissements scolaires, ce qui implique notamment la mobilisation des collectivités et le soutien de l’institution. »

Logo NIRD

La démarche tire son nom d’une expérience réussie au lycée Carnot de Bruay-la-Buissière témoignant que c’est possible.

La forge des communs numériques éducatifs est un projet soutenu par le ministère de l’Éducation nationale mettant à disposition des enseignantes et enseignants une instance GitLab CE pour qu’ils créent et partagent eux-mêmes leurs propres logiciels et ressources éducatives libres. Ouverte en avril 2024, la forge compte à ce jour plus de 5000 dépôts.

Interview de Cédric Frayssinet contributeur d’OpenStreetMap et formateur

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20
mai
2019
Open Data

Cédric Frayssinet est un fervent utilisateur, contributeur et défenseur d’OpenStreetMap (OSM). À son actif, outre l’enrichissement de la base de données d’OSM, notamment pour la région lyonnaise où il réside, la mise en place de sessions de formation sur la base de données cartographique au sein de l’Éducation nationale.

Journal Un libriste dans une liste pour les municipales 2020

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9
fév.
2020

Un peu de contexte

Bonjour à tous,
Après la gestion d’un café associatif dans un village voisin en 2018 puis l’animation d’un GULL dans ma (petite) ville depuis la rentrée scolaire 2019, c’est une nouvelle aventure qui s’ouvre pour moi en 2020 avec cette campagne pour les municipales.
J’ai rejoint cette liste (sans étiquette partisane) car je côtoyais dans le milieu associatif la personne qui en a pris la tête, que j’apprécie et que je respecte, pour son engagement notamment.

(…)

Journal [HS] 3 Gigas par semaine ...

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18
mar.
2024

C'est tellement débile, à coté de la plaque, lunaire que je n'ai même pas envie d'y mettre du cloud ou des romuliens ou des standards interopérables.
Notre ex ministre de l'éducation et potentielle future première dame (je mets un peu de piment histoire d'avoir des commentaires outrés mais ne faites pas attention) Najat Vallaud Belkacem vient de balancer un parpaing dans la presse au prétexte qu'il faudrait "rationner internet". Je ne sais pas qui est le pimpim qui lui a (…)

Revue de presse de l'April pour la semaine 50 de l'année 2015

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14
déc.
2015
Internet

La revue de presse de l'April est régulièrement éditée par les membres de l'association. Elle couvre l'actualité de la presse en ligne, liée au logiciel libre. Il s'agit donc d'une sélection d'articles de presse et non de prises de position de l'association de promotion et de défense du logiciel libre.

Sommaire

Revue de presse de l'April pour la semaine 11 de l'année 2016

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21
mar.
2016
Internet

La revue de presse de l'April est régulièrement éditée par les membres de l'association. Elle couvre l'actualité de la presse en ligne, liée au logiciel libre. Il s'agit donc d'une sélection d'articles de presse et non de prises de position de l'association de promotion et de défense du logiciel libre.

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