En prépa je ne passais pas mes journées au soleil, mais par contre j'ai passé beaucoup de soirées dans les cinés et dans les bars (Grenoble est une belle ville pour ça comme pour beaucoup d'autres choses).
En y réfléchissant, c'est peut être pour ça que je n'ai eu aucun concours…
Par contre, j'y ai quand même beaucoup appris, et j'y ai rencontré plein de gens bien (dont ma compagne depuis 20 ans).
Et de toute façon je ne voulais certainement pas devenir ingénieur.
Pas besoin de prendre une baignoire parallépipédique pour résoudre le problème avec l'équation de Bernoulli, il suffit de prendre une baignoire cylindrique dont le fond soit une base. Il se trouve qu'un parallélépipède rectangle est un cas particulier de cylindre, donc ça marche. Mais cette hypothèse est inutilement restrictive.
Certes, mais chez moi ma baignoire est plutôt parélladipéralilipidiq un cylindre droit à base rectangulaire.
En fait en colle, je ne donne pas cette indication. Ça vient dans la discussion sur la modélisation. On cherche une réponse "à l'ordre 1" donc on prends le truc le plus simple possible, on voit ce que ça donne. Et ensuite, une fois le résultat obtenu, on regarde nos hypothèses un peu barbare pour voire si la conclusion resterait la même ou pas avec des cas un peu plus réel.
Par contre, il me semble intuitivement qu'on a besoin de la hauteur de la baignoire mais là, je pense qu'il faudrait confirmer en mettant le problème en équation et en voyant si on n'arrive pas à virer la hauteur des formules obtenues.
Pas besoin de la hauteur. La marge n'est pas assez grande pour que je fasse la démo ;-)
ba gebhir dhr yn unhgrhe q'édhvyvoer rfg étnyr à yn unhgrhe znkvznyr zhygvcyvé cne har dhnagvgé (qécraqnag qrf grzcf qr erzcyvffntr rg qr ivqnatr) vaséevrher à 1.
Si je trouve du temps je mettrais la solution au propre (parce que là j'ai juste un brouillon, un peu… brouillon).
Donc déjà, ça ne peut pas faire de mal, je présenterais très vite, à l'oral, la réponse intuitive
[…]
Ensuite, et seulement ensuite, je partirais dans une modélisation avec un schéma, et surtout pas directement dans des calculs. Autant que je sache, l'examinateur cherche à évaluer si l'élève réfléchit bien, donc c'est surtout ça qu'on doit montrer.
C'est exactement ça qu'on attend.
Comme tu le dis
c'est un oral, donc une épreuve interactive avec l'examinateur.
Notamment dans toute la partie modélisation, on a le droit de se tromper, mais on doit argumenter et finalement se rendre compte qu'on s'est trompé ou pas. C'est comme ça qu'on progresse. Pour ce genre d'exercice, la note se joue plus là dessus (la partie physique "appliquée") que sur la résolution "mathématique" en elle même (même si elle est bien entendu importante).
Un peu dans le même esprit, mais en rajoutant de la physique.
Lorsque la bonde de fond de la baignoire est fermée et le robinet ouvert, la baignoire se remplie complètement en 8min.
Lorsque la bonde de fond est ouverte et le robinet fermé, la baignoire se vide complètement en 12min.
Est ce que la baignoire déborde si on ouvre le robinet et la bonde de fond ?
(on prendra une baignoire paralalépparraléléparélalapid un truc avec des cotés rectangulaires quoi… et pis d'autres approximations qui vont simplifier le problème au maximum)
C'est un problème que je donne en colle de physique à des prépas 2ème année (du coup, on n'est plus vraiment au lycée…). Ça permet entre autre (il y a aussi un peu de physique, de la modélisation et de résolution comme même) de voir ceux qui ont un peu de bon sens et ceux qui juste foncent tête baissée dans des équations sans réfléchir.
Petit indice : la réponse de ma fille de 8 ans qui me dit "ben forcément ça déborde puisqu'il faut plus de temps pour la vider que pour la remplir" n'est pas la bonne. Ce que certains élèves de prépa n'arrivent pas à formuler aussi facilement. Ils sont obligés (ou se croient obligés… peut être un système à revoir…) de partir dans des choses "compliqués" pour dire exactement la même chose.
Autre petit indice : il n'y a pas de piège ou autre entourloupe à chercher dans l'énoncé.
