Le papier ne garantit pas la démocratie car on peut emprisonner ses opposants ou bourrer les urnes. Mais il faut toujours se méfier des histoires d'économies, ou ici d'écologie, concernant l'organisation des élections. En moyenne, c'est à peu près une fois par an (allez, deux si on compte deux tours). Mieux vaut s'attaquer à d'autres problèmes.
Je comprends. Il faut attaquer d'un point de vue compétences. Quelle que soit la vision du progrès technique que l'on a, le but d'une école est de former des diplômés compétents (conformément au cahier des charges de la CTI). Dans la situation actuelle, savoir utiliser un outil IA peut être considéré comme une compétence (attendue en entreprise), mais juste une parmi beaucoup d'autres. Et ça ne doit pas se faire au détriment des autres.
Rien qu'avec la première liste on pourrait remplacer l'ensemble des matières de l'année scolaire.
J'ajouterais : comment se protéger de la chaleur (et prendre soin de ses grands-parents), piscine (apprendre à nager pour ceux qui vivront sur les côtes à la fin du siècle, ou Swim, baby, swim), etc.
Il semble que l’objectif soit de maintenir le code le plus proche possible de la ligne principale, tout en s’assurant que certaines fonctionnalités, comme celles liées à l’IA et aux graphiques, soient accessibles sous forme de binaires fermés. Plus d’informations seront révélées lors de la présentation officielle de Linux 2.0, prévue pour le 30 juin.
La semaine prochaine, l'évaluation se fera sur papier, sans ordi, sans téléphone, sans montre connectée. Comme avant ou pour les concours nationaux.
Mais c'est une initiative personnelle, plutôt ignorée à ce stade. Nous avons interpellé la direction sur le sujet de l'IA.
Si tu participes à un jury école qui dure des heures, c'est un bon endroit pour aborder le problème : j'ai noté, mais je ne sais pas quoi, je ne sais pas ce que valent ces notes. En monopolisant le débat pendant un bon quart d'heure tu devrais pouvoir arracher que le sujet soit abordé lors d'une prochaine réunion. Tu risques aussi de faire parti d'un nouveau groupe de travail…
Ça me rappelle un conflit en décembre entre la communauté Fortran et Wikipedia suite au retrait d'une référence (perçue comme une promotion ?) vers le livre Modern Fortran Explained, pourtant un document de référence depuis au moins 30 ans (on en est à la 6e édition). La référence est revenue mais ça a pris beaucoup d'énergie pour deux lignes en bas de page.
Dans ce genre de situation, les discussions passionnées peuvent être contre-productives. Les modérateurs Wikipedia appliquent leurs règles. Réagir avec passion n'est pas forcément vu positivement. Mieux vaut aussi éviter de tous se précipiter pour éditer la page. Le délai est d'un an. Il vaut mieux prendre le temps d'évaluer l'état de la page et de l'améliorer progressivement.
Même si cette menace contre les logiciels libres est finalement assez limitée, la communauté du logiciel libre a vivement réagi dans les forums de discussion, notamment sur Slashdot et sur Linuxfr (5). Les promoteurs du logiciel libre, pourtant très modérés à l'égard de l'entreprise Adobe, qui avait permis le portage de certains formats sous Linux (Acrobat, en particulier), s'interrogent dans ces espaces de discussion sur l'avenir du logiciel libre et sur celui de la liberté de circulation du savoir face aux intérêts commerciaux des géants de l'informatique.
Comme dit dans les commentaires ci-dessus, je n'ai effectivement pas cherché consciemment à faire une référence littéraire mais j'ai utilisé le mot dans son sens commun. D'ailleurs peut-être que le sens qu'il a pris en français est en partie dû au fait que c'est une langue qui se prête mal aux expressions courtes et agglomérées du Newspeak ?
Mais peut-être que j'aurais dû plutôt parler d'euphémisme ?
No word in the B vocabulary was ideologically neutral. A great many were euphemisms. Such words, for instance, as joycamp (forced-labour camp) or Minipax (Ministry of Peace, i.e. Ministry of War) meant almost the exact opposite of what they appeared to mean.
