Lien 2,5% des filles choisissent le nouvel enseignement Numérique et sciences informatiques (garçons 15%)


En 2015, nous étions heureux avec Scratch, invités à lire cet article,
[madmoiZelle] «Faut-il apprendre à coder aux enfants?», une conférence pertinente sur une problématique d’actualité
Et nous nous demandions comment Installer scratch sur debian
Nous avions prévu de l’installer sur notre Dual OSchool Free Software Pack (toujours en cours de dev’…)
Et là, je découvre avec effroi… que bien qu’il s‘agisse de l’un des fer de lance des logiciels libre, il tourne sur Windows 10, macOS, ChromeOS, Android (…)
Après une ouverture en septembre 2016 et six promotions, la licence professionnelle ADSILLH (Administrateur et Développeur de Systèmes Informatiques à base de Logiciels Libres et Hybrides) ouvre de nouveau ses portes à l’Université de Bordeaux à la rentrée 2022 !
Cette licence professionnelle vise à former les étudiants à intégrer des logiciels libres et hybrides en un ensemble cohérent répondant aux besoins des entreprises, un système d’information complet par exemple. Il s’agit également de s’impliquer dans les communautés de développeurs de logiciels libres, pour remonter ou corriger les bogues, contribuer des fonctionnalités (c’est tout l’objet du projet tuteuré).
C’est une licence pro en un an (donc BAC + 3), elle est ouverte aux L2, DUT, BTS, en formation initiale et en alternance, mais aussi en formation continue, reprise d’études et contrat professionnel (on peut faire une VAP — Validation des Acquis Professionnels — pour l’inscription). Des VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) sont également possibles.


Bonjour,
voici un petit outil que j'ai écrit pour des TP en imagerie :
Astico2D
L'acronyme signifie "Atelier Simple de Transformations d'Images au Clavier avec OpenCV en 2D" (ouf).
Astico2D est un module qui permet d'écrire de petits programmes en C++ (y compris pour des débutants), pour appliquer des transformations sur une image couleur, l'inverser ou faire un seuil en noir et blanc, afficher l'image résultat et zoomer sur une portion. Le module s'appuie sur la librairie OpenCV, disponible pour (…)
Bonsoir,
C'est Trolldi, donc je me lance.
Selon vous, mettre du Linux dans les mains des enfants pour la découverte de l'ordinateur et de l'informatique en général serait-il une bonne solution pour en faire des usagers plus compétents et éclairés (tant au niveau scientifique, technique que sociétal, sur les enjeux du numérique)?
Si oui, comment pourrait-on s'y prendre et qu'avez-vous constaté en tant que parent/enseignant/… ayant tenté l'expérience?
J'espère ne pas me faire trop moinsser avec ce genre de sujet…

Laurent est un professeur des écoles qui, selon sa propre description sur Mastodon, « geeke en Bépo sans GAFAM ». Il utilise des outils informatiques pour sa classe de CM1-CM2. On découvrira au cours de cette interview, la diversité des outils, quasiment tous libres, qu’il utilise. C’est assez impressionnant. De quoi en inspirer plus d’un ou d’une. Et, d’ailleurs, cela a fait réfléchir la DSI de la ville où il exerce. En effet, elle envisage d’équiper toutes les écoles de la ville d’outils (et d’ordinateurs) comme ceux qu’il utilise en classe.
On ne pouvait évidemment pas interviewer un enseignant sans lui demander son vécu pendant le confinement, et notamment comment cela s’est organisé. On verra que le surcroît de travail ne lui a pas laissé trop de temps pour aller à la cueillette des fraises et que certains de ses élèves ont vraiment fait preuve d’astuce pour arriver, malgré tout, à faire et à rendre le travail requis.

Après une ouverture en septembre 2016 et quatre promotions, la licence professionnelle ADSILLH (Administrateur et Développeur de Systèmes Informatiques à base de Logiciels Libres et Hybrides) ouvre de nouveau ses portes à l’Université de Bordeaux à la rentrée 2020 !
Cette licence professionnelle vise à former les étudiants à intégrer des logiciels libres et hybrides en un ensemble cohérent répondant aux besoins des entreprises, un système d’information complet par exemple. Il s’agit également de s’impliquer dans les communautés de développeurs de logiciels libres, pour remonter ou corriger les bogues, contribuer des fonctionnalités (c’est tout l’objet du projet tuteuré).
C’est une licence pro en un an (donc BAC + 3), elle est ouverte aux L2, DUT, BTS, en formation initiale et en alternance, mais aussi en formation continue, reprise d’études et contrat professionnel (on peut faire une VAP — Validation des Acquis Professionnels — pour l’inscription). Des VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) sont également possibles.
Vu que les lieux d'enseignement sont fermés, je sais que pas mal de profs sont en manque de cours à mettre en ligne pour assurer la continuité pédagogique en télé-enseignement.
Je propose de créer une liste de cours qui peuvent être utilisées à cette fin.
Donnez en commentaire des URL vers des fichiers pédagogiques qui peuvent être diffusés en précisant le sujet (histoire/math/etc.) et le niveau (maternelle/master).
J'essayerai de garder la liste à jour au fur et à mesure.
Contrainte (…)
Bonjour à tous,
Mon premier journal pour présenter un projet créé par des profs de math de Marseille: Pydiderotlibs
L'objectif est de créer des librairies dédiées à l'enseignement de python au lycée.
La démarche générale est de cacher les difficultés techniques en présentant des fonctions simples.
Le travail, sous licence MIT, a lieu sur ce dépôt github, on héberge la documentation sur readthedocs et le projet est sur pypi pour être installé facilement via pip.

Cher ‘nal
Malgré une évidente cabale contre moi (Un journal à peine pertinenté 5 fois, un lien sur un sujet consensuel qui est moinssé abondamment. J’attends de pied ferme celui qui argumentera l’absence de cabale de manière rationnelle et sourcée), j’ai de nouveau envie de t’écrire sur le lien entre libre et enseignement.
Cette fois-ci, je suis tombé sur un document intitulé Open Education Quelques clés pour s’en emparer publié par le Louvain Learning Lab. Le Louvain Learning Lab a (…)
Bonjour à tous,
Je vais (peut-être) donner des ateliers d'initiation à GNU/Linux.
Je suis donc à la recherche de ressource pédago pour préparer ces ateliers. D'où ma question : avez-vous connaissance de ressources pédagos sous licence CC, plutôt orientées débutant, d'initiation à GNU/Linux ?
Les ateliers (1 à 2 journées) s'adressent à des adultes (non informaticiens) en reconversion professionnelle. Le but de ces ateliers est de donner le minimum vital pour qu'ils puissent se débrouiller (terminal, permission, arborescence de fichier (…)
Après une ouverture en septembre 2016 et trois promotions, la licence professionnelle ADSILLH ouvre de nouveau ses portes à l’Université de Bordeaux à la rentrée 2019 !
Cette licence professionnelle vise à former les étudiants à intégrer des logiciels libres et hybrides en un ensemble cohérent répondant aux besoins des entreprises, un système d’information complet par exemple. Il s’agit également de s’impliquer dans les communautés de développeurs de logiciels libres, pour remonter ou corriger les bogues, contribuer des fonctionnalités (c’est tout l’objet du projet tuteuré).
C’est une licence 3 en un an, elle est ouverte aux L2, DUT, BTS, en formation initiale et en alternance, mais aussi en formation continue, reprise d’études et contrat pro (on peut faire une VAP — Validation des Acquis Professionnels — pour l’inscription). Des VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) sont également possibles.