Spoil : yr qéovg cne yn obaqr qr sbaq a'rfg cnf pbafgnag
Oh et nommer cadres, images, objets et formes est utile pour se repérer dans le navigateur et, bien évidemment, pour les dispositifs d'assistance.
Dans l'absolu, 100% oui.
Par contre, et d'une je suis un peu trop feignant pour le faire.
Et de deux, les documents sont suffisamment courts pour que je n'ai pas trop de difficulté pour me repérer.
Et de trois, les documents sont faits pour être distribués prioritairement sous forme papier (même si bien sur je donne la version numérique aussi).
Et de quatre, je n'ai pas d'élèves ayant besoin de dispositif d'assistance (je sais, ça peut arriver et je verrais à ce moment là) et les documents ne sont pas destinés à être distribués largement (même si je voudrais bien, mais j'utilise des ressources non libres (notamment pour les illustrations, pas toujours faciles à trouver en libre et pas toujours le temps de refaire ça pour les libérer), ça peut passer comme droit de citation (et encore) dans le cadre de mes cours (le super argument : « de toute façon, tout le monde le fait… »), mais certainement pas pour une distribution plus large).
Voici un exemple de ce que j'avais bricolé il y 3 ans, justement, ça utilisait des cadres / styles de cadre (de façon très simple, j'étais en pleine découverte). J'avais trois parties (optique, alimentation, défi énergetique) que je voulais différencier visuellement, mais les styles n'étant pas "paramétrables" (au sens, je leur passe un paramètre et ils changent) j'avais 3 styles différents. Dans les choses qui m'ont manquées en plus de ça, c'est effectivement les coins arrondis histoire d'adoucir un peu ça, le fait de devoir choisir l'ancrage à chaque fois, et j'avais pas mal de merdouilles au niveau du placement des cadres (de mémoire, les espacements à gauche n'étaient pas respecter lors de la création du cadre, il fallait que j'ouvre la fenêtre de propriétés et que je la referme sans rien changer pour que l'espacement de 0cm soit respecter).
À l'époque je voulais essayer de faire quelque chose avec un document maitre et tout et tout pour avoir un ensemble propre. Et puis j'ai abandonné. Un fichier par activité, export pdf et pdfjoin pour finir.
Bon, pour mon TP de cet après midi, sur 16 groupes, 13 ont directement utilisé leurs smartphones avec QRcode, 2 groupes le smartphone sans QRcode (en rentrant l'adresse directement, comme quoi, j'ai été mauvaise langue…) et 1 groupe a utilisé l'ordinateur ("c'est plus grand, on y voit mieux"). Le seul soucis, c'est que je m'étais planté dans l'url "en claire" (surement un copié collé foireux) ! Quand je vous dit que je ne veux pas avoir à gérer 2 choses !
Rien de particuliers, juste récupéré une paire de trucs à droite et à gauche.
C'était pour un CV académique, à l'origine bien moche comme tout (genre mise en forme LaTeX-101). C'est pas le genre de document ou tu fais des mises en page trop funky. Ça donne ça : https://www.transfernow.net/RXCkm1012021
Je suis d'accord que dans le cas général, il faut mettre l'information clairement et donc faire apparaitre le lien (c'est ce que j'avais fait pour le CV cité plus bas), mais quid des adresses bien moches comme le montre Ysabeau.
Et puis, là, c'est des TPs pour mes secondes, donc déjà, je suis déjà content si ils font le TP en classe ;-) soit avec l'ordi (mais des fois ils n'ont pas le code, ou la liaison ne fonctionne pas… welcome in zi éducation nationale) soit avec leur tèl (et ils en ont presque tous un, et comme ils sont en binome, ça augmente les chances). Mais, alors, la probabilité qu'ils cherchent à rentrer à la main une url dans la barre d'adresse d'un navigateur…
Mais du coup on retombe dans le cas de l'image externe (certes générée par LO, mais ce n'est pas la partie difficile du pb) ou je manque une subtilité ?
Donc la solution de l'import d'une image de qrcode (créé avec draw ou what else) semble la plus simple.
Bon ben, j'ajoute dans ma todolist, la feature request à poster…
Merci
PS : c'est là qu'on voit bien la supériorité de LaTeX ;p) Je le sais, j'ai eu à faire un doc avec des QRcode (un CV inspiré de la série linuxfrienne, mais avec moins de fioritures) et ça a marché tout seul, c'est même d'ailleurs depuis que je me pose la question de comment faire sur LO (parce que rédiger mes TP de seconde en LaTeX…).
