pada a écrit 398 commentaires

Effectivement au Québec et au Canada on a eu aussi notre scandale su sang contaminé un peu comme en France

J'oubliais, même si cela n'a pas grand rapport avec le sperme, je ne sais plus comment c'est en France mais au Québec on peut signer sa carte d'assurance maladie pour un don d'organe, n'oubliez pas de le faire.
De plus je vous encourage à vous inscrire sur le registre des donneurs de moelle osseuse, le don d'un américain a sauvé la vie de mon gamin.

Au Québec (et ailleurs au Canada aussi je pense) je ne peux pas donner mon sang car j'ai résidé plus de 3 mois en France depuis 1980 (je peux être frappé de la maladie de la vache folle) : question 10c du formulaire d'exclusion
http://www.bloodservices.ca/CentreApps/Internet/UW_V502_MainEngine.(...)

par contre si j'en avais envie je pourrais me marrier avec un autre homme : c'est permis icitte, de ce point de vue le Québec est une société à l'avant garde quoiqu'en pensent certains états-uniens.
http://www.barreau.qc.ca/opinions/memoires/2002/pl_84.pdf(...)
http://www.barreau.qc.ca/journal/frameset.asp?article=/journal/vol3(...) et
http://www.soquij.qc.ca/ladepeche/bulletin/xx28.html(...) (voir union civile)

... pour le don du sperme je ne me suis pas renseigné et j'ai pas essayé ...

Je ne sais pas si ça peut vous aider: http://www.mandrakeclub.com/article.php?sid=1983&mode=nocomment(...)

Bon je sais c'est sur le site Mandrake club, mais c'est un noyau linux de toutes façons

En fait la classe Latex de l'Université Laval n'a que peu de choses très spécifique, il est simplement intéressant de savoir qu'un prof de cette université à mis sa classe à la disposition de tout le monde, elle est basée sur la classe rapport qui peut faire l'affaire pour bien des choses. Je pense que l'incorporation d'une nouvelle classe dans LyX se fait de la même manière quelque soit la classe (c'est pas tout à fait convivial, c'est là qu'on a besoin d'aide), de plus on trouve des classes sur divers autres sites d'université et d'écoles, il y a fort à parier qu'elles se ressemblent pas mal.

Lyx est très attrayant car on peut avoir le résultat et les avantages de Latex avec un logiciel très convivial, c'est ce que montre mon document (qui est fait tout simplement avec la classe article pour le moment) en donnant quelques conseils pour le démarrage (ce que j'aurais aimé avoir sous la main à ma première tentative d'utilisation de LyX).

Après quelques expérience je pense qu'une fois installé sous Linux avec les logiciels voulus, toute personne normalement constituée sera à l'aise en moins d'une journée (soit moins de temps que le temps habituellement perdu avec MS-office. Ceux qui ont essayé sont tous d'accord avec ça.

Je peux envoyer mon document (comme il y a plein de copies d'écran le pdf fait 1,2 megs, mais il donne une bonne idée du résultat)

je suis en train de rédiger un document pour expliquer à mes étudiants comment utiliser Lyx, en particulier comment faire leurs figures avec les logiciels libres disponibles sur linux, c'est ce qui les fait souvent hésiter à "faire le saut". Après on livre en pdf.

On peut toujours à la fin exporter en fichier texte et reformater en .doc s'ils imposent vraiment un .doc, mais dans ce cas vaut peut-être mieux utiliser ooo. Encore que, je vois les étudiants perdre tellement de temps avec Word que je me demande si ils ne gagneraient pas de temps en passant par Lyx. Mais Lyx semble difficile à installer sur windows, par contre sur Mac OS X c'est un charme.

Le seul "manque" est le correcteur grammatical. Mais parfois les parents font mieux!!!!

Je vais essayer de rendre ce document disponible sur un site en attendant elle peut me demander la version en cours de travail (faite avec Lyx, mais je peux l'envoyer en pdf!) à daniel.pascot@sio.ulaval.ca et consulter le site d'un étudiant: http://theseul.ericmartel.net/(...) qui m'a aidé à installer la classe thèse de l'UL, qui pourrait faire l'affaire pour bien des universités avec très peu de changements.

Au passage ma faculté a développé son extranet avec un CMS libre typo3

http://www.fsa.ulaval.ca(...)

Effectivement c'est un assez gros travail, plus pouir la définition des contenus que pour les appects purement informatique

Mon message en tant qu'universitaire

Bonjour

Comme vous pouvez le comprendre à partir de ma signature, je suis tranquillement resté à la porte de votre site.

Si un jour vous devenez plus raisonnable je continuerai ma visite.

À un de ces jours.

