Puisque tu es un fin connaisseur interplateforme, j'ai un problème.
Quand j'étais sous Windows, je jouais à un super jeu appelé Frozen Bubble, et depuis que je suis passé sous Linux, j'essaye désespérement d'y rejouer, mais wine ne veut rien entendre, et je suis comme un gland avec mon programme frozenbubble.exe.
T'aurais pas une piste ? Parce que j'ai bien trouvé une solution, qui est d'installer Windows dans un vmware sous mon linux, mais ma machine n'est pas assez puissante, et alors le frozenbubble du windows de la machine virtuelle rame tellement que je rate la moitié de mes tirs...
Désolé de te répondre comme ça, mais quand on est mal renseigné, on s'abstient:
Ok, on a le même point de vue sur la chose, c'est bien. Donc... (suite)
Les résultats (par ex. au bac') du privé sont lamentables par rapport à ceux de l'école publique (non, pas en valeur absolue, mais bien en pourcentage). D'ailleurs, ils sont même lamentables tout court.
Tu as des sources facilement vérifiables ? Parce que j'ai connu les deux monde (c'est ça de beaucoup voyager, tu changes d'écoles souvent, et l'école publique n'est pas toujours là pour t'aider), et franchement, dans le privé, non seulement l'enseignement est de qualité, mais en plus les profs sont très rarement absents ou en grève, contrairement à ce que j'ai connu dans le public.
J'attends donc des sources qui donnent clairement les chiffres de réussite au bac, avec la différence public/privé, parce que justement, j'ai un article quelque part chez moi, dans une revue d'il y a quelques années, qui expliquait pourquoi les parents passaient leurs gosses majoritairement dans le privé : meilleurs résultats, pas de grèves à répétition (qui obligent les parents à perdre des journées de salaires).
J'attends donc que tu t'appliques tesnos principes, pour ma part, j'ai déjà détaillé le coût d'un élève dans le public de nombreuses fois ici, liens officiels à l'appuie, et je suis même disposé à effectuer une recherche dans la pile de revues dans mon garage pour te retrouver l'article en question, mais j'attends d'abord que toi fasse l'effort d'au moins étayer tes propos !
Pour finir sur les moyens financiers... Crois-moi, je sais vraiment de quoi je parle quand je dis que l'EN ne dispose pas de moyens suffisant pour assurer son rôle de base qui est enseigner.
Tu confonds deux choses. L'Éducation Nationale est de (très) loin le premier budget de la nation. C'est aussi la plus grosses entreprise du monde en terme de nombre de salariés ! Il y a de l'argent, et même beaucoup, c'est juste qu'il est visiblement mal employé. Quand je demande où va le fric d'un budget annuel de presque 68 milliards d'euros (dont 98% sont censés couvrir seulement les salaires), c'est bien parce qu'au final, on n'en voit pas la couleur.
Alors certainement que de ton point de vue (prof, instit, etc.) est juste mais ta conclusion est mauvaise ! L'Éducation Nationale ne manque pas de fric, elle en a au contraire beaucoup, c'est juste que l'argent est gaspillé on ne sait où. 98% de 68 milliards divisé par le nombre de personnels directement et indirectement rémunérés par l'Éducation nationale, ça fait un salaire net moyen de plus de 4000 euros nets par mois (c'est à dire charges salariales et patronales payées) par employé, ce qui inclue le simple nettoyeur de surface et les instits à 1500 euros par mois. Je doute que ce soit possible, donc, je répète ma question : où passe ce putain de fric !?
Est ce que ktabedit est officiellement un fork de kguitar ou bien une implementation from scratch?
La derniere fois que j'avais pose la question, tu attendais une reponse de l'auteur original qui a ete donne sur la ML de dev ( http://sourceforge.net/mailarchive/forum.php?thread_id=7162909&forum_id=5552 )
Il est vrai que depuis le mois de mai il n'y a plus de nouveaute sur le CVS de kguitar, mais c'est dommage de voir ce projet mourir alors que tu pourrais simplement merger tes contributions et en reprendre les rennes.
Pourquoi sarkozy fait ses annonces sur TF1 et pas sur France 2 chaine nationale ?
