La surface de la comète est une… surface donc en 2 dimensions, il suffit donc de 2 coordonnées pour se repérer. Je ne sais pas comment sont définies la "latitude" et la "longitude" (je vois au moins plusieurs possibilités), mais dans tous les cas un couple permet de définir un point unique.
Je dirais la taille des images 3x plus petites (les mémoires ont quelques peu progressées depuis 15 ans et le taux de transfert Chouri-Terre doit pas être terrible). Et le peu d’intérêt d'avoir des images en couleur (il doit bien y avoir un spectroscope dans la boiboite pour faire les analyses).
Popcorn Maker La vidéo en ligne augmentée : Popcorn Maker, c’est une manière simple de remixer des vidéos, des sons et des images pour en faire de chouettes montages que vous pouvez ensuite insérer sur d’autres sites. Glissez-y du contenu web, puis ajoutez vos commentaires et vos liens, directement depuis votre navigateur. Les vidéos fabriquées avec Popcorn Maker sont dynamiques, pleines de liens et uniques à chaque visionnage.
Franchement, pour aborder la programmation avec des jeunes, c'est vraiment un super système.
J'ai monté un club "programmation de jeux vidéo" au collège où je travaille. L'immense avantage de scratch est le fait d'avoir très rapidement un truc visuel et qui "rend bien" et motivant pour les élèves. En 3 séances d'une heure, mes élèves (majoritairement des 5èmes) sont capables de réaliser un petit jeu style labyrinthe avec des méchants. Il reste encore beaucoup à aborder pour avoir des jeux "présentables" (les messages, les variables, le clonage de perso,…), mais c'est vraiment stimulant (j'ai l'impression qu'il passe une bonne partie de leur temps libre à hacker du scratch).
Par contre c'est vrai que je pense que d'ici la fin de l'année il faudra que je passe à autre chose (surement pygame, a moins qu'il existe un "rugame" (je préfère ruby à python)) pour pouvoir structurer un peu les choses. Parce qu'en scratch c'est très rapidement un gros sac de nœud indéfaisable.
En plus scratch est vraiment dans un esprit open-source, tout le monde peux voire les sources et les réutiliser/adapter très facilement (d'ailleurs il faudrait que je regarde en détail ce qu'il dise niveau licence "par défaut" pour les projets). Un point important pour le libriste que je suis.
Par contre point négatif, le nouvel environnement scratch nécessite une vm non libre (flash) alors que la précédente était basé sur squeak.
Bon, je me rends compte que ce message est un peu brouillon, mais j'ai l'intention d'en parler plus longuement dans un futur nourjal.
Il fait donc partie des rares logiciels un peu complexes ET vraiment ancien.
Il y a quoi comme autres exemples ? Je n'en ai pas qui me viennent à l'esprit.
Ben,.. Linux, si tu prends 1990-1991
Sinon il y a toujours les vénérables TeX et roff qui commencent à ne plus être jeunes.
Je pense aussi que certains compilos doivent avoir pas mal de bouteille.
Emacs date de 1976,…
Et ce bon vieux Xfree**86** qui nous a rendu quelques menus services
[^] # Re: On veut les URL !
Posté par HSimpson . En réponse au journal Nous sommes enfin dignes. Évalué à 7.
Si ça c'est pas un gros troll, je ne m'y connais pas
[^] # Re: Moins de liberté, pour plus de sécurité
Posté par HSimpson . En réponse à la dépêche systemd : l’init martyrisé, l’init bafoué, mais l’init libéré !. Évalué à 3.
La solution est simple, pour le bien de linux, il faut que RedHat arrête de contribuer upstream!
[^] # Re: Du coup je passe en libre
Posté par HSimpson . En réponse au journal [Trackgame] Jeu de course vectoriel au tour par tour. Évalué à 5.
non, tu dois pouvoir livrer les sources modifiées aux utilisateurs, il n'y a aucune obligation de rendre le code publique
[^] # Re: Pourquoi en C++?
Posté par HSimpson . En réponse au message Tracer des diagrammes de Feynman. Évalué à 3.
J'aurais pu rajouter ça (toujours en LaTeX, mais coté METAFONT/METAPOST): https://fr.sharelatex.com/learn/Feynman_diagrams
# Pourquoi en C++?
Posté par HSimpson . En réponse au message Tracer des diagrammes de Feynman. Évalué à 4.
Si c'est juste pour tracer des diagrammes de Feynman, tu peux regarder tikz:
http://www.texample.net/tikz/examples/feynman-diagram/
[^] # Re: "signed particle formulation of quantum mechanics"??
Posté par HSimpson . En réponse au journal Un super nouveau logiciel GNU ! (je crois). Évalué à 10.
C'est facile, c'est du coté où la main bouge en premier!
# C'est dur d'être aimé par des cons!
Posté par HSimpson . En réponse au journal Liberté d'expression sous les balles. Évalué à 10.
…
[^] # Re: 30 min
Posté par HSimpson . En réponse au journal Word vs TeX. Évalué à 2.
Fais l'essaie et tu verras que ça marche.
[^] # Re: Données renvoyées par philae
Posté par HSimpson . En réponse au journal Les premières photos de Philae. Évalué à 3.
La surface de la comète est une… surface donc en 2 dimensions, il suffit donc de 2 coordonnées pour se repérer. Je ne sais pas comment sont définies la "latitude" et la "longitude" (je vois au moins plusieurs possibilités), mais dans tous les cas un couple permet de définir un point unique.
[^] # Re: Pourquoi?