--
Daniel Pascot
Faculte des sciences de l'administration, Université Laval
Sainte-Foy (Quebec); G1K 7P4 ; Canada
Tel (1) (418) 656 2131 ext 3645
Linux Registered User 252725

moi je donnerais tout à KDE et Gnome à condition qu'ils coopèrent

Mes Zigues a en partie raison, mais le phénomène du logiciel libre a bien d'autres origines, économiques, culturelle, psychologique, morale ou éthique.
Mais merci à Mes Zigues d'avoir relevé un point qui m'avait échappé:
... et l'absence d'application des lois (SGML est une norme depuis longtemps, les normes sont d'application obligatoire, les traitements de texte de l'administration n'ont donc jamais fait l'objet d'un vrai appel d'offres).

Dans mes relations avec le gouvernement du Québec en ce qui concerne l'usage public des logiciels libres je vais m'empresser de soulever ce point, d'autant plus que le l'administration québecoise se positionne comme une administration soucieuse de normalisation et ayant développé une compétence du processus de normalisation dans certains domaines comme l'adaptation culturelle et linguistique.

Et une petite machine peut être récente : je rève en moment d'un vrai ordinateur portable (écran de l'ordre de 800x600,vrai clavier, bonne souris) pesant moins d'un kilo pour une grosse journée d'autonomie (au moins 10 heures) avec toutes les fonctions de bureautique mais auusi capable d'exécuter de "vrais logiciels" (pas juste un agenda et 2 ou 3 jeux) et de conserver tous mes documents actifs et qui soit instantannément prêt à fonctionner.

Dieu merci les nuls peuvent aussi contribuer en diffusant le libre, en le promouvant dans leur entourage. Il faut se rappeler que quand on achète un logiciel prorio la plus grande part (et de loin, souvent >90%) est allouée à autre chose que la programmation. Ainsi je ne contribue pas à la production de code, mais je pense avoir un impact significatif en tant que "vendeur".

Et il faut être conscient qu'un logiciel pas utilisé ne vaut rien mais que la valeur d'un logiciel est dans son usage. La valeur est donnée par les utilisateurs. C'est ce que les économistes appellent l'effet réseau qui est d'autant plus grand que le bien est non rival (ne s'use pas à l'usage).

Quand je pose la question quelle est la valeur monétaire technique ou intrinsèque (que l'on peut évaluer par le coût de remplacement) des logiciels de Microsoft, les gens sont étonnés de constater qu'elle est très petite en regard de la capitalisation de Micosoft.

Peut-être finira-t-on par s'apercevoir de M$-office n'est finalement que l'automatisation poussée d'une machine à écrire et non un outil de travail pour producteur de texte.
Perso je dois utiliser OOo non pas pour ne pas changer mes habitudes ni son adaptation à mon travail (j'ai abandonné W98 il y a 3 ans), mais à cause de l'habitude de mon entourage, bien qu'ils soient loin d'utiliser efficacement M$-office. Je dois ouvrir leurs documents et parfois y travailler.
Pour la production de textes, mon choix maintenant est :
- Lyx dès que je dois composer un texte important qui demande de multiples interventions (un plan de cours, un article, un rapport). Tout étudiant rédigeant un mémoire ou une thèse aurait tellement moins de problèmes ...
- Kword pour une lettre depuis la dernière version (mais ça pourrait être aussi Abiword), le problème c'est qu'alors je ne peux plus la partager avec ma secrétaire.
Ainsi il m'apparaît que M$-word qui est la norme officielle dans mon université (je sais c'est pas original) y est une "mauvaise solution" pour bien du (tout le ?) monde.
Il n'en reste pas moins que je ne peux pas me passer de OOo qui en est un substitut maintenant très acceptable (ne serait-ce que pour faire des figures, les enregistrer en pdf et les insérer dans mes textes composés avec Lyx: ça a l'air compliqué mais ça saute bien moins souvent que les dessins incorporés de M$-office).

Il y a une commission scolaire au Québec qui est en train de faire un travail remarquable tout en logiciel libre
http://www.mille.ca/mille/index.do(...)

Peut-être Claroline (voir http://www.claroline.net/worldwide.htm(...) ) qui a une trentaine d'implantations en France et pas mal d'autres dans le monde ?
Il faut regarder du côté des environnements d'apprentissage "e=learning", on y trouve rassemblées à peu près toutes ces fonctions.

Bien des choses sont disponibles en Français, sinon c'est en anglais, dans Typo3 qui est un logiciel "mature".

Kasper a un petit look RMS, je ne blague pas allez le voir. C'est là : http://typo3.org/739.0.html(...)

