Quelques chiffres

Parmi les élèves de première générale et technologique, moins de 10% ont choisi la spécialité numérique et sciences informatiques (contre 25% en moyenne pour l’ensemble des spécialités), et moitié moins parmi les élèves de terminale (source).

Par ailleurs, 92% (chiffres 2018) des 12-18 ans possèdent un smartphone, aussi ce journal va-t-il développer les points abordés dans ce journal et du projet sur lequel il a débouché.

Programmer avec son smartphone

Pourtant incomparablement plus puissant (…)

Introduction

Pour créer des partitions musicales, il existe un excellent logiciel appelé LilyPond qui, en gros, est à MuseScore ou Finale ce que TeX est à LibreOffice Writer ou Microsoft Word.

LilyPond prend en entrée un fichier texte que vous pouvez aisément manipuler à l'aide de votre éditeur de texte favori. Il existe néanmoins Frescobaldi qui facilite l'édition de fichiers LilyPond au point de pouvoir être considéré, en paraphrasant, comme une sorte d'EDI pour Lilypond.

On (…)

La plupart des gens, en particuliers les plus jeunes, sont très attachés à leur smartphone. D'où l'idée de se servir de cet attachement pour les intéresser à la programmation.

Grâce à un IDE en ligne comme Replit, ou, pour les plus motivés, en installant Termux, (ou iSH pour les appareils sous iOS), on dispose de la possibilité d'exécuter des programmes en Python avec son smartphone.

Certes, un smartphone, ce n'est pas vraiment confortable pour programmer, mais est-ce (…)

On trouve des sites permettant de visualiser le nombre de cas de COVID-19 au jour le jour, mais je n'en ai trouvé aucun qui montre la progression de ce nombre par rapport à la veille. Or, je pense qu'il y a peu de chances que le confinement prenne fin avant que cette progression ne s'infléchisse de manière marquée et durable.

J'ai donc écrit, en mode quick and dirty, un programme Python affichant cette progression. Il est disponible à l'adresse (…)

Par défaut, print(…) et input(…) s’affichent dans le terminal à partir duquel est lancé le programme Python, et le développeur ne maîtrise pas l’apparence du texte affiché. Des bibliothèques comme termcolor permettent de modifier quelques caractéristiques du texte affiché, mais cela reste limité, et les caractéristiques que l’on peut modifier dépendent du terminal utilisé.

term2web est une bibliothèque Python qui redéfinit print(…) et input(…) pour qu’ils s’affichent dans une page Web. À terme, le but est d’avoir une bibliothèque qui (…)

Contribuer à un logiciel libre n'est pas chose facile, surtout lorsqu'il s'agit de code, car il faut mettre en place l'environnement de développement adéquat, ce qui peut s’avérer très compliqué en fonction du ou des langages sur lequel s'appuie le logiciel et des ses dépendances.

Il y a quelques jours, un service web a été lancé qui change un peu la donne. Ce service permet de cloner un dépôt GitHub dans un environnement de développement en ligne. On peut donc (…)

Eh oui, en pleines vacances, ce journal va évoquer la rentrée, et plus précisément la prochaine rentrée scolaire. Vu les résultats du pénultième sondage, cela devrait intéresser plus d'une personne ici, non pas tellement en tant qu'élève, mais plutôt en tant que parent ou grand-parent.

Il se trouve, en effet, qu'au cours de l'année solaire à venir, des cours de programmation informatique vont être dispensés dans certains lycées, avant d'être généralisés à l'ensemble des lycées d'enseignement général et technologique (…)

Un petit journal pour parler de tortoise, une implémentation en Python de la tortue du langage Logo, dans laquelle elle évolue dans un environnement web.

Il existe déjà un module Python qui implémente la tortue (turtle), mais celui-ci la fait évoluer dans un environnement graphique natif. C'est également le cas pour la plupart des nombreuses implémentations disponibles dans d'autres langages.

Les fonctionnalités actuellement disponibles sont les suivantes :

• getAngle() : retourne l'ange courant ;
• up() (…)

Ce journal fait suite à cette dépêche, dans laquelle je présentais le toolkit Atlas comme un outil d'accompagnement pour l'apprentissage de la programmation. L'idée est de permettre à un débutant de doter ses programmes d'une GUI alors qu'il n'a pas encore acquis les connaissances nécessaires à l'utilisation des frameworks traditionnellement utilisés pour cela. Accessoirement, les applications utilisant le toolkit Atlas sont automatiquement et instantanément accessibles de tout l'internet, ce qui permet au débutant de se la péter facilement montrer (…)

Cela fait déjà quelque temps que je possède un ODROID-C2. Je l'avais acheté pour tester mes programmes sur une plateforme ARM 64 bits.

Tout comme les derniers Raspberry Pi, il comporte le fameux connecteur d'E/S à 40 broches. De quoi titiller l'électronicien qui sommeille en moi. Je me suis donc acheté un de ces kits pour Raspberry Pi permettant de réaliser des montages électroniques que l'on connecte au Raspberry. Moyennant quelques précautions, ces kits sont parfaitement utilisables (…)