Il n'y a pas de problème avec les MOOC. C'est un outil formidable. Le problème est quand on prétend/espère que ça va remplacer le présentiel (pour faire des économies).
En tout cas, il y a eu des groupes de travail dans la plupart des universités et grandes écoles.
Pour les formations où il n'y a pas de programme national, c'est aux équipes pédagogiques de modifier leurs maquettes ou méthodes pédagogiques si nécessaires. Il peut certes aussi y avoir des incitations par des organismes d'audit tels que le HCERES et la CTI (Commission des Titres d'Ingénieurs).
Et bien sûr, il faut distinguer les formations en informatique et les formations où l'informatique n'est qu'un outil pour faire autre chose. Les enjeux sont différents.
En tout cas, il y a de quoi s'occuper, expérimenter, faire de la veille… On a en particulier revu certaines évaluations, du genre rapport écrit en dehors des murs.
«renforce nos services publics», ça doit être de la novlangue. En politique il faut souvent entendre le contraire de ce qu'y est affirmé.
Si vous voulez accéder à un service public, appuyez sur la touche *, puis dites d'une voix claire quelle est votre demande. Je n'ai pas compris. Répétez votre demande.
Anticythère, c'est autre chose. C'est une horloge astronomique. Ce n'est pas une machine pour faire de l'arithmétique.
Et malheureusement, étant tombée dans l'oubli, on ne sait pas comment ça avait été accueilli à l'époque par les philosophes grecs. Dommage, ça aurait été intéressant.
Merci Ysabeau pour ces liens. J'ai lu le blog de Chloé Azencott et je suis tout à fait d'accord avec elle.
Ah, si les GPT pouvaient aller rejoindre les MOOC à la niche… A la niche, ChienGPT !
J'en ai vu briller des yeux à l'évocation des MOOCs puis plus tard des visios (un enseignant-chercheur qui enseigne en différents endroits simultanément, le rêve !). Mais je comprends, quand on dirige et que c'est la peau de chagrin, que faire ?
Ses remarques sur les compétences me font penser que tout le travail qu'on nous a fait faire sur les référentiels de compétences depuis une bonne douzaine d'années peut désormais nous servir d'outil pour argumenter sur la place à accorder aux outils IA dans l'enseignement supérieur. Est-ce que ça permet aux étudiants d'atteindre plus facilement le niveau de compétence exigé ? Voilà une question qui s'inscrit dans un cadre précis et qui permet de justifier nos choix.
On peut même remonter à la Pascaline de Pascal. C'était de l'IA. Parce qu'une machine qui fait des calculs c'était vraiment incroyable. Un vrai séisme intellectuel.
L'impact de cet embargo a dépassé les frontières de la Silicon Valley et du petit monde de la technologie pour les entreprises.
Elle s'invite dans l'arène politique française, en pleine période de lancement de campagne électorale.
La démonstration de l'extraterritorialité du droit américain sur un outil technologique majeur a fait réagir l'ensemble de la classe politique française, qui y voit la confirmation d'une dépendance critique aux technologies américaines.
Oui, mais si le gouvernement américain interdit l'"exportation" de ces services (les LLM survitaminés) en Europe, alors il n'y aurait pas de discrimination en Europe.
Ce serait comme les restrictions à l'exportation de composants électroniques sensibles par exemple, ou d'armements puisque l'IA nous est un peu présenté comme ça en terme d'impact (apocalypse, bombe nucléaire, etc.).
# Point de vue
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien Le support de Windows 10 recule d’un an, au 12 octobre 2027. Évalué à 5 (+3/-0). Dernière modification le 26 juin 2026 à 19:11.
On peut y voir à la fois un an de plus pour passer à Windows 11, et un an de plus pour migrer vers Linux. A suivre…
En tout cas, la flambée des prix des PC freine probablement l'achat de PC Win11, au mauvais moment pour MS.
# éco
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au journal Mediapart: « Vote électronique : l’impossible quête du protocole parfait ». Évalué à 4 (+3/-1). Dernière modification le 21 juin 2026 à 13:06.
Le papier ne garantit pas la démocratie car on peut emprisonner ses opposants ou bourrer les urnes. Mais il faut toujours se méfier des histoires d'économies, ou ici d'écologie, concernant l'organisation des élections. En moyenne, c'est à peu près une fois par an (allez, deux si on compte deux tours). Mieux vaut s'attaquer à d'autres problèmes.
