En 2006, l'Université du Littoral, le département Informatique et de nombreux acteurs économiques du Logiciel Libre ont fait le pari de la formation et du Logiciel Libre et ont ouvert le premier et le seul Master Professionnel entièrement dédié aux logiciels libres. Après quatre ans de fonctionnement et devant le succès du Master, le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche a renouvelé son soutien et nous sommes reparti pour quatre nouvelles années.

Depuis sa création, le Master I2L a le soutien de la communauté du Libre, on peut citer l'APRIL, ASS2L, Mandriva, Itaapy, Logilab, Alcove, OpenWengo, Open Wide, Emencia, Wallix, Linux-conseil, Entr'ouvert, Easter-eggs, INL, CLISS XXI, Linagora, Nuxeo et Dalibo. Aujourd'hui, les étudiants ont intégrés une partie de ces structures mais aussi bien d'autres SSLL et des SSII plus classiques qui ont une volonté de développer des activités dans le Logiciel Libre.

Dokeos est une plate-forme de formation en ligne ou Learning Management System (LMS), et à l'origine un fork de Claroline. Des dissensions dans l'équipe de développement ont eu lieu ce qui donne - comme souvent dans le logiciel libre - naissance à un fork, Chamilo. L'équipe semble plus réactive et se compose de quelques développeurs issus de Dokeos. Elle est attachée à la GPL et veut maintenir la plateforme libre.

Pour rappel, Dokeos offre une solution libre (free) et deux solutions professionnelles ; la version "pro" et la version "medical". L'équipe Dokeos semble s'investir plus dans les deux solutions professionnelles, c'est pourquoi certains développeurs attachés à la licence GPL proposent un fork.

Chamilo ne proposera pas tout ce que Dokeos propose car il supprimera les greffons propriétaires (exit Oogie) que vous serez bien sûr libre d'installer vous-même.

On peut noter quelque idées intéressantes :

• Un forum global à la plateforme, plus besoin du trick : "créer un cours pour ça" ;
  
• Mélange automatique des options dans un QCM ;
  
• Pouvoir uploader un document sur plusieurs cours en même temps ; par ex: une enquête de satisfaction.

Dokeos en est à sa version 1.8.6.1 ... et la première version de Chamilo est la version 1.8.6.2

Vikidia est une encyclopédie libre et gratuite, destinée aux 8 – 13 ans. Pour faire simple, c’est l’équivalent de Wikipédia pour la jeunesse. Cette encyclopédie est, comme Wikipédia, librement modifiable (mais les changements sont vérifiés) et utilisable en classe ou à la maison, comme support de travail.
Le fait est qu'elle n'est pas très connue car le lancement de cette encyclopédie est récent (Novembre 2006). Il y a, de fait, encore trop peu de bénévoles à participer et tout contributeur sera le bienvenu.

NdM: Merci à nh2 pour le journal à l'origine de cette dépêche.

Le Document Manager est un gestionnaire de fichiers en ligne, écrit en PHP, et utilisé par de nombreux établissements scolaires.

Après quelques années de bons et loyaux services de la version 3, et à la demande de certains utilisateurs, une nouvelle version vient de sortir, la 4.0, qui corrige de nombreux petits bugs, et ajoute quelques fonctionnalités :

• affichage du nom des uploaders,
• chemin de fer plus ergonomique,
• améliorations des feuilles de styles par défaut,
• fonction de recherche...

Cet outil de gestion électronique de document est par ailleurs disponible en français, anglais et espagnol.

NdM : Document Manager est distribué sous licence GNU GPL v2.

L'association Shtooka, dont nous parlons sur LinuxFr depuis 2006, a pour but d'enregistrer des collections audio libres de mots, proverbes, expressions pour toutes les langues du monde. Elle fêtera la mise en ligne du 100 000ème enregistrement audio lors d'un événement organisé le samedi 13 février 2010 à La Cantine, Paris 2e.

Cet événement s'adresse à tous ceux qui s'intéressent au Libre, aux professeurs de langues vivantes, aux associations culturelles des pays du monde, aux comités de jumelages ainsi qu'aux centres culturels de la capitale et de sa banlieue.

Au programme : des mini exposés (histoire du projet, l'organisation de l'association, les outils qu'elle développe, les usages des collections audio par d'autres projets, les licences libres...) mais aussi des ateliers et des démonstrations.

