Journal J'ai fait le MOOC de l'ANSSI

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28
août
2023

Salut les moule·e·s,

Introduction

Je viens de finir le MOOC de l'ANSSI.

Pour faire vite : c'est bien, mangez-en, faites-le, faites-le faire à votre entourage.

Contenu

C'est une introduction sérieuse à la cybersécurité, au travers de 5 modules :

  • Panorama de la Sécurité des Services Informatique (généralités sur les risques cyber, les différentes attaques… )
  • Les principes de l'authentification (les attaques et la gestion des mots de passe)
  • Sécurité sur Internet (précautions à prendre lors du téléchargement d'applications (…)

Journal Le MOOC de la CNIL est de retour

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27
juin
2022

Le MOOC de la CNIL est de retour, tout beau et complété : https://www.cnil.fr/fr/le-mooc-de-la-cnil-est-de-retour-dans-une-nouvelle-version-enrichie

C'est un super outil de formation. En une demi-journée, c'est le meilleurs moyen de connaître d'une façon complète et synthétique tout ce qui concerne la protection des données. Et il y a une certification à la fin. Je l'ai passé l'an dernier et l'ai fait passer à des élèves, c'est un excellent cours. Je mets un pouce vers le haut/Like/J'aime/Pertinent/autre jugement anonyme public.

Forum Programmation.python Numpy as np

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21
jan.
2019

Dans mon apprentissage de python, j'en suis aux ndarray de numpy.
Les accès et les opérations sont très différentes de listes (ie liste de liste), voir de dictionnaires. Du coup, il existe une frustration chez moi car je n'y comprends pas grand chose.
Existe t'il un intérêt à utiliser (hors gros tableau de plusieurs milliers d'entrées) des tableaux numpy plutôt que des seq standards : un tableau numpy a t'il des avantages par rapport à une liste de liste dans (…)

Journal [Bookmark] Python 3 : des fondamentaux aux concepts avancés du langage

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3
nov.
2017

Bonjour à tou·te·s!

L’Inria, institut de recherche français en mathématiques et informatique, propose une nouvelle formation publique en ligne, consacrée au langage Python 3. Il s’agit d’une version remaniée, améliorée et augmentée de leur précédente formation sur Python 2.7.

D’après les enseignants, la formation « s’adresse aussi bien à des programmeurs confirmés qui veulent découvrir et approfondir Python qu’à des débutants en programmation de niveau licence scientifique ».

Les cours sont gratuits. Ils débuteront ce lundi 6 novembre, et s’achèveront (…)

Forum général.général Comment construire un curriculum cohérent en informatique ?

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20
mai
2017

Bonjour,

depuis quelques mois, je me pose la question suivante :

après avoir orienté ma vie professionnelle vers de l'informatique pure, je me demande comment se construire un curriculum cohérent, à la fois sur le plan pratique et sur le plan théorique.

La requête que je formule est double : je souhaite trouver à la fois les ressources théoriques et pratiques mais aussi les thèmes et contenus à privilégier pour faire de l'autoformation jusqu'à un niveau ~bac+5 en informatique.

Idéalement (…)

Les journaux de LinuxFr.org ont fait des petits !

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38
2
mai
2017
LinuxFr.org

L’une des caractéristiques du logiciel Libre, c’est qu’on peut — et même qu’on est encouragé — à reprendre les excellentes idées. C’est très exactement ce qu’a fait Zeste de Savoir avec sa nouvelle fonctionnalité : les tribunes, qui sont directement inspirées des journaux de LinuxFr.org.

Une année bien remplie – Groupe Transcriptions de l’April

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32
4
jan.
2017
Communauté

Le bilan du groupe Transcriptions de l’association April bat, semble‐t‐il, tous les records. Ce sont au total 48 heures et 17 minutes de transcriptions qui ont été finalisées et publiées au cours de l’année 2016. Ce chiffre est à comparer à celui de l’année 2015 : on en comptabilisait 18 heures et 36 minutes.

Transcrire consiste à transformer des vidéos et des fichiers audio concernant le logiciel libre, et les libertés numériques en général, en texte afin :

  • d’augmenter leur indexation sur les moteurs de recherche ;
  • d’améliorer leur accessibilité aux personnes porteuses de handicap ;
  • de permettre leur ré-utilisation par d'autres.

