Reihar a écrit 711 commentaires

Justement, c'est ça le problème, je ne veux pas avoir 42 processeurs et 1To de ram. Je veux une machine décente avec un gros disque dur.

La première marcherait mieux je pense.

D'ailleurs, Noyau Linux, c'est un pléonasme puisque Linux est un noyau.

Cool…

Vraiment ? Il y avait des tels avec android 4+ mais rom constructeur.

Tu as des sources ? Ce serait horrible.

Non, pas affreux. C'est juste le fait d'entendre ça, plusieurs fois par jour, jour après jour qui est affreux.

Par contre, l'espèce de sifflement pour les sms de Samsung, je crois (pas sûr, mais vu la fréquence, c'est probablement Samsung) m'a donné des envies de meurtre dès la première écoute.

Un cas à part, je suppose. J'ai recherché et trouvé ce réglage sur 5/6 téléphones Android de marques différentes, au moins Samsung, Sony et HTC, et je l'ai trouvée à chaque fois. Peut-être qu'il s'agit d'un oubli ?

Je pensais depuis le début que si les gens changeaient pas leur sonnerie d'iPhone, c'était pour que tout le monde entendent qu'ils ont un iPhone mais en fait c'est parce que c'est chiant.

Je ne sais pas si je suis le seul à avoir ce problème mais les boucles de moins de 5 secondes entendues fréquemment ont tendance à beaucoup m'agacer, pour rester poli. Et c'est généralement pire quand les créateurs de cette boucle essaient de la rendre unique parce qu'ils utilisent en général des motifs musicaux, soit désagréables, soit qui restent dans la tête, cf SNCF. Bref, je déteste la sonnerie par défaut de l'iPhone.

C'était pas un anonyme dev Steam, c'était Gabe Newell.

Oui, c'est peu probable qu'il y ait des gens suffisamment malhonnête pour donner des documents non-explicitement incomplets. Toutes mes réponses étaient néanmoins basées sur un message initial qui le laissait entendre.

Justement, je ne conteste pas le fait que ce soit stupide de sécher des cours. Je dis juste que c'est malveillant de dire à des élèves qu'on leur donne le cours alors qu'en fait il en manque des bouts.

Et si le service a des exports foireux ? Un cas courant, c'est l'éditeur d'images qui ne permet pas d'exporter vers un format qui ne permet pas de garder une trace des modifications. Donc si l'utilisateur veut retravailler l'image, il doit tout refaire de 0 avec un autre outil.

On va partir du postulat que le prof dit que les polys contiennent le cours : c'est la supposition que j'ai faite et mon raisonnement n'est valide que s'il n'est pas précisé qu'il ne sont qu'accompagnement.

Les élèvent acceptent ces documents comme contenant le savoir nécessaire.

L'élève fainéant qui ne vient pas en cours, travaille sur ces documents parce qu'il a confiance en son professeur.

Il a appris par cœur ses documents et devrait donc pouvoir restituer le savoir pendant une épreuve.

Il échoue parce qu'il lui manque des informations.

Bref, il a fait confiance à son prof et ça lui a coûté son exam. La position de l'élève qui sèche ses cours n'est pas nécessairement morale mais ce n'est pas pour autant que celle du prof qui a posé ce piège l'est.

Oh tiens, ce super service de la mort qui tue devient payant. Ah tiens, ce service sur lequel je n'ai aucun contrôle décide de changer ses conditions d'utilisations d'une manière qui ferait passer Skydrive pour ouvert et tolérant.

Certains de ces outils sont des services qui stockent tes données.

Bah, induire volontairement des individus en erreur puis les punir pour cette erreur, je trouve ça malhonnête.

J'ai un autre exemple de ce principe, si tu n'es pas convaincu.

A : Tiens, voici un bonbon au citron.
B : Merci, c'est gentil. Arrrrrrrgh, il a un goût de vomi ton bonbon.
A : Il fallait le sentir avant pour vérifier ;)

J'ai réagi un peu vivement au message original parce qu'il ne précisait si les polys étaient données en accompagnement, je l'ai donc interprété comme du piège à fainéant, ce qui est clairement malhonnête.

Donc, présenté comme ça, c'est une bonne idée.

S'inspirer = piller ?

Mais là, on ne parle pas de s'inspirer d'outils ou de services privateurs mais de les utiliser, c'est à dire de se placer dans une situation où l'on a aucun contrôle. C'est quand même une vachement bonne recommandation pour des informations qui impacteront l'avenir d'une personne.

Ah ouais. Donc, ils fournissent le cours, moins des éléments d'une importance vitale. C'est gentil.

Personnellement, je pense que c'est dû à tes trolls, et a la recommandation d'outils privateurs.

Bon allez, je suis gentil, je te pertinente parce que cette fonctionnalité est différente de j'aime/j'aime pas.

Bof, c'est la procédure standard là où j'étudie et ça pose pas plus de problèmes que ça.

Ça peut être chiant mais je trouve ça important de préciser à chaque fois que la confusion est faite.

Le seul intérêt que je peux voir, c'est que certaines personnes retiennent mieux l'information en la notant eux-mêmes.

Pour les autres, ce n'est qu'un reliquat du passé qui aurait déjà du disparaître.

Je sais que c'est un point de détail dans ton argumentation mais je trouve que le multi-écran est infiniment mieux géré sous la plupart des WM libres que sous le seul WM proprio (celui de Windows) avec lequel j'ai essayé avec plusieurs versions (celles de Windows 7 et 8).

Si ça intéresse quelqu'un, j'ai écrit un petit article sur l'état actuel des ebooks. C'est en anglais parce que bon, c'est le latin du XXIe siècle.

Pour m'excuser de cette honteuse auto-promo, voici une nimage.