Peut être parce que France 2, en plus de sa désinformation régulière (dont de nombreux reportages récents, genre sur le Prytanée National Militaire, mais aussi sur l'affaire du mot « racaille », entre autre, voire pas mal d'autres), est clairement noyautée par la gauche, et qu'au lieu de se cantonner à son rôle de chaîne télévisée publique, essaye de s'immiscer de manière insidieuse dans la vie politique.
La séparation des pouvoirs, ça concerne les politiques, les médias et la justice. Moi je comprends tout à fait qu'un gouvernement de droite n'aille pas faire passer ses messages par un média de gauche qui déforme tout de manière grossière et caricaturale (il faut voir les conneries qu'ils ont sorti sur le Prytanée, et comment la journaliste essaye encore misérablement de sauver ses fesses devant le médiateur...)
L'Éducation Nationale n'a déjà pas assez de moyens pour assurer sa mission de base (l'enseignement), alors faire autre chose, hein !
Ce gros pipo... Non, je ne referai pas une énième fois le calcul qui consiste à prendre le budget annuel (en constante augmentation), et à le diviser par le nombre d'élèves (en constante baisse), et qui arrive à la conclusion que dans n'importe quelle école privée de qualité, les études reviennent moins cher, et les élèves disposent de meilleures conditions de travail (matériel, moins d'élèves par classe, etc.). Mais où passe tout le fric bon sang ?
Sinon, je voudrai réagir quant au rôle éducatif de l'Éducation Nationale. Comme tu peux le voir, rien que dans le nom, le mot est inscrit : « Éducation ». En ce qui concerne les parents, ils sont bien souvent obligés de travailer tous les deux, et ne voient leurs enfants que quelques heures par jour (moins en tout cas que ne les voient les profs).
C'est trop facile de rejeter la faute sur les parents alors qu'il semble évident que tout se dégrade à vitesse exponentielle depuis que justement les profs ont démissionné de leur mission d'éducation. Je rappelle qu'avant mai 68, l'école inculquait des valeurs. Aujourd'hui, comme l'explique Laurent Lafforgue, détenteur de la médaille Fields, elle ne produit plus que des incultes et de l'exclusion. Je te laisse chercher sur Google des infos sur ce monsieur, tu tomberas très vite sur une affaire qui ne met une fois encore pas en valeur l'Éducation Nationale, loin de là au contraire !
pour que l'ensemble des personnes aient un certain comportement face a une agression, il n'y a que l'education nationale qui peut le faire.
tu devie du sujet avec tes "faire autre choses" et "devoir des parents" sur lequelle je suis d'accord.
prenons par exemple le cas d'une personne qui s'etouffe en avalant du pain dans un resto, les seules personnes qui pourront l'aider ce sont celles qui ont eu une formation de secouriste un peu poussé. Ne vient pas me dire que c'est au parents de faire ce travail.
pour revenir dans le sujet, est ce que tes parents ton appris a intervenir dans le cas d'une agression? viol? enlevement? je crois que non, ce n'est pas le role des parents de t'apprendre cela. c'est le role de la société, et en france notre meilleur outil pour apprendre a l'ensemble de la population quelque chose c'est EDUCATION NATIONALE.
Non, puisque pour le downloader tu as forcément partagé donc diffusé une partie des données.
Par contre, tu pourra toujours dire "mais je l'ai rippé Mr le juge". C'est un mensonge, c'est dangereux, mais pas vu, pas pris.
La plupart des djeunz de 15 piges qui se baladent avec des couteaux n'ont pas la moindre idée de comment qu'on s'en sert, et avec le poignet cassé en deux par une clé de kung-fu, le-dit djeunz a rarement envie de continuer a faire le kéké...
Et non, effectivement, je ne sais pas réellement comment je réagirai dans ce genre de situation, parce qu'on ne peut jamais prédire ses propres réactions, mais j'essaierais tout de même, car ne pas aider quelqu'un qui se fait agresser, c'est la pire des hontes ; je crois que je ne pourrais plus me regarder dans un mirroir après ça.
A priori, aucun risque d'avoir des problèmes, parce que si un simple switch posait problème sous Linux, celui-ci ne serait pas tant utiliser pour les serveurs :)
Le lecteur disquette, c'est pour être sûr de pouvoir installer les pilotes sous les vieilles fenêtres, je crois.
