Space_e_man a écrit 1124 commentaires

Juste merci, je regarde ça dès que j’ai le temps… Je vous tiendrai au courant du projet :)

Rêvons un peu…

Chers parents, par soucis d’harmonisation, notre École a décidé de tout miser sur la suite bureautique LibreOffice. En effet, quel que soit le système d’exploitation de vos ordinateurs, ceux de vos enfants (Windows, GNU/Linux ou MacOS), vous pourrez y installer de manière harmonieuse la même version de LibreOffice, actuellement 7. Si nous nous permettons de vous inviter de la sorte à tous à installer la même suite bureautique pour vos enfants, nos élèves, c’est parce que cela ne vous coûtera rien car il s’agit de logiciels libres. Nous avons même le droit de vous fournir de quoi installer LibreOffice si nécessaire, et ce, en toute légalité. Dans l’école, nous avons déjà pu l’installer sur tous nos postes de travail.

Votre École est en relation avec d’autres Écoles susceptibles de faire le même choix de sorte à fédérer nos efforts. Les économies faites sur les licences que nous aurions dû payer pour d’autres logiciels nous permettront de participer au projet financièrement ou de nous payer des services de formation.

Le gros du corps enseignant (professeur d’informatique, mathématique et français) est présent (abonnés) sur la liste de diffusion par courriel officiel de LibreOffice. Nous vous invitons à vous y inscrire de sorte à y poser vos questions directement. Plus nous y seront nombreux et plus fort nous serons à pouvoir résoudre les éventuelles difficultés. Le CIRB devrait bientôt nous y rejoindre également.

Etc.

en lieu et place des logiciels marchandisés par Microsoft et qui ne sont disponible qu’avec le système d’exploitation marchandisé par la même société nord-américaine

Bon ça ne change rien pour Linux, mais pour être précis, MS Office existe pour macOS aussi

C’est pour cela que j’ai écris ↓

Nous devrions toujours pouvoir inviter les écoles et le monde de l’enseignement à adopter l’usage de notre LibreOffice (multiplate-forme) en lieu et place des logiciels marchandisés par Microsoft et qui ne sont disponible qu’avec le système d’exploitation marchandisé par la même société nord-américaine et le système imposé (de fait) par "sa filiale de luxe" Apple.

Un autre répond ↓

Sans être dans le secret non plus, l’université se dirige droit vers un tout Microsoft et le débat a été impossible à mener (je dis ça en ayant essayé en pleine assemblée). Le Covid n’a pas aidé bien sûr dans le passage hyper rapide sur la suite 365. Une des grosses universités bruxelloises pour ne pas la citer est par exemple est en train d’abandonner toutes ses structures propres pour renvoyer tout son personnel et étudiant vers 365… et finalement personne n’y trouve à redire parce que
1° ça marche,
2° ce n’est pas très cher (pour l’instant — en tout cas c’est beaucoup moins coûteux en temps et en argent que de maintenir ses propres structures et cette grosse université préfère, à raison, concentrer ses RH sur des problèmes plus critiques de son système info).

Non, c’est malheureusement bien plus triste encore :(

La suite Office de Microsoft devient l'outil numérique central de l'enseignement bruxellois

Le conseil communal de la Ville de Bruxelles a approuvé ce lundi le "guide des bonnes pratiques numériques" à l'intention des élèves de son enseignement. Un guide rendu nécessaire par les nouvelles pratiques d'enseignement à distance mises en place lors de la pandémie. À cette occasion, la ville de Bruxelles a choisi Microsoft et ses logiciels propriétaires comme outils numériques.
(→ lire la suite)

Sur la liste de diffusion du BxLUG, un participant écrit à ce sujet, ↓

Je pense que le débat ne concerne plus les possibilités techniques d’une suite bureautique ou d’une autre. Nous sommes face à un combat entre deux modèles économiques.
Actuellement les services en ligne se généralisent dans l’enseignement et je ne connais aucun acteur du libre en mesure de proposer des solutions viables pour concurrencer en prix les services et produits proposés dans le monde de l’éducation. Normal, qui aurait envie de fournir un service avec perte financière ?
Ikea ne peut pas vendre des moules à perte mais les gros éditeurs de logiciels et de service le font. Cherchez l’erreur ?

Pour prendre l’exemple de la Ville, que je connais bien. Chaque professeur et chaque étudiant bénéficie d’un compte 365, suite bureautique comprise.

