Le Journal Officiel a publié le 15 novembre 2022 une réponse du ministre de l'Éducation Nationale à une question parlementaire ( https://questions.assemblee-nationale.fr/q16/16-971QE.htm ). Le député Philippe Latombe interrogeait le ministre sur l'usage de la suite bureautique Microsoft Office 365 dans sa version gratuite par les élèves et les enseignants. Le ministre a rappelé dans sa réponse les instructions qui ont été transmises au rectorat. Le résumé : comme Office 365 (ou l'équivalent chez Google) tombe sous le droit extra-européen, ces solutions sont interdites. Ce que le ministre ne dit pas, c'est qu'il y a des alternatives libres.

SambaÉdu est une solution libre de serveurs pédagogiques sous GNU/Linux (Debian), développée et utilisée dans les établissements scolaires depuis 1998. Elle utilise les technologies du logiciel libre : Samba, PHP et MySQL.

Elle comporte une interface Web permettant l’administration du dispositif par une personne non initiée à GNU/Linux. Conçu, développé, maintenu et supporté essentiellement par des enseignants, pour des enseignants, SambaÉdu offre tous les services attendus, permettant aux équipes pédagogiques de disposer d’un outil adapté alliant souplesse et robustesse.

Son développement est très actif et réalisé sur un modèle coopératif et mutualisé. Les contributeurs sont répartis dans différentes académies (Paris, Créteil, Versailles, Clermont‐Ferrand, Rouen, Caen…) et participent activement à son développement. La version stable actuelle est SE4 qui est en cours de déploiement, soit par installation à partir de zéro, soit par migration depuis un SE3. Parmi les nouveautés essentielles de cette version, on trouve le passage à un annuaire AD (Active Directory) tel que préconisé par Samba 4, ainsi que le couplage de deux machines se4ad et se4fs (le se4ad pouvant être dans un conteneur du se4fs) et la synchronisation entre l’AD et l’ENT ou entre l’AD et une forêt d’annuaires AD : seule la solution SE4 offre ces possibilités.

En dehors de la présentation des fonctionnalités, cet article sera l’occasion de faire le point sur les choix faits pour l’équipement des établissements scolaires, de leur impact sur le logiciel libre. L’aspect technique sera aussi abordé.

Cédric Frayssinet est un fervent utilisateur, contributeur et défenseur d’OpenStreetMap (OSM). À son actif, outre l’enrichissement de la base de données d’OSM, notamment pour la région lyonnaise où il réside, la mise en place de sessions de formation sur la base de données cartographique au sein de l’Éducation nationale.

Je travaille dans un lycée français depuis quelques années maintenant. Étant libriste, j'ai accueilli la circulaire 5608 à bras ouverts. Je vous propose de voir son application dans mon académie, et cela notamment au travers d'un projet de déploiement de tablette tactiles.

Le Premier ministre Jean‐Marc Ayrault vient de diffuser à l’ensemble des ministères une circulaire concernant l’« Usage du logiciel libre dans l’administration ».

Cette circulaire constitue une avancée majeure pour le logiciel libre dans les systèmes d’information de l’État. Elle recense les succès passés et les cas d’utilisation les plus appropriés, permettant ainsi de dégager les axes d’une véritable politique en matière de logiciel libre et open source. Le groupe de travail de la DISIC, qui a rédigé la circulaire, met tout particulièrement l’accent sur les bénéfices économiques du logiciel libre pour ceux qui le déploient, mais il n’oublie pas de souligner l’importance des contributions, et fixe des objectifs précis en la matière : de 5 à 10 % du montant des économies réalisées doivent être réinvestis sous la forme de contributions.

Dans un courrier accompagnant cette circulaire, Jean‐Marc Ayrault souligne les avantages du logiciel libre : « moindre coût, souplesse d’utilisation, levier de discussion avec les éditeurs ».

Suivez le lien « lire la suite », pour quelques analyses et commentaires rédigés par le CNLL.

Debian Edu, le sous-projet Debian ayant pour objectif de créer une distribution spécialisée pour le monde éducatif, a annoncé la disponibilité de Skolelinux 2.0 (basée sur Debian 3.1).

Cette nouvelle version conclut une période de développement de 21 mois et contient de nombreuses mises à jour, de nouvelles fonctionnalités comme le son pour les clients légers, une détection matérielle améliorée, une nouvelle version de KDE et beaucoup de traductions mises à jour pour un nombre croissant de langues.

Skolelinux est très utilisée en Norvège et en Allemagne. Le projet français a reçu le soutien de la communauté européenne et de l'éducation nationale.

En cette fin de mois de février 2003, j'ai le plaisir de vous annoncer que PortailPHP à été choisi par le rectorat d'Orléans-Tours pour l'ensemble de ses établissements pour sa simplicité et sa rapidité face aux autres solution de gestion de contenu (CMS - NdM : Content Management System).

Voici le mail que j'ai reçu de Monsieur Patrick ROGER du Rectorat Orléans-Tours, cellule TICE :
"Bonsoir,

Je me permets de vous écrire au sujet de votre produit le portail PHP. Tout d'abord une rapide explication. Je fais partie d'une équipe du Rectorat d'Orleans-Tours qui developpe une solution reseau essentiellement en licence open pour l'ensemble des etablissements (lycees et collèges dans un premier temps) de l'Academie Orleans-Tours. En autre autre dans cette solution, on developpe un serveur de communication sur lequel on proposera un portail en technologie PHP pour l'établissement. Parmi tout les produits existants, on a fait le choix du votre pour sa simplicité mais aussi parce qu'il correspond exactement a ce que l'on cherche.

Voilà, a terme, si vous le permettez, ce produit sera integre dans notre
solution réseau puis deploye dans chacun des etablissements.

En vous remerciant, pour ce travail.

Cordialement.
Patrick ROGER
Rectorat Orleans-Tours - Cellule TICE"

Nicolas Jullien soutiendra sa thèse d'Economie sur le Logiciel Libre le 16 Novembre prochain à 14h30. Une des premières en France (et probablement dans le monde). Le titre : "Impact du logiciel libre sur l'industrie informatique".

Le lieu : ENST Bretagne (Brest), dans le "petit" Amphithéâtre.

Je mets l'URL de sa thèse en ligne. C'est un peu gros (300 p.) mais les annexes sont volumineuses. Je conseille tout particulierement le chapitre 5 : Nicolas y montre comment le libre peu diffuser dans un milieu et renverser une solution propriétaire. Bien sûr, c'est un modèle simplifié mais c'est encourageant. Pour résumer, une fois une certaine valeur seuil atteinte, le changement est irréversible. C'est Microsoft et comparses qui devraient se faire du souci. :)