Comme promis, Ryxéo vient de publier la nouvelle version 8.08.0 d'AbulÉdu (la solution complète et libre destinée aux écoles et aux enseignants). Elle est disponible en téléchargement et en DVD. Cette dernière solution a le double avantage de permettre la diffusion d'AbulÉdu à ceux qui n'ont pas la facilité de télécharger la distribution et de rapporter quelques subsides consacrés au développement de cette distribution.

De la version gratuite à la solution clefs en mains, toutes les options sont possibles. Notons que Ryxéo s'appuie sur un réseau d'installateurs-revendeurs locaux pour atteindre ce but. De nouveaux partenaires y seront les bienvenus. Si vous voulez essayer AbulÉdu serveur sans casser votre machine, Éric Seigne, le développeur principal d'AbulÉdu recommande d'utiliser une solution libre de virtualisation telle que Virtualbox.

Il faut noter que le changement de politique de vente de Ryxéo a attiré de nombreux nouveaux clients. Cela démontre une fois de plus qu'une ouverture large du code source est un facteur de succès. De plus, AbulÉdu n'est pas limité à l'enseignement, il est aussi conçu pour s'adapter aux points d'accès à internet tels que cybercafés, cyberbases et médiathèques. Cela permet de simplifier considérablement le travail d'administration des postes clients et de faire des économies importantes sur le matériel.

Enfin, dernière bonne nouvelle, AbulÉdu sera présent à EDUCATICE le salon professionnel de l'Éducation qui aura lieu à Paris du 27 au 29 novembre prochain.

La licence professionnelle "Communication, Logiciels Libres et Sources Ouvertes" (CoLibre) proposée par l'université Lyon2 démarre sa campagne de recrutement après avoir été réhabilitée... un signe encourageant pour la professionnalisation des libristes.

Bien sûr cet article a un petit côté promotionnel, mais cette annonce va au-delà d'un simple discours d'annonce : il est un signe extérieur d'encouragement pour le libre et sa crédibilité comme alternative dans l'univers des usages numériques.

L'annonce de cette ouverture d'une troisième saison pour ce diplôme est marquée par le fait qu'elle témoigne de l'évaluation positive de ce diplôme par les autorités de tutelles qui en renouvelant son habilitation lui accorde d'être un diplôme remplissant pleinement ses missions :

• Former des professionnels de la communication : il dispense les mêmes compétences requises que les autres licences professionnelles de sa catégorie (Activités et techniques de communication) => Utiliser Gimp, Open Office, Kompozer et autres dans un environnement Linux est tout aussi pro que faire la même chose avec des alternatives propriétaires
  
• Répondre à un marché de l'emploi : le taux de recrutement dès la première année est probant de l'existence d'une réelle demande des entreprises pour les diplômés
  
• Être accessible à des publics d'origines diverses : c'est un pari tenu et un pari gagnant aussi bien sur la diversité des parcours, la parité des genres, la multiplicité des origines culturelles, des compétences...

Ce sont là des signes encourageant sur l'élan du libre et dont on ne peut qu'espérer qu'il incite les professionnels de la communication à rechercher avant tout des gens qui savent mettre en œuvre des projets et réaliser des actions de communication sans être idéologiquement, économiquement et techniquement dépendant d'un outil logiciel.

L’Inspection Générale de mathématiques a publié un projet de document ressource pour le lycée, portant sur l’algorithmique, notion qui a fait son apparition dans les nouveaux programmes de seconde. Ce sujet a déjà été présenté lors d'une précédente dépêche.

Il est à noter que, sur les sept logiciels et environnements de programmation dont il est fait mention, six sont libres dont notamment Scratch. Dans le processus de création d’histoires interactives, de jeux, et d’animations avec Scratch, les jeunes peuvent acquérir des compétences et apprendre d’importants concepts informatiques.

Une démonstration du logiciel Scratch sera réalisée par Jean-Jacques Valliet, contributeur Français de Scratch et Professeur de Mathématiques à Nantes le jeudi 29 Octobre de 9h00 à 12h00.

Picardie en Ligne, Parc Gouraud, Pavillon sud, 58 boulevard Jeanne d' Arc, 02200 SOISSONS
Informations et inscriptions : 03 23 76 76 96 ou maxime AT cetril PoinT org

L'équipe de PHP Québec, Python Montréal, Ruby Montréal, OWASP & W3QC est heureux de dévoiler le programme de la conférence ConFoo.