Sans être dans le secret, je dirais le tout pour à grosse louche pour max 10€/an pour un compte et ce sans aucun souci d’infrastructure pour l’hébergement de milliers de comptes.
RGPD conforme avec hébergement exclusif des données en Europe (ce qui n’est pas le cas pour l’autre Ogre des services en ligne).

Triste constat mais je ne suis pas sûr que c’est la tête d’une direction qu’il faut viser. Entre la gestion de l’école, des repas cantine, du stock de papier toilette, il est sûr que sans conviction profonde, le choix proposé par Microsoft est pratique et facile.
Si un combat doit se mener, c’est plus haut.

Vous ais-je dit à quel point je suis énervé par cette affaire ?!.

Voilà qu”un lecteur ici trouve ma trace et me propose d’interpeler « La RTBF est assez preneuse de ce genre d'infos pour son émission "Le Scan". Tu ne risques rien à les contacter ici à ce sujet. »

Ce que je viens de faire ↓

Polémique en ce début de semaine au BxLUG, le groupe d’utilisateurs de systèmes GNU/Linux à Bruxelles (et autres logiciels libres).

Il y en a marre !
Ça suffit comme ça !
Pour qui se prennent-ils ?
Et pour qui nous prennent-ils ?

En effet, l’un d’entre nous a reçu un courriel plutôt clair (pour une fois) de la part de la directrice de l’école de sas enfants. Les parents sont tenus de bien équiper leurs enfants avec Microsoft Office et surtout ne pas chercher à utiliser une alternative telle que LibreOffice par exemple !

La liste de discussion du groupe d’utilisateurs de systèmes populaires GNU/Linux (bien commun et efforts collectifs vs produits marchands des multinationales) s’emballe de stupeur, de colère et cherche à savoir que faire encore pour obtenir gain de cause, au minimum d’avoir le droit d’exister, le droit d’utiliser un système GNU/Linux et la suite bureautique de son choix. LibreOffice 7 y est dépeint comme suffisamment aboutie que pour pouvoir être à la hauteur des besoins scolaires. Microsoft Office y est décrit comme étant un produit de luxe imposé par la force aux élèves et aux écoles à coup de « premières doses » gratuites ou pas chères.

Mais l’un des membres (moi-même pour ne rien vous caché) souhaite mettre l’accent sur l’importance que ce genre de débats et de réponse à l’École s’il en est, soient le plus visible et ouvert possible ! C’est ainsi, que cette polémique est également portée sur le site web LinuxFr.org, véritable plateforme d’échanges informationnels collaboratifs francophone à propos de GNU/Linux et autres logiciels libres. Voyez plutôt, et lisez bien ↓ https://linuxfr.org/users/space_e_man/journaux/en-belgique-l-usage-de-libreoffice-est-interdit-par-les-certaines-ecoles

Cordialement

Le sujet est fallacieux. Il suffit de considérer les priorités ou quelles étaient les fonctionnalités il y a dix ans. Microsoft à l’art de créer de nouvelles fonctionnalités inédites et de les présenter (voir imposer par d’autres logiciels) comme incontournables alors qu’en soit nous nous en passions parfaitement l’année dernière encore…

Le temps que nous puissions mettre au point nos (bien commun) propres solutions, Microsoft en aura ajouté d’autres, et ainsi de suite.

Sur ce plan, il s’agira en apparence d’une course perpétuellement perdue par l’effort collectif vis-à-vis de la puissance d’action de la multinationale.

Voyons plutôt si LibreOffice 7 est un outil crédible pour ce qu’est fondamentalement une École, en tant que traitement de texte et tableur.

L’École, les supports de cours, le travaux des élèves, le programme scolaire vis-à-vis de l’outil informatique auraient-ils tellement "évolué" que notre LibreOffice 7, avec son humble niveau de complexité et ses humbles fonctionnalités ne pourrait pas être à la hauteur ?

Doit-on viser si haut, disons même la pointe, le fin du fin, le nec plus ultra de ce qui est proposé par le marché en la matière ? Car je veux bien admettre qu’il y a des fonctionnalités dans le luxurieux Microsoft Office que nous n’avons pas ("encore") dans notre humble et populaire LibreOffice. Mais que diable, l’École ne peut-elle également être humble et populaire ?