# Accès
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien Microsoft va tuer Office 2021 en octobre pour pousser les utilisateurs vers Microsoft 365. Des utilisateurs ripostent en appelant à migrer sur LibreOffice[...]. Évalué à 2 (+0/-0). Dernière modification le 21 juin 2026 à 12:53.
Pas de paywall de mon côté, l'article est lisible en entier. J'espère que c'est pareil pour vous.
[^] # Re: CQFD
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au journal IA et enseignement supérieur en France. Évalué à 5 (+3/-0). Dernière modification le 21 juin 2026 à 12:27.
Je comprends. Il faut attaquer d'un point de vue compétences. Quelle que soit la vision du progrès technique que l'on a, le but d'une école est de former des diplômés compétents (conformément au cahier des charges de la CTI). Dans la situation actuelle, savoir utiliser un outil IA peut être considéré comme une compétence (attendue en entreprise), mais juste une parmi beaucoup d'autres. Et ça ne doit pas se faire au détriment des autres.
[^] # Re: Fr
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien Vous y comprenez quelque chose dans les histoires d'amour de Qualcomm avec Linux ?. Évalué à 2 (+0/-0).
Dommage, pas à ma médiathèque…
Ça me fait penser à https://fr.wikipedia.org/wiki/Flatland
[^] # Re: lecorniaud
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien Bientôt une heure hebdomadaire d'enseignement de l'IA en classe de seconde. Évalué à 4 (+2/-0).
Rien qu'avec la première liste on pourrait remplacer l'ensemble des matières de l'année scolaire.
J'ajouterais : comment se protéger de la chaleur (et prendre soin de ses grands-parents), piscine (apprendre à nager pour ceux qui vivront sur les côtes à la fin du siècle, ou Swim, baby, swim), etc.
[^] # Re: lecorniaud
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien Bientôt une heure hebdomadaire d'enseignement de l'IA en classe de seconde. Évalué à 8 (+6/-0).
Une heure par semaine pendant une année scolaire, ça me paraît énorme (puisque ça sera bien sûr au détriment d'autre chose).
Je propose à la place de leur faire étudier les penseurs de la Technique. Il n'est jamais trop tôt pour préparer son Bac de Philo.
[^] # Re: Fr
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien Vous y comprenez quelque chose dans les histoires d'amour de Qualcomm avec Linux ?. Évalué à 4 (+2/-0).
Ah désolé. J'ai du mal à m'adapter au Web 2.666. Manque de vigilance, il faut effectivement que je jette un œil à l'extension Next :
https://addons.mozilla.org/fr/firefox/addon/alerte-sur-les-sites-genai/
# Fr
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien Vous y comprenez quelque chose dans les histoires d'amour de Qualcomm avec Linux ?. Évalué à 3 (+1/-0).
Une traduction :
https://www.raspberryme.com/qualcomm-linux-2-0-une-revolution-pour-les-soc-dragonwing-iot/
[^] # Re: CQFD
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au journal IA et enseignement supérieur en France. Évalué à 5 (+3/-0).
Si tu participes à un jury école qui dure des heures, c'est un bon endroit pour aborder le problème : j'ai noté, mais je ne sais pas quoi, je ne sais pas ce que valent ces notes. En monopolisant le débat pendant un bon quart d'heure tu devrais pouvoir arracher que le sujet soit abordé lors d'une prochaine réunion. Tu risques aussi de faire parti d'un nouveau groupe de travail…
# Fr
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien Software obsolescence: analysis and remediation strategies (Thèse Lyon 1 Université Claude Bernard). Évalué à 3 (+1/-0). Dernière modification le 19 juin 2026 à 10:30.
Un chapitre de livre (11 pages) en français :
"L’obsolescence, modèle économique du capitalisme numérique", Edlira Nano et Jeanne Guien, dans Capitalisme numérique, chapitre de livre, à paraître chez C&F Éditions, 2026. https://eda.mutu.net/files/obsolescence-capitalisme-numerique.pdf
# Calme
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au journal Eh, réveillez-vous, LinuxFr.org est en train de se faire supprimer de Wikipédia ! 😱. Évalué à 9 (+7/-0). Dernière modification le 18 juin 2026 à 20:40.
