CE JOUR EST L'OCCASION RÊVÉE POUR DÉMONTRER LA SUPÉRIORITÉ DE LA CONFIGURATION CLAVIER D'UN LINUX VS WINDOWS : IL EST AISÉ DE SAISIR CARACTÈRES CAPITALES ACCENTUÉS ET AUTRES DIAÇRITIQÙES (BON OK ICI J'AI FORCÉ)
ET BIEN SÛR LES APOSTROPHES ' & GUILLEMETS " RESTENT ACCESSIBLES NATURELLEMENT…
J'ai un peu utilisé delphi dans le temps quand j’utilisais encore windows et que je programmais (en grand amateur)
Comme j'ai un peu changé d'occupations (et d'OS principal) je n'ai pas trop suivi ce que faisait lazarus mais ça à l'air d'être encore en vie.
Delphi en tout cas n'écrivait que le code de la GUI. Le reste se tapotait à la main ;-)
je n'ai pas trop idée de la proportion de consommateurs, qui, avec toutes ces histoires de fuites, d'appareils connectés tout troués, de dépendance à des services en ligne à la pérennité hasardeuse … vont se montrer de plus en plus réticents à ce genre de produits
Parmi les personnes que je fréquente (très peu geek pour la plupart) la part de « j'ai rien à cacher » baisse un peu mais les attentes de sécurisation sont plus fortes « Mais fô qu'ils (qui ?) fasse quelque chose »
Réduire l'exposition et le risque n'est pas encore dans les options.
La pression est mise quand même : dans mon supermarché habituel, les rayons café moulu et café en grains ont drastiquement diminués au profit du rayon capsules :-(
Mais là, on parle de l'échelle de l'ensemble de l'EN, si j'ai bien compris, puisqu'il s'agit de régler les cas qui n'ont pu l'être à l'échelle locale.
Pour ce qui est des remplacements évoqués, cela ne sera réglé qu'à l'échelle académique (voire plus bas, des zones de remplacements). Les profs en questions ayant quand même un statut et des droits. On ne va pas mobilier un prof de maths non affecté de Dunkerque pour faire un remplacement sur deux établissements à Tours et à Libourne
Ce dont des problèmes connus pour être difficiles, avec une forte croissance en fonction du nombre d’entrées.
Tu confirmes mon intuition mais, avec les ordres de grandeur cités plus haut, je pense que, une fois trié par zone de remplacement et par discipline, les problèmes risquent de se réduire à une poignée de dossiers.
Avec probablement beaucoup de cas triviaux du type « trois TZR de SVT et aucun besoin de remplacement » ou « quatre profs de maths manquant et aucun TZR »
En CM2, un prof peut faire 80 kilomètres, remplacer sur le tas, mais plus en 6ème ?
C'est à peu près la taille des zones de remplacement dans le secondaire, en tout cas dans mon académie. D'autant qu'il n'est pas rare pour les TZR d'être envoyé en zone limitrophe.
On demande à des contractuels qui ne connaissent pas la différence entre Épicure et Megan Fox de vous remplacer et c'est à peine si vous levez un sourcil
J'ai vu une remplaçante avec un doctorat de physique nucléaire incapable de faire des cours de 5e. Pourtant de bonne volonté.
En début d'année, on associe donc des élèves à des professeurs fantômes ?
Bin oui : les emplois du temps sont faits avec des cours placés sans profs. Les créneaux sont prévus, les classes, les salles, mais pas de prof. Chez moi on a eu de la chance cette année : une prof d'anglais nommée le 3 septembre et un prof de musique fin septembre.
Ça montre surtout la méconnaissance totale des profs qui n'ont pas bougé leur cul pendant des années et qui ont préféré attendre que des élèves le fassent, oui.
Bonne nouvelle pour toi : les rectorats recrutent dans toutes les disciplines.
3000 profs sans affectation, c'est encore le plus crédible. À mettre en parallèle avec les presque 500 000 enseignants, c'est très peu : 0,6 %
Probablement d'ailleurs ces profs sont dans les matières les moins déficitaires.
Pour la gestion RH, il y a dans les rectorats des « gestionnaires » qui s'occupent des enseignants. À la louche une (féminin de majorité) gestionnaire traite 500 à 600 dossiers d'enseignants. C'est le cas de « ma » gestionnaire qui traite la moitié des profs de phys-chimie, ceux de techno et qq autres petites disciplines. Elle a donc probablement 4 ou 5 profs « non affectés »
Si les postes vacants existent, une carte routière et une feuille de brouillon suffiront pour optimiser les affectations. L'IA là dedans ressemble à une farce.