PS: J’ai changé de « suite bureautique LibreOffice interdite » à « l’usage … interdit » et j’ai oublié de supprimer le e dans le titre du journal :(

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Difficile de croire que c'est une demande spontanée.
L'école se fait combien sur le "prix démocratique de €20" ?
Ce mail donne la nausée mais c'est en même temps une très belle amorce pour une enquête en caméra cachée.

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C’est complètement surréaliste, et illégal à plus d’un titre…
Non seulement ils facturent ça aux parents, mais en plus ils forcent leurs étudiants à avoir une machine personnelle sur laquelle l’installer (quid des enfants qui passent d’un parent à l’autre et n’ont pas leur propre ordi ?), ils forcent leurs étudiants à accepter un contrat avec une entreprise américaine, et ils promeuvent probablement des services qui sont illégaux en Europe depuis septembre passé. (pour rappel, il est illégal en Europe de stocker des données personnelles sur les clouds américains).
Possibilité de réplique :
• c’est illégal (décision de la cour de justice européenne sur le stockage de données personnelles sur les clouds américains: la loi américaine est incompatible avec le RGPD, donc même s’ils le voulaient, ils ne peuvent respecter le RGPD)
• trouver un ou deux autres parents qui refuseraient de signer le contrat avec Microsoft. Tout seul c’est compliqué, mais si 3 ou 4 parents refusent, quelles que soient leurs raisons, c’est mort
• avant de procéder à une telle dépense, l’école peut-elle spécifier quelles fonctions essentielles ne seraient pas disponibles sur LibreOffice ?
Parce que bon, les avantages de LibreOffice sont tellement évidents qu’il faudrait une vraie bonne raison pour s’en passer…
C’est désespérant…

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J’ai fort l’impression que nous menons une action perdue . Je suis persuadé que Microsoft a des démarcheurs qui vont d’école en école avec un beau discourt bien rodé, et font miroiter quelque gadget de Micosoft Office, il est facile de faire croire que le logiciel libre est difficile et est fait pour des fous de l’informatique. Ils savent qu’un élève accroché à l’école ne changera pas facilement de conviction, paresse et ignorance.
Ce qui me désespère, c’est que ce sont ces grosses sociétés qui en poussant la consommation participent à la destruction de la terre malgré les quelques millions versé à des ong, des peenuts qui fait croire à leur engagement pour le climat mais participent à leur image de marque (a leur promotion).
Alors il ne faut pas se plaindre, tant que le logiciel libre reste cantonné entre soit, le logiciel propriétaire aura un bel avenir.
Dans le cas qui nous occupe, il faut que un ou que des parents s’organisent, et demandent à la direction ce que Microsoft apporte de tellement essentiel à la pédagogie et que LibreOffice ne permet pas, faire valoir que lier des enfants à un seul fournisseur est contraire à l’ouverture d’esprit que devrait promouvoir l’école. Il ne doit pas être difficile de dresser une liste des avantages du logiciel libre et ouvert en plus de celui de pouvoir maîtriser les outil que l’on utilise.
Une possibilité est de participer au commité des parents, voir à briguer le présidence, pour avoir plus facilement un dialogue avec la direction. Bien d’autres moyens sont possible.

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Quand tu vois ou se trouve le serveur mail de l’école. Tu as tout compris "Exchange online". J’ai aussi vu que Pierre-Yves Jeholet propose aussi des machines pour des élèves sinistrés avec encore et encore Microsoft idem pour une école secondaire à Herstal. Quand j’ai crié au scandal que les machines étaient fournies avec Microsoft et bien on m’a supprimé mon post sur leur page Facebook. J’étais très énervé encore une fois. Ne vous laissez pas faire.
Et la licence Windows qui l’a paie sur une machine nue ? l’école ? car il faut bien une licence Windows pour faire tourner Microsoft Office.

Voilà, il est reparti content…

C’est plus facile que je ne l’imaginais car Avahi et mDNS est apparemment installé par défaut depuis longtemps sur les distributions telles que Ubuntu, Mint ou Manjaro…

Je n’ai eu que installer samba sur ordiserver et configuré comme ceci /etc/samba/smb.conf :

[global]
workgroup = Bibi
netbios name = ordiserver
server string = Bienvenu sur Ordinserver

wins support = no
dns proxy = no

log file = /var/log/samba/log.%m
max log size = 1000
syslog = 0

security = user
map to guest = Bad User
guest account = beaupere
usershare allow guests = Yes

encrypt passwords = true
obey pam restrictions = yes
unix password sync = no
passwd program = /usr/bin/passwd %u
passwd chat = *Enter\snew\s*\spassword:* %n\n *Retype\snew\s*\spassword:* %n\n *password\supdated\ssuccessfully* .