Ça me rappelle un conflit en décembre entre la communauté Fortran et Wikipedia suite au retrait d'une référence (perçue comme une promotion ?) vers le livre Modern Fortran Explained, pourtant un document de référence depuis au moins 30 ans (on en est à la 6e édition). La référence est revenue mais ça a pris beaucoup d'énergie pour deux lignes en bas de page.
Dans ce genre de situation, les discussions passionnées peuvent être contre-productives. Les modérateurs Wikipedia appliquent leurs règles. Réagir avec passion n'est pas forcément vu positivement. Mieux vaut aussi éviter de tous se précipiter pour éditer la page. Le délai est d'un an. Il vaut mieux prendre le temps d'évaluer l'état de la page et de l'améliorer progressivement.
# LeMonde.fr
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au journal Eh, réveillez-vous, LinuxFr.org est en train de se faire supprimer de Wikipédia ! 😱. Évalué à 9 (+7/-0).
Un article de 2001 :
https://www.lemonde.fr/archives/article/2001/07/12/fahrenheit-451-en-images-vectorielles_207638_1819218.html
[^] # Re: «renforce nos services publics»
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien La France va investir 655 millions d’euros dans l’IA; le premier ministre souhaite qu'elle...«renforce nos services publics»...(oui, oui). Évalué à 3 (+1/-0).
J'ai trouvé aussi https://fr.wikipedia.org/wiki/Antiphrase
mais ça n'est pas ça non plus :
Ici, on ne cherche pas à sous-entendre quelque chose. Même si j'entends quelque chose en-dessous personnellement.
[^] # Re: «renforce nos services publics»
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien La France va investir 655 millions d’euros dans l’IA; le premier ministre souhaite qu'elle...«renforce nos services publics»...(oui, oui). Évalué à 3 (+1/-0). Dernière modification le 17 juin 2026 à 22:15.
Comme dit dans les commentaires ci-dessus, je n'ai effectivement pas cherché consciemment à faire une référence littéraire mais j'ai utilisé le mot dans son sens commun. D'ailleurs peut-être que le sens qu'il a pris en français est en partie dû au fait que c'est une langue qui se prête mal aux expressions courtes et agglomérées du Newspeak ?
Mais peut-être que j'aurais dû plutôt parler d'euphémisme ?
[^] # Re: Et ça continue encore et encore. C'est que le début d'accord, d'accord...
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au journal IA et enseignement supérieur en France. Évalué à 10 (+9/-0).
Il n'y a pas de problème avec les MOOC. C'est un outil formidable. Le problème est quand on prétend/espère que ça va remplacer le présentiel (pour faire des économies).
[^] # Re: Et ça continue encore et encore. C'est que le début d'accord, d'accord...
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au journal IA et enseignement supérieur en France. Évalué à 2 (+0/-0).
En tout cas, il y a eu des groupes de travail dans la plupart des universités et grandes écoles.
Pour les formations où il n'y a pas de programme national, c'est aux équipes pédagogiques de modifier leurs maquettes ou méthodes pédagogiques si nécessaires. Il peut certes aussi y avoir des incitations par des organismes d'audit tels que le HCERES et la CTI (Commission des Titres d'Ingénieurs).
Et bien sûr, il faut distinguer les formations en informatique et les formations où l'informatique n'est qu'un outil pour faire autre chose. Les enjeux sont différents.
En tout cas, il y a de quoi s'occuper, expérimenter, faire de la veille… On a en particulier revu certaines évaluations, du genre rapport écrit en dehors des murs.
[^] # Re: «renforce nos services publics»
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien La France va investir 655 millions d’euros dans l’IA; le premier ministre souhaite qu'elle...«renforce nos services publics»...(oui, oui). Évalué à 9 (+7/-0). Dernière modification le 16 juin 2026 à 19:47.
«renforce nos services publics», ça doit être de la novlangue. En politique il faut souvent entendre le contraire de ce qu'y est affirmé.