Ah ah ! je savais bien que je ferais venir l'experte libreoffice (au passage, j'en profite pour te dire un grand merci pour tous tes messages sur le sujet, notamment la série sur les CVs, ça m'a fait découvrir plein de truc).
C'est quand même un beau bidouillage, et puis tu as toujours le risque que le lien et le QRcode ne correspondent pas, donc on a toujours duplication de l'information. Et du coup la solution de l'image externe me parait bien moins pénible à mettre en place.
Si il n'y a pas moyen de faire mieux que ça, il va falloir que j'aille ouvrir un ticket pour friture request chez LO.
Non, ce n'est pas une image, j'utilise directement la fonction intégrée. Je pourrais certes faire comme ça, mais j'aurais bien aimé un truc tout en un (c'est mieux sous LaTeX, ça marche directement (avec cette phrase j'espère attirer les experts libreoffice pour qu'ils me trouvent une solution!)). Et surtout on a toujours duplication de l'information (au moins pour moi), il faut toujours être sur que le QRcode est bien le bon par rapport à l'adresse à côté.
C'est pour réaliser des cours pour mes élèves, c'est des sujet de TP. Les liens sont majoritairement des vidéos dont l'url n'est pas super importante et pas toujours user readable. Du coup, comme je vais peut-être me rabattre sur une solution du style "Visualiser le doc" (avec un hyperlien sur le mot "doc") et le qrcode à côté (comme ça ils peuvent utiliser leur smartphones si ils n'ont que la version papier). Mais comme je disais ça duplique une information alors que moi je veux pas.
Merci pour la réponse, même si ce n'était pas celle que je voulais entendre ;-)
C'est une (mauvaise) adaptation, je n'ai pas la planche sous les yeux. Gloire à Gotlib.
Mon premier est un genre de gateau
Mon deuxième est un truc, enfin, un machin, un bidule
Mon troisième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon quatrième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon cinquième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon sixième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon septième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon huitième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon neuvième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon dixième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon onzième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon douzième est une personne de petite taille habitant Riyad
Si c'est vraiment au démarrage il faut voir ça avec le programme de démarrage: systemd ou autre (je ne sais pas si ubuntu est passé à systemd)
Si c'est seulement lorsque tu te loggues, il faut mettre ta commande dans un fichier .profile ou .login (en fonction de ton shell, voir la documentation).
[^] # Re: Je préfère les énoncés simples mais hyper compliqués à résoudre
Posté par HSimpson . En réponse au journal Deux petits problèmes de math niveau lycée.. Évalué à 2.
En prépa je ne passais pas mes journées au soleil, mais par contre j'ai passé beaucoup de soirées dans les cinés et dans les bars (Grenoble est une belle ville pour ça comme pour beaucoup d'autres choses).
En y réfléchissant, c'est peut être pour ça que je n'ai eu aucun concours…
Par contre, j'y ai quand même beaucoup appris, et j'y ai rencontré plein de gens bien (dont ma compagne depuis 20 ans).
Et de toute façon je ne voulais certainement pas devenir ingénieur.
[^] # Re: Je préfère les énoncés simples mais hyper compliqués à résoudre
Posté par HSimpson . En réponse au journal Deux petits problèmes de math niveau lycée.. Évalué à 1.
Certes, mais chez moi ma baignoire est plutôt
parélladipéralilipidiqun cylindre droit à base rectangulaire.En fait en colle, je ne donne pas cette indication. Ça vient dans la discussion sur la modélisation. On cherche une réponse "à l'ordre 1" donc on prends le truc le plus simple possible, on voit ce que ça donne. Et ensuite, une fois le résultat obtenu, on regarde nos hypothèses un peu barbare pour voire si la conclusion resterait la même ou pas avec des cas un peu plus réel.
Pas besoin de la hauteur. La marge n'est pas assez grande pour que je fasse la démo ;-)
ba gebhir dhr yn unhgrhe q'édhvyvoer rfg étnyr à yn unhgrhe znkvznyr zhygvcyvé cne har dhnagvgé (qécraqnag qrf grzcf qr erzcyvffntr rg qr ivqnatr) vaséevrher à 1.
Si je trouve du temps je mettrais la solution au propre (parce que là j'ai juste un brouillon, un peu… brouillon).
[^] # Re: Je préfère les énoncés simples mais hyper compliqués à résoudre
Posté par HSimpson . En réponse au journal Deux petits problèmes de math niveau lycée.. Évalué à 2.