load printers = no
unix extensions = no

[homebeaupere]
comment = Home beaupere
path = /home/beaupere
browseable = yes
# read only = no
writable = yes
guest ok = yes
create mask = 0660
directory mask = 0770
available = yes
follow symlinks = yes
wide links = yes

Je suis pas sûr de toutes les options ↑. C’est un copier coller d’un truc qui fonctionne en prod’ depuis plus de dix ans comme ça :/

Et du coup, sur le nouvel ordi, mkdir -p /reseau/ordiserver && chown -R beaupere /reseau puis dans le fstab :

//ordiserver.local/homebeaupere  /reseau/ordiserver  cifs  noauto,x-systemd.automount,x-systemd.mount-timeout=5s,nofail,_netdev,guest,gid=1000,uid=1000,nobrl  0  0

Sur le bureau j’ai placé un gros lien symbolique vers le dossier /reseau/ordiserver avec une capture d’écran comme icône… Et voilà.

Chez moi ça fonctionnait… Et je viens de recevoir un message selon lequel ça fonctionne chez lui. Donc le nom machine.local mDNS fonctionne bien. Et je trouve ça plutôt rafraîchissant :) Merci à tous.

Merci, oui, c’est également mon réflexe habituel… Mais dans ce cas-ci, la box est dans une maison où d’autres font des "expériences" pour que tel ou tel truc fonctionne (Appel, etc.) Je n’y passe que très rarement… Ce serait probablement via une prise de contrôle d’un ordi’ que je pourrais faire la config’… :/ Et en plus ils changent de temps en temps de box et font venir le technicien du fournisseur… Je sais vraiment pas si c’est viable à long terme :(

Windows10Debloater

Pour supprimer les applications pré-installées.

→ https://github.com/Sycnex/Windows10Debloater

→ https://lecrabeinfo.net/windows-10-desinstaller-supprimer-applications-logiciels-bloatwares-pre-installes-avec-windows10debloater.html

Chocolatey

Il s’agit d”un gestionnaire de paquets pour installer, mettre et supprimer rapidement des logiciels (principalement des logiciels libres).

→ https://youtu.be/M4XB5RqjKwA

→ https://www.malekal.com/chocolatey-gestionnaire-paquets-windows/

Les vrais forums dédiés aux logiciels privateurs

Recherche avec les mots clé suivants : meilleurs forums windows

→ https://www.developpez.net/forums/f79/systemes/windows/
→ https://forums.cnetfrance.fr/microsoft-windows-10
→ https://forums.commentcamarche.net/forum/
→ https://forum.tech2tech.fr/

… le CMJN et les finesses d’export en pdf. (Je fais du graphisme cd, Vinyl etc pour des groupes de musique.)

Si le première objectif est de n’utiliser que des logiciels libres, sachez que cela n’est pas un frein.

J’ai déjà fais pas mal de choses avec impressions professionnelles, offset, etc.

Pour moi, une image bitmap est en RGB* (origine photo, scanner ou dessin à l’écran) La conversion en niveaux d’encres (quadrichromie, CMJK) est un problème d’impression et dépend donc du dispositif d’impression, des encres utilisées et d’autre réglages… Je m’en occupe éventuellement dans Scribus avec lequel j’ajoute des éléments vectoriels et d’où j’exporte en PDF avec tout ce qu’il faut dedans ;)

Par exemples

• Scribus pour notre journal Oxygène !
• Déchaînez-vous avec les logiciels libres
• Supports pour éducode réalisés avec Scribus

Voilà, la particularité, c’est, je le répète, cette volonté farouche que j’ai, de ne vouloir utiliser que des logiciels libres ! Le chemin par de là… (pas de ce que les supers logiciels privateurs peuvent "offrir"…)

Je suis étonné qu’il n’y a pas plus de projets tels que ZeMarmot dans le monde. C’est un modèle que l’on devrait pouvoir multiplier…, sans compter les écoles et autre maisons de jeunes, artistes en tout genre.

Imaginer que GIMP soit utilisé par le monde entier, c’est possible. Imaginer que quelques uns participent à son développement d’une manière ou d’une autre. Car il s’agirait d’un bien commun. Qu’aurions-nous donc alors face au logiciel privateur d’Adobe ?

Je suis intéressé et partisan !