Avec plus de 130 présentations réparties dans huit salles ainsi qu'une centaine d'experts du web, ConFoo vous apporte le meilleur du développement Web.

Nous sommes fiers d'accueillir plus de 100 spécialistes qui viendront partager leur expertise lors des présentations et formations; parmi eux, nous comptons:

• Rasmus Lerdorf, l'auteur de la première version du langage de programmation PHP ;
  
• Terry Chay, PHP Terrorist au PHP Group ;
  
• Chris Shiflett, auteur et co-auteur de quelques livres importants Essential PHP Security et HTTP Developer's Handbook ;
  
• Morgan Tocker, expert MySQL, intéressé par les aspects Performance et Hautes disponibilités.

Si vous ne voulez définitivement pas manquer les présentations suivantes:

• HTML5: Where Are We Now? (Mark Pilgrim) ;
  
• Andrei's Regex Clinic (Andrei Zmievski) ;
  
• Security-Centered Design (Chris Shiflett) ;
  
• Welcome to the Wild Wild Web (Carl Mercier).

Enregistrez-vous en ligne avant le 22 janvier pour bénéficier du tarif de pré-vente, une économie de 200$. http://confoo.ca/fr/register

Ne tardez plus car le nombre de places est limité.

Au plaisir de vous compter parmi nous.

Dokeos est une plate-forme de formation en ligne ou Learning Management System (LMS), et à l'origine un fork de Claroline. Des dissensions dans l'équipe de développement ont eu lieu ce qui donne - comme souvent dans le logiciel libre - naissance à un fork, Chamilo. L'équipe semble plus réactive et se compose de quelques développeurs issus de Dokeos. Elle est attachée à la GPL et veut maintenir la plateforme libre.

Pour rappel, Dokeos offre une solution libre (free) et deux solutions professionnelles ; la version "pro" et la version "medical". L'équipe Dokeos semble s'investir plus dans les deux solutions professionnelles, c'est pourquoi certains développeurs attachés à la licence GPL proposent un fork.

Chamilo ne proposera pas tout ce que Dokeos propose car il supprimera les greffons propriétaires (exit Oogie) que vous serez bien sûr libre d'installer vous-même.

On peut noter quelque idées intéressantes :

• Un forum global à la plateforme, plus besoin du trick : "créer un cours pour ça" ;
  
• Mélange automatique des options dans un QCM ;
  
• Pouvoir uploader un document sur plusieurs cours en même temps ; par ex: une enquête de satisfaction.

Dokeos en est à sa version 1.8.6.1 ... et la première version de Chamilo est la version 1.8.6.2

La seconde édition de l'événement "Open the Source" aura lieu le 17 mars 2011 à partir de 13h à l'Espace Senghor aux Facultés Universitaires d'Agronomie de Gembloux (en Belgique).

Près de 200 personnes avaient participé à la première édition de cette manifestation en novembre 2009. Cette année, pour la seconde édition, Open the Source abordera la vision propre, tant des producteurs que des utilisateurs de logiciels Open Source.

Les intervenants : S. Fermigier (Nuxeo ), F. Pinckaers (OpenERP), B. Defrenne (FOREM Formation), R. Viseur (UMons & CETIC), P. Laurent (CRID), G. Delannay (Geezteem), B. Schröder (Microsoft), ...

Les sujets abordés : "Standards ouverts et concurrence", "Politique de valorisation logicielle", "Forges logicielles", "Qualité et garantie logicielle", "Microsoft et Open Source", ...

Plusieurs témoignages (point de vue "producteur" et point de vue "utilisateur") complèteront ces interventions.

Alter Way lance sa deuxième édition de la Libre Académie. La Libre Académie est un cursus d'intégration de nouveaux collaborateurs qui comprend plus de 200 heures de formations.

Le premier bilan de ce programme a été positif. Après un choix parmi 200 candidatures, 5 personnes ont été recrutées de manière définitive (sur 6). Trois ont suivi le cursus Administrateur Système et les autres le cursus Développeur Web. Un tiers de la promotion a intégré la formation dans le cadre d'une reconversion professionnelle.