[…]
C'est exactement ça qu'on attend.
Comme tu le dis
Notamment dans toute la partie modélisation, on a le droit de se tromper, mais on doit argumenter et finalement se rendre compte qu'on s'est trompé ou pas. C'est comme ça qu'on progresse. Pour ce genre d'exercice, la note se joue plus là dessus (la partie physique "appliquée") que sur la résolution "mathématique" en elle même (même si elle est bien entendu importante).
[^] # Re: Je préfère les énoncés simples mais hyper compliqués à résoudre
Posté par HSimpson . En réponse au journal Deux petits problèmes de math niveau lycée.. Évalué à 1.
C'est toutafé ça
[^] # Re: Je préfère les énoncés simples mais hyper compliqués à résoudre
Posté par HSimpson . En réponse au journal Deux petits problèmes de math niveau lycée.. Évalué à 4.
Un peu dans le même esprit, mais en rajoutant de la physique.
Lorsque la bonde de fond de la baignoire est fermée et le robinet ouvert, la baignoire se remplie complètement en 8min.
Lorsque la bonde de fond est ouverte et le robinet fermé, la baignoire se vide complètement en 12min.
Est ce que la baignoire déborde si on ouvre le robinet et la bonde de fond ?
(on prendra une baignoire
paralalépparraléléparélalapidun truc avec des cotés rectangulaires quoi… et pis d'autres approximations qui vont simplifier le problème au maximum)C'est un problème que je donne en colle de physique à des prépas 2ème année (du coup, on n'est plus vraiment au lycée…). Ça permet entre autre (il y a aussi un peu de physique, de la modélisation et de résolution comme même) de voir ceux qui ont un peu de bon sens et ceux qui juste foncent tête baissée dans des équations sans réfléchir.
Petit indice : la réponse de ma fille de 8 ans qui me dit "ben forcément ça déborde puisqu'il faut plus de temps pour la vider que pour la remplir" n'est pas la bonne. Ce que certains élèves de prépa n'arrivent pas à formuler aussi facilement. Ils sont obligés (ou se croient obligés… peut être un système à revoir…) de partir dans des choses "compliqués" pour dire exactement la même chose.
Autre petit indice : il n'y a pas de piège ou autre entourloupe à chercher dans l'énoncé.
Spoil : yr qéovg cne yn obaqr qr sbaq a'rfg cnf pbafgnag
[^] # Re: Merci pour tes journaux
Posté par HSimpson . En réponse au journal La fonctionnalité de la mort qui tue. Évalué à 1.
Dans l'absolu, 100% oui.
Par contre, et d'une je suis un peu trop feignant pour le faire.
Et de deux, les documents sont suffisamment courts pour que je n'ai pas trop de difficulté pour me repérer.
Et de trois, les documents sont faits pour être distribués prioritairement sous forme papier (même si bien sur je donne la version numérique aussi).
Et de quatre, je n'ai pas d'élèves ayant besoin de dispositif d'assistance (je sais, ça peut arriver et je verrais à ce moment là) et les documents ne sont pas destinés à être distribués largement (même si je voudrais bien, mais j'utilise des ressources non libres (notamment pour les illustrations, pas toujours faciles à trouver en libre et pas toujours le temps de refaire ça pour les libérer), ça peut passer comme droit de citation (et encore) dans le cadre de mes cours (le super argument : « de toute façon, tout le monde le fait… »), mais certainement pas pour une distribution plus large).
Mais à part ça, oui, c'est une bonne pratique ;-)
[^] # Re: Merci pour tes journaux
Posté par HSimpson . En réponse au journal La fonctionnalité de la mort qui tue. Évalué à 1.
https://zzz.zaclys.com/remise/795d5fdea089a47749d33e1c08a11ae4/2021-05-12_Ysabeau.zip
Voici un exemple de ce que j'avais bricolé il y 3 ans, justement, ça utilisait des cadres / styles de cadre (de façon très simple, j'étais en pleine découverte). J'avais trois parties (optique, alimentation, défi énergetique) que je voulais différencier visuellement, mais les styles n'étant pas "paramétrables" (au sens, je leur passe un paramètre et ils changent) j'avais 3 styles différents. Dans les choses qui m'ont manquées en plus de ça, c'est effectivement les coins arrondis histoire d'adoucir un peu ça, le fait de devoir choisir l'ancrage à chaque fois, et j'avais pas mal de merdouilles au niveau du placement des cadres (de mémoire, les espacements à gauche n'étaient pas respecter lors de la création du cadre, il fallait que j'ouvre la fenêtre de propriétés et que je la referme sans rien changer pour que l'espacement de 0cm soit respecter).