Les « TZR » sont rattachés administrativement à un établissement mais dans la très grande majorité des cas sont affecté ailleurs et très souvent à l'année sur un poste non pourvu (CLM) ou sur deux ou trois établissements.
Certains sont en sous-service dans leur établissement et alors les chefs demandent généralement un complément sous forme de soutien, dédoublement, etc.
une prof de français peut faire un cours de maths de niveau collège
Bin oui, en faisant de la merde. Rien à voir avec le niveau en math, ce n'est qu'un tout petit problème de didactique.
s'il y a un minimum de préparation de la part du professeur de base
S'il y a besoin d'un remplaçant c'est bien qu'il n'y a pas de « professeur de base »
Un cours ce n'est pas juste lire un pdf.
J'ai le même collègue depuis plus de 25 ans, on échange beaucoup, je connais ses méthodes, mais malgré tout je suis incapable de juste prendre un de ses cours.
Oui les profs ont un master (ah non pas moi), mais je ne peux pas enseigner le français à une classe de 6e. Avec beaucoup de boulot, et l'aide de mes collègues, j'arrive à faire des SVT en 6e.
Ce genre de discours montre simplement une totale méconnaissance du métier.
Il y a ici je pense des spécialistes d’algorithmique qui pourraient confirmer ou infirmer ma première intuition.
On parle d’un volume de 3000 profs sans affectation. Balayons le doute sur la réalité du nombre et acceptons. Repartis sur 15-20 disciplines, une trentaine d’académies et un peu plus de zones de remplacement.
Faut-il vraiment un logiciel qui plus est dopé à l’IA, pour faire les affectations ?
# Réduction du paquet d’onde
Posté par cévhé . En réponse au lien Claude Cohen-Tannoudji est bronsonisé. Évalué à 8 (+6/-0).
La superposition d’état bronsonisé/non bronsonisé à été réduite.
Une grande figure de la physique s’en est allée…
[^] # Re: CARACTÈRES ACCENTUÉS !
Posté par cévhé . En réponse au journal CAPSLOCKTOBER ROSE CHEZ LES MANCHOTS. Évalué à 3 (+1/-0).
ni casse-c…
Non rien.
[^] # Re: CARACTÈRES ACCENTUÉS !
Posté par cévhé . En réponse au journal CAPSLOCKTOBER ROSE CHEZ LES MANCHOTS. Évalué à 3 (+1/-0).
hé, c'est capslockday pas trolldi !
# CARACTÈRES ACCENTUÉS !
Posté par cévhé . En réponse au journal CAPSLOCKTOBER ROSE CHEZ LES MANCHOTS. Évalué à 10 (+11/-1). Dernière modification le 22 octobre 2026 à 14:36.
CE JOUR EST L'OCCASION RÊVÉE POUR DÉMONTRER LA SUPÉRIORITÉ DE LA CONFIGURATION CLAVIER D'UN LINUX VS WINDOWS : IL EST AISÉ DE SAISIR CARACTÈRES CAPITALES ACCENTUÉS ET AUTRES DIAÇRITIQÙES (BON OK ICI J'AI FORCÉ)
ET BIEN SÛR LES APOSTROPHES ' & GUILLEMETS " RESTENT ACCESSIBLES NATURELLEMENT…
[^] # Re: Calcul économique ?
Posté par cévhé . En réponse au lien Prix multipliés par 30, clients captifs : la fronde s'organise contre l'éditeur PC Soft. Évalué à 6 (+4/-0).
J'ai un peu utilisé delphi dans le temps quand j’utilisais encore windows et que je programmais (en grand amateur)
Comme j'ai un peu changé d'occupations (et d'OS principal) je n'ai pas trop suivi ce que faisait lazarus mais ça à l'air d'être encore en vie.
Delphi en tout cas n'écrivait que le code de la GUI. Le reste se tapotait à la main ;-)
[^] # Re: très mauvais calcul de PCSoft
Posté par cévhé . En réponse au lien Prix multipliés par 30, clients captifs : la fronde s'organise contre l'éditeur PC Soft. Évalué à 5 (+3/-0).
De là à dire que c’est du code merdique… 💩
[^] # Re: Autres exemples
Posté par cévhé . En réponse au lien Quand une cafetière connectée génère 1 To de trafic en 10 jours. Évalué à 4 (+2/-0).
Parmi les personnes que je fréquente (très peu geek pour la plupart) la part de « j'ai rien à cacher » baisse un peu mais les attentes de sécurisation sont plus fortes « Mais fô qu'ils (qui ?) fasse quelque chose »
Réduire l'exposition et le risque n'est pas encore dans les options.