La deuxième promotion sera exclusivement orientée sur des cursus Développeurs : Web et S.I.. Deux sessions seront proposées :

• Une qui s'orientera vers le métiers de Développeur PHP5/Drupal nommée « Développeur Digital (sic) ».
• La seconde mettra davantage l'accent sur le Système d'Information avec PHP5 et les frameworks Zend et Symfony. Une nouveauté sera d'intégrer systématiquement dans les cursus une approche DevOps. Elle permettra aux développeurs de mieux comprendre l'importance du travail collaboratif et de l'agilité et des impératifs… Le parcours de formation d'une durée de 4 mois, mêle théorie, pratique et contributions.

Cette deuxième édition s'adresse à tout jeune diplômé, autodidacte, personne en reconversion bref toute personne qui veut travailler dans le libre.

Le master Gouvernance des données a été créé il y a quatre ans au sein de l'université d'Avignon.

Résolument pluridisciplinaire il s'adresse à des personnes passionnées par la diversité des enjeux du numérique, la protection des données et l'open data entre autres.

Le recrutement est ouvert jusqu'au 18 avril 2023 !

Une nouvelle version de Prométhée, l'Environnement Numérique de Travail (ENT) « clef en main » libre et gratuit à destination des établissements scolaires, est enfin disponible pour cette rentrée scolaire.

La plus grande partie du code a été remaniée pour que l'application soit accessible au standard WCAG 2.0/WAI-AA dans le souci de la réduction de la fracture numérique et l'accessibilité du web par le plus grand nombre. Notons que tous les sites gouvernementaux doivent atteindre l'exigence d'accessibilité du niveau AA et, que dans cette même logique, un ENT scolaire doit en faire tout autant.

Enfin, cette année a vu la mise en place d'un partenariat entre le projet Prométhée et la SSII Microcost afin de fournir une solution professionnelle et un accompagnement auprès des établissements (déploiement, hébergement, formation...).

Prométhée est publié sous licence GPL.

L'aventure d'AbulÉdu a déjà 10 ans ! AbulÉdu est la première distribution GNU/Linux pour les écoles. Ce projet a rapidement atteint sa maturité technique mais il a cherché assez longtemps son modèle économique. AbulÉdu est maintenant utilisé par des dizaines de milliers d'utilisateurs et des centaines d'écoles. Ce sont les contrats de maintenance et les ventes de serveurs pré-installés qui permettent à la société Ryxéo de vivre.

À l'occasion de de ce dixième anniversaire, Ryxéo annonce la fusion de la version installée sur les serveurs professionnels avec la version téléchargeable. Cette séparation avait été surtout due à la difficulté du support de nombreux matériels.
Éric Seigne, le développeur principal, a eu la volonté délibérée de réunir à nouveau ces deux versions malgré le surcroît de travail que cela lui induirait. Comme on pouvait s'y attendre, la plupart des rapports de bugs de la version 8.08 beta ont concerné le support de matériels exotiques.

La date officielle de disponibilité de cette nouvelle version AbulÉdu 8.08 est fixée au 15 octobre 2008.

La situation demeure difficile pour le logiciel libre dans l'Éducation Nationale. Si l'on peut se réjouir de voir apparaître pour la première fois les expressions logiciel libre et copyleft dans un programme officiel d'enseignement (celui de Technologie), cela reste bien timide.

De plus le principal canal d'information des enseignants, le Café pédagogique, se trouve obstrué par un partenariat avec Microsoft qui, d'après le Framablog, participe à freiner son avènement. Il a ainsi vivement réagi à une chronique de voyage à Hong-Kong du Café pédagogique qui, dans le cadre du quatrième Forum mondial des enseignants innovants organisé par Microsoft, présentait à sa manière le logiciel libre et ceux qui le soutiennent.

Peut-être devrions-nous prendre exemple sur le Département de l'instruction publique du Canton de Genève qui a récemment fait passer une directive intitulée Transition vers les standards ouverts et les logiciels libres ? On y préconise explicitement « les produits sous licence libre et les standards ouverts par défaut ». Et « tout choix de solutions propriétaires devra être dûment justifié par les demandeurs, en expliquant de façon détaillée les usages qui rendent indispensable l’acquisition d’un produit ou l’utilisation d’un standard non libre ».

On notera enfin et à la marge que l'on souhaite faire entrer l'Hadopi dans le Brevet Informatique et Internet (B2i) des élèves et que le ministère compte débourser 220 000 euros par an, pour surveiller l'opinion sur Internet !