Soyons nombreux, pour GIMP et pour tout les autres logiciels libres, à commencer par les plus stratégiques, car il nous faut fédérer les peuples de la terre autour d’un bien commun. Nous avons tous tout intérêt à le faire. Et c’est pareil pour tout d’ailleurs. J’aime le concept de bien commun.

Merci Ysabeau, pour m’avoir indiqué ce livre, Vivre libre au 21e siècle. Je connaissais déjà ce livre, Utopie du logiciel libre.

Ha oui, aussi, pourquoi pas une fondation GIMP ? ou un truc du genre…

→ https://en.cppreference.com/w/cpp/language/class

Ce qui me semble pouvoir être le plus proche de ton code…

#include <iostream>

class A
{
    public:
        int i = 5;
};

class B
{
    public:
        B( A* a )
        : pa(a)
        {;}

        A * pa;
};

class C
{
    public:
        B b = B(&a);

    private:
        A a;
};

int main()
{
    C c;

    std::cout << c.b.pa->i << std::endl;
}

Il faut se connecter pour voir ces vidéos là, n’est-ce pas ?

D’accord, ce qui serait alors intéressant ce serait quelques détailles techniques du genre impossible de trouver les flux avec l’inspecteur DOM de Firefox car la technologie repose sur… quoi ? un "canvas DRM" ou un truc du genre ?

Où n’est-ce qu’une question de "temps" pour que les développeurs de Youtube-dl ne trouve l’astuce ?

À moins que ce soit dans l’autre sens, une question de temps pour que Youtube utilise les mêmes technologie et que ce ne soit plus possible non-plus :/

Oups, désolé mais je voulais encore voir ça et je trouve pas la sélection de la piste son dans Youtube. Donc soit j’ai rêvé, soit « ça a disparu » :( En même temps, je vais pas traîner trop sur Youtube…

En effet, c’est la convergence des luttes… Logiciels libres, écologie, commerce équitable, commerce local, décentralisation, végétarisme, etc. Personnellement, j’aime à reconnais la même pertinence que pour les logiciels libres dans d’autres domaines même si je n’y suis pas encore. Et aussi, je n’aimerais pas désarmer le militant d’une autre cause avec la promotion des logiciels libres. Par exemple, si pour défendre la cause palestinienne et lutter contre l’antiapartheid, un virtuose de Youtube et Facebook devait nous suivre, le risque serait qu’il devienne "subitement" invisible et perde toute influence.

Mais tout se tient et ce sont pour moi autant de pièce du puzzle que pourrait être un monde meilleur pour après-demain…

« Ici, nous n’allons pas refaire le monde. Néanmoins, le monde est bien à refaire ! »

Oups, désolé freem, je n’avais pas bien lu ton commentaire et ta question.

En effet, je suis étonné et déçu de l’isolation de chaque instance PeerTube. Lors de sa conception, j’ai cru comprendre que les développeurs allaient mettre l’accent sur la fédération automatique et transparente de toutes les instances et que nous allions pouvoir commenter sur l’une tout en étant connecté sur l’autre, etc. ’pareil pour les listes de lectures…

Je n’ai pas plus de temps à offrir pour m’intéresser au développement, pour le fameux « Juste fais le ! ».

Les idées sont-elles déjà les bienvenues en tant que telles, quitte à ce que d’autres se passionnent et se donnent à fond dans leur implémentation ?

Je pense aux réseaux tels que Kademlia et IPFS et plein d’autre projets de réseau sociaux réellement décentralisés. Genre t’installes le logiciel, tu y crées une identité et t’es connecté à toutes les autres instances du même logiciel, sans prise de tête, mais surtout sans serveur ou "nœud" spéciaux ceci ou cela, sans ouverture de port dans ton modem, etc. Il serait temps que par ce biais l’humanité se libère des multinationales telles que Facebook et autre Google :/

Nous aurions besoin d’une discussion spécifique à PeerTube, émulsion des idées et appel au dons d’argent et de travail de développement, etc. → grande récompense morale, satisfaction personnelle, de s’attaquer à une trop grosse multinationale à coups de bien commun (« Dans ta face ! ») :)

Sepia Search est une maigre "consolution" en attendant. À partir de là, nous pourrions imaginer des indexations plus poussées… Mais voilà, déjà à quoi peuvent servir les cinq étiquettes (“tag” en anglais) que j’ai pu mettre à ma vidéo ?

