on se demande si un vote electronique, par internet ou par telephone portable, ne serait pas parfois comme un debut de solution
De solution, oui, mais pas vraiment la bonne. Effectivement, ça règlerait le problème des journaux qui annoncent des fraudes, celles-ci devenant invisibles et impossibles à prouver.
Non, on ne peut pas comparer un raccourci Windows à un lien symbolique, pour deux raisons :
- on ne nomme pas un raccourci come on veut, il doit finir en « .lnk » ;
- c'est aux applications de les prendre en charge, et quand on fait un open() dessus, ça ouvre le contenu du fichier de raccourci.
[^] # Re: Des cadres Ă l'affichage uniquement
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal LaTeX classe moderncv. Évalué à  2.
# Des cadres Ă l'affichage uniquement
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal LaTeX classe moderncv. Évalué à  2.
[^] # Re: Ah ouai
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Négationnistes, théoriciens du complot, opposants au vote électronique : démagogie et amalgame.... Évalué à  3.
Donc pour lui, l'informatique est un but et non un moyen. Très bien, je trouve qu'il a tort, mais il pourrait exposer cette raison, quand on lui demande pourquoi il veut imposer des ordinateurs de vote : « parce que c'est nouveau et que ce qui est nouveau est bien », plutôt que d'éluder.
[^] # Re: Pourtant ...
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Négationnistes, théoriciens du complot, opposants au vote électronique : démagogie et amalgame.... Évalué à  5.
De solution, oui, mais pas vraiment la bonne. Effectivement, ça règlerait le problème des journaux qui annoncent des fraudes, celles-ci devenant invisibles et impossibles à prouver.
Quant à voter à distance, quel que soit le moyen, je ne sais pas si tu t'en rends compte, mais c'est intégralement basé sur le fait que les votes sont nominatifs. Pour une démocratie, bof.
[^] # Re: Pourtant ...
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Négationnistes, théoriciens du complot, opposants au vote électronique : démagogie et amalgame.... Évalué à  8.
Euh, si. Beaucoup plus facilement Ă grande Ă©chelle. Ce serait aussi beaucoup plus discret.
[^] # Re: Ah ouai
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Négationnistes, théoriciens du complot, opposants au vote électronique : démagogie et amalgame.... Évalué à  5.
[^] # Re: Ah ouai
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Négationnistes, théoriciens du complot, opposants au vote électronique : démagogie et amalgame.... Évalué à  5.
Hypothèse élaborée avec un ami :
- il élude la question sans présenter le moindre argument (de façon franchement maladroite d'ailleurs) ;
- il ne souhaite donc pas y répondre.
Deux hypothèses peuvent expliquer qu'il ne souhaite pas répondre et essaie de dissimuler cela :
- il n'a pas de réponse (aucune raison d'imposer…), mais ne veut pas montrer qu'il agit sans raison ;
- soit ces raisons ne sont pas avouables (intérêt personnel, corruption).
Vu sa biographie sur Wikipédia, il n'est pas très net, mais je ne veux pas sombrer dans la paranoïa.
# Flash…
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Négationnistes, théoriciens du complot, opposants au vote électronique : démagogie et amalgame.... Évalué à  3.
[^] # Re: Microcodes
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse à la dépêche Des nouvelles du noyau Debian. Évalué à  3.
[^] # Re: Merci..
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse à la dépêche Des nouvelles du noyau Debian. Évalué à  2.
[^] # Re: Et merde
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au message Orange et minitel 2.0?. Évalué à  2.
[^] # Re: Des sous-fichiers
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Quid de la (dés)information concernant les TIC au Lycée.. Évalué à  3.
[^] # Re: Des sous-fichiers
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Quid de la (dés)information concernant les TIC au Lycée.. Évalué à  2.
[^] # Re: Microsoft, le Fox News de l'informatique
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Quid de la (dés)information concernant les TIC au Lycée.. Évalué à  3.
# XvBAÂ ?
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Vidéo AMD/ATI : le futur ne manque pas d'avenir. Évalué à  1.
[^] # Re: Des sous-fichiers
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Quid de la (dés)information concernant les TIC au Lycée.. Évalué à  1.
Alors là , relis-moi. Mon argument, c'est que c'est avec Windows qu'a été introduit le terme de « dossier », qui était plus adapté que le terme « répertoire » parce que les liens n'étaient pas pris en charge.
Ils ont été rajoutés après, je sais, ce qui fait que le terme de « dossier » ne correspond plus à la réalité.
[^] # Re: Microcodes
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse à la dépêche Des nouvelles du noyau Debian. Évalué à  2.
[^] # Re: Des sous-fichiers
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Quid de la (dés)information concernant les TIC au Lycée.. Évalué à  8.
- on ne nomme pas un raccourci come on veut, il doit finir en « .lnk » ;
- c'est aux applications de les prendre en charge, et quand on fait un open() dessus, ça ouvre le contenu du fichier de raccourci.
[^] # Re: Rah, les fautes.
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Quid de la (dés)information concernant les TIC au Lycée.. Évalué à  2.
[^] # Re: Rah, les fautes.
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Quid de la (dés)information concernant les TIC au Lycée.. Évalué à  3.
Si on a été dans une mauvaise école primaire, alors. Personnellement, c'est à l'école que j'ai appris à écrire correctement, à coup de dictées et de recopiage multiples des versions correctes de mes fautes.
[^] # Re: Des sous-fichiers
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Quid de la (dés)information concernant les TIC au Lycée.. Évalué à  2.
Depuis, on peut faire des liens symboliques vers des répertoires sous Windows, ça s'appelle des jonctions, je crois. Des liens symboliques vers des fichiers, je ne sais pas. Des liens physiques, je ne crois pas. Ça colle moins bien à l'image de dossiers.
# Des sous-fichiers
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Quid de la (dés)information concernant les TIC au Lycée.. Évalué à  5.
- fichier : c'est un terme regrettable pour désigner des documents informatiques, parce qu'un fichier, c'est un meuble pour ranger des fiches (si ton CTI n'est pas informatisé, ils en ont un) ;
- répertoire : c'est un terme clair pour un objet qui en répertorie d'autres, à la Unix, avec des fichiers qui peuvent être répertoriés dans plusieurs répertoires ;
- dossier : c'est un terme clair pour un objet dans lequel on en range d'autres, à la Windows, sans liens physique ni symbolique, un objet ne pouvant être rangé qu'à un endroit ; l'ennui, c'est que ce terme est beaucoup trop proche de « fichier ».
Avec des termes aussi mal fichus, on comprend qu'elle ait du mal et parle de sous-fichiers.
[^] # Re: On a le droit de dire ça ?
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Astérix est de retour !. Évalué à  2.
[^] # Re: On a le droit de dire ça ?
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Astérix est de retour !. Évalué à  2.
Évidemment qu'on a le droit, on est dans un pays qui respecte à peu près les droits de l'homme, dont la liberté d'expression ! Ce n'est pas pour autant bien de le dire, mais hors des abus de cette liberté plus ou moins bien définis (calomnie, incitation à la haine, homophobie, en gros), on a le droit de dire ce qu'on veut, y compris « les BD et dessins animés américains pwnent les mangas japonais ».
[^] # Re: C'est sûr que ça change pour les caisses?
Posté par 🚲 Tanguy Ortolo (site web personnel) . En réponse au journal Aujourd'hui (22/10/09), y a du changement au pays des libertés informatiques.... Évalué à  5.