Le but du projet iSTOA.net est le développement d'une plate-forme pédagogique d'activités interactives et de suivi par Internet. Il est multi plate-formes et libre sous licence MIT.

À terme, la plate-forme est destinée aux enseignements de mathématiques et de français de cycle 3 de l'école primaire. Son utilisation est multiple : utilisation en classe, utilisation à la maison ou en remédiation avec suivi différé par l'enseignant pour « rejouer » les activités de l'élève. Chaque acte de l'apprenant est enregistrable dans une base de données, dans un réseau local ou sur Internet. Ces actes peuvent être rejoués ensuite par l'enseignant.

Dans le cadre du cursus de Certification Professionnelle à l’administration Linux et aux logiciels libres (CPLL), un groupe d'élèves a mené une étude sur l'économie des Logicels Libres.
À la suite de cette dernière, un entretien vidéo avec le gérant de la société Cliss XXI est disponible.
Elle permet de compléter et d'approfondir cette étude.

Pour rappel, l’École Ouverte Francophone (ÉOF) est une association à but non lucratif ouverte depuis septembre 2005. Elle propose des programmes de formation sur les logiciels libres animés à distance.

Ses formations sont ouvertes à toute personne souhaitant mettre en oeuvre un projet de développement (ou de migration), basé sur les logiciels libres :

• Étudiants en informatique souhaitant compléter leur formation initiale,
• Personne intégrant un cursus de formation continue,
• ou Personne en période de reconversion professionnelle.

Le projet Prométhée, l'Espace Numérique de Travail (ENT) « clef en main » libre et gratuit pour l'enseignement, sera présent à éduc@tice sur le stand du « Village des Logiciels Libres » (F22).

Educ@tice est un salon professionnel des usages et applications des TICE (Technologie de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement) qui se déroulera du 18 au 20 novembre à la Porte de Versailles de Paris, hall 7.1. Nous serons heureux de vous accueillir pour vous présenter le projet.

Attention : enregistrez-vous sur le site du salon pour obtenir un badge afin de pouvoir entrer !

OpenSpell est un logiciel libre sous licence GPL d'aide à l'apprentissage des langues étrangères, principalement destiné à l'apprentissage des mots courants et de leur prononciation. On y trouve trois parties :

• écouter : voir une image et entendre le mot correspondant, d'abord épelé puis prononcé ;
  
• pendu (le pendu est remplacé par des oiseaux sur une branche). C'est celui qui est le plus difficile, parce qu'il n'y a pas d'image ni de son pour aider. Et deviner un mot dans une langue étrangère est difficile. Surtout si le mot est court ;
  
• écouter et épeler : on voit et on entend un mot. Il faut trouver comment il s'épelle. Les lettres utilisent un clavier à l'écran, ce qui est bien pratique pour l'arabe par exemple. C'est la partie la plus intéressante, elle permet de travailler sur l'écoute et la reconnaissance des sons. La fille de fleny68 (quasi 9 ans) s'est frottée à l'anglais et s'est rendu compte que ce n'est pas si facile à comprendre sans entraînement. Ça change de la prononciation franchouillarde de sa maîtresse.

C'est un logiciel que vous pouvez peut-être conseiller aux enseignants de primaire qui doivent enseigner l'anglais, et que vous pouvez utiliser à la maison. Un module d'administration permet d'ajouter des mots et des langues, et de configurer le clavier ; il est pour l'instant un peu instable et il faut utiliser la ligne de commande pour y accéder. Voir la FAQ.

Techniquement le jeu est en Java ; il utilise le codec Speex (version jspeex), qui est optimisé pour la voix et libre de brevets. Les fichiers sons sont marqués .spx, mais ce sont des Ogg avec encodage Speex.

Les langues disponibles sont les 11 langues Sud-Africaines (dont l'anglais) pour la version sud-africaine proposée sous Linux. Une version sénégalaise avec le français, l'arabe et le wolof est disponible sous forme de .exe (pour du java c'est idiot), on peut l'utiliser sous Linux en décompressant sous Wine et en utilisant le script run_openspell de la version sud-africaine.

NdM : information issue de la revue de presse de l'April. Merci à fleny68 pour avoir posté un journal à ce propos.

StupidFilter est un projet sérieux : publié sous GPLv2 et écrit en C++, ce logiciel libre tout frais, encore en version 0.2-1, permet de filtrer le net des messages stupides, comme son nom l'indique.