À l'époque je voulais essayer de faire quelque chose avec un document maitre et tout et tout pour avoir un ensemble propre. Et puis j'ai abandonné. Un fichier par activité, export pdf et pdfjoin pour finir.
[^] # Re: Tutoriel
Posté par HSimpson . En réponse au message QRcode cliquable dans lowriter. Évalué à 1.
Mille mercis de faire le service après vente sur mon humble question
[^] # Re: comment fais-tu le QRcode ?
Posté par HSimpson . En réponse au message QRcode cliquable dans lowriter. Évalué à 5.
Bon, pour mon TP de cet après midi, sur 16 groupes, 13 ont directement utilisé leurs smartphones avec QRcode, 2 groupes le smartphone sans QRcode (en rentrant l'adresse directement, comme quoi, j'ai été mauvaise langue…) et 1 groupe a utilisé l'ordinateur ("c'est plus grand, on y voit mieux"). Le seul soucis, c'est que je m'étais planté dans l'url "en claire" (surement un copié collé foireux) ! Quand je vous dit que je ne veux pas avoir à gérer 2 choses !
[^] # Re: comment fais-tu le QRcode ?
Posté par HSimpson . En réponse au message QRcode cliquable dans lowriter. Évalué à 1.
Rien de particuliers, juste récupéré une paire de trucs à droite et à gauche.
C'était pour un CV académique, à l'origine bien moche comme tout (genre mise en forme LaTeX-101). C'est pas le genre de document ou tu fais des mises en page trop funky. Ça donne ça :
https://www.transfernow.net/RXCkm1012021
[^] # Re: comment fais-tu le QRcode ?
Posté par HSimpson . En réponse au message QRcode cliquable dans lowriter. Évalué à 2.
Je fais une réponse un peu globale.
Je suis d'accord que dans le cas général, il faut mettre l'information clairement et donc faire apparaitre le lien (c'est ce que j'avais fait pour le CV cité plus bas), mais quid des adresses bien moches comme le montre Ysabeau.
Et puis, là, c'est des TPs pour mes secondes, donc déjà, je suis déjà content si ils font le TP en classe ;-) soit avec l'ordi (mais des fois ils n'ont pas le code, ou la liaison ne fonctionne pas… welcome in zi éducation nationale) soit avec leur tèl (et ils en ont presque tous un, et comme ils sont en binome, ça augmente les chances). Mais, alors, la probabilité qu'ils cherchent à rentrer à la main une url dans la barre d'adresse d'un navigateur…
[^] # Re: Bidouille
Posté par HSimpson . En réponse au message QRcode cliquable dans lowriter. Évalué à 1.
Mais du coup on retombe dans le cas de l'image externe (certes générée par LO, mais ce n'est pas la partie difficile du pb) ou je manque une subtilité ?
[^] # Re: comment fais-tu le QRcode ?
Posté par HSimpson . En réponse au message QRcode cliquable dans lowriter. Évalué à 2.
Donc la solution de l'import d'une image de qrcode (créé avec draw ou what else) semble la plus simple.
Bon ben, j'ajoute dans ma todolist, la feature request à poster…
Merci
PS : c'est là qu'on voit bien la supériorité de LaTeX ;p) Je le sais, j'ai eu à faire un doc avec des QRcode (un CV inspiré de la série linuxfrienne, mais avec moins de fioritures) et ça a marché tout seul, c'est même d'ailleurs depuis que je me pose la question de comment faire sur LO (parce que rédiger mes TP de seconde en LaTeX…).
[^] # Re: comment fais-tu le QRcode ?
Posté par HSimpson . En réponse au message QRcode cliquable dans lowriter. Évalué à 2.
Ah ah ! je savais bien que je ferais venir l'experte libreoffice (au passage, j'en profite pour te dire un grand merci pour tous tes messages sur le sujet, notamment la série sur les CVs, ça m'a fait découvrir plein de truc).
C'est quand même un beau bidouillage, et puis tu as toujours le risque que le lien et le QRcode ne correspondent pas, donc on a toujours duplication de l'information. Et du coup la solution de l'image externe me parait bien moins pénible à mettre en place.
Si il n'y a pas moyen de faire mieux que ça, il va falloir que j'aille ouvrir un ticket pour friture request chez LO.
[^] # Re: comment fais-tu le QRcode ?