Ce sera également une occasion de rencontrer toutes celles et tous ceux qui ont déjà contribué de près ou de loin à notre projet ou qui souhaitent nous rejoindre.

L'entrée est libre.

NdM : Fredb219 a développé un petit logiciel et comme il trouve son bugtracker un peu vide, il nous le présente.

Origine

J'ai un problème avec les langues étrangères et si j'arrive à lire l'anglais sans trop de problème à force de lire des man-pages, je ne comprend presque rien en écoutant. On me conseille de regarder des films en anglais, mais quand je regarde un film sans les sous-titres, je ne comprend habituellement qu'un seul mot dans chaque phrase (souvent le dernier) et avec les sous-titres, je les lis et comprend sans écouter. Bref, ça ne marche pas avec moi parce que je suis trop nul pour amorcer le cercle vertueux de la compréhension orale. Après une petite étude de l'existant sous Linux, j'ai conclus que si je voulais un logiciel pour améliorer mon anglais, disponible sous Linux et libre, il fallait que je le crée moi-même.

Ainsi naquit Perroquet.

Tous les détails dans la seconde partie de la dépêche.

L'équipe de PHP Québec, Python Montréal, Ruby Montréal, OWASP & W3QC est heureux de dévoiler le programme de la conférence ConFoo.

Avec plus de 130 présentations réparties dans huit salles ainsi qu'une centaine d'experts du web, ConFoo vous apporte le meilleur du développement Web.

Nous sommes fiers d'accueillir plus de 100 spécialistes qui viendront partager leur expertise lors des présentations et formations; parmi eux, nous comptons:

• Rasmus Lerdorf, l'auteur de la première version du langage de programmation PHP ;
  
• Terry Chay, PHP Terrorist au PHP Group ;
  
• Chris Shiflett, auteur et co-auteur de quelques livres importants Essential PHP Security et HTTP Developer's Handbook ;
  
• Morgan Tocker, expert MySQL, intéressé par les aspects Performance et Hautes disponibilités.

Si vous ne voulez définitivement pas manquer les présentations suivantes:

• HTML5: Where Are We Now? (Mark Pilgrim) ;
  
• Andrei's Regex Clinic (Andrei Zmievski) ;
  
• Security-Centered Design (Chris Shiflett) ;
  
• Welcome to the Wild Wild Web (Carl Mercier).

Enregistrez-vous en ligne avant le 22 janvier pour bénéficier du tarif de pré-vente, une économie de 200$. http://confoo.ca/fr/register

Ne tardez plus car le nombre de places est limité.

Au plaisir de vous compter parmi nous.

Pymecavideo est un logiciel libre sous licence GPL v3, qui permet le pointage d'un ou plusieurs points d'une vidéo afin de récupérer leurs coordonnées.

Au cours de votre cursus, vous avez pu rencontrer ce genre de logiciels. Ils s'appellent dans le monde propriétaire "aviméca" ou "Regavi".

Pymecavideo est né de la volonté de deux auteurs, Jean-Baptiste Butet et Georges Khaznadar, de travailler la physique sous Linux. Pour cela, ils se livrent depuis 2 ans à l'écriture de logiciels plus ou moins imposants pour permettre la migration des salle de physique sous l'OS de Redmond vers des OS libres.

Pymecavideo arrive en bout de développement. Cette version 4 marque une condition importante pour qu'il soit accepté par les collègues français : Pymecavideo devient compatible avec les « épreuves expérimentales du baccalauréat ». Ceci implique que son utilisation peut se faire tout au long du cursus (français tout du moins).
NB : si vous êtes prof de physique et que vous utilisez pymecavideo, merci de nous le faire savoir :)

Une fois les coordonnées acquises, on peut les utiliser dans un tableur ou, mieux, dans un logiciel dédié à la modélisation comme QtiPlot.

Après deux ans de travaux, l'équipe de développement de GCompris est heureuse de partager avec vous la sortie de la version 9.0. 

GCompris est un logiciel éducatif qui propose des activités variées aux enfants de 2 à 10 ans.
GCompris a près de 10 ans et avait besoin de restructuration en profondeur. Cette version apporte de nombreuses modifications obligatoires pour le rendre plus facile à améliorer, maintenir et diffuser. 

Enfin du concret dans le domaine de l'Éducation Nationale : Il s'agit de la création du CF2L (Centre de Formation Logiciels Libres) qui sera implanté à l'université Paris Descartes et à l'université Paris Diderot.