Pour l'instant concentré sur la langue de Shakespeare, il note un contenu textuel par un flottant compris entre 0 et 1, la plus basse note de 0 étant le niveau ayant la plus forte probabilité de stupidité.

L'algorithme est proche de ceux des filtres anti-spam : SVM ou « support vector machine » en V.O. ou encore « machine à vecteurs de support » dans la langue de Molière.

Forcément lucides, les développeurs ont bien conscience qu'un tel logiciel puisse paraître élitiste, et n'ont bien évidemment pas la prétention de remplacer une vraie intelligence artificielle, quand bien même celle-ci serait forcément « subjective » (disons « relative » ?).

Chaque année ESUG (European Smalltalk User Group) organise une rencontre internationale autour du langage Smalltalk pour les industriels, universitaires, chercheurs du domaine. Cette année la rencontre eu lieu à Amsterdam du 28 au 29 août 2008.

En marge de ces conférences, un concours d'innovation technologique est organisé. L'élection des projets les plus innovants est faite par les pairs, c'est-à-dire le public des conférences.

Vingt-et-un projets innovants issus de l'industrie, d'universités, d'individus furent présentés à ce concours. Pour la première fois Dr. Geo II participa à ce concours, il fut plébiscité par le public et a reçu la médaille d'or.

Le Centre régional de Documentation Pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées, l'Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (IREM) , Toulibre et le groupe des professeurs utilisateurs du libre dans l'académie de Toulouse (LinuxEdu), organisent deux journées dédiées aux usages des TICE, des ressources et des logiciels libres pour l'éducation le mercredi 13 et samedi 16 mai 2009.

Des conférences, des ateliers et des install party seront au programme. Voir ci-dessous pour la suite.

Je profite de cette dépêche pour rappeler aux utilisateurs du libre dans l'éducation dans l'académie de Toulouse, l'existence d'une liste de diffusion destinée à nous rassembler :
http://sympa.ac-toulouse.fr/wws/info/linuxedu

Nous avons également mis en place un site ressource :
http://linuxedu.ac-toulouse.fr

Prométhée, l'Espace Numérique de Travail Libre et gratuit, sera présent cet été aux Rencontres Mondiales du Logiciel Libre (RMLL).
Les RMLL se tiendront cette année dans l'agglomération Bordelaise du 6 au 11 juillet à l'ENSEIRB (avenue Doct Albert Schweitzer, 33400 Talence) [*].

L'équipe Prométhée présentera 4 conférences sur les thèmes suivants :

• Cahier de Texte Numérique


• La FOAD sous Prométhée


• Les bases du web design


• Outils de validation, de conformance et d’accessibilité

et animera 3 ateliers :

• Utilisation du module FOAD de Prométhée


• Utilisation du cahier de texte numérique


• Déploiement et paramétrage de l'ENT Prométhée en quelques clics

Vous pourrez également nous rencontrer sur notre stand où nous nous vous présenterons le projet avec plaisir.

[*] Les RMLL 2010 sont un évènement non commercial et d’accès gratuit autour de conférences, ateliers et tables rondes sur le thème du Logiciel Libre et de ses usages. L’objectif est de fournir un lieu d’échanges et de rencontres entre utilisateurs, développeurs et acteurs du Logiciel Libre.

Mardi 9 novembre avait lieu à Bordeaux un Agorajep dont le thème était les TIC et plus précisément dont le titre était "L'Éducation Populaire 2.0 est elle possible ?" (Voir lien pour descriptif de la journée).

Deux points positifs sont à retenir pour les Logiciels Libres suite à cette journée :

1. La volonté, formalisée dans les engagements du manifeste (disponible sur la page pointée par le lien), de poursuivre les réflexions engagées.
   Dans ce cadre là, un rapprochement à venir avec les associations "spécialisées" telle l'April, pour mieux prendre en compte la question du libre, sera sans doute une suite logique...
   
2. Le manifeste du Cnajep sur les TIC, rédigé pour l'occasion, mentionne explicitement les Logiciels Libres. Cela permet de "boucler la boucle" entre les nombreuses initiatives menées sur le terrain par les associations d'éducations populaires sensibles à la question et le CNAJEP (représentant toutes ces structures au niveau national).

Pour résumer, cette journée contribue et valide la promotion des logiciels libres auprès des associations d'éducation populaire et ouvre des perspectives positives quant à un déploiement toujours plus important dans ces structures.