Merci de souligner que 1 millions de personne et 76,7 milliards d’euros ne peuvent pas s'interresser a l'education de nos enfants.
dans notre cas il faudrait que tous les parents le fassent, hors eux memes n'ont pas acquis cette education, agir en cas de probleme. Cela doit etre un phenomene de masse, c'est pas aux parents de le faire.
c'est un probleme de société, c'est a la société de répondre. Nous avons un formidable outil qui s'apelle education Nationale, autant en profiter.
remarque je m'attendais a ton genre de reaction, l'Education Nationale ne peut jamais rien faire, et surtout jamais rien faire sans moyen. c'est bizarre non? la il faut juste 10 minute de cours par semaine, en mathématique par exemple, pour changer de maniere positive la société.
je pense que c'est une question d'education, je suis allé au bresil et sur une place du vieux Recif, il y a une partie de la place qui surplombe le vide (d'environ 20 metres)
et 2 jeunes enfants montent sur le mur qui sépare la place du vide, en 10 secondes 50 personnes presentent ont interpellé ces jeunes enfants pour qu'ils descendent du mur! convaincant :)
quand j'etais gamin et que je montais sur un mur proche du vide, personne ne me disait quoique ce soit.
REFAISONS LE MONDE:
C'est a l'education nationale qu'incombe se role, si des le plus jeunes ages nous apprenons a nos enfants d'intervenir quelque soit la situation, plus tard lors d'un coup dur, il interviendras en pensant que toutes les personnes qui l'entourent vont faire de même.
tiens moi dans le metro parisien, j'ai vu un pickpoket essayer de prendre des affaires dans la poche d'un cadre dynamique.
bon la il avait vraiment une sale gueule(le pickpocket) , et plus gros que moi, j'ai juste regardé la futur victimedans les yeux en pensant trés fort "casse toi" et elle est parti en gardant son portefeuille, rien de bien glorieux.
je crois que nous ne sommes pas preparé a cela ou a ce genre d'intervention. Maintenant que je suis marié et que j'ai une petite fille, je me dis regulierement (une fois par semaine)que si une personne depasse une limite avec eux, ouverture de la boite a bourre pif. Histoire d'etre preparé au moins moralement.
DANS LE MEME GENRE:
j'arrive un matin dans ma station de métro pour aller travailler, la une forte odeur de brulée ainsi qu'une épaise fumée envahie la station, les 60 personnes presentent reste de marbre et d'autre arrivent derriere moi. Visiblement personnes ne s'affolent et personnes ne pars, tous le monde est passifs
La fumée provient d'une poubelle, j'ai juste le temps d'aller chercher l'extincteur pres du poste d'appel et de le vider sur la poubelle. J'ai eu droits a des "merci monsieur". pourtant ce n'est pas dure de vider un extincteur, mais si vous ne l'avez jamais fait c'est moins facile. Comme se battre ou ouvrir sa gueule pour dire a des jeunes de se calmer.
Ensuite il faut savoir ce que tu veux faire. Aucun de ces deux langages ne te permettra d'écrire un OS (quoique perl un peu plus quand même :) ) et des interfaces vers des éléments externes dont tu peux avoir besoin (bindings GTK, bases de données, ....). Pour donner un avis un peu plus subjectif, perl est utilisé par un public beaucoup plus vaste que python et dispose via CPAN d'un ensemble de fonctionnalités que tout le monde lui envie. Genre au boulot les scripts unix sont soit en shell soit en perl, et rien en python, et un changement de langage ne se décide pas en 5 minutes sur la foi d'un geek aussi éclairé soit-il. En plus si tu connais déjà le C ou le shell, le passsage à perl sera assez simple.
Loi ou pas, ça m'empêchera pas de démonter la face de tout comique qui s'amuserait à essayer de me raquêter, ou qui essayerait de faire quelque chose de pas-bien-méchant dans le métro/rer/bus (barrer la mention inutile) où je suis.
Faut pas abuser, si les gens du wagon s'étaient collés à 15 sur les djeunz, cela se serait passé autrement, et personne n'auraient condamné 15 personnes, faut pas trop rêver non plus. Seulement aujourd'hui, les gens n'osent pas bouger par peur d'êtres les seuls.
Et c'est aussi pour ça qu'il y a de tels événements, parce que les djeunz savent que personne ne bougera ses fesses pour défendre son voisin...