Ma faculté utilise typo3 (http://www.fsa.ulaval.ca(...)) et en est très satisfaite, je l'utilise en ce moment pour monter un site perso et un site sur les logiciels libres. Pour un site perso c'est peut-être un peu trop élaboré (mais si on connait le logiciel, ou on a un assistant qui le connait pourquoi pas).
En tout cas ça évite de réinventer la roue, ça force a de la rigueur dans l'organisation du site, et ça permet de mettre à jour le contenu sans toucher à la technique (programmation, connaissance de HTML, ...), permet d'avoir un webmestre qui s'occupe du contenu et pas de l'infrastructure.
Les conseils pour le choix sont classiques:
- s'assurer de l'existence d'une communauté d'utilisateurs et développeurs garantissant la perennité du logiciel
- respecter le + possible les standards, surtout pour les contenus.
- dans ma Fac le fait que ce soit basé sur PHP a aidé (facile d'accès pour ceux qui connaissent ASP et Visual Basic). Au passage c'est le premier logiciel libre significatif qu'elle utilise et elle en est très satisfaite. Je pense que ce succès pave la voie à une plus grande pénétration des logiciels libres dans cette institution , ceci peut être le cas de bien d'autres.
Il n'y a pas à hésiter : organiser un site web sans se baser sur un tel logiciel c'est du bricollage qui n'est plus de mise dans une organisation un tant soit peu sérieuse.

Mon fils (qui s'appelle Nicolas) remercie aussi pour les rpm ...

Les CMS libres sont nombreux comme SPIP, TYPO3 (très complet et puissant), qui ont fait l'objet de plusieurs nouvelles ici, voir http://www.cmsmatrix.org(...) par exemple pour une comparaison des plus connus.
Il existe même un CMS en java, jahia (http://www.jahia.org(...) ) distribué avec une licence spéciale : la licence collaborative. Bien qu'ils déclarent :
"The basic idea behind collaborative source is very simple: To combine the best of open source and proprietary world in one simple license definition. Otherwise speaking, to provide a sustainable commercial business model based on license revenue streams while keeping most of the advantages of open source software. (http://www.collaborativesource.org/jahia/Jahia(...) )"
Cette licence me parait compliquée et en fait essentiellement prorio car les limitations (tant que l'entreprise décide de commercialiser le logiciel) très sévères bien que l'on ait accès au code source. Quelqu'un connait-il et à un avis sur cette licence ?

J'utilise Lyx et c'est un bijou remarquablement documenté en français, bien sûr faut apprendre à se plier à certaines contraintes, mais un fois qu'on a compris et que l'on dispose de la bonne classe (comme celle des thès pour son institution) que c'est pour son bien on ne peut plus s'en passer.

Vous avez raisons mais perso je voyais une convergence "rassurante" et méritant d'être notée.

Enlever le droit d'écriture à
~/.openoffice/user/psprint/pspfontcache
Ceci empêchera le fichier de grossier et ainsi ralentir l'ouverture de openoffice

Depuis que j'ai suivi ce conseil, c'est toujours une quinzaine de secondes sur mon thinkpad

Dans la foulée, voici ce qu'on lisait ce matin dans le bulletin de l'Ambassade de France aux Etats-Unis - http://www.france-science.org(...)
Info Science (France) - http://www.infoscience.fr(...)
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S&T Presse USA - BULLETIN ELECTRONIQUE DES ETATS-UNIS

Mission pour la Science et la Technologie
Ambassade de France aux Etats-Unis

Tri-hebdomadaire - numéro 568 - 19 mars 2004
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Agriculture
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- Deux industriels de l'agriculture font don de leurs informations génétiques sur le maïs

Les semenciers Monsanto et Pioneer Hi-Bred International se sont entendus pour placer dans le domaine public les données sur le génome du maïs à leur disposition. Cette décision, favorablement accueillie par la recherche académique, viserait à persuader le gouvernement américain d'engager le séquençage complet de l'ADN du maïs - un projet coûteux et complexe peu rentable pour une entreprise seule. Les informations génétiques détenues par le secteur privé concernent principalement des gènes spécifiques pour lesquels des brevets ont souvent été déposés. La prochaine étape à franchir consisterait à localiser ces gènes sur les chromosomes mais ce travail nécessite d'abord de connaître la séquence d'ADN entière. Pour le moment, les deux compagnies n'envisagent pas de financer elles-
mêmes cet effort qui devrait coûter entre 30 et 100 millions de dollars et s'achever d'ici 2007. Leur contribution, sous une forme moins pécuniaire, permettra tout de même de doubler, voire plus, le nombre de séquences de gènes du maïs à disposition de l'ensemble des chercheurs. NYT 17/03/04 (Seed concerns donate data on corn gene)
http://www.nytimes.com/2004/03/17/technology/17corn.html(...)
DROITS DE REPRODUCTION ET DE DIFFUSION : stpresse@ambafrance-us.org
QUESTIONS TECHNIQUES : info@infoscience.fr

Ceci est une très bonne nouvelle pour le monde du libre: les communautés de recherche publiques sont plus efficaces et puissantes que le plus gros des joueurs privés. Monsanto et Microsoft n'ont pas que la première lettre de leur nom en commun!

Non de la vieille technologie ....

Bon, OK c'est pas terrible, mais j'ai pas pu résister

Tout à fait et c'est ce qu'a réalisé l'université de Sherbrooke au Québec
http://www.edulinux.org/spip/article.php3?id_article=43(...)