La nouvelle version 1.7 de TRIADE, l'Environnement Numérique de Travail (ENT) libre et gratuit à destination des établissements scolaires, est disponible depuis la rentrée. Elle reprend l'ensemble des patchs de la version 1.6, et inclut les nouveautés pour cette année.

TRIADE est distribué sous licence GPL v2.

Le projet Prométhée, l'ENT « clef en main » libre et gratuit pour l'enseignement, sera présent à éduc@tice sur le stand du « Village des Logiciels Libres » (E10).

Educ@tice est un salon professionnel des usages et applications des TICE (Technologie de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement) qui se déroulera du 27 au 29 novembre à la Porte de Versailles de Paris, hall 7.2. Nous serons heureux de vous accueillir pour vous présenter le projet.

Attention : enregistrez-vous sur le site du salon pour obtenir un badge afin de pouvoir entrer !

Le but du projet iSTOA.net est le développement d'une plate forme pédagogique d'activités interactives et de suivi par Internet. Il est multi plate-forme et libre sous licence MIT.

La version 8.12-alpha1 apporte les briques suivantes :

• Console web du maître pour gérer les classes, groupes, élèves, devoirs, et pour consulter les traces des élèves ;
  
• Base de données objet pour enregistrer l'activité des élèves ;
  
• Plus de 40 activités (étayages pédagogiques) avec 160 exercices sur le thème de la multiplication au cycle 3 (CE2 plus précisément) ;
  
• Un éditeur notionnel pour visualiser le modèle sous-jacent. Il permet en un coup d'œil de visualiser les relations entre notions et activités. En outre il permet à la fois l'évaluation des activités et leur modification.

Pour aider le projet – que vous soyez enseignant ou non – je suis très intéressé par vos impressions, remarques, suggestions d'améliorations portant sur les activités. Je les intégrerai pour la prochaine version. Contacter hilaire de ofset.org.

Le groupe LinuxÉdu de l'académie de Toulouse organise une journée de conférences, ateliers et install party le samedi 5 juin 2010 à l'Institut de mathématiques de l'Université Paul Sabatier.

Entrée libre et gratuite.

Au programme de cette édition :

Éditer des partitions musicales avec MuseScore, l'éditeur libre de partitions musicales ;

AbulEdu ainsi que son usage dans une école ;

Une version d'OpenOffice.org spécialement conçue pour les élèves des écoles, voire des collèges : OOo4kids ;

Maîtriser la ligne de commande ;

Rédiger des documents structurés avec LaTeX ;

Le libre dans le quotidien d'un professeur ;

Gérer des compétences avec SACoche ;

Gérer les notes, absences et cahiers de texte avec l'outil libre GEPI ;

Utiliser de la géométrie dynamique en classe : CARMetal ;

Découvrir la plate-forme d'expérimentation Arduino couplée à etoys ;

Utiliser GNU/Linux en établissement scolaire dans l'académie : les Espaces Numériques de Travail (ENT) et l'intégration au domaine ;

Faire de l'EXpérimentation Assistée par Ordinateur (EXAO) libre.

Linotte est un langage de programmation en français simple destiné aux enfants ou aux débutants. Partant d'un constat simple : peu de langages de programmation en français existent. À part le Logo, pour débuter en programmation, il faut se farcir obligatoirement un langage en anglais !

Alors, pourquoi ne pas utiliser notre si belle langue pour débuter ou pour écrire des choses simples ? Enfant, vous avez aimé écrire quelques lignes en Logo. Souvenez-vous de vos premiers sourires devant vos premières lignes de programmation sur MO5 ou TO7 ! Il sera possible de retrouver ce sourire avec la... dernière machine super puissante !

Avec Linotte, pas de compilation, pas d'environnement de programmation compliqué : tout a été conçu pour être le plus simple et naturel aux possibles. Le langage utilise un vocabulaire simple et surtout, emprunte à la langue française sa syntaxe ! Pour afficher un texte, il suffit d'écrire : Tu affiches "Bonjour !"

Simple non ?

Écrit en langage Java, il est disponible sur les environnements disposant d'une machine virtuelle Java récente.

NdM : les spécifications du langage sont sous licence propriétaire CC by-nc-nd (attribution, non commercial et pas de dérivé), et l'interpréteur est libre sous licence GPL.