Faut pas se leurrer, tu as beau mettre en place des mesures qui vont dans le bon sens (et qui ont du bon sens), tant que les gens ne sont pas près à l'accepter, ils la refuseront. Il faut parfois attendre qu'il y ai un problème pour que les gens acceptent les faits et les mesures nécessaires.
Ca c'est la logique du principe de précaution, mais option sans cerveau. Beurk.
Si tu achètes une voiture et qu'on apprend deux ans après qu'elle était volée, je crois bien que tu la gardes.
Non, justement, elle t'es saisie et restituée au véritable propriétaire, et sans aucune indemnitée, car dans l'histoire, c'est toi qui a été floué. De plus, tu auras à prouver ta bonne foi (présenter les papiers légaux et obligatoire de la transaction, etc.), histoire de ne pas être inculpé de recel.
Tiens ,j'ai eu la même expérience de France Telecom/Wanadoo que toi ! :-)
En plus, la hotline Wanadoo elle est délocalisée au Maroc, alors bon... Au moins chez Free, non seulement elle est en France, mais en plus tu ne payes que lorsque l'opérateur décroche !
Sinon, pour en revenir à Wanadoo, sur 5 ans d'abonnement chez eux, j'ai eu pas loin de 5 mois sans Internet par leur faute, et je n'ai jamais été remboursé ! Par contre, j'ai été pris de haut, pour un con, et tout ce que tu veux, ça, c'est clair.
Je profite de cette rétropspective pour parler de la copie privée. J'ai peut-être un train de retard, mais la loi du 11 mars 1957 sur l'usage autorisé d'une oeuvre est-elle toujours en vigueur ?
Je crois comprendre que le droit à la copie privée tel qu'il est évoqué en ce moment n'implique pas la possession d'un exemplaire acquis par achat. Dans ce cas, il me semble y avoir une contradiction avec la loi dont je viens de parler...
- Premier niveau ok ;
- Deuxième niveau beaucoup trop dur, les soucoupes partent dans tous les sens, et beaucoup trop rapidement. R-Type 3 est dur, mais là, on est largement au delà...
- Le déplacement du vaisseau n'est pas pratique, il est trop "raide" ;
- Ne pas pouvoir quitter l'appli en cliquant sur la chnite flêche en haut à droite de la fenêtre, ou par ctrl-c, c'est lourd.
> Les sources
- Prefixer les fichiers objets par AlThreat ça ne sert à rien, on se doute que ce n'est pas la glibc ;
- En général, les majuscules dans les noms de fichiers (binaires inclus), c'est vraiment chiant ;
- Un indent de 2 c'est vraiment trop peu ;
- Utiliser doxygen, c'est plutôt bien, et si tu ne veux pas, commentes un peu plus ;
- Pourquoi utilise la composition au lieu de l'héritage, pour tes sprites ?
- Les fichiers textes, pour les données, c'est pas vraiment pratique, pourquoi ne pas utiliser XML ?
Je n'ai jamais suivi ce genre de formation, mais j'ai eu la chance d'avoir une institutrice qui m'a appris à lire entièrement en troisième année de maternelle. Grâce à ça, j'arrive à lire vraiment très vite (ouvrage léger de 200pages -> 3/4 d'heure).
La méthode est vraiment simple, elle consiste à reconstituer mentalement les phrases en fonction de quelques mots importants. Par exemple, dans la phrase "Les oiseaux volent dans le ciel", il n'y a que trois mots importants, "oiseaux", "volent" et "ciel". les autres ne font que parasiter la lecture.
Pour une lecture de survol, il est même possible de ne retenir que "oiseaux" et "ciel".
De plus, il faut visualiser, "photographier" chaque ligne, et non la parcourir d'un bout à l'autre. Ce n'est pas très difficile à faire quand on a l'habitude, et la seule solution pour y arriver, c'est de lire énormément.
[^] # Re: attention...
Posté par Anonyme . En réponse au journal Comment tolérer cela ?. Évalué à 1.
# Tiens...
Posté par Anonyme . En réponse au message Instalation / comparatif serveur authentification.. Évalué à 3.
Quand j'étais sous Windows, je jouais à un super jeu appelé Frozen Bubble, et depuis que je suis passé sous Linux, j'essaye désespérement d'y rejouer, mais wine ne veut rien entendre, et je suis comme un gland avec mon programme frozenbubble.exe.
