Suite à l’annonce subite du ministre français de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, Jean‑Michel Blanquer, annonçant la fermeture des écoles, bon nombre d’enseignants, dont je fais partie, se sont retrouvés quelque peu démunis face à l’urgence. Certes, l’Éducation nationale a mis en place et utilise des solutions numériques pour l’enseignement à distance depuis longtemps. Cependant, devant l’afflux massif, certains serveurs ou certaines applications montrent leurs limites. Personne n’avait testé à grande échelle, maintenant c’est fait.

Le mot d’ordre est « faites pour le mieux » pour répondre au plus pressé, sans laisser personne sur le bord du chemin, et c’est que nous faisons.

Il y a quelque temps, je vous présentais NoComprendo, logiciel de commandes vocales en cours de développement. Deux mois plus tard sortait la version 1.0.

Depuis, j’ai été contacté par l’équipe de Mageia et celle de DVKBuntu un projet handy opensource. Pour les premiers, j’ai amélioré et simplifié le processus de construction et les outils utilisés. Pour les seconds, j’ai apporté quelques modifications d’ergonomie. Pour le plaisir, j’ai éliminé les outils externes de création de « Language model » pour les remplacer par un interne, codé en Qt/C++.

Voici donc une nouvelle version numérotée 1.1.

Je vous présente un projet libre un peu particulier, WikHaiePédia.

Ce wiki espère créer une communauté et une documentation libre pour encourager chacun à agir pour la biodiversité par la multiplication et la plantation de haies, d’arbres et de fruitiers.

La biodiversité a été mise à mal ces dernières décennies. L’objectif est de recréer cette biodiversité partout où c’est possible en partageant les connaissances et les ressources permettant de le faire.

Lors de la 40^e session de la Conférence générale de l’UNESCO, à Paris en novembre 2019 a été adoptée la recommandation sur les ressources éducatives libres (REL).

Le document définit la terminologie ainsi :

• au I.1 « Les ressources éducatives libres (REL) sont des matériels d’apprentissage, d’enseignement, et de recherche sur tout format et support, relevant du domaine public ou bien protégés par le droit d’auteur et publiés sous licence ouverte, qui autorisent leur consultation, leur réutilisation, leur utilisation à d’autres fins, leur adaptation et leur redistribution gratuites par d’autres. » ;
• au I.2 « Une licence ouverte est une licence qui respecte les droits de propriété intellectuelle de son titulaire et accorde au public des autorisations de consulter, de réutiliser, d’utiliser à d’autres fins, d’adapter et de redistribuer le matériel éducatif. »

Il s’agit donc d’une invitation pour les États membres à sensibiliser aux ressources pédagogiques libres :

• « renforcer les capacités des parties prenantes pour créer, consulter, réutiliser, adapter et redistribuer les REL » ;
• « élaborer des politiques d’accompagnement » ;
• « favoriser un accès effectif, inclusif et équitable à des REL de qualité » ;
• « favoriser la création de modèles de durabilité pour les REL » ;
• « promouvoir et renforcer la coopération internationale ».

Nous avons le plaisir de vous annoncer la publication de la version 0.97 de GCompris, le logiciel éducatif pour les enfants de deux à dix ans.

Cette nouvelle version contient entre autres deux nouvelles activités : base de programmation et base de tangram. GCompris propose plus de 150 activités, dont des jeux, toujours avec un objectif pédagogique. Lecture, mathématiques, sciences, géographie et découverte de l’ordinateur sont les thèmes abordés par ces activités. Cette nouvelle version rajoute pas mal de petites nouveautés.

Depuis cette rentrée 2019, les élèves en classe de seconde ont un cours obligatoire intitulé Sciences numériques et technologie (SNT), alors que les élèves en classe de première, puis lors de leur passage en classe de terminale, peuvent opter pour un enseignement intitulé Numérique et sciences informatiques (NSI).

