Journal Je peux lancer un troll du dimanche AFUL APRIL ?

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9
mar.
2008
Dialogue.

A : Quelle est la différence entre les associations AFUL et APRIL ?
B : Tu vois la différence entre "Open Source" et "Free Software" ?
A : Oui, enfin à peu près...
B : Alors pour moi l'AFUL est plus "Open Source" et l'APRIL plus "Free Software"
A : C'est pas un peu réducteur ça ?
B : Ouais t'as sûrement raison. Allons demander les avis sur linuxfr...

Journal Y a-t-il des lycéens (ou des profs) franciliens dans la salle ?

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8
mar.
2008
175.000 clés USB ont été distribuées au lycéens d'Ile de France par le Conseil Régional à la rentrée 2007. Inspirée de la Framakey, elle contenait donc de nombreux logiciels libres Windows directement exécutables depuis la clé et présentés sur une jolie interface qui se lance automatiquement lorsque vous insérez la clé.

Une site d'accompagnement avait été créé pour l'occasion :
http://www.campusb.fr/

6 mois plus tard, j'aimerais bien avoir quelques retours sur cette opération parce que je n'ai rien trouvé sur (...)

Journal Le logiciel libre obligatoire à l'école ?

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3
mar.
2008
C'est légèrement autoritaire et la proximité des mots "libre" et "obligatoire" est légèrement paradoxale mais c'est la question brute de décoffrage que j'ai posée sur le Framablog récemment.

L'article Framablog : Le logiciel libre devrait-il être obligatoire à l'école ?
http://framablog.org/index.php/post/2008/02/26/logiciel-libr(...)

Je me suis appuyé sur cette citation d'un professeur : « Un responsable informatique dans un rectorat m’a dit un jour ceci : le libre, ça devrait être obligatoire. Et le rapprochement de ces deux mots, libre et obligatoire, (...)

De Microsoft et de sa stratégie de partenariat à l'école

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19
fév.
2008
Microsoft
Coup sur coup je viens de mettre en ligne sur le blog de Framasoft deux articles qui interrogent la politique de partenariat de Microsoft à l'école, en particulier en direction de certaines associations d'enseignants.

Le premier évoque une influente association (Projetice) qui se présente ainsi « association d'enseignants cherchant à promouvoir les utilisations pédagogiques des technologies de l'information et de la communication » mais qui étrangement, en 2008, semble totalement ignorer sur son site l'existence même du logiciel libre. Une visite en profondeur du site avec une analyse détaillée de son contenu se révèle édifiante quant à son parti pris et son indépendance.

Le second se pose la question du rôle exact du partenaire Microsoft au prochain et premier Forum des Enseignants Innovants organisé officiellement par un collège d'associations d'enseignants. L'expression "Enseignants Innovants" prêtant à confusion puisque très proche de l'ambitieux programme international Innovative Teachers de Microsoft.

NdM : mise à jour : un troisième article est en ligne.

Journal Collusion Microsoft et association d'enseignants ?

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14
fév.
2008
Bonjour,

J'ai passé un certain temps à rédiger un article sur le blog de Framasoft autour d'une association d'enseignants dont on se demande si elle ne sert pas quelque part de paravent à Microsoft.

-> Projetice ou le cas exemplaire d'un partenariat très privilégié entre Microsoft et une association d'enseignants

http://framablog.org/index.php/post/2008/02/11/projetice-mic(...)

Il ne s'agissait pas tant de verser dans la dénonciation que d'évoquer pour un public non averti la présence d'un autre monde possible des logiciels.

Si vous adhérez à (...)

Journal 10 ans de fabuleux non destin du logiciel libre à l'école française

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1
fév.
2008
A Framasoft on aime bien répéter que "la route est longue mais la voie est libre".

Il n'empêche qu'en tant que prof qui au départ avait décidé de créer Framasoft pour "partir de Windows et découvrir le libre", il y a des jours où je trouve le temps vraiment très (trop) long.

Du coup j'ai un peu craqué sur le blog de Framasoft en affirmant sans précaution : "En dix ans, aucun mesure d'envergure en faveur du logiciel libre n'a (...)

Journal Vos musiques "full libres" préférées ?

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28
jan.
2008
Bonjour,

Histoire d'étoffer et partager nos playlists, il me ferait bien plaisir de connaître vos chansons et groupes préférés dans la catégorie "musique full libre", autrement dit en libre diffusion mais sans clause non commerciale ou non modifiable (l'expression est un peu polémique mais je n'ai rien trouvé de mieux).

Donc sous licence Art Libre, Creative Commons By et By-Sa ou toute autre licence apparentée.

En voici trois que j'aime bien (mais qui datent un peu) :
- Delgarma : (...)

Journal De l'arrivée de nouveaux utilisateurs d'origine Windows dans le monde du libre...

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23
jan.
2008
Sur le blog de Framasoft on a traduit un article qui propose une caractérisation (en neuf points) de l'utilisateur de logiciels libres. Dans l'esprit de l'auteur il s'agit d'une caractérisation qui le distingue clairement de l'utilisateur de logiciels propriétaires. Et de se demander si la prochaine arrivée massive d'utilisateurs Windows dans le monde libre ne risque pas d'avoir une influence sur cette culture. [1]

J'ai trouvé intéressant d'en faire ici un journal pour avoir un peu l'avis de geeks de (...)