Ce centre a pour vocation d'assurer la formation de tous les personnels des 17 universités d'Île-de-France. Le CF2L ouvrira le 5 février 2010.

Cette très bonne nouvelle est le fruit du travail de Thierry Stoehr, président de l'AFUL et bien connu pour sa promotion des formats ouverts. L'interview de Thierry Stoehr sur le site de Framasoft explique comment cela est devenu possible.

Espérons que toutes les académies suivront cet exemple que l'on aurait souhaité voir au moins 10 ans plus tôt. Souhaitons aussi que les personnels des lycées, collèges et écoles primaires puissent bénéficier de ces formations afin que l'Éducation Nationale ne soit plus autant tournée vers les techniques du passé mais prépare mieux les élèves à un avenir qui évolue de plus en plus vite.

L'Île de France, c'est bien, mais ce n'est pas la France. Un calendrier d'implantation national serait encore mieux.

Le Département de la Corrèze (19) renouvelle l'opération Ordicollège, qui consiste à distribuer un portable à tous les collégiens du département, en classe de 5e.

Cette année, du nouveau : les 2558 collégiens se verront remettre non plus un Portable DELL Mini, mais un ACER TravelMate 8371 (une version qui n'est pas encore disponible pour le grand public. Ce dernier dispose d'un écran 13,3 pouces et d'une autonomie de 5 ou 6 heures).

Cette opération Ordicollège, bien accueillie par le corps enseignant, et les collégiens, semble présager qu'elle a un grand avenir dans le département… Le Libre mène son petit bonhomme de chemin ;-)

NdM : cette opération s'inscrit dans la continuité de la précédente rentrée annoncée sur DLFP, reste à voir quelle version de GNU/Linux est installée cette fois-ci, le contrat de mise à disposition du portable indiquant expressément que c'est une Ubuntu (9.10 Karmic Koala après confirmation dans les commentaires de cette dépêche).

Le projet Prométhée, l'Espace Numérique de Travail (ENT) « clef en main » libre et gratuit pour l'enseignement, sera présent à éduc@tice sur le stand du « Village des Logiciels Libres » (F22).

Educ@tice est un salon professionnel des usages et applications des TICE (Technologie de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement) qui se déroulera du 18 au 20 novembre à la Porte de Versailles de Paris, hall 7.1. Nous serons heureux de vous accueillir pour vous présenter le projet.

Attention : enregistrez-vous sur le site du salon pour obtenir un badge afin de pouvoir entrer !

Comme les années précédentes, le concours de l'Agrégation de Mathématiques comportera une épreuve sur machine (épreuve de modélisation) avec des machines tournant sous Linux. Pour l'année 2010, ce sera une Debian Lenny avec fluxbox comme environnement graphique. Les logiciels proposés sont pour une grande partie des logiciels libres (cf. Matériels et logiciels disponibles), essentiellement Scilab, Octave (via qtoctave), R, Maxima (via wxmaxima), Giac/Xcas, PARI/GP, Axiom, GAP ainsi que les compilateurs Java, C, Ocaml et Camllight.

La nouveauté cette année est la modification du concours de l'agrégation interne de Mathématiques avec l'usage d'une machine à l'un des deux oraux de ce concours. Cette épreuve devrait s'appuyer sur une version dédiée de ClefAgreg avec un environnement fondé sur Xfce. Cette clef est disponible en chargement libre sur le site Clef Agreg USB.

Cévennes Libres développe un logiciel libre de gestion administrative de centre de loisirs (ALSH). La sortie est prévue pour avril 2010. Ce logiciel GPL est baptisé "Cepe ALSH " ( Cevennes libres Education PopulairE - module ALSH). Il est prévu pour s'intégrer à une suite de gestion libre pour l'Education Populaire.

Il n’existe que très peu de logiciels libres parmi les logiciels métiers destinés à l’éducation populaire. Les logiciels existants paraissent peu adaptés en terme d’ergonomie pour des les utilisateurs possédant la plupart du temps un diplôme de niveau IV et n'étant pas formés à l’informatique. Le coût des licences est particulièrement élevé pour des structures qui peinent parfois à financer leurs personnels.

Depuis la rentrée, le Framablog a publié trois entretiens avec des enseignants dont le dénominateur commun est le logiciel libre en milieu éducatif.

• Caroline d'Atabekian de Weblettres : l'association de professeurs de français Weblettres n'est pas aussi libre que Sésamath, mais elle pourrait bien rapidement suivre le sillon tracé, comme en témoigne la sortie de l'application collaborative Vocabulettres.
  