Si vous voulez accéder à un service public, appuyez sur la touche *, puis dites d'une voix claire quelle est votre demande. Je n'ai pas compris. Répétez votre demande.
[^] # Re: Botz Punk
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien L’IA n’existe pas - Stéphane Bortzmeyer - 21/08/2025. Évalué à 3 (+1/-0).
Anticythère, c'est autre chose. C'est une horloge astronomique. Ce n'est pas une machine pour faire de l'arithmétique.
Et malheureusement, étant tombée dans l'oubli, on ne sait pas comment ça avait été accueilli à l'époque par les philosophes grecs. Dommage, ça aurait été intéressant.
Pour la Pascaline, on a des écrits d'époque.
# Et ça continue encore et encore. C'est que le début d'accord, d'accord...
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au journal IA et enseignement supérieur en France. Évalué à 7 (+5/-0). Dernière modification le 15 juin 2026 à 21:28.
Merci Ysabeau pour ces liens. J'ai lu le blog de Chloé Azencott et je suis tout à fait d'accord avec elle.
Ah, si les GPT pouvaient aller rejoindre les MOOC à la niche… A la niche, ChienGPT !
J'en ai vu briller des yeux à l'évocation des MOOCs puis plus tard des visios (un enseignant-chercheur qui enseigne en différents endroits simultanément, le rêve !). Mais je comprends, quand on dirige et que c'est la peau de chagrin, que faire ?
Ses remarques sur les compétences me font penser que tout le travail qu'on nous a fait faire sur les référentiels de compétences depuis une bonne douzaine d'années peut désormais nous servir d'outil pour argumenter sur la place à accorder aux outils IA dans l'enseignement supérieur. Est-ce que ça permet aux étudiants d'atteindre plus facilement le niveau de compétence exigé ? Voilà une question qui s'inscrit dans un cadre précis et qui permet de justifier nos choix.
[^] # Re: Botz Punk
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien L’IA n’existe pas - Stéphane Bortzmeyer - 21/08/2025. Évalué à 3 (+2/-1). Dernière modification le 14 juin 2026 à 21:23.
Je suis d'accord avec cette définition.
L'IA c'est l'informatique.
On peut même remonter à la Pascaline de Pascal. C'était de l'IA. Parce qu'une machine qui fait des calculs c'était vraiment incroyable. Un vrai séisme intellectuel.
# accès libre
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien Le retour de bâton contre l’IA pourrait être brutal aux États-Unis. Évalué à 5 (+3/-0).
Dépêchez-vous, l'accès à tous les articles de Courrier International est gratuit du 13 au 14 juin (donc aujourd'hui).
# Contrats
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien Meet the new Sovereign Tech Fellows. Évalué à 3 (+1/-0). Dernière modification le 14 juin 2026 à 21:08.
Plus de détails sur ce programme de financement : https://www.sovereign.tech/programs/fellowship
Deux types de contrats :
freelance : 3 à 12 mois, 6 à 32 heures par semaine.
employé Sovereign Tech : deux ans, 20 à 40 heures par semaine. €64000 à €82000 par an pour un temps plein.
# autre article
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien Anthropic « désactive brutalement » ses deux modèles d’IA les plus puissants, faute de pouvoir se conformer aux ordres de l’administration Trump. Évalué à 7 (+5/-0).
https://www.zdnet.fr/actualites/un-choc-mondial-washington-coupe-lacces-a-mythos-5-et-fable-5-pour-raison-de-securite-nationale-496791.htm
C'est effectivement une bonne leçon.
[^] # Re: Les ordres
Posté par vmagnin (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien Anthropic « désactive brutalement » ses deux modèles d’IA les plus puissants, faute de pouvoir se conformer aux ordres de l’administration Trump. Évalué à 3 (+1/-0). Dernière modification le 13 juin 2026 à 20:40.
Oui, mais si le gouvernement américain interdit l'"exportation" de ces services (les LLM survitaminés) en Europe, alors il n'y aurait pas de discrimination en Europe.
Ce serait comme les restrictions à l'exportation de composants électroniques sensibles par exemple, ou d'armements puisque l'IA nous est un peu présenté comme ça en terme d'impact (apocalypse, bombe nucléaire, etc.).