Journal Concours de tee-shirt Framasoft - invitation et avis demandés

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3
juil.
2007
Bonjour,

On a lancé un modeste concours de tee-shirt sur Framasoft dernièrement.
http://framablog.org/index.php/post/2007/06/26/Concours-de-t(...)

Il va sans dire que si ça vous dit vous êtes les bienvenus pour participer !
(les conditions sont expliquées sur le lien ci-dessus)

Les premières propositions arrivent sur le forum.
http://forum.framasoft.org/viewforum.php?f=115

Exemple 1 : http://farm2.static.flickr.com/1123/705894624_e5679077d2_o.j(...)
Exemple 2 : http://farm2.static.flickr.com/1174/705894688_31569c8f8a_o.j(...)
Exemple 3 : http://farm2.static.flickr.com/1084/705894740_d943edf3e9_o.p(...)

Si vous avez deux minutes, j'en appelle à votre imagination pour trouver le texte (ou "slogan") qui pourrait judicieusement s'associer aux motifs suivants (...)

Créer une discipline informatique à l'école ?

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12
juin
2007
Éducation
Quelle culture générale informatique doit être dispensée par l’école ? Comment procéder pour former tous les élèves à un usage "intelligent" de la société de l’immatériel ? Et comment, dans le même temps, dispenser un enseignement qui prépare au mieux la formation ultérieure des spécialistes de haut niveau dont le pays a besoin ? Voici quelques problématique soulevées par Jean-Pierre Archambault dans un récent article de la revue éducative Médialog et reproduit sur Framasoft.

Il semblerait en effet qu'un certain "illettrisme numérique" nous guette si nous restons dans le statu quo. Et de poser directement la question de la création d'une discipline informatique (au lycée) afin que l'informatique ne soit pas seulement un outil mais également un objet d'enseignement à part entière.

On notera à ce propos que cette question était également présente aussi bien dans le questionnaire de Candidats.fr que dans la lettre aux candidats à l’élection présidentielle de 2007 de l'ADULLACT.

Firefox : Entretien avec la présidente de la Mozilla Foundation

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28
mai
2007
Mozilla
Mitchell Baker, CEO de la Mozilla Foundation, a récemment donné un long entretien pour APC Magazine sur le passé, le présent mais surtout le futur de Firefox.

Les points abordés sont les suivants :
  • Comment 12 personnes ont fait Firefox 1.0 ;
  • Comment Firefox génère 55 millions de dollars par an ;
  • Firefox bientôt dans votre téléphone portable ;
  • Des entreprises qui envisagent à nouveau d'adopter Firefox plutôt que de passer à IE7 ?
  • Pourquoi n'existe-t-il pas encore de bloqueur de pub intégré par défaut dans Firefox ?
  • Firefox 3.0 – "lock-in branding", ça veut dire quoi, au juste ?
  • Firefox va s'attaquer à Flash et Silverlight ;
  • Microsoft et les développeurs de Firefox ;
  • La stratégie pour mettre Firefox sur plus d'ordinateurs ;
  • La bataille concernant les distributions Linux utilisant la marque Firefox ;
  • Le travail de Mozilla sur le Web 3.0 : les applications web qui fonctionnent aussi hors-ligne.

Une traduction française est disponible sur le Framablog.

Journal Des vertus pragmatico-économiques de la monoculture Microsoft

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12
mai
2007
Un developpeur américain est selon ses propres dires passé du côté obscur de la Force en reconnaissant sur le site d'O'Reilly les qualités de la plateforma Microsoft C#, .NET et VSTO (Visual Studio Toolkit for Office).

Il met cela en parallèle avec la pléthorique offre du logiciel libre qui si elle est éthiquement une valeur fondamentale (à savoir la liberté de choix) n'en est pas moins un éventuel handicap dans le milieu professionnel au moment où l'on doit pragmatiquement évaluer (...)

Le président équatorien invite l'Amérique latine à utiliser le logiciel libre

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mai
2007
Audiovisuel
Et si nous parlions d'un autre président de la République ?

Dans une courte allocution télévisée Rafael Correa, président de la République d'Équateur, a récemment invité les pays d'Amérique latine à adopter les logiciels libres (voir traduction ci-dessous).

C'était à l'occasion du FLISOL 2007, Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre.

Journal Soyez realiste demandez l'impossible

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4
mai
2007
Il parait qu'on refait le procès de mai 68 en ce moment...

Pour info, Framasoft a traduit un petit article sur Stallman qu'on aime bien malgré ou à cause de son côté épique et romanesque.

J'en extrait une citation de Lessig :
"Chaque génération a son philosophe - un écrivain ou un artiste qui saisit l'imaginaire du moment. Parfois, ces philosophes sont reconnus en tant que tel ; souvent, il faut des générations pour faire le rapprochement. Mais reconnu ou (...)

Journal Avis demandé avant éventuelle libération musicale

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avr.
2007
Après l'avoir tannée pendant des mois sur l'intérêt de la "musique libre", une auteur-compositeur-interprète serait prête à céder pour faire un album sous licence Art Libre avec quelques uns de ses morceaux inédits restés dans les cartons.

Les goûts, les couleurs, tout ça... je vous demande néanmoins votre avis sur deux échantillons mp3.

Avec l'idée non avouée que si vos critiques sont globalement favorables, je lui donnerai le lien vers ce journal pour qu'elle se montre encore plus motivée ;-)

(...)