• Rémi Boulle de LinuxÉdu : site d'information, liste de discussion, formation continue, journées de sensibilisation en partenariat avec les acteurs associatifs du terrain... et si toutes les académies se mettaient à suivre l'exemple toulousain ?
  
• Eric Hakenholz de CaRMetal : CaRMetal est un logiciel libre de géométrie dynamique massivement utilisé en mathématiques, son développeur nous le présente plus en détails, tout en donnant son point de vue sur la situation du logiciel libre en éducation.

Prologin est un concours de programmation et d'algorithmique organisé depuis maintenant 18 ans pour les jeunes de vingt ans et moins résidant dans l'Union Européenne. Totalement gratuit, c'est une occasion pour tous les jeunes férus d'informatique de rencontrer d'autres passionnés et d'apprendre de nouvelles choses concernant la programmation.

Un total de sept langages de programmation sont autorisés : C, C++, C#, Python, OCaml, Java et Pascal. Tous les détails dans la seconde partie de la dépêche et via les liens.

Bonne chance à tous les participants !

L’Inspection Générale de mathématiques a publié un projet de document ressource pour le lycée, portant sur l’algorithmique, notion qui a fait son apparition dans les nouveaux programmes de seconde. Ce sujet a déjà été présenté lors d'une précédente dépêche.

Il est à noter que, sur les sept logiciels et environnements de programmation dont il est fait mention, six sont libres dont notamment Scratch. Dans le processus de création d’histoires interactives, de jeux, et d’animations avec Scratch, les jeunes peuvent acquérir des compétences et apprendre d’importants concepts informatiques.

Une démonstration du logiciel Scratch sera réalisée par Jean-Jacques Valliet, contributeur Français de Scratch et Professeur de Mathématiques à Nantes le jeudi 29 Octobre de 9h00 à 12h00.

Picardie en Ligne, Parc Gouraud, Pavillon sud, 58 boulevard Jeanne d' Arc, 02200 SOISSONS
Informations et inscriptions : 03 23 76 76 96 ou maxime AT cetril PoinT org

Cette année, le groupe "Linuxedu" de l'académie de Toulouse met en place une rencontre mensuelle au Centre Régional de Documentation Pédagogique (CRDP) sous forme de BarCamp.

C'est une rencontre, une non-conférence ouverte qui prend la forme d'ateliers-événements participatifs où le contenu est fourni par les participants qui doivent tous, à un titre ou à un autre, apporter quelque chose au Barcamp. (source : wikipédia).

Tout le monde est invité à participer quelles que soient ses compétences techniques ou pédagogiques : on peut présenter un logiciel, un exemple d'activité à faire en classe utilisant les Technologies de l'Information de la Communication pour l'Éducation (TICE), aborder des aspects techniques, des outils d'aide au travail du professeur mais aussi une simple idée…

La première édition se tiendra au CRDP Midi-Pyrénées, rue Roquelaine à Toulouse, à partir de 14h le mercredi 7 octobre.

Le planning des autres éditions sera bientôt sur le site Linuxedu. Tenez-vous informés via notre liste de diffusion.

Voici une liste non limitative de thèmes susceptibles d'être abordées :

• J'utilise un serveur d'exercices pour toutes les disciplines ;
• Je différencie fond et forme avec OpenOffice.org (feuilles de style à 100%) ;
• J'utilise LTSP, AbulEdu ou EOLE pour mes clients légers en cours de technologie ou autre ;
• Je gère très facilement toutes les compétences et connaissances du socle commun pour toutes les matières (un peu comme avec GiBii) ;
• J'utilise des CMS et des wikis ;
• J'utilise LaTeX pour produire des documents pédagogiques de qualité ;
• J'intègre une station Linux dans un réseau d'établissement (avec SADMS et nous aurons un serveur type établissement avec nous) ;
• Je teste la version OOo4kids développée par EducOOo ;
• Je fais du montage vidéo et du traitement d'images ;
• J'utilise des cartes géographiques en vectoriel ;
• Je passe boire un café dans une ambiance conviviale ;-)
• …

À mercredi.
Entrée libre et gratuite.

Plus d'informations sur le site de LinuxEdu.

PS : Toutes ces rencontres du mercredi se dérouleront juste avant celles organisées par Toulibre de 19h à 23h au Centre Culturel Bellegarde, 17rue Bellegarde à Toulouse.