Le début d’année est la période propice aux bonnes résolutions : si transcrire vous intéresse, si vous vous sentez motivé(e), si vous disposez d’un peu de temps libre, n’hésitez pas à participer, voire à rejoindre le groupe Transcriptions de l’April.

Apprendre la programmation fonctionnelle avec le MOOC OCaml

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26
15
sept.
2016
Éducation

Pour la deuxième année consécutive, l'université Paris Diderot, en partenariat avec la Sorbonne, INRIA, IRILL et OCamlPro, organise un MOOC d'initiation à la programmation fonctionnelle avec le langage OCaml. Les leçons débuteront le 26 septembre 2016 et se termineront le 12 décembre. Les cours seront donnés en anglais mais des sous-titres sont disponibles aussi bien en anglais qu'en français. Il est toutefois possible de s'inscrire jusqu'au 25 novembre pour les retardataires.

Journal MOOC Pharo Smalltalk du 2 mai au 19 juin 2016

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1
mai
2016

Un MOOC (Massive Open Online Course) ayant pour sujet Pharo Smalltalk se déroulera du 2 mai au 19 juin 2016, à raison d'un cours par semaine. L'inscription semble toujours possible après le 2 mai.

Wikipédia nous dit que Smalltalk est un langage de programmation fortement orienté objet, réflexif et dynamiquement typé. Il fut l'un des premiers langages de programmation à disposer d'un environnement de développement intégré complètement graphique. Il (…)

Sortie de la v1.2 de Zeste de Savoir

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29
13
nov.
2014
Internet

L'idée de Zeste de Savoir s'est construite sur un but précis : promouvoir le partage de connaissances à travers des ressources pédagogiques gratuites et de préférence sous licence libre. Pour ce faire, il nous fallait un outil, et cet outil il nous fallait le créer.

Sous le nom Zeste de Savoir se regroupent en réalité trois entités :

  • Le logiciel « Zeste de Savoir » qui est une plate-forme web de partage de contenu et d'entraide (tutoriels, articles, forums, etc.) ;
  • Une instance de ce logiciel, zestedesavoir.com, dont le but est de promouvoir le partage de connaissances à travers des ressources pédagogiques gratuites et de préférence sous licence libre ;
  • Et l'association « Zeste de Savoir », qui est une association de loi 1901 française créée dans le but de gérer tout ce petit monde.

Cette dépêche traite principalement de la sortie de la v1.2 du logiciel, mais touche quelques mots du site et de l'association.

Mons, le 18 septembre 2014 : MOOC – une façon ouverte d’apprendre librement ?

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8
14
sept.
2014
Communauté

Ce jeudi 18 septembre 2014 à 19h se déroulera la 31ème séance montoise des Jeudis du Libre de Belgique.

MOOC (Massive Open Online Course / Cours en ligne ouverts à tous) : une façon ouverte d’apprendre librement ? Exemples avec ITyPa (sujet généré par les participants) et « Khan Academy » (sujet classique exposé par un professeur)

  • Thématique : e-Learning
  • Public : Tout public
  • Animateurs conférenciers :

    • Philippe Verstichel (Académie du Management)
    • Bruno De Lièvre (UMONS, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation)
  • Lieu de cette séance : Campus technique (ISIMs) de la Haute Ecole en Hainaut, Avenue V. Maistriau, 8a, Salle Académique, 2e bâtiment (cf. ce plan sur le site de l’ISIMs, et ici).

Journal mooc edx introduction

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8
20
mai
2014

Je n'ai pas grand chose pour toi, petit journal.

Je m'éclate bien avec le projet Eudyptula récemment commencé (Tâche 3). Je me suis également inscrit au cours en ligne de chez EDX pour une introduction à Linux. Le cours était précédemment enseigné par la Linux Fondation de manière payante (2400$ selon mes sources). Il commence début août et est comme bien souvent en Anglais.

L'introduction est faite par Linus Torvalds déjà de sorti sur youtube.

En avril, on (…)