T'aurais pas une piste ? Parce que j'ai bien trouvé une solution, qui est d'installer Windows dans un vmware sous mon linux, mais ma machine n'est pas assez puissante, et alors le frozenbubble du windows de la machine virtuelle rame tellement que je rate la moitié de mes tirs...
[^] # Re: Qui éduque le mieux: l'Instruction Publique ou l'Éducation Nationale
Posté par Anonyme . En réponse au journal Comment tolérer cela ?. Évalué à 3.
Ok, on a le même point de vue sur la chose, c'est bien. Donc... (suite)
Tu as des sources facilement vérifiables ? Parce que j'ai connu les deux monde (c'est ça de beaucoup voyager, tu changes d'écoles souvent, et l'école publique n'est pas toujours là pour t'aider), et franchement, dans le privé, non seulement l'enseignement est de qualité, mais en plus les profs sont très rarement absents ou en grève, contrairement à ce que j'ai connu dans le public.
J'attends donc des sources qui donnent clairement les chiffres de réussite au bac, avec la différence public/privé, parce que justement, j'ai un article quelque part chez moi, dans une revue d'il y a quelques années, qui expliquait pourquoi les parents passaient leurs gosses majoritairement dans le privé : meilleurs résultats, pas de grèves à répétition (qui obligent les parents à perdre des journées de salaires).
J'attends donc que tu t'appliques tesnos principes, pour ma part, j'ai déjà détaillé le coût d'un élève dans le public de nombreuses fois ici, liens officiels à l'appuie, et je suis même disposé à effectuer une recherche dans la pile de revues dans mon garage pour te retrouver l'article en question, mais j'attends d'abord que toi fasse l'effort d'au moins étayer tes propos !
Tu confonds deux choses. L'Éducation Nationale est de (très) loin le premier budget de la nation. C'est aussi la plus grosses entreprise du monde en terme de nombre de salariés ! Il y a de l'argent, et même beaucoup, c'est juste qu'il est visiblement mal employé. Quand je demande où va le fric d'un budget annuel de presque 68 milliards d'euros (dont 98% sont censés couvrir seulement les salaires), c'est bien parce qu'au final, on n'en voit pas la couleur.
Alors certainement que de ton point de vue (prof, instit, etc.) est juste mais ta conclusion est mauvaise ! L'Éducation Nationale ne manque pas de fric, elle en a au contraire beaucoup, c'est juste que l'argent est gaspillé on ne sait où. 98% de 68 milliards divisé par le nombre de personnels directement et indirectement rémunérés par l'Éducation nationale, ça fait un salaire net moyen de plus de 4000 euros nets par mois (c'est à dire charges salariales et patronales payées) par employé, ce qui inclue le simple nettoyeur de surface et les instits à 1500 euros par mois. Je doute que ce soit possible, donc, je répète ma question : où passe ce putain de fric !?
# fork ?
Posté par Anonyme . En réponse au journal KTabEdit : Editeur de tablatures. Évalué à 6.
La derniere fois que j'avais pose la question, tu attendais une reponse de l'auteur original qui a ete donne sur la ML de dev ( http://sourceforge.net/mailarchive/forum.php?thread_id=7162909&forum_id=5552 )
Il est vrai que depuis le mois de mai il n'y a plus de nouveaute sur le CVS de kguitar, mais c'est dommage de voir ce projet mourir alors que tu pourrais simplement merger tes contributions et en reprendre les rennes.
[^] # Re: STOP !
Posté par Anonyme . En réponse au journal Comment tolérer cela ?. Évalué à -1.
Peut être parce que France 2, en plus de sa désinformation régulière (dont de nombreux reportages récents, genre sur le Prytanée National Militaire, mais aussi sur l'affaire du mot « racaille », entre autre, voire pas mal d'autres), est clairement noyautée par la gauche, et qu'au lieu de se cantonner à son rôle de chaîne télévisée publique, essaye de s'immiscer de manière insidieuse dans la vie politique.
La séparation des pouvoirs, ça concerne les politiques, les médias et la justice. Moi je comprends tout à fait qu'un gouvernement de droite n'aille pas faire passer ses messages par un média de gauche qui déforme tout de manière grossière et caricaturale (il faut voir les conneries qu'ils ont sorti sur le Prytanée, et comment la journaliste essaye encore misérablement de sauver ses fesses devant le médiateur...)