OOo4Kids (prononcez "OpenOffice for Kids") est un logiciel (en développement) à destination des enfants de 7 à 12 ans, basé sur le code source d'OpenOffice.org, mais très simplifié.

Cela signifie qu'OpenOffice.org a certaines fonctionnalités qu'OOo4Kids n'aura pas. Si ces fonctionnalités vous sont indispensables, utilisez OpenOffice.org que vous pouvez télécharger.

Pour ceux qui souhaiteraient tester OOo4Kids, en version de développement (0.5, incomplet, mais très stable et fonctionnel), il est maintenant possible de le télécharger.

Ce site est gracieusement mis à disposition par TuxServices, et est maintenu par Nicolas Jeudy et Ben Bois. Si vous appréciez notre travail, merci de penser à nous aider (donations, participation) via l'association qui soutient le projet : http://www.educoo.org (Article sur EducOOo - linuxfr.org, 6 janvier 2009)

Les versions actuellement disponibles sont :

• Windows (XP mini) : l'installateur est inclus. Suivre les indications et lancer OOo4Kids à la fin.
  Problèmes connus : OOo4Kids fonctionne parfaitement en parallèle avec OpenOffice.org. Mais le dernier installé bénéficiera de l'association de fichiers. Ainsi, si vous installez OOo4Kids en parallèle avec OpenOffice.org, pensez à réinstaller OpenOffice.org après, sinon, un double clic sur un fichier .odf ou .doc ou autre compatible OpenOffice.org, ouvrira OOo4Kids et pas OpenOffice.org.
  
• Mac OS X (Intel et PowerPC) : S'installe et fonctionne parfaitement en parallèle avec OpenOffice.org.
  Un double clic sur l'archive téléchargée montera l'image disque automatiquement, et le logiciel s'installe en glissant-déposant l'icône d'OOo4Kids dans le répertoire Applications (fortement suggéré). Dockez l'icône puis cliquez dessus pour lancer OOo4Kids. Les préférences sont placées dans le répertoire ~/Library/Application Support/OOo4Kids qu'il vous suffit de supprimer si vous avez un problème, ou simplement souhaitez désinstaller OOo4Kids proprement (après avoir aussi supprimé le Bundle, bien entendu)
  
• Linux Intel : .tar.gz pré-installé : il faut décompresser l'archive, et déposer le contenu dans un répertoire personnel. Ensuite, chercher le script soffice, et double cliquer dessus, ou le lancer en ligne de commande. Si le fonctionnement est correct, créer un lanceur. Des .deb et des .rpm seront fournis ultérieurement.

Pour les autres versions (Linux PowerPC et Mips 32bits), elles seront mises en ligne très bientôt, mais vous pouvez me contacter pour tester une ancienne version.

IMPORTANT : merci de nous rapporter tout problème important sur la liste dev@listes.educoo.org, et aussi de lire attentivement l'avertissement sur la page de téléchargement.

Il reste encore quelques places de disponibles pour vous inscrire à la rencontre Blender qui aura lieu le 26/09/2009 à la librairie Eyrolles, à Paris (5e arrondissement).

L'entrée est gratuite et les démonstrateurs sont des professeurs renommés qui vont présenter comment mener de bout en bout un projet 3D.

La fin de ce projet (la quatrième partie de la journée ) se déroule sur Blender, et Francois Grassard (rédacteur pour Computer Arts et prof de renom), présentera quelques techniques d'éclairage, de rendu et d'effets spéciaux avec ce logiciel étonnant qui est une vraie gloire du logiciel libre !

Inscrivez vous vite !

Vous êtiez nombreux à nous le réclamer et nous l’avions promis, c’est maintenant chose faite : les sources d'Okawix sont disponibles. Vous pouvez d’ores et déja les consulter sur le dépôt du projet Okawix, hébérgé sur SourceForge.

Vous trouverez inclus dans les sources non seulement le logiciel en lui même, mais aussi une version portable de la bibliothèque Zeno, ainsi que les différents composants nécessaires au bon fonctionnement d'Okawix.

Okawix est sorti officiellement le Lundi 13 juillet 2009, avec l'intégralité des données de Wikipédia (articles et images) en téléchargement.

NdM : Okawix est un lecteur hors ligne initialement développé pour gérer des contenus MediaWiki (Wikipédia, Wikiquote, Wikiversity, etc.), mais prenant en charge n'importe quel contenu HTML. Il est écrit en C++, distribué sous la licence GNU GPLv2+, et repose sur Gecko (utilise xulrunner).