Posté par HSimpson . En réponse au journal Les premières photos de Philae. Évalué à 3.
Je dirais la taille des images 3x plus petites (les mémoires ont quelques peu progressées depuis 15 ans et le taux de transfert Chouri-Terre doit pas être terrible). Et le peu d’intérêt d'avoir des images en couleur (il doit bien y avoir un spectroscope dans la boiboite pour faire les analyses).
[^] # Re: Merci pour ce témoignage
Posté par HSimpson . En réponse au journal Installation GNU/Linux avec un SSD en plus.... Évalué à 3.
Hint:
et
[^] # Re: Styles
Posté par HSimpson . En réponse au message [ Résolu] RAccourcis couleur police sous Openoffice. Évalué à 1.
https://www.libreoffice.org/get-help/documentation/
[^] # Re: Styles
Posté par HSimpson . En réponse au message [ Résolu] RAccourcis couleur police sous Openoffice. Évalué à 3.
Peut être parce que le bouton en question sert à : "Spécifie la quantité du composant RVB vert dans l'objet graphique sélectionné." !
[^] # Re: Droit des marques
Posté par HSimpson . En réponse au journal Le Parisien attaque un blog pour contrefaçon, ou comment se tirer une balle dans le pied. Évalué à 3.
Un peu comme pour l'abolition de la peine de mort en France.
[^] # Re: Qu'est-ce que Webmaker ?
Posté par HSimpson . En réponse à la dépêche WebMakerNight#1 @MozillaParis. Évalué à 3.
Zino ?
[^] # Re: ECMAScript
Posté par HSimpson . En réponse à la dépêche Firefox 27. Évalué à 7.
C'est
ProvencalPercevalParseval que tu comprends pas?[^] # Re: Trop de surcouche, tue la surcouche
Posté par HSimpson . En réponse au journal apti 0.5 : frontend à aptitude. Évalué à 5.
C'est vrai qu'il ferai mieux de tout recoder que d'utiliser une lib!
[^] # Re: dommage
Posté par HSimpson . En réponse à la dépêche Debian France choisit son nouveau logo. Évalué à 2.
Contrat social debian:
Mais où pourrait on les dissimuler?
[^] # Re: Mon expérience avec scratch
Posté par HSimpson . En réponse au message Programmer avec ses pieds et en musique. Évalué à 2.
Merci pour les liens, je regarderais ça (une fois que les conseils de classe seront passés :)
# Mon expérience avec scratch
Posté par HSimpson . En réponse au message Programmer avec ses pieds et en musique. Évalué à 3.
Franchement, pour aborder la programmation avec des jeunes, c'est vraiment un super système.
J'ai monté un club "programmation de jeux vidéo" au collège où je travaille. L'immense avantage de scratch est le fait d'avoir très rapidement un truc visuel et qui "rend bien" et motivant pour les élèves. En 3 séances d'une heure, mes élèves (majoritairement des 5èmes) sont capables de réaliser un petit jeu style labyrinthe avec des méchants. Il reste encore beaucoup à aborder pour avoir des jeux "présentables" (les messages, les variables, le clonage de perso,…), mais c'est vraiment stimulant (j'ai l'impression qu'il passe une bonne partie de leur temps libre à hacker du scratch).
Par contre c'est vrai que je pense que d'ici la fin de l'année il faudra que je passe à autre chose (surement pygame, a moins qu'il existe un "rugame" (je préfère ruby à python)) pour pouvoir structurer un peu les choses. Parce qu'en scratch c'est très rapidement un gros sac de nœud indéfaisable.
En plus scratch est vraiment dans un esprit open-source, tout le monde peux voire les sources et les réutiliser/adapter très facilement (d'ailleurs il faudrait que je regarde en détail ce qu'il dise niveau licence "par défaut" pour les projets). Un point important pour le libriste que je suis.
Par contre point négatif, le nouvel environnement scratch nécessite une vm non libre (flash) alors que la précédente était basé sur squeak.
Bon, je me rends compte que ce message est un peu brouillon, mais j'ai l'intention d'en parler plus longuement dans un futur nourjal.
[^] # Re: c'est quoi?
Posté par HSimpson . En réponse à la dépêche Sortie de dotclear 2.6. Évalué à 1.
oups, otan pour moi ;-)
# c'est quoi?
Posté par HSimpson . En réponse à la dépêche Sortie de dotclear 2.6. Évalué à 3.
un petit mot pour dire de quoi il s' agit c'est bien dans une dépêche.
[^] # Re: Vieux de la vieille
Posté par HSimpson . En réponse au journal POVray 3.7 est dehors. Évalué à 3.
Ben,.. Linux, si tu prends 1990-1991
Sinon il y a toujours les vénérables TeX et roff qui commencent à ne plus être jeunes.
Je pense aussi que certains compilos doivent avoir pas mal de bouteille.
Emacs date de 1976,…
Et ce bon vieux Xfree**86** qui nous a rendu quelques menus services
Le HurdJe continue?
[^] # Re: socialiser ?
Posté par HSimpson . En réponse au journal Taxe poids lourds. Évalué à -3.
Rassure moi… Non! Si? Franchement j'arrive généralement bien à saisir l'ironie, mais là je doute… Je t'accorde le bénéfice du doute, mais … non!
[^] # Re: rien de neuf ?
Posté par HSimpson . En réponse au journal Rapport Anses sur les effets des OEM sur la santé. Évalué à 10.
je pense que tu devrais relire ce qu'il a écrit, ça éviterait de répondre n'importe quoi.