Émulateur, GNU/Linux, jeux, Sea Dragon, TRS-80

Une recherche avec Émulateur jeux et GNU/Linux ne donne pas de résultat correspondant à ma vidéo. « ’y a que d’ ! » J’ai l’impression que les étiquettes n’interviennent même pas dans les recherches :(

Bref, y a de quoi s’investir, d’une manière ou d’une autre… Et considérons que théoriquement tout est possible !

Merci bux :)

Pour l’audio-description, il y a cette vidéo, excellente pour bien comprendre de quoi il doit pouvoir s’agir… C’est malheureusement encore sur Youtube :(
Ce programme vous est présenté en audiodescription | Maryvonne Simoneau - Joërg | TEDxAvignon

Donc oui, c’était la première fois que je faisait ça et j’ai du m’y reprendre à plus d’une fois :)

Sur Youtube il y a deux pistes audio. Tu peux donc changer pour avoir l’audio-description. Malheureusement, cela n’est pas encore possible avec PeerTube, d’où les deux vidéos distinctes.

Sepia Search !

Petite astuce, connaissez-vous Sepia Search ?
C’est pour faire des recherche sur de nombreuses instances PeerTube en même temps ! Selon-moi, c’est incontournable, primordial !

Voici ma version actuelle, pour ceux qui passent par ici et que cela pourrait intéresser. (je sais pas faire un git pour l’instant, mais faites, faites…)

Attention que j’apprends le Python par la même occasion et qu’il m’en a fallu du temps et des recherches pour améliorer le code de ted (encore merci ted). Ce n’est donc peut-être plus aussi élégant et optimal :/

Ce qui nous manque, c’est une limitation en taille, nombre de lignes maximum, et largeur maximum également, avec insertion de retours à la ligne automatiques…

#!/usr/bin/env python3
from tkinter import *

def updateLabel(w, content):
    try:
        clipboard = w.clipboard_get()
    except:
        clipboard = "Le presse-papier est vide :)"
    if content.get() != clipboard: #La condition est peut-être inutile
        content.set(clipboard)
    w.after(200, updateLabel, w, content) #Récupère le presse-papier toutes les 200ms

def move(w):
    x = cx - ( w.winfo_width() / 2 )
    y = cy - ( w.winfo_height() / 2 )
    if x != w.winfo_x() or y != w.winfo_y() :
        w.geometry('+{0}+{1}'.format( int(x), int(y) ))
    w.after(50, move, w )

def move_event(event):
    global cx, cy
    cx = event.x_root
    cy = event.y_root

def close(event):
    w.quit()

w = Tk()
cx = w.winfo_screenwidth()/2
cy = w.winfo_screenheight()/2
w.overrideredirect(True) #Cacher les décorations de fenêtre

content = StringVar()
updateLabel(w, content)
label=Label(w, textvariable = content, font=("Sans", 12), bg="#eeeeee" )
label.pack(side =TOP, padx =1, pady =1)
w.bind('<B1-Motion>', move_event) #Clic gauche pour bouger la fenêtre
w.bind("<Button-3>", close) #Clic droit pour quitter
move(w)
w.mainloop()

Tout y est comme dans mes plus beaux rêves de la nuit dernière :)

C’est magnifique.

Un tout Grand MERCI donc et à très bientôt avec mes vidéo’ tuto’, je suis presque prêt à présent et grâce à toi.

Je vais juste essayer de modifier le code :
- pour ajouter des retour à la ligne automatique en fonction d”une largeur maximum.

Merci pour vos réponses, KDE et gpaste, …

Donc je dois préciser que la particularité des mes vidéos tuto’ sera que j’utilise Manjaro MATE (pour une première série en tout cas).

J’ai installé gpaste :
- la fenêtre n’est pas redimensionnable :(
- il y a un historique dont je n’ai pas besoin et qui prend énormément de place au finale :(

Je cherche quelque chose de vraiment sobre, genre une fenêtre d’une* seule ligne, sans décoration, ni menu, … *: ou le nombre de lignes nécessaires avec un nombre maximum de lignes.

Je me demande si ça ne serait pas vite fait de le coder en Python ?

Alors je trouve https://pypi.org/project/clipboard/ et https://pypi.org/project/pyperclip/

Mais peut-être auriez-vous alors une solution plus simple à me proposer ?

Merci d’avance.

J'ai toujours associé le copyleft aux licences libres en général.

Moi aussi :)

Comment pourrions-nous faire des analogies avec d’autres exemples de Bien Commun ?