[^] # Re: Nessss'
Posté par cévhé . En réponse au lien Quand une cafetière connectée génère 1 To de trafic en 10 jours. Évalué à 5 (+3/-0). Dernière modification le 12 octobre 2026 à 17:10.
La pression est mise quand même : dans mon supermarché habituel, les rayons café moulu et café en grains ont drastiquement diminués au profit du rayon capsules :-(
[^] # Re: Quelqu'un a déjà utilisé ça ?
Posté par cévhé . En réponse au lien Quand une cafetière connectée génère 1 To de trafic en 10 jours. Évalué à 6 (+4/-0).
faut faire un hack de la version normande
[^] # Re: Quelqu'un a déjà utilisé ça ?
Posté par cévhé . En réponse au lien Quand une cafetière connectée génère 1 To de trafic en 10 jours. Évalué à 3 (+1/-0). Dernière modification le 12 octobre 2026 à 17:01.
Il manque une étape dans le scénario : je profite des odeurs de café en attendant à côté de la cafetière.
[^] # Re: Question naive
Posté par cévhé . En réponse au lien "On est des pions qu'ils placent où ils veulent" : après les annonces du ministre de l'Education nationale, une professeure de maths affectée en lettres moderne. Évalué à 7 (+5/-0). Dernière modification le 11 octobre 2026 à 17:24.
À côté de ça il y a les contractuels, recrutés par petite annonce sur diplôme à peu près correspondant au poste puis envoyés sans formation en classe.
Ce sont eux qui font la plupart des remplacements de moyenne durée.
[^] # Re: Question naive
Posté par cévhé . En réponse au lien "On est des pions qu'ils placent où ils veulent" : après les annonces du ministre de l'Education nationale, une professeure de maths affectée en lettres moderne. Évalué à 5 (+3/-0).
Pour ce qui est des remplacements évoqués, cela ne sera réglé qu'à l'échelle académique (voire plus bas, des zones de remplacements). Les profs en questions ayant quand même un statut et des droits. On ne va pas mobilier un prof de maths non affecté de Dunkerque pour faire un remplacement sur deux établissements à Tours et à Libourne
[^] # Re: Question naive
Posté par cévhé . En réponse au lien "On est des pions qu'ils placent où ils veulent" : après les annonces du ministre de l'Education nationale, une professeure de maths affectée en lettres moderne. Évalué à 6 (+4/-0).
Tu confirmes mon intuition mais, avec les ordres de grandeur cités plus haut, je pense que, une fois trié par zone de remplacement et par discipline, les problèmes risquent de se réduire à une poignée de dossiers.
Avec probablement beaucoup de cas triviaux du type « trois TZR de SVT et aucun besoin de remplacement » ou « quatre profs de maths manquant et aucun TZR »
[^] # Re: Question naive
Posté par cévhé . En réponse au lien "On est des pions qu'ils placent où ils veulent" : après les annonces du ministre de l'Education nationale, une professeure de maths affectée en lettres moderne. Évalué à 10 (+14/-0).
C'est à peu près la taille des zones de remplacement dans le secondaire, en tout cas dans mon académie. D'autant qu'il n'est pas rare pour les TZR d'être envoyé en zone limitrophe.
J'ai vu une remplaçante avec un doctorat de physique nucléaire incapable de faire des cours de 5e. Pourtant de bonne volonté.
Bin oui : les emplois du temps sont faits avec des cours placés sans profs. Les créneaux sont prévus, les classes, les salles, mais pas de prof. Chez moi on a eu de la chance cette année : une prof d'anglais nommée le 3 septembre et un prof de musique fin septembre.
Bonne nouvelle pour toi : les rectorats recrutent dans toutes les disciplines.
[^] # Re: Question naive
Posté par cévhé . En réponse au lien "On est des pions qu'ils placent où ils veulent" : après les annonces du ministre de l'Education nationale, une professeure de maths affectée en lettres moderne. Évalué à 10 (+9/-0).
3000 profs sans affectation, c'est encore le plus crédible. À mettre en parallèle avec les presque 500 000 enseignants, c'est très peu : 0,6 %
Probablement d'ailleurs ces profs sont dans les matières les moins déficitaires.