[^] # Re: Mouais
Posté par Anonyme . En réponse au journal DADVSI dans "l'hebdo du médiateur" (France 2). Évalué à 3.
[^] # Re: L'éducation nat', vous voulez pas qu'elle fasse le ménage aussi ?
Posté par Anonyme . En réponse au journal Comment tolérer cela ?. Évalué à -2.
Ce gros pipo... Non, je ne referai pas une énième fois le calcul qui consiste à prendre le budget annuel (en constante augmentation), et à le diviser par le nombre d'élèves (en constante baisse), et qui arrive à la conclusion que dans n'importe quelle école privée de qualité, les études reviennent moins cher, et les élèves disposent de meilleures conditions de travail (matériel, moins d'élèves par classe, etc.). Mais où passe tout le fric bon sang ?
Sinon, je voudrai réagir quant au rôle éducatif de l'Éducation Nationale. Comme tu peux le voir, rien que dans le nom, le mot est inscrit : « Éducation ». En ce qui concerne les parents, ils sont bien souvent obligés de travailer tous les deux, et ne voient leurs enfants que quelques heures par jour (moins en tout cas que ne les voient les profs).
C'est trop facile de rejeter la faute sur les parents alors qu'il semble évident que tout se dégrade à vitesse exponentielle depuis que justement les profs ont démissionné de leur mission d'éducation. Je rappelle qu'avant mai 68, l'école inculquait des valeurs. Aujourd'hui, comme l'explique Laurent Lafforgue, détenteur de la médaille Fields, elle ne produit plus que des incultes et de l'exclusion. Je te laisse chercher sur Google des infos sur ce monsieur, tu tomberas très vite sur une affaire qui ne met une fois encore pas en valeur l'Éducation Nationale, loin de là au contraire !
[^] # Re: L'éducation nat', vous voulez pas qu'elle fasse le ménage aussi ?
Posté par Anonyme . En réponse au journal Comment tolérer cela ?. Évalué à 3.
tu devie du sujet avec tes "faire autre choses" et "devoir des parents" sur lequelle je suis d'accord.
prenons par exemple le cas d'une personne qui s'etouffe en avalant du pain dans un resto, les seules personnes qui pourront l'aider ce sont celles qui ont eu une formation de secouriste un peu poussé. Ne vient pas me dire que c'est au parents de faire ce travail.
pour revenir dans le sujet, est ce que tes parents ton appris a intervenir dans le cas d'une agression? viol? enlevement? je crois que non, ce n'est pas le role des parents de t'apprendre cela. c'est le role de la société, et en france notre meilleur outil pour apprendre a l'ensemble de la population quelque chose c'est EDUCATION NATIONALE.
[^] # Re: Re
Posté par Anonyme . En réponse au journal Suis-je dans l'illégalité ?. Évalué à 4.
Par contre, tu pourra toujours dire "mais je l'ai rippé Mr le juge". C'est un mensonge, c'est dangereux, mais pas vu, pas pris.
[^] # Re: attention...
Posté par Anonyme . En réponse au journal Comment tolérer cela ?. Évalué à 2.
Et non, effectivement, je ne sais pas réellement comment je réagirai dans ce genre de situation, parce qu'on ne peut jamais prédire ses propres réactions, mais j'essaierais tout de même, car ne pas aider quelqu'un qui se fait agresser, c'est la pire des hontes ; je crois que je ne pourrais plus me regarder dans un mirroir après ça.
# Non, aucun problème
Posté par Anonyme . En réponse au journal Rassurez vous ça marche sous windows !. Évalué à 2.
Le lecteur disquette, c'est pour être sûr de pouvoir installer les pilotes sous les vieilles fenêtres, je crois.
[^] # Re: L'éducation nat', vous voulez pas qu'elle fasse le ménage aussi ?
Posté par Anonyme . En réponse au journal Comment tolérer cela ?. Évalué à 1.
dans notre cas il faudrait que tous les parents le fassent, hors eux memes n'ont pas acquis cette education, agir en cas de probleme. Cela doit etre un phenomene de masse, c'est pas aux parents de le faire.
c'est un probleme de société, c'est a la société de répondre. Nous avons un formidable outil qui s'apelle education Nationale, autant en profiter.
remarque je m'attendais a ton genre de reaction, l'Education Nationale ne peut jamais rien faire, et surtout jamais rien faire sans moyen. c'est bizarre non? la il faut juste 10 minute de cours par semaine, en mathématique par exemple, pour changer de maniere positive la société.