La mission conduite par M. Alain Bravo, directeur de Supélec, a rendu le 8 juillet son rapport au secrétariat d'État à l'Économie Numérique, rapport présenté sous le titre « La société et l’économie à l’aune de la révolution numérique, enjeux et perspectives des prochaines décennies (2015/2025) ».

Une page de présentation est disponible dans le premier lien ci-dessous.

Dans les recommandations à court terme, on peut noter

• « Mobiliser les financements privés et publics pour relever les défis industriels du logiciel libre (...) » en « instituant au niveau européen une liste minimum de logiciels libres génériques, en particulier en bureautique, avec lesquels tout nouveau logiciel propriétaire devra être compatible sous peine de non-respect du droit de la concurrence. Cette recommandation devrait s'accompagner de l’adoption de normes internationales garantissant l’interopérabilité entre logiciels. »
  


• « Adapter la protection de la propriété industrielle et intellectuelle à l’ère de la société de la connaissance, de l’économie de l’immatériel et du développement durable. », décliné notamment ensuite en « soutenant de nouvelles approches juridiques de la propriété intellectuelle issues de la pratique des logiciels libres (Creative Commons, Science Commons), en élargissant les exceptions selon l’approche du fair use2, et en redonnant un socle légal à des pratiques anciennes comme la "licence de droit" » et « en réduisant les délais d’examen de brevets déposés dans les technologies à évolution rapide comme les TICs, tout en maintenant un haut degré d’exigence pour la délivrance des brevets ».
  


• « Placer le numérique (matériels, outils et contenus) au coeur de l’éducation et de la formation initiale » en « renforçant, dès l’école primaire et au collège, l'apprentissage des techniques usuelles de l’information et de la communication : (...) les logiciels libres, et en formant aux usages de l’Internet. »
  

Bref, à lire, faire lire et débattre !

L’Inspection Générale de mathématiques vient de publier un projet de document ressource pour le lycée, portant sur l’algorithmique, notion qui fera son apparition dans les nouveaux programmes de seconde. Ce document doit servir à guider les professeurs dans l'application du programme.

Il est à noter que, sur les sept logiciels et environnements de programmation dont il est fait mention, six sont libres :

• Scratch (voir la licence des sources) ;
  
• Xcas (GPL) ;
  
• Maxima (GPL) ;
  
• Linotte (présenté comme libre, voir le site officiel) ;
  
• Python


• Scilab

Suite à une récolte de dons de vieux PC, ou parties de PC, auprès de connaissances, j'ai pu monter 7 PC complets opérationnels pour l'école maternelle de mon village.

Chaque PC a été créé par une association de quatre, voire cinq personnes différentes : l'un une souris, une autre l'écran, un autre l'UC...

Bien sûr, j'ai installé une distribution libre Linux Xubuntu, ainsi que des logiciels éducatifs comme GCompris, Tux Paint, Childsplay et Writer de OoO.

Du coup, je me suis dis que d'autres parents pourraient eux aussi réaliser ce genre d'action pour les écoles de leurs enfants respectifs, j'ai donc écris un document à la fois récapitulatif et explicatif sur ma méthode au format PDF sous licence non libre CC-by-NC-sa (Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique).

Linguae est un nouvel outil libre (licence CeCILL) de gestion de dictionnaires hors-ligne. Il permet de lire, d'éditer et de convertir des dictionnaires de différents formats ainsi que de créer ou d'améliorer ses propres dictionnaires. Linguae vient compléter des logiciels comme StarDict ou QStarDict, offrant des possibilités et des facilités de conversion nouvelles entre les différents formats.

Les fonctionnalités d'édition de dictionnaires qu'offre Linguae sont actuellement sans égales à notre connaissance dans le domaine, au moins parmi les logiciels à code ouvert. Ce logiciel sous licence libre CeCILL a aussi pour objectif de permettre à des auteurs de dictionnaires informatiques de garder la maîtrise de leur travail, grâce à ses fonctionnalités simples de création, de modification, de conversion et de cryptage, à l'inverse de ce que proposent certains outils similaires dans le monde des logiciels propriétaires.

Développé en Python par Billig depuis août 2008, Linguae, bien qu'encore en version alpha, est déjà très fonctionnel. Linguae est un logiciel associé au projet "Polyglotte".