Pour la gestion RH, il y a dans les rectorats des « gestionnaires » qui s'occupent des enseignants. À la louche une (féminin de majorité) gestionnaire traite 500 à 600 dossiers d'enseignants. C'est le cas de « ma » gestionnaire qui traite la moitié des profs de phys-chimie, ceux de techno et qq autres petites disciplines. Elle a donc probablement 4 ou 5 profs « non affectés »
Si les postes vacants existent, une carte routière et une feuille de brouillon suffiront pour optimiser les affectations. L'IA là dedans ressemble à une farce.
[^] # Re: Question naive
Posté par cévhé . En réponse au lien "On est des pions qu'ils placent où ils veulent" : après les annonces du ministre de l'Education nationale, une professeure de maths affectée en lettres moderne. Évalué à 10 (+17/-0).
Profs d'astreinte ? Connais pas…
Les « TZR » sont rattachés administrativement à un établissement mais dans la très grande majorité des cas sont affecté ailleurs et très souvent à l'année sur un poste non pourvu (CLM) ou sur deux ou trois établissements.
Certains sont en sous-service dans leur établissement et alors les chefs demandent généralement un complément sous forme de soutien, dédoublement, etc.
Bin oui, en faisant de la merde. Rien à voir avec le niveau en math, ce n'est qu'un tout petit problème de didactique.
S'il y a besoin d'un remplaçant c'est bien qu'il n'y a pas de « professeur de base »
Un cours ce n'est pas juste lire un pdf.
J'ai le même collègue depuis plus de 25 ans, on échange beaucoup, je connais ses méthodes, mais malgré tout je suis incapable de juste prendre un de ses cours.
Oui les profs ont un master (ah non pas moi), mais je ne peux pas enseigner le français à une classe de 6e. Avec beaucoup de boulot, et l'aide de mes collègues, j'arrive à faire des SVT en 6e.
Ce genre de discours montre simplement une totale méconnaissance du métier.
# Question naive
Posté par cévhé . En réponse au lien "On est des pions qu'ils placent où ils veulent" : après les annonces du ministre de l'Education nationale, une professeure de maths affectée en lettres moderne. Évalué à 8 (+6/-0).
Il y a ici je pense des spécialistes d’algorithmique qui pourraient confirmer ou infirmer ma première intuition.
On parle d’un volume de 3000 profs sans affectation. Balayons le doute sur la réalité du nombre et acceptons. Repartis sur 15-20 disciplines, une trentaine d’académies et un peu plus de zones de remplacement.
Faut-il vraiment un logiciel qui plus est dopé à l’IA, pour faire les affectations ?
# Solution ?
Posté par cévhé . En réponse au message blocages firefox - KeePassXC. Évalué à 3 (+1/-0).
Pour indexation, des fois que qq'un d'autre cherche auusi ;-)
Je pense que j'ai trouvé la solution, assez simple (enfin si ça continue de fonctionner) : désinstaller et réinstaller l'extension FF
Le comportement semble redevenu normal
[^] # Re: Version distro ou externe
Posté par cévhé . En réponse au message blocages firefox - KeePassXC. Évalué à 2 (+0/-0).
Version distro et donc probablement mise à jour lors de la mise à jour de debian.
# merci
Posté par cévhé . En réponse au journal [Message de service] Gagnants des meilleures contributions de septembre 2026. Évalué à 3 (+1/-0).
Un grand merci à linuxfr.org
Très honoré de voir que ma très modeste contribution a été appréciée…
[^] # Re: Kobo
Posté par cévhé . En réponse au lien Rakuten France : le site de vente en ligne cessera son activité à partir du 1ᵉʳ octobre. Évalué à 3 (+1/-0).
Et si on a la chance d’être à côté d’un des magasins c’est pratique.
[^] # Re: Une seule réponse?
Posté par cévhé . En réponse au sondage Quelles sont vos compétences digitales ?. Évalué à 2 (+0/-0).
Ça se fait encore ?
[^] # Re: Une seule réponse?
Posté par cévhé . En réponse au sondage Quelles sont vos compétences digitales ?. Évalué à 3 (+1/-0).
En prenant un fer à souder de couvreur, ça marche sûrement mieux que celui d'électronicien.
[^] # Re: La réponse ne vous étonnera pas
Posté par cévhé . En réponse au sondage Quelles sont vos compétences digitales ?. Évalué à 3 (+1/-0).
J'ai évidement pensé à toi en ajoutant la proposition à la liste… Mais tu n'es manifestement pas toute seule.
[^] # Re: Déprimant ....
Posté par cévhé . En réponse au journal Fuites de données, vous m'en direz tant. Évalué à 2 (+0/-0).
Les revenus générés par des mineurs ne doivent-ils pas être déposés et bloqués jusqu'à leur majorité ?