[^] # Re: Y'a pas que les politiciens,il y a le civisme des gens qui se perd a
Posté par Anonyme . En réponse au journal Comment tolérer cela ?. Évalué à 3.
et 2 jeunes enfants montent sur le mur qui sépare la place du vide, en 10 secondes 50 personnes presentent ont interpellé ces jeunes enfants pour qu'ils descendent du mur! convaincant :)
quand j'etais gamin et que je montais sur un mur proche du vide, personne ne me disait quoique ce soit.
REFAISONS LE MONDE:
C'est a l'education nationale qu'incombe se role, si des le plus jeunes ages nous apprenons a nos enfants d'intervenir quelque soit la situation, plus tard lors d'un coup dur, il interviendras en pensant que toutes les personnes qui l'entourent vont faire de même.
[^] # Re: Y'a pas que les politiciens,il y a le civisme des gens qui se perd a
Posté par Anonyme . En réponse au journal Comment tolérer cela ?. Évalué à 7.
bon la il avait vraiment une sale gueule(le pickpocket) , et plus gros que moi, j'ai juste regardé la futur victimedans les yeux en pensant trés fort "casse toi" et elle est parti en gardant son portefeuille, rien de bien glorieux.
je crois que nous ne sommes pas preparé a cela ou a ce genre d'intervention. Maintenant que je suis marié et que j'ai une petite fille, je me dis regulierement (une fois par semaine)que si une personne depasse une limite avec eux, ouverture de la boite a bourre pif. Histoire d'etre preparé au moins moralement.
DANS LE MEME GENRE:
j'arrive un matin dans ma station de métro pour aller travailler, la une forte odeur de brulée ainsi qu'une épaise fumée envahie la station, les 60 personnes presentent reste de marbre et d'autre arrivent derriere moi. Visiblement personnes ne s'affolent et personnes ne pars, tous le monde est passifs
La fumée provient d'une poubelle, j'ai juste le temps d'aller chercher l'extincteur pres du poste d'appel et de le vider sur la poubelle. J'ai eu droits a des "merci monsieur". pourtant ce n'est pas dure de vider un extincteur, mais si vous ne l'avez jamais fait c'est moins facile. Comme se battre ou ouvrir sa gueule pour dire a des jeunes de se calmer.
[^] # Re: algorithmique
Posté par Anonyme . En réponse au message apprendre python ou perl ?. Évalué à 1.
Ensuite il faut savoir ce que tu veux faire. Aucun de ces deux langages ne te permettra d'écrire un OS (quoique perl un peu plus quand même :) ) et des interfaces vers des éléments externes dont tu peux avoir besoin (bindings GTK, bases de données, ....). Pour donner un avis un peu plus subjectif, perl est utilisé par un public beaucoup plus vaste que python et dispose via CPAN d'un ensemble de fonctionnalités que tout le monde lui envie. Genre au boulot les scripts unix sont soit en shell soit en perl, et rien en python, et un changement de langage ne se décide pas en 5 minutes sur la foi d'un geek aussi éclairé soit-il. En plus si tu connais déjà le C ou le shell, le passsage à perl sera assez simple.
[^] # Re: attention...
Posté par Anonyme . En réponse au journal Comment tolérer cela ?. Évalué à 4.
Faut pas abuser, si les gens du wagon s'étaient collés à 15 sur les djeunz, cela se serait passé autrement, et personne n'auraient condamné 15 personnes, faut pas trop rêver non plus. Seulement aujourd'hui, les gens n'osent pas bouger par peur d'êtres les seuls.
Et c'est aussi pour ça qu'il y a de tels événements, parce que les djeunz savent que personne ne bougera ses fesses pour défendre son voisin...
[^] # Re: On y est tous un peu pour quelque chose
Posté par Anonyme . En réponse au journal Comment tolérer cela ?. Évalué à 1.
Ca c'est la logique du principe de précaution, mais option sans cerveau. Beurk.