Posté par HSimpson . En réponse au message QRcode cliquable dans lowriter. Évalué à 2.
Non, ce n'est pas une image, j'utilise directement la fonction intégrée. Je pourrais certes faire comme ça, mais j'aurais bien aimé un truc tout en un (c'est mieux sous LaTeX, ça marche directement (avec cette phrase j'espère attirer les experts libreoffice pour qu'ils me trouvent une solution!)). Et surtout on a toujours duplication de l'information (au moins pour moi), il faut toujours être sur que le QRcode est bien le bon par rapport à l'adresse à côté.
C'est pour réaliser des cours pour mes élèves, c'est des sujet de TP. Les liens sont majoritairement des vidéos dont l'url n'est pas super importante et pas toujours user readable. Du coup, comme je vais peut-être me rabattre sur une solution du style "Visualiser le doc" (avec un hyperlien sur le mot "doc") et le qrcode à côté (comme ça ils peuvent utiliser leur smartphones si ils n'ont que la version papier). Mais comme je disais ça duplique une information alors que moi je veux pas.
Merci pour la réponse, même si ce n'était pas celle que je voulais entendre ;-)
[^] # Re: Pour essayer : Wacom de base
Posté par HSimpson . En réponse au journal Quelle interface tactile ?. Évalué à 4.
Je vote pareil.
J'ai acheté une intuos3 pour 30€ il y a une paire de semaines pour faire des schémas et des cartes mentales pour mes élèves.
Ça demande un peu de prise en main, mais je ne regrette pas du tout mon "investissement". J'aurais du faire ça il y a longtemps.
[^] # Re: Imaginons...
Posté par HSimpson . En réponse au lien fork de GIMP, cachez moi cette licence. Évalué à 3.
Pas une seule citation de weboob !
# Rubrique à brac
Posté par HSimpson . En réponse au journal Une charade. Évalué à 1.
C'est une (mauvaise) adaptation, je n'ai pas la planche sous les yeux. Gloire à Gotlib.
Mon premier est un genre de gateau
Mon deuxième est un truc, enfin, un machin, un bidule
Mon troisième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon quatrième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon cinquième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon sixième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon septième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon huitième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon neuvième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon dixième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon onzième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon douzième est une personne de petite taille habitant Riyad
Mon tout ne peut pas se raconter
# Pas sur de la question... et donc de la réponse
Posté par HSimpson . En réponse au message Comment charger une commande linux au démarrage. Évalué à 2.
Si c'est vraiment au démarrage il faut voir ça avec le programme de démarrage: systemd ou autre (je ne sais pas si ubuntu est passé à systemd)
Si c'est seulement lorsque tu te loggues, il faut mettre ta commande dans un fichier .profile ou .login (en fonction de ton shell, voir la documentation).
[^] # Re: rholala le bloatware !
Posté par HSimpson . En réponse à la dépêche Micro Music Player (mmp) un lecteur musical minimaliste. Évalué à 0.
Arf.
Bien sur que le commentaire initial était complètement à coté de la plaque.
Moi je me suis juste essayé au troisième degré, mais visiblement c'était raté !
[^] # Re: rholala le bloatware !
Posté par HSimpson . En réponse à la dépêche Micro Music Player (mmp) un lecteur musical minimaliste. Évalué à -1.
C'est toi qui n'as pas vu le second degré du commentaire auquel tu réponds…
# Une piste, je ne suis pas sur
Posté par HSimpson . En réponse au message 24 pages JPEG A4 portrait vers PDF 12 pages A3 paysage livret ?. Évalué à 3.
Salut,
en restant en pdf, regarde pdfbook de la suite pdfjam. Je ne l'ai jamais utilisé mais il semble que ça corresponde à ta demande.
# man head; man tr
Posté par HSimpson . En réponse au message rechercher dans une colonne le chiffre le plus grand le plus petit. Évalué à 1.
tout est dans le titre
Je sais, c'est facile quand on sait quoi chercher
# Mauvais lien
Posté par HSimpson . En réponse au journal Sortie de Scribus 1.5 . Évalué à 2.
Le premier lien n'est pas bon -> 404
Sinon, merci pour la nouvelle.
# update-grub?
Posté par HSimpson . En réponse au message [Red Hat Enterprise Linux Centos mise en produc...] Problème GRUB authentification. Évalué à 1. Dernière modification le 31 mars 2015 à 20:43.
Ou je loupe un truc et je dis une grosse connerie?