Dans le cadre de ces cours, les élèves auront naturellement des exercices à faire qui consisteront, entre autres, à écrire des programmes en Python (version 3 ou supérieure), le langage retenu par l’éducation nationale. Néanmoins, notamment à cause de leur interface, ces programmes renvoient une image désuète de l’informatique, en décalage avec celle véhiculée par les smartphones, très populaires auprès des jeunes.

Cette dépêche présente un outil dédié à la création d’exercices modernes de programmation, c’est‑à‑dire des exercices reflétant les nouveaux usages de l’informatique, apparus avec la popularisation des smartphones. Cet outil confère à ces exercices une forme nouvelle propre à stimuler l’intérêt des élèves pour ces cours de SNT/NSI, en faisant le lien entre l’informatique telle qu’abordée dans ces cours, et celle à laquelle ils sont habitués de par l’utilisation de leur smartphone.

Le Frido 2019, mathématique pour l’agrégation

Le Frido est un livre de mathématique en quatre volumes reprenant à peu près tout de la construction des naturels (non incluse) jusqu’à la fin de l’agrégation, tant en algèbre qu’en analyse.

Bonjour à tous et à toutes,

Pour la deuxième année, je vous propose de vous former à GNU/Linux en Promotion Sociale à l’IEPSCF Frameries (la commune wallone est en Belgique, à quelques kilomètres de la frontière française). Cette formation propose un module de base sur GNU/Linux (20 périodes) suivi de deux modules calqués sur le programme LPI 101 et 102 (2 × 40 périodes).

La première année s’est déroulée dans une super ambiance, et encore merci à toutes les personnes qui y ont participé. ;-) Vous les rencontrerez certainement si vous vous inscrivez, car tout le monde s’est réinscrit pour une nouvelle année.

Si cela vous intéresse, je vous donne donc rendez‐vous le 19 septembre.

N. D. M. : L’enseignement de promotion sociale est un terme du système éducatif belge, défini comme suit sur Wikipédia : « concourir à l’épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, culturelle et scolaire » et « répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l’enseignement et, d’une manière générale, des milieux socio‐économiques et culturels ».
La Promotion Sociale permet donc de suivre une formation via des cours en soirée (de 17 h à 21 h) ou le samedi. Les coûts sont également démocratiques (voire gratuits pour les demandeurs d’emploi).
Les périodes dont il est question dans la dépêche sont des unités de temps : un cours de 50 minutes pauses de 15 minutes incluses.

La licence professionnelle « Métiers de la communication : chef de projet, parcours logiciels libres et conduite de projet » (CoLibre) vient d’ouvrir sa seconde session de recrutement pour l’année 2019-2020.

La licence professionnelle « CoLibre » forme des communicantes et communicants ayant vocation à conduire des projets, avec comme petite touche singulière l’utilisation de logiciels libres dans leurs pratiques numériques.

Odoo, l’éditeur de logiciels libres de gestion, vient de lancer Scale‐Up!, un jeu éducatif pour apprendre la gestion d’entreprise. Dans ce jeu de cartes, vous incarnez un entrepreneur qui doit développer son entreprise grâce à sept cas de gestion : achat et vente, lancement d’un magasin, fabrication des produits, lancement d’une boutique en ligne, etc. Le jeu est offert gratuitement à tous les professeurs, ainsi qu’à leurs étudiants (et vendu 28 € HT sinon).

On vous avait présenté dans une précédente dépêche notre logiciel libre de gestion des emplois du temps, flop!EDT.

Il a continué de se développer, toujours dans l’esprit de favoriser l’autogestion et de dégager du temps libre. Pour rappel, ses principales forces sont :

• de permettre à chacun et chacune d’exprimer ses préférences et ses contraintes par une interface intuitive ;
• de générer automatiquement l’emploi du temps qui minimise l’insatisfaction générale ;
• de permettre à tout le monde de modifier l’emploi du temps dans le respect des règles fixées collectivement (formidable outil d’autogestion collective !).

Après une ouverture en septembre 2016 et trois promotions, la licence professionnelle ADSILLH ouvre de nouveau ses portes à l’Université de Bordeaux à la rentrée 2019 !

Cette licence professionnelle vise à former les étudiants à intégrer des logiciels libres et hybrides en un ensemble cohérent répondant aux besoins des entreprises, un système d’information complet par exemple. Il s’agit également de s’impliquer dans les communautés de développeurs de logiciels libres, pour remonter ou corriger les bogues, contribuer des fonctionnalités (c’est tout l’objet du projet tuteuré).

C’est une licence 3 en un an, elle est ouverte aux L2, DUT, BTS, en formation initiale et en alternance, mais aussi en formation continue, reprise d’études et contrat pro (on peut faire une VAP — Validation des Acquis Professionnels — pour l’inscription). Des VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) sont également possibles.

PrimTux est une distribution GNU/Linux éducative, fréquemment évoquée sur LinuxFr.org. Linux-Eole (acronyme de Ensemble Ouvert Libre et Évolutif, à ne pas confondre avec l’événement European Open Source & free software Law Event) est une distribution pour gérer les serveurs en milieu scolaire.

L’entreprise Tétras Libre, « artisans du logiciel libre », s’est vue confier les déploiements de postes PrimTux et de serveurs Linux-Eole dans ses écoles de la ville de Plan‐de‐Cuques, dans les Bouches‐du‐Rhône. Les développements initiaux (GPL) avaient été réalisés pour la ville de Grenoble (« prise en main des postes à distance, diagnostics automatisés et modifications d'interface ») et il s’agit donc d’une mutualisation.

Le toolkit Atlas permet de manipuler des interfaces Web en Java, Node.js, PHP, Python et, avec cette nouvelle version, Ruby. Cette dépêche met l’accent sur les particularités du toolkit Atlas qui contribuerait à rendre l’apprentissage de la programmation plus attrayant.

L’examen en séance publique du projet de loi français pour une école de la confiance va démarrer lundi 11 février 2019 à partir de 16 h. Deux amendements déposés par les membres du groupe de la Gauche Républicaine et Démocrate (GDR) proposent que les logiciels mis à disposition des élèves dans le cadre du service public de l’enseignement soient en priorité des logiciels libres. L’April appelle chacun et chacune à contacter dès maintenant les député⋅e⋅s pour soutenir ces propositions.

L’examen de ces amendements pourrait avoir lieu dès lundi 11 février ou mardi 12 février !

Dans le cadre de l’examen du projet de loi pour une école de la confiance en séance publique 1 080 amendements ont été déposés. Les amendements 836 et 837 proposent l’insertion après l’article premier du projet de loi de deux nouveaux articles dont l’objet est la priorité aux logiciels libres et aux formats ouverts dans le service public de l’enseignement.

Nous avons le plaisir de vous annoncer la publication de la nouvelle version de GCompris, le logiciel éducatif pour les enfants de deux à dix ans.

Cette nouvelle version contient entre autres sept nouvelles activités, listées dans la suite de la dépêche. GCompris propose plus de 150 activités, dont des jeux, toujours avec un objectif pédagogique. Lecture, mathématiques, sciences, géographie et découverte de l’ordinateur sont les thèmes abordés par ces activités. Cette nouvelle version rajoute, entre autres, le portage et l’amélioration des activités musicales de l’ancienne version (faites par un étudiant lors du GSoC).

Comme vous, j’adore GNU/Linux et j’en ai fait mon métier. Durant toutes mes années d’apprentissage, j’ai toujours trouvé que suivre une formation dans ce domaine n’était pas simple. Les raisons en sont une offre faible et/ou à des tarifs inabordables.

J’ai l’occasion cette année de mettre ma pierre à l’édifice en vous proposant une formation GNU/Linux en « Promotion Sociale » à l’IEPSCF de Frameries (en Belgique, à quelques kilomètres de la frontière française).

Cette formation propose à partir du jeudi 8 novembre un module de base sur GNU/Linux (20 périodes) suivi de deux modules calqués sur le programme LPI 101 et 102 (2 × 40 périodes).

Pour suivre cette formation, prenez contact avec l’institut de promotion sociale de Frameries.

N. D. M. : L’enseignement de promotion sociale est un terme du système éducatif belge, défini comme suit sur Wikipédia : « concourir à l’épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, culturelle et scolaire » et « répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l’enseignement et d’une manière générale des milieux socio‐économiques et culturels ».

L’équipe de PrimTux est heureuse d’annoncer la sortie de PrimTux4. Cette distribution éducative est basée sur le système libre et gratuit Debian GNU/Linux. Elle propose un système d’exploitation complet, disposant d’environnements de travail adaptés aux trois cycles de l’école primaire ainsi qu’aux enseignants. Elle convient tout autant à l’accompagnement scolaire dans un cadre familial. Elle met à disposition de ses utilisateurs des centaines de logiciels couvrant pratiquement toutes les disciplines scolaires. Elle inclut un dispositif de protection parentale pour la navigation Internet.

L’interface école pour LibreOffice a été développée par Franck Rouillé pour procurer un logiciel de traitement de texte adapté aux élèves de maternelle. Elle permet à un élève de cycle 1 d’écrire du texte, de le mettre en forme, d’insérer une image, d’insérer un son, d’ajouter un commentaire audio à l’aide du microphone, d’enregistrer et d’ouvrir ses documents. Ces fonctionnalités ont ensuite été adaptées aux élèves de cycle 2 et 3. Quatre niveaux d’utilisation proposent une approche progressive de l’apprentissage du traitement de texte.
Philippe Hénaff partage une version améliorée de cette interface pour les écoliers sur le site de PrimTux. Elle intègre les outils de la voix de synthèse PicoSvoxOOo pour que « l’écrivain » puisse entendre sa production.

XubEcol est une adaptation de la distribution GNU/Linux Xubuntu pour des écoles de l’Hérault. La version B1809 est basée sur Xubuntu 18.04.1 LTS Bionic Beaver, avec les mises à jour de septembre 2018.

Cette solution est installée dans des écoles rurales, en accord avec les directeurs, pour prolonger la durée d’utilisation d’ordinateurs dont les systèmes propriétaires d’origine sont devenus obsolètes.

La configuration avec les imprimantes, vidéo-projecteur est assurée ainsi que la formation des utilisateurs et la maintenance.

La communauté Chamilo est heureuse d’annoncer la sortie de la nouvelle version de leur logiciel : Chamilo LMS 1.11.8, avec plus de 30 nouvelles fonctionnalités pour améliorer la qualité et la disponibilité de l’éducation pour tous.

Chamilo est une plate‐forme d’apprentissage en ligne ou Learning Management System (LMS) appelée aussi learning support system (LSS).

Le Frido 2018 est un livre libre de mathématique destiné à l’agrégation et plus. Il suppose connue la théorie des ensembles, puis fait tout en détail de la constructions des ensembles de nombres jusqu’aux statistiques en passant par les corps, les groupes, l’analyse, les probabilités et un peu de numérique.

Suite à la présentation dans une précédente dépêche de notre logiciel libre de gestion coopérative des emplois du temps, plusieurs personnes nous ont demandé s’il était possible d’avoir des petites vidéos présentant le fonctionnement de notre logiciel du point de vue utilisateur.

Voici donc deux petits tutoriels : Saisir ses préférences (2 min 9 s) et Modifier un cours (1 min 57 s).

Toutes celles et ceux qui ont travaillé dans un lycée ou une université savent à quel point la gestion des emplois du temps est un sac de nœuds. La personne responsable s’arrache les cheveux pour tenter de fabriquer quelque chose qui satisfasse tout le monde… et ne réussit jamais !

Alors, avec quelques enseignants de l’IUT de Blagnac, on a développé FlOpEDT. C’est un logiciel libre qui génère les emplois du temps tout seul et permet aux utilisateurs de saisir leurs disponibilités et d’apporter des modifications en ligne et en toute autonomie.
Toutes les briques de FlOpEDT sont libres, et lui‐même est en licence AGPL v3.