# scsi
Posté par Anonyme . En réponse au message Détection de disque. Évalué à 2.
pour ton probleme:
il faut jouer avec /proc:
cat /proc/scsi/scsi
echo "scsi add-single-device numero" >/proc/scsi/scsi
pour ton probleme de LUN essaye de trouver un script connu qui s'appelle rescanscsi-bus.sh
[^] # Re: Obtention illégale
Posté par Anonyme . En réponse au journal Le texte de loi d'origine sur la copie privé. Évalué à 3.
Non, justement, elle t'es saisie et restituée au véritable propriétaire, et sans aucune indemnitée, car dans l'histoire, c'est toi qui a été floué. De plus, tu auras à prouver ta bonne foi (présenter les papiers légaux et obligatoire de la transaction, etc.), histoire de ne pas être inculpé de recel.
[^] # Re: Comme quoi, wanadoo le service n'est pas le même..
Posté par Anonyme . En réponse au journal Leçon N°5 : Connaître ses clients. Évalué à 1.
En plus, la hotline Wanadoo elle est délocalisée au Maroc, alors bon... Au moins chez Free, non seulement elle est en France, mais en plus tu ne payes que lorsque l'opérateur décroche !
Sinon, pour en revenir à Wanadoo, sur 5 ans d'abonnement chez eux, j'ai eu pas loin de 5 mois sans Internet par leur faute, et je n'ai jamais été remboursé ! Par contre, j'ai été pris de haut, pour un con, et tout ce que tu veux, ça, c'est clair.
France Telecom/Wanado -> Plus jamais !
[^] # Re: Un peu comme ça ?
Posté par Anonyme . En réponse au journal Program Guard, le Zone Alarm de Linux. Évalué à 2.
# A propos de la copie privée
Posté par Anonyme . En réponse à la dépêche Rétrospective 2005. Évalué à 6.
Je crois comprendre que le droit à la copie privée tel qu'il est évoqué en ce moment n'implique pas la possession d'un exemplaire acquis par achat. Dans ce cas, il me semble y avoir une contradiction avec la loi dont je viens de parler...
# Avis
Posté par Anonyme . En réponse au journal AlThreat v0.1 (suite). Évalué à 5.
> Le jeu:
- Premier niveau ok ;
- Deuxième niveau beaucoup trop dur, les soucoupes partent dans tous les sens, et beaucoup trop rapidement. R-Type 3 est dur, mais là, on est largement au delà...
- Le déplacement du vaisseau n'est pas pratique, il est trop "raide" ;
- Ne pas pouvoir quitter l'appli en cliquant sur la chnite flêche en haut à droite de la fenêtre, ou par ctrl-c, c'est lourd.
> Les sources
- Prefixer les fichiers objets par AlThreat ça ne sert à rien, on se doute que ce n'est pas la glibc ;
- En général, les majuscules dans les noms de fichiers (binaires inclus), c'est vraiment chiant ;
- Un indent de 2 c'est vraiment trop peu ;
- Utiliser doxygen, c'est plutôt bien, et si tu ne veux pas, commentes un peu plus ;
- Pourquoi utilise la composition au lieu de l'héritage, pour tes sprites ?
- Les fichiers textes, pour les données, c'est pas vraiment pratique, pourquoi ne pas utiliser XML ?
Voilà, c'est à peu près tout pour 10min d'essai.
Bonne chance pour continuer !
# ...
Posté par Anonyme . En réponse au journal La lecture rapide : qu'en penser ?. Évalué à 8.
La méthode est vraiment simple, elle consiste à reconstituer mentalement les phrases en fonction de quelques mots importants. Par exemple, dans la phrase "Les oiseaux volent dans le ciel", il n'y a que trois mots importants, "oiseaux", "volent" et "ciel". les autres ne font que parasiter la lecture.
Pour une lecture de survol, il est même possible de ne retenir que "oiseaux" et "ciel".
De plus, il faut visualiser, "photographier" chaque ligne, et non la parcourir d'un bout à l'autre. Ce n'est pas très difficile à faire quand on a l'habitude, et la seule solution pour y arriver, c'est de lire énormément.
Voili, c'était mes 2cents à moi :)
# mais euh
Posté par Anonyme . En réponse au journal AlThreat v0.1. Évalué à 2.